小学生作文

小学生作文

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学生作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生作文 篇1

在艳阳高照充满墨香的日子里，我们最后两个月欢聚在这间宽敞明亮，充满浓浓墨香的课堂下，谁不心潮起伏，我眼前又浮现出6年以来的热火，朝天的运动场面。你追我赶的赛场……往事桩桩件件历历在目，如记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠！……

在这段时光里，我非常感谢这6年以来老师们对我的谆谆教导给予了我知识的源泉，教会我做人的道理，这份感谢我将永远刻在我内心的深处。

记得那一次，老师组织同学们每周写一篇周记，从生活中的小事写起，逐渐扩大文章天赋，从而从文章中收集优美的文段，吸取了事物的教训，那也是十分偶然的一次教导，让我从日记中提取了精华，我写的日记是《帮妈妈做家务》，老师看了在指导兰中写下文章的不足之处，大概意思是，文章写得十分详细，但结尾比较简单，可写出做完家务后的心情感受体会到了什么，我看了这一番话是啊，我做完家务感觉十分累。腰酸背痛。这也，让我体现到了妈妈的辛苦，从心理的`角度说看了我在帮妈妈做家务，妈妈脸上挂着笑容，我的心像抹了蜜一样甜，从这件事我从，以后作文都写得非常好，这就叫做有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，这让我终身难忘！

回顾小学6年的生活，敬爱的老师，您的谆谆教导，恰似春雨滋润着我的心田。您那化腐朽为神奇的魔力。让我感到十分神奇。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育深情将永远铭记在我的心上，永远感谢您，感谢您的谆谆教导，感谢您的哺育，深情老师您就像我们心田的雨，我们将永远感谢您……

再见了，我的小学生活！

小学生作文 篇2

今天有三十辆车在好又多门口集合，我们一起去下渚湖。下渚湖在德清，它是一个湿地公园。

到了下渚湖以后，我们坐船去游湖。在坐船时，我们望望窗外，看见有很多白鹭和灰鹭，我还看见了一座白鹭岛，我和爸妈拍了许多照片。

在湖上感觉唯一不好的一点就是：这水可真臭啊！ 到了小岛上，我们在一个茶馆里开始喝茶。这种茶跟我们平时喝的茶可不一样了，这茶里泡的是青豆，茶的味道是咸的，需要加水一起喝。这样又解渴又补盐！

我们回去时，还看了路边的墨鸭表演，我还以为可以在一个有空调的房间里看，可是根本没有空调，把我热坏了。

我们回去时，船早就在等我们了。我们的船正走在弯弯曲曲的河上，忽然，船上有人大喊：“快看，水凤凰！”船边的芦苇丛中有一只尾毛很长头顶是黄色、全身是黑色的鸟，我们想把船倒回去更近一点看，大概我们说话的'声音惊到了它，这只水凤凰突然飞了起来，我发现它黑色的翅膀里面是雪白的，真漂亮！导游说我们运气真好！ 因为能看见水凤凰是非常难得的。

下渚湖很好玩，但是因为天气太热，我们只好早早回家了。

小学生作文 篇3

今天早晨，天空灰蒙蒙的，战友们（同学们）凝重的深情给这灰天平添了几分庄严，大家都是视死如归的的眼神，都是在战场上英勇杀敌的姿态！

我们先去军营（餐厅）进餐，吃饱了才有力气打仗嘛，看着战友们狼吞虎咽的样子，我只觉得面前的饭索然无味，我在想怎样才能为国（班级）争光，我摇了摇头不再想，我要靠真实力说话！

上级（老师）对这次战役非常重视，给每人配了“听雨轩”“晨光”等各种优良装备，战友们正在准备子弹（笔芯），我看着战友们摩拳擦掌的样子，也有些说不出的兴奋和紧张。很快幕后主使人来了（监考老师），为每人布置了任务（发卷），前提是独自完成任务！

我和战友们分离了，来到了充满硝烟的战场上。我攥紧了武器，手不知不觉出了许多汗，我深呼吸一口气，拿起武器冲了上去，我毕竟是老兵了，很快掌握了局势，我的`计划是先把简单的的敌人干掉再去打boss，虽说擒贼先擒王，但先把简单的解决掉，在慢慢思考战术打难的不是更好么？我开始了围剿，面对敌人我毫不仁慈，否则最后吃亏的会是我，正在我驰骋沙场的时候忽然敌人派出更强大的敌人，我冷静下来，巧妙地与敌人作斗争，花费了许多时间终于把敌人全部歼灭，我开始查视有没有装死的敌人（检查错题），最后幕后指使人一声令下，我凯旋而归。

再看战友们，有的是挂彩的苦笑，有的是豪迈的笑。这次有惊无险的战役真令我难忘啊！

小学生作文 篇4

说起愿望，我告诉你呀！我的愿望可多啦！

我的第一个愿望是当一名天文学家，到外太空去探索奥秘，发现外星人，为人们找到地二个地球。

我的第二个愿望是当一名发明家，石油是很宝贵的，但是现在越来越少了，我发明的.石油，可以供人们使用，提供无限的能源。

我还有好多好多愿望，希望都能实现。