小学生作文

小学生作文

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文 篇1

她梦想着环游全世界，希望站在法国埃菲尔铁塔下仰望这伟大，希望来到富士山脚下欣赏片片樱花，希望走到纽约的华尔街，领略什么是真正的薰衣草芳香，别人当她是个笑话，终于有一天她环游了全世界，她永远也忘不了当初那个鼓励她的朋友，忘不了是她吹散了心上的的阴霾。

已经好久没出门了，因为腿上的那块伤疤，虽然已经好了，但在我心里留下了印记，正值暑假，我坐在窗边，手托着腮，望着院子里的那棵槐花树，一朵朵槐花飘落，它的香气更是让人心旷神怡，我一副让人觉得惬意的样子，殊不知内心却极为难过，因为那块伤疤，我觉得自己有了瑕疵，觉得别人会笑话我，所以不敢和伙伴玩耍，就在那天，我的一个好朋友来我家，仿佛看穿了我的心思，说跟我出去散散步吧，我很抵抗，无奈之下，她拉着我的手跑出去了，外面的人很多，我总觉得他们在用异样的眼光看着我，于是我更加低下头了，低到我只能看见脚下的路，他拉着我来到了小公园，我抬起头，苍劲有力的柳树，一阵风吹过柳树，随风飘荡，样子像个少女，我说，这不是不久前被雷击垮的那棵树吗，她走到树的后面吃着那条焦灼的痕迹，说，你看这里的树干几乎快空了，但它依然坚强的活着，我本以为这个树，已经在死亡的临界点了，可它竟然支撑下来，虽然它的身上有条不美观的痕迹，但是它的样子依然很美，说完我低下了头，心里有所触动，紧接着，她拉我到了一颗嫩芽，指着在石头缝隙里长出来的那颗嫩芽，说它生长的'环境难道比你好吗，不过是一棵植物，但是它已经演绎了自己，什么叫做，不畏困难不害怕，你有什么理由不敢面对这点伤，不算什么，你不要自卑，要勇于面对。听她说完那一句话，我心里有所感悟。

夏天过后，我不再为这块伤疤，犹豫者什么，不再是坐在床边只会看外面的风景，而是迈出家门和伙伴一起玩一起闹，至于那块伤疤不再是阻挡我与外面的世界交往的隔阂了，我会忘记伤疤带给我的不快乐，但我始终记得那个炎热的夏天，有一个女孩子，她给我鼓励，给我带来一阵风，吹散我心中的阴霾。

小学生作文 篇2

在未来的200年，我们的科学飞速发展，制造处了许多神奇的东西，例如：四季通用的毛衣、装在手提箱的房子------但是2220年1月1日我们完成了有史以来最伟大的发明------神奇的教室。

这间教室外表像一支可爱的小鸟，你们可能会问我为什么是一只小鸟呀？下面我就带你参观一下这神奇的房子吧！

现在我民准备进入教室，但是你找一圈也不会发现门的，难道你们以为这和普通的教室进去的方法一样？NONONO,当然不是啦！看这是一朵七彩花，上面有一个按钮，按下红色的它就会出现树叶形座椅，坐上去它就会飞起来，这是“小鸟”的翅膀将抬起来，你会看到一条滑梯，做到滑梯上按下一个绿色的按钮，你讲会滑到一个圆门里，就这样就进去了。

接着，我们来参观教室，教室不但宽敞明亮，而且是恒温，带有自动清洁功能，当同学们老师出汗的`时候，教室就会马上感应到，这是它会自动喷出一红倾向，今天苹果味的，明天是西瓜味，每天又不一样。还有清洁功能，恒温让我们在教室里冬暖夏凉。

了解了教室的功能，看一看，别的吧。咦？同学们怎么没看到书包呀？这又是为什么呢？原来课桌变成了触摸屏的课本。同学们可以选择课本，并可以在上课的时候手写下笔记，老师会用电脑黑板把作业发给学生。

怎么样，我就说这是伟大的发明吧，另外告诉你个小秘密，这一切都有一个粉丝的按钮掌控着。只要按下一切事物将全部消失。记注不要告诉别人呦。

小学生作文 篇3

一、导入

1、在我们心中，每个人都有自己的理想或愿望，有人说理想是一盏不熄的灯，能照亮夜行的路。我要说理想是一颗树种，有一天它会长成枝繁叶茂的大树。我想我们同学心中一定会有美好的愿望。今天我们就共同畅谈一下你的理想和愿望。

2、请同学们把书翻到21页习作部分，看书中怎么说，提出了哪些要求？找一名学生读。

大家想想这次习作的题目是什么呢？要求是什么？

①出示题目

②出示习作要求

二、指导审题

1、这次作文是以“假如我是……”为题。这是半命题作文。作文时要根据自己的文章内容把题目补充完整。而且题目中有两个关键字眼“假如”，则说明这是一篇想象的作文，“我”强调有假设、如果的意思。以第一人称来写。“……”是自己某种美好愿望，那么，你的愿望是什么，就填什么。谁能补充好？

学生说：假如我是老师、警察、校长……

2、同学们说得很好，写这样的想象作文，同学要驰骋自己的想象，大胆、勇敢、敢于想。

那想象的时候要注意：

①有意义，对社会，对别人有益处。如：你是市长为人民做好事。

②想象合理。要从当前现实出发，有一定合理性。

③想象具体、不笼统。

3、下面我们就分小组畅谈自己的理想。学生说。

4、同学们刚才说得不错。不论在说或写的时候，开头，从现实入手，点明时间，地点及我的角色，从现实生活入手，主体部分展开想象，结尾回到现实，照应开头，点明中心。

总——分——总

5、读范文

假如我是神笔马良

假如我是神笔马良，我就会拿起神笔，把世界变得富裕而漂亮起来，让人们过上幸福的生活。

我先来到农村的学校用我的.神笔，画出一座二层小楼，让同学们在楼里，每天都高高兴兴的上课。

我又来到农民伯伯家，如果没有电视、电饭锅等日常生活用品的话，我会把它们一一画出来，放在农民伯伯的家里，好让他样不用上山砍柴，就成天吃上香甜可口的饭菜了。

我又来到种植蔬菜基地。再画出一个喷药的箱子和几盒农药，把药倒进箱子里，喷在蔬菜上，把虫子去掉，好让人们吃的放心，再卖一个好价钱。

我又来到了一个大沙漠，我要画出一棵棵小树苗，一辆喷水车，再挖出一个个坑，浇上水，让小树长大，为祖国填上一片绿色。

如果，我真的是神笔马良的话，我会让这些成为现实

板书：假如我是……

教师 科学家 校长

神笔马良 云 花

从现实生活入手 展开想象 回到现实

时间、地点、角色 具体 点明中心

总 分

小学生作文 篇4

理想是人生导航的灯塔，人是为了自己的理想而活着的。你可以选择平庸忙碌的生活，也可以选择彩色丰富的人生，而我选择了后者。我要为了自己的理想而努力，我不想一生碌碌无为，所以我的选择是当一名歌手，让人人听到我的名字都不禁赞叹。

许多同学都追星，我想成为他们心中喜欢的那个人。不仅是因为想受人瞩目，更多的是我真的很喜欢唱歌，各种美妙的旋律，总是能牵动我的'心绪，总是不自觉得跟着哼唱起来，总是想随着歌声翩翩起舞……这是我喜欢当歌手的第一个原因，使大家真心爱上自己的歌声，为歌声喝彩！

那些歌手们，总是用独特的歌喉，唱出自己的心情，使人深深沉醉在歌声中，或喜悦或悲伤，总能让人感动。我特别喜欢梁静茹的《会呼吸的痛》、《可惜不是你》和何炅的《思念的距离》，每次听都觉得很优美。最近我也在关注《中国好声音》，其中一位选手我特别喜欢，那就是吴莫愁，她的声音很独特，给每个人都留下了很深的影响。这又是我想当歌手的第二个原因，歌手是个能牵动人们心情的职业，能带给人们快乐！

以前我总是不好意思告诉别人自己想当歌手的理想，怕别人笑我天真。但现在不同了，我再也不疑惑，别人问我时，我总是大声说出来，而结果和我以前的想法不同，他们当中有很多是和我一样想当歌手的，我们互相激励，还在一起唱歌，胆子大了许多，我有时还去参加唱歌比赛。

从那时起，我就坚信：只要付出，会有收获的，哪怕是要比别人多几倍的努力才能成功，我也不会放弃！这不只是一句空话，我也开始为之付诸努力，每天我都坚持练习唱歌，甚至在睡觉前都要把手机中的歌放一遍，才安然睡去。请大家相信吧，不久的将来，“郭晓云”这个名字，会让你们刻骨铭心的！