描写的小学生作文
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描写的小学生作文
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的描写的小学生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写的小学生作文 篇1
我家有一盆桂花,我佷喜欢它。
桂花的茎像细细的树杆,摸着有点粗糙,但不扎手。
桂花的叶子是翠绿色的,有长久的叶子也有刚发出的嫩叶;长久的叶子是翠绿色的,上面有刺,但摸着一点都不扎手,而且还佷硬,刚长出的叶子是紫绿色的,摸着软软的。
桂花的花瓣是四瓣嫩黄色的.,中间有两个嫩黄色的花蕊,如果你不仔细看,就看不见花蕊,那是因为它像一颗小米粒那么小。
桂花远看像一颗颗闪闪发光的小星星,近看像一个个黄色的小风车。它,香飘万里,你刚走到他跟前就能闻到一股香味,要是趴上去闻就会闻到佷浓佷浓的香味,香的让人闻了还想再闻。
我喜欢桂花,因为它可以泡桂花茶,还可以做桂花糕,而且还佷香。
描写的小学生作文 篇2
我家门前有一个池塘。
池塘的面积只有几亩地。塘边,几棵垂柳打扮着它。它虽然没有大海的雄姿,也没有西湖的风采,但我却深深地爱着它,就像爱我那温柔的母亲一样。
清晨,我爱坐在塘边轻轻地朗读课文。池塘就像美丽的母亲,悄悄地看着我。有时我爱把脚伸进塘水里,轻轻地搅呀搅,柔软的塘水拍打 着我的脚,像是母亲的手抚摸着我,舒服极了。
中午,烈日喷焰。密密的垂柳挡住了阳光。我有时坐在塘边看书;有时坐在柳树下沉思。塘水泛着涟漪,柳枝随着涟漪妩媚地拂动。"游泳喽!"一声呼喊,一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的,在冰凉的塘水里快乐地游着,享受着塘水的爱抚。
黄昏,我爱坐在塘边静观。火红的太阳落进水里了,平平稳稳地躺着,像个红脸娃,全身发着红光。四处散开着的绿水,像一张松软平滑的床,轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳,婀娜多姿的'垂柳依依向水,多美的一幅画啊!
"吱吱吱",有人担水来了。塘水,敞开丰满的胸脯让绿色的乳汁哺育家乡的土地和人民。
啊!我爱门前的小池塘,你多像一块绿色的翡翠,镶嵌在家乡的土地上。
描写的小学生作文 篇3
我的爸爸是一位医生,他魁梧的身材,乌黑的头发,圆圆的脸上镶嵌着一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,使人一看上去就有一种高大威武的感觉。
爸爸对待他的病人可热心了。每逢有些病人不舒服,他总是亲切地问他:“你觉得哪里不舒服呀,是不是头痛?……”我十分敬佩爸爸,可是有一件小事却使我和爸爸之间产生了隔阂。
一天,是我的生日。这天早上,我对爸爸说:“爸爸,你今天可要早点回来为我庆祝生日啊!”爸爸幽默地说:“OK”弄得我大笑起来。这天傍晚,我们炒好大家最喜欢吃的菜,把妈妈为我订做好的生日蛋糕拿了出来,点上了八支生日蜡烛,就等爸爸回来为我庆祝生日,谁知就这么一等,等了半天还不见爸爸回来。我们正在家里等得发闷,忽然门“吱”地一声开了,进来的正是爸爸,我生气了,不理爸爸。爸爸一进来,觉得气氛有点不对头,一看到桌子上的'生日蛋糕,才一下子醒觉过来,就”哎呀”地叫了一声,说:“对不起,我刚刚给一位病人做手术,所以晚了回来。”原来爸爸今天想早点回来为我庆祝生日的,谁知刚刚步出医院门口,就遇到伤势很重的一位病人,这位病人骑摩托车的时候和一辆迎面开来的大货车相撞,他己经奄奄一息了,爸爸一看到病人,立刻把病人送进手术室去,给他动手术。经过两个小时的抢救。病人终于脱险了。听到这里,我突然觉得自己是那么渺小,睑上火辣辣的。我惭愧地对爸爸说:“爸爸,对不起,我不是有意的,请原谅。”说完就一头扑进爸爸的怀里。这时候妈妈说:“好了,好了,别磨蹭了,你还不快点过来吃饭,你看,菜都凉了。”“嘻嘻……”,我和爸爸不约而同地笑了起来。
这件事虽然过去多年了,但它好像是昨天发生似的,不时出现在我的脑海里,我为有这样一位好爸爸感到高兴、自豪。
描写的小学生作文 篇4
每个人的风格、个性都不同,所以布置出来的房间风格、外观都有所差异。我的小房间,便是我的一方小天地。 东边有一个门,是墨绿色,一进门,就像走进了童话世界一般,雪白雪白的墙壁,天蓝色的天花板上,悬挂着一盏超美的挂灯,整天都亮着。
土黄色的地板,给人一种头顶蓝天,脚踩大地的感觉。 西边有一个衣橱,它分上下两层,上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服,下面是放外套和裤子。书橱在左边,有两个箱子,里面全是鞋子,天暖了,我就会把它们拿出去晒一晒。 南边有一张精致的'写字台,写字台上有台灯、青蛙似的闹表、一盏淡紫色的台灯,一个笔筒,上面还放着学习用的文具,我每天放学都会在这里学习。写字台下面有一个大大的书橱,里面放着一些课外书,如《安徒生童话》、《格林童话》、《世界奇观》、世界之谜》……
写字台上有一个窗户,每天清早,灿烂的阳光就会透进我的小房间,在墙壁的反照下,整个房间显得格外明亮;晚上,当我学习累了时,一抬头便可以看见天上的星星和月亮,窗户帘是用千纸鹤做的,那扇窗帘共有五行,每一行有十只千纸鹤,这些千纸鹤都是我精心制作的。在写字台的右边,有一台电脑,电脑里面有许许多多的知识。它可谓是我的一个好帮手了,每当我有问题时,都会去请教它。
北边是一张床,睡在上面可舒服了。床的左边有个小橱,上面有一个杯子、还有一个暖壶,如果晚上口渴了,可以倒水喝。在床的右边,我会放上一盆腊梅,它的不畏艰险、坚强不屈、默默无闻、无私奉献的那种精神,会时时刻刻激励着我上进。
小房间虽然不大,但却充满了活力与生机,它每天都会给我带来无穷的乐趣,我喜欢我的小房间。
描写的小学生作文 篇5
我有一个闲不住的姥姥,为什么呢?请听我慢慢道来。
一大早,太阳还没爬上上坡,姥姥就上那件又老又旧的衣服,一边穿,一边不停地说:“现在的人,真是个败家子儿,衣服穿上两三天就不要了,又要买新的。”就这样,姥姥又唠叨来了。
来到河边,打一盆水洗脸。看到水龙头又要唠叨几句:“现在的人,真是要懒死了,打点水都不想动一下,非要弄什么自来水,这怎么就好哇!”
姥姥的嘴一天到晚闲不住,手也闲不住。她来到厨房,米下了锅,本应该做下来,一边看着火,一边休息。可她怎么也闲不住,一边添火,还一边在锅里搅呀搅的,又随手拿起身边的窗窄擦来擦去,只到满意为止。
这不,腿又闲不住了。说着又到地里去看她的'“心肝菜”,哪些该浇水了,哪些该施肥了,忙了一大阵子。又惦记着寄养在二外公家的40只小病鸡,说着,转身又到了二外公家。哟!那40只小病鸡好好的,她这才放心地走了。回家的路上,走得急急地,豆大的汗珠从额头滚落下来。到了家,还没等坐稳,又盘算着,再养30只小鸡,这不,又到市场去买鸡崽子儿去了。
哎!我这闲不住的姥姥。
描写的小学生作文 篇6
因为最近天气很炎热,我放暑假在家每天就是写作业,吃饭,看电视。姑父们终于看不过去了,答应带我去钓鱼。之前曾跟着家人观摩过多次钓鱼,但是自己真正钓鱼还真是第一次,结果可想而知,鱼饵早就被吃没了。
姑父看我纯粹是来帮人家喂鱼的,就给我换了蚯蚓,看着小蚯蚓很痛苦在鱼钩上扭动着身躯,我很不忍心在心里暗道:乖,一会儿被鱼吃了就不疼了哈!换了蚯蚓果然很好用,因为鱼儿不好偷吃,哈哈!果然在我换了N次鱼饵后,我终于迎来了人生的第一条被我钓上来的小鱼!一条2寸长的小鲫鱼,虽然小是小了点,可是这不怪我啊,谁叫我的'鱼竿短呢,长的我也用不了。我的信心倍增,于是乎,第二条,第三条我竟然还钓上来2只小虾。我真的太有自豪感了!不过虾太小,还没烤熟,就变成虾皮了。
没多久,姑父那边有大鱼上钩了,姑父溜了它许久,它才慢慢没了力气不再要命的挣脱。旁边有钓鱼的朋友帮我们用抄网捞了起来,好大的一条鱼呢!姑父自然是很高兴。这一趟没白来!不过这种鱼是不让钓,而姑父又不舍得,所以我们就偷偷的把它烤了,味道还不错!经过一天的垂钓,我们在太阳西下的时候收杆回家了,这一次我们收获颇丰,我钓了好几条各种小鱼,有的很小的我都放生了。姑父就比我厉害多了,好几条大鱼呢。我们高兴的回家让奶奶给我们做鱼吃!
描写的小学生作文 篇7
我家养了一只可爱的小巴西龟,圆圆的.小龟壳告诉我它已经12岁了。
我把巴西龟养在一个小鱼缸里,每天都给它喂食,有时我还会让它出来跑跑。有一次,我把它放到楼梯上,只见它把头伸到楼梯下左看看、右看看,不知道如何是好,终于它在一个地方停了下来,勇敢地一跳,摔了个四脚朝天。我心里想:看你怎么翻过来。没想到它把头伸长,在地上用力一摁,翻了过来,原来乌龟这么厉害呀!
瞧!这就是我养的一只巴西龟,一只既可爱又厉害的巴西龟。
描写的小学生作文 篇8
在我们小区里,我经常看到许多小动物,有小猫、小鸭、小狗……在这些动物中,我最喜欢邻居家的那只小狗——乐乐。
乐乐长着一身雪白雪白的漂亮绒毛,肉乎乎的,像个白色的球团,非常可爱!它每次见到我就“汪、汪、汪”的叫个不停,仿佛在向我打招呼,我总是友好地用手摸摸它的脑袋,表示回应。就这样,一来二去,我和它成了好朋友。只要我一放学,它看见了我,就会摇头晃脑地跟着我到我家里来,妈妈说它是我的“跟屁虫”。
一个星期六的`上午,我正在看书,乐乐慢慢腾腾地走到我的身边,这嗅嗅,那闻闻,然后眼睛一眨不眨地傻乎乎地看着我,看它孤独的样子,我好像明白了它的意思:我好无聊,你来陪我玩玩吧。想到这,我放下了手中的书,把一块玩具骨头拿了出来,乐乐一看到玩具骨头,高兴地“汪、汪、汪”叫了起来,我故意把玩具骨头伸到离它的头有点高度的位置,它一见,忙纵身跳起来,一口咬下了那块玩具骨头,先用舌头舔舔,再用嘴咬咬,可咬了几下,它发现不对劲了,它先是抬头用疑惑的眼睛看着我,然后跳到我的身上,用爪子挠我,好像在说“这哪有肉啊,你骗人!”我拍着它的头,对它说“我是逗你玩的啊!”它好像理解了我的话,使劲用脑袋在我的身上蹭,真是个聪明的乐乐!
这就是我最喜欢的小动物——可爱、聪明的乐乐!小朋友们,如果你见到了乐乐,我想你一定也会喜欢上它的!
描写的小学生作文 篇9
梦想是什么?梦想是黑暗中的明灯,指引我不迷茫。梦想是什么?梦想是沙漠里的绿洲,让我不要放弃。梦想是什么?梦想是沮丧时温暖的怀抱,叫我不要气馁。……梦想源于我们每个人,向梦想出发,为梦想点燃一展希望之灯吧!
老师是个神圣的职业。有人说老师是片枯叶,为大树施肥,让大树更茁壮的成长。有人说老师是一簇火苗,点亮了别人,熄灭了自己。有人把老师比作园丁,用辛苦的汗水浇灌着我们。这使梦在我的心中发芽、开花、结果——那就是当一名老师。
当老师这个梦想,是源于上课。上课时,觉得老师很厉害,同学都很怕老师,吵吵闹闹的同学,一看到老师就乖乖地闭上嘴巴,班级里立刻鸦雀无声。这时候觉得老师很权威。后来,长大了,慢慢明白了。老师很伟大,老师在课堂上,有滋有味,滔滔不绝地讲授着。把知识毫无保留地传送给了我们。在写作文时,老师会把写作的技巧一一的`教给我们。让我们的写作水平逐渐提高。老师为我们日复一日地讲解着。这些,使我的梦之花更加坚定地朝着一个目标绽放。
我常常幻想着,有一天我当上了一名教师,把自己的知识毫无保留地教给我们学生们。我会在他们受伤时给他们温暖,细心地帮助他们涂抹药膏。我会在他们迷失时,指引着他们走出迷茫。我会在他们无助的时候给他们一个指路的方向盘,让他们不再迷失方向……当老师使我的心灵变得更圣洁、更美丽。有了梦想就要去奋斗,让我们在梦想的指引下,一步一步地踏上梦想之路!
盛开的花朵在承载着我们最初的梦想,透过太阳的折射,绽放出最斑斓的色彩。雨后的彩虹每一道都是我们梦想的风帆,让我们朝着梦想去努力吧,让梦想插上翅膀,让梦想远航吧!
描写的小学生作文
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