讲卫生作文

讲卫生作文集锦（15篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的讲卫生作文，希望能够帮助到大家。

讲卫生作文1

胡雨嘉红星路小学指导老师：唐老师

在一个美丽的森林里，住着很多可爱的小动物。其中最不讲卫生的就是小猪，它很不受大家的欢迎。

一天早晨，小猪在后花园里给小花培土，“嘿呦，嘿呦”，小猪累得气喘吁吁，汗水流到了小猪的脸上，它一抹，白白的.小脸蛋上就沾满了脏兮兮的泥土，培完土，它又跑去附近的小商店里买了一包牛奶糖和一个三色冰棒，然后津津有味地吃了起来，过了一会儿，小猪的肚子又“咕咕”地叫了起来，它跑到餐桌前，看见桌子上放着一盘肉包子，于是，手也不洗就狼吞虎咽地吃了起来。

吃完后，它跑到了草坪上，看见小猫和小兔正在跳长绳，于是走过去问道：“我能和你们一起玩吗？”小猫看着脏兮兮的小猪说：“你离我们远点！”小猪垂头丧气地走了。它又来到足球场，看见小猴和小狗正在踢足球，走过去说：“我能和你们一起玩吗？”小猴连忙摆手说：“你那么脏，我们是不会跟你玩的。”小猪哭着走回了家。

回家后，小猪问妈妈：“妈妈，他们为什么不和我玩啊？”妈妈并没有告诉小猪，而是对他说：“你去镜子前照照就知道了。”小猪连忙跑到镜子前一看，原来那只干净的小猪早已不见了。小猪连忙脱下身上脏兮兮的衣服，洗了一个热水澡，就又变成一只白白的小猪了。

后来小朋友们都喜欢和小猪玩，它终于明白了，只有讲卫生的孩子才是最让人喜欢的。

讲卫生作文2

猫妈妈有个儿子叫菲菲，非常不爱干净，同伴们都称他“邋遢大王”，他听了总是一副无所谓的样子。这可把猫妈妈急坏了。

一天上午，菲菲和同伴佳佳踢足球，一直踢到中午才回家，肚子饿得“咕咕”叫。刚走进家门，他就大声叫了起来：“妈妈，我饿!”这时，他突然发现桌上放着一盘鲜鱼，就伸过手去抓，刚要抓到手，被猫妈妈止住了，要他去冼手间把手冼干净再来吃。可菲菲怎么也不听，说：“我饿嘛，我饿嘛!我就是要吃。”说着，用力推开猫妈妈的手，抓起一条鱼就往嘴里塞。

到了晚上，菲菲一直在床上滚来滚去，嘴里不停地叫：“唉，我好痛，好痛，我实在受不了了……”猫妈妈也吓慌了，赶忙从床上爬起来，骑着自行车带菲菲去了医院。狗医生给菲菲做了全面检查，说：“一定是寄生虫在作怪。”菲菲痛苦地问：“寄生虫为什么只在我的.肚子里呀?”猫妈妈和狗医生异口同声地说：“因为你不讲卫生，饭前便后不冼手，所以才会有寄生虫。”

菲菲终于明白了，不讲卫生最终受害的是自己。第二天，菲菲对猫妈妈说：“妈妈，我再也不想要寄生虫了!”

讲卫生作文3

一个阳光明媚的上午，我正津津有味地听老师上课。

突然，我冒出一身冷汗，肚子好疼呀！我只能弯着了，可是，我的肚子实在太疼了，我的.脸都变色了，老师急忙走过来，轻轻地问：“李雪玉，你怎么了？”我小声地说：“老师，我肚子疼。”老师又问了一遍：“要去办公室里待一会儿吗？”我伤心地说：“不用了，一下就好了。”老师不放心，还是对我说：“你还是先去吧！”说完，老师就把我送到办公室里，又倒了一杯白开水给我，紧接着打了个电话给我的家长。

过了一分钟、五分钟、十分钟……时间一分一秒地过去了，爸爸怎么还没来呀！正当我无精打采时，爸爸赶过来了。我一开始，我还以为爸爸工作太多了，肯定没时间，而现在却飞快地过来了。爸爸带着我，来到了医院，一进门，就闻到了浓浓的药味。爸爸带着我看了医生，一检查，原来是昨天吃太多的垃圾食品了，导致不消化。唉，弄了这么久，原来是垃圾食品在作怪！

小朋友们，你们可别像我一样，要不然肚子会很疼的。

讲卫生作文4

我来到深圳已经有几天了，在这几天的历程中，每天都令我难以忘怀，不仅让我学到了很多知识，还让我懂得了怎样做一个文明的小学生。

最让我难忘的是星期五的一天，我和妈妈准备做公交车去欢乐谷玩，我们来到公交车站，这时人已经很多，我和妈妈拼命挤到前面，希望车来了可以先上车找个好位置，车到了我和妈妈像兔子一样就蹦到车上去，这时司机很有礼貌地说：“谢谢，请下车排队”。我和妈妈看看后面一个个都很有秩序地排队上车，我们脸都红了，我跟妈妈说：“以后我们不能乱插队，要做个讲文明的.人”。

我们上了车都找到了坐位，到了第二站又上来好多人，这时我看见一位白发苍苍的老婆婆，东倒西歪，大汗淋淋，车上又没有坐位了，我心想要不要把坐位让给老婆婆呢，可我的路途又那么遥远，我思想斗争了好一会儿，忽然，我想起老师说的要做个尊老爱幼，文明礼貌的好学生，我鼓足勇气对老婆婆说：“老婆婆您坐这儿吧!”老婆婆微笑着对我说：“谢谢你小朋友，真是个懂事的好孩子。”

得到了老婆婆的赞美，我心里美滋滋的，在我们的社会中，文明的力量无处不在，我们时刻都要做个讲文明的人。

讲卫生作文5

外公家的阳台外面经常会聚集一群小麻雀，跳来跳去、叽叽喳喳的很是热闹。只要外公抓把小米在阳台外的空调罩上一撒，它们就会呼朋唤友“倏倏”地飞下来，开心地享用，然后悄然飞向四方。第二天差不多时候，它们又会叽叽喳喳地等在阳台外。

这一天我也学着外公的样子抓了把小米去喂小麻雀，结果我吃惊地发现空调罩和窗户上有好多白白黄黄的鸟屎，小米和鸟屎都混在了一块。我心里想，小麻雀怎么吃饭的时候还到处乱拉屎呢？难道它们是边吃边拉吗？真不讲卫生。我把发现的`情况告诉了外公。我说：“外公，小麻雀很不讲卫生呢，它们把屎都拉在了它们吃饭的地方。”外公听了哈哈一笑，说：“要是小麻雀能听懂人话就好了，你就好好跟它们说说，再这样就不给它们吃的了。”唉，可是小麻雀怎么可能听懂我的话呢？

我又把发现的情况告诉了爸爸。爸爸想了想说：“这也不怪小麻雀，因为它们啊都是直肠子，而且没有膀胱，吃下的食物在营养吸收之后，无用的东西就会迅速地排出体外，这样它们身体就可以尽可能地保持轻盈，更加有利于在空中飞翔。”“所以小麻雀啊，就会边吃边拉，甚至在飞的时候也会随时排泄大小便，这也是为什么会有很多人冷不丁的被天上掉下来的鸟屎砸中的原因。”

噢，原来是这么回事啊。看来是我错怪了小麻雀，哈哈，它们不是不讲卫生，它们是熬不住啊。

讲卫生作文6

校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

什么叫习惯呢？所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的`“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。其次是：我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生。通过上一周的督促检查。我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯。每天走进班级里，你都会看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅，身心健康。

同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、；不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。

让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。

讲卫生作文7

有一次，老师说要评选“文明城市”，我一听到这个消息马上想到必须采取行动。第二天早上，我让姑姑复印了二十多张宣传单，下午，我跑到我们的院子门口一口气发完了。虽然那天下着雨，但是也阻挡不了我发传单的热情。虽然看到了有人把我的.传单扔了，或者折成了纸飞机，但是我也会毫不犹豫的把那团纸捡起来扔进垃圾桶。

在各个地方都要注意文明，尤其是校园文明，见到老师主动问好，见到同学主动打招呼，有暴力事件及时告诉老师。

还有街道文明，不能随地吐痰，乱扔垃圾，注意个人形象卫生，热于帮助别人，做一些自己力所能及的事情。

虽然我跟“马大姐”一样是个热心肠，但是也有帮错人的时候，有一次我在公交车上给一位老爷爷让座，那位老爷爷本来是要在这站下车的，可我把他硬拽到座位上，使他错过了站点，这就是好心帮了倒忙，嘻嘻。有些不好意思了。

虽然我很文明，但是我却没有那么大的影响力，不能让我身边的人跟我一起文明。正好过几天是我生日，我的愿望是希望这个世界充满文明。

讲卫生作文8

我家有只淘气的小猫，每天爬低又爬高，跳来又跳去，而且超级不讲卫生，最爱乱拉便便，弄得我们家满屋都有猫屎的味道。全家人都讨厌它，妈妈气极了，说要扔了它！

爸爸最有爱心和耐心，说小猫可能因为刚到新家，才会这样，然后给小猫买一个厕所——沙盆。

小猫真会自己上厕所吗？我可不信！

我放学回家没闻到臭味儿。猫被扔了吗？还是它学会上厕所了？

妈妈，您真的把猫咪扔了吗？我问道。

没有。

我在屋里转了一圈儿，终于找到小猫，它在卫生间的`沙盆里。而我还看到了有趣的一幕——小猫上厕所。只见它先用爪子刨沙坑，它用力地左刨右刨，看了又看，量了又量。好像在说：这坑够不够大呀？然后，它小心翼翼地蹲了下去，腿有些发抖。过了一会儿，感觉它放松了似的，很舒服的样子，还喵喵地叫。啊！好大一堆粪便！真恶心呀！我扭头想走开，可让我惊奇的事发生了。小猫不像小鸡小鸭一样，拉完就跑，它回过头用前爪使劲儿地，慢慢地，一点一点地把周围的沙子刨过来盖住大便。还闻了闻，好像在说：嗯，已经没有臭味了。它跳出沙盆，似乎感觉自己的手脏，就用舌头洗手，再用干净的爪子洗脸。这一切都完成后，望着站在门边的我喵喵地叫，好像在说：我干净了，还讨厌我吗？

我开心地把小猫抱在怀中，原来猫是很讲卫生的动物，原来小动物很有趣呢！

讲卫生作文9

一年下来，农村孩子的个人卫生状况都有不同程度的改善——这是“长期督促”的效应在起作用。

当然也有例外，基本没 有改观的只有一个男生。上周，我特地去找接男生的家长谈话：“耽误你点时间，我的话不多，希望您能协助孩子搞好卫生。讲究个人卫生，既是对自己的爱惜，也是对别人的` 尊重。论起来这是一件重要的事情——他影响到孩子在集体中受欢迎、被喜爱的程度。没有谁可以指责一个人对清洁的热爱，甚至可以说，爱整洁这是美好的私德。所以我希望，家长就此问题好好想一 想，帮孩子一把——这跟帮助他的学习一样重要。”

我说得很慢，很温和，可是分量很重，要求很严：“一年里，为此我跟孩子说过好多次，但收效甚微。如果不是这样，我也不会麻烦你的。希望并相信——教师不需为此再说第二次，行吗?”

“当然，当然，谢谢老师。”

搞好个人卫生，看似小事情，但它可以导致心灵的优雅与宁静。教室里发现了零碎的纸屑之类的，我会让孩子们立刻捡起丢到垃圾桶里。

讲卫生作文10

森林里住着一只不讲卫生的小猴子，他一身都是黑乎乎的，整天不洗澡，动物们都不喜欢跟他玩。

一天，小猴子正在外面玩，看见小兔、小猫、小狗、小羊和小象在捉迷藏，就走过去说：“我也想捉迷藏，行吗？”小兔他们一看是小猴子马上说：“天快黑了，我们回家吧！”于是都走了。

回到家，小猴子把这件事告诉了妈妈：“我也是小动物呀，为什么他们都不跟我玩？”妈妈说：“你去找森林中最有智慧的大象伯伯问问吧！”于是，小猴子就出去了。

他走呀走呀，看见了小松鼠，说：“喂，你知道大象的.家在哪里吗？”小松鼠一听，很生气说：“不知道。”小猴子又继续往前走。这时，看见了小乌鸦，“小乌鸦，你知道大象的家在哪里吗？”小乌鸦说：“你向前继续走就是了。”小猴子向前走了一段路，碰见了小熊，“你知道大象的家在哪里吗？”小熊说：“你向右走50米就到了。”

小猴子终于来到大象的家了，可是大象正在睡觉。小猴子就坐在大石头上等。突然，他看见了一只小老鼠，就立刻打死他，不知不觉就把大象吵醒了，“小猴，你在干什么？”小猴子说：“大象伯伯，你能不能告诉我，为什么小动物们都不原意跟我玩呢？”大象说：“因为你天天不洗澡，搞到身体黑乎乎的，脏透了，所以动物们都不跟你玩，

你以后天天洗澡，他们就会跟你玩的了。”小猴子听了说：

“我一定改。”

回到家，小猴子马上洗了澡。过了几天，

动物们开始和他玩游戏了。

讲卫生作文11

从前有个小男孩名字叫小明，这个小明很不讲卫生，他的衣服、鞋子、书包、袜子等等都很脏很乱。

这天晚上小明睡着了，他的书包、袜子、鞋子和衣服集中在一起诉苦。书包说：“主人整天用铅笔画我，本来我还挺漂亮的，现在不是破洞就是被画得满身黑黑。” 鞋子更加怒气冲天地说：“难道我会比你好吗？他把我的兄弟姐妹扔来扔去，把我们搞得满身是伤，昨天他还把一双鞋玩丢了呢。”衣服说：“主人也把我弄得够惨的，主人吃饭的油汁都弄得我满身都是，本来是雪白的我现在都花得都没办法见人了。”袜子也紧跟着说：“主人的.妈妈把我买回来时候别提我有多漂亮了，可现在主人每天都不穿拖鞋就在地板走来走去，平时又不洗我，搞得我臭气熏天。”它们越说越愤怒，商量之后决定离家出走。

到了第二天早上，小明醒了准备穿衣服发觉衣服不见了，这时他才发现他的衣服、鞋子、书包、袜子正都打算出走离开他。小明连忙拦住它们问：“你们这是要干嘛呢？”书包说：“你一点也不爱惜我们，整天把我们搞得不成样子，我们都准备离家出走！”小明想：“如果它们走了，我岂不是变得光秃秃的啦。”他着急得拦住书包说：“我以后不会这样了，一定会好好爱护你们的，求你们别走！”书包有点可怜小明就对伙伴说：“我们还是再给主人一次机会吧。”大家想了想就同意了。

从此，小明的衣服、鞋子、书包、袜子等等都变得干干净净、整整齐齐了。

讲卫生作文12

夏季的一天，天空湛蓝湛蓝的，像一片汪洋的大海，小猪趴在窗台上自言自语地说：“今天天气真好，可以种花了。”

它拿好种花用的小铲子，一出家门，就看到不远处的'一个草坪，草坪上有许多五彩的花，可美了。小猪赶快跑到这个草坪上，有一朵最美的太阳花，小猪说：“就你吧。”于是小猪拿来了一个空花盆，花盆上面有许多黑白相间的条纹，可好看了。小猪先把土往花盆里倒了一点，把小花连根拔起，然后把花放在花盆里，只见小猪汗流满面，它用脏兮兮的手擦了擦身上的汗水，一下子变成了脏兮兮的小猪了，然后用土把花盆填满，开开心心地回家吃包子了，它一手一个，吃饱了拍了拍肚子，出去找小羊玩了，小羊、小猫和小狗在一起玩。小猪说：“请加我一个好吗？”它们说：“你太脏了。”小猪听了心里很难过。“朋友为什么不跟我玩呢？”于是它回到家里，看了看镜子中的自己，明白了原来是因为自己浑身都是土，它赶紧洗了澡，又去找朋友去玩了。

小猪从此变得讲卫生了，我们在生活中也要讲卫生。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

讲卫生作文13

在一座美丽的森林王国里，有一群小动物。

其中有一只小猫咪，叫贝贝，以前贝贝是人人喜爱的孩子，现在却是人人讨厌的孩子。有一次，妈妈叫贝贝去倒垃圾，妈妈说：“这次千万不要在往楼下扔了，让我知道我可就要生气了。”说完，走出去了。贝贝见妈妈走了，就拿起垃圾往楼下扔，鸡大婶正在楼下打扫卫生，猴叔叔和羊伯伯正在楼下聊天。贝贝的垃圾正好砸到了鸡大婶。“谁那么没有公德心，乱扔垃圾啊。”鸡大婶说。猴叔叔使用了它的绝招“飞天术”，站在一棵树上，向贝贝住的那栋楼望去。贝贝不敢往外看，怕被猴叔叔发现。

门铃响了，贝贝不敢开门，说“谁呀？”“我呀，贝贝，我是小白呀。”门外的.人说。贝贝一听是小白赶快开了门，原来小白想和贝贝去草原上玩，它们来到了草原，突然，贝贝的好朋友都跑了出来，它们是想给贝贝一个惊喜。贝贝说：“我不讲卫生，你们还和我玩，我以后一定要讲卫生。”说完，大家都笑了。

贝贝现在知错就改了，是一个好孩子，朋友们也更喜欢贝贝了，贝贝很开心。

讲卫生作文14

我家有一只人见人爱的小狗，因为它很喜欢吃骨头，所以我给它取名叫——骨头。

它有一身洁白的毛，一双炯炯有神的大眼睛，尾巴一翘一翘的.，特别神奇。刚开始的时候，它特别不讲卫生，到处拉粑粑。它第一次是在沙发上拉的，念在它是初犯，我就原谅它了。可第二次，它触碰了我的底线——在餐桌上拉粑粑，那可是我一日三餐吃饭的地方。我实在忍无可忍了，我决定给它上课，让它改掉不讲卫生的习惯。

我先找了一根鸡毛掸子当教棒，我学着老师的样子开始上课了。我先给它讲不讲卫生有哪些坏处，然后再告诉它一些应该遵守的卫生好习惯。我在那里累死累活的讲着，你在看它，它活蹦乱跳的，真是一个调皮捣蛋的学生，它一会儿钻到桌子下，一会儿又跑到我身边大吼大叫，一会儿······反正就是不老实，气得我牙痒痒。没办法了，为了让它老老实实地待在“座位”上，我翻箱倒柜的找出一根麻绳，我用绳子把骨头绑在椅子上，结果它还真有模有样的听了 起来。这节课以后，它都没有乱拉粑粑。看来我的上课起作用了。从那以后，我就更喜欢我家的骨头了。

我喜欢我家的骨头，它特别可爱，我和它就像朋友一样，每天都在一起玩耍。

讲卫生作文15

一个星期天，我和妈妈一起去罗星塔公园玩。一路上，碧空万里，火辣辣的太阳照在我们脸上，难受极了。到了公园门口，我已经口干舌燥，妈妈见我满头大汗的样子，边走到卖冰棒的小摊前买了一根冰棒给我。我一见冰棒，马上接了过去，急匆匆得就把冰棒纸剥掉，随后一抛便和妈妈一起进公园。

我们刚走两步，一个女清洁工阿姨出现在我面前，只见他戴一顶草帽，手上拿着一个大扫把，大约 20多岁，个子不高。和蔼的对我说：“小朋友，请你把冰棒纸捡起来，扔到垃圾箱里，大家应该自觉地保护公园卫生。”我想：这个阿姨也真是的，在这么多人面前叫我捡垃圾，这多让人难为情呀。我才不会捡的！几个青年人看到了，有的说：“这个小学生真不讲卫生。”还有的说：“你看，他还戴红领巾呢！真丢脸！”……听了他们的话，我更没有勇气去捡纸了。这样，妈妈严肃的对我说：“徐敏，把冰棒纸捡起来。你是少先队员，应该遵守社会公德。我低下头，捡起冰棒纸，扔进垃圾箱里。

妈妈语重心长地说：“你看，这公园里多么的整洁，全是清洁工人用自己的双手打扮出来的.。每天早晨，他们总是很早的到这里打扫卫生，不管是严寒酷暑，还是刮风下雨，他们始终都坚持在自己的工作岗位上。我们应该尊重他们的劳动成果。”听了妈妈的教诲，我惭愧的低下了头。

做个讲卫生的好孩子真不容易呀！