做不倒翁作文
做不倒翁作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的做不倒翁作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
做不倒翁作文1
今天,老师布置了一个特殊的任务——做不倒翁。
我打开工具袋,拿出材料,就开工了。
我先把鸡蛋壳用筷子钻一个小洞,接着把里面的蛋白和蛋黄倒到碗里,再把鸡蛋壳放清水里冲洗几遍,用纸巾把蛋壳擦干净,然后把铁弹子放入鸡蛋壳内。我画了一个帽子戴在它头上挺漂亮的!最后的工作就是给不倒翁画上漂亮的眼睛、嘴巴、鼻子。我给不倒翁画上了一双蓝眼睛、一个红鼻子、一张黑嘴巴和一张花花脸,还给它添上了两条长长的胡子。一个不倒翁就这么完工了。
开始玩了,我一推不倒翁,它立刻倒下了,可是它没有站起来,我等了一分钟,它还没有站起来,我想:它难道腰酸、背痛、腿抽筋?早知道就不给它画胡子了,干脆画成一个身强体壮的小伙子。但是现在都已经画上去了,不能再改了,只有再想别的.办法。我左思又想,也想不出任何办法。有了,我突然想出了一个办法,我立刻干了起来。我先把不倒翁的帽子摘去,再把铁弹子拿出来,把铁弹子的周围包上双面胶,放了进去,我估计是双面胶能把铁弹子贴在鸡蛋壳下面。这样,最下面就很重,肯定能就站正了。我把帽子盖在不倒翁上,但是,还是站不起来。真伤脑筋,不倒翁变成了倒翁。
做不倒翁作文2
今天,爸爸和我一起做不倒翁。
首先,我把鸡蛋的一头轻轻地敲出一个小洞。把蛋清倒在一个碗里,再把蛋黄倒在另一个碗里。爸爸抓了一把米,小心仔细的放入鸡蛋壳的.小洞里,再用勺子舀了一些蛋清放入小洞内。我用筷子伸进小洞,把米搅匀。这样,便成了不倒翁的身体。
然后,我用红色卡纸做了一顶小帽子,固定在鸡蛋的小洞上,再用记号笔在鸡蛋外壳上画出五官。这样,一个神气活现、憨态可掬的鸡蛋不倒翁就呈现在我的眼前。
我仔细地看了一番,发现还缺了点什么。哦,不倒翁怎能没有头发呢?拿起剪刀从妈妈的毛线团里剪了一截彩色的毛线,给不倒翁编了一根麻花辫安在帽尖上。哎,这下不倒翁可就好看多了。瞧,它正对着我摇头晃脑朗诵着:人之初,性本善,性相近,习相远……
做不倒翁作文3
看着可爱的不倒翁,不禁想起自己做不倒翁的经历。
有一次,老师布置了一个做不倒翁的作业。回到家,我从冰箱里拿出一个鸡蛋,开始戳洞。听“咔嚓”一声,鸡蛋碎了,蛋白和蛋黄都剩了。我不可置信地看着满地的蛋清和蛋黄,很郁闷。等我妈回来,我赶紧跟她表白。妈妈生气又好笑地说:“蛋壳太脆了,应该用鸭蛋做。”我听完,立刻从冰箱里拿出一个鸭蛋,用一把小剪刀在头上戳了个洞。成功了!我把蛋清和蛋黄倒出,洗净,然后拿了一些塑料珠子放进去。但是蛋掉了。我觉得塑料珠子太轻了,吃了点圆药丸放进去,还是不行。我很着急。我妈看到了,对我说:“你放心,放点沙子进去试试。”我拿了一点沙子放进去,鸭蛋稳稳的站了起来。啊,成功了!我欣喜若狂。最后我用壳把洞粘好,在蛋的'两边画了两只眼睛和一个嘴巴。我看到不倒翁一边像一个温顺的小女孩,另一边像一个淘气的小男孩...可爱!
我把不倒翁放在桌子上,轻轻地推了推。它摇晃着,好像在对我微笑,对我点头。我一直把它放在桌子上。每当我不开心或者遇到困难,它就会张开嘴,仿佛在安慰我:不要紧,试几次就成功了!
做不倒翁作文4
今天,老师让我们带来一个空蛋壳,要教我们做不倒翁,大家真开心!先看着老师做了一次,我们就自己动手做了。
我先把空蛋壳轻轻地放在脸盆里洗干净,用干布把外面擦干。接着,我将泥弹子装进弹壳顶端的小洞里。然后,用红纸做成一顶尖角形的帽子,把它戴到蛋洞上,这帽子不光漂亮,还遮住了蛋壳上的小洞,作用不小呢!最后,我给不倒翁“化妆”,用彩色笔在蛋壳上画出两条雪白的眉毛,一把雪白的胡子,一个红色的酒糟鼻子,一张红色的小嘴,一个圆圆的大肚子。对了,千万别忘了添几条皱纹。就这样,一个又有趣又可爱的`不倒翁做成了。
不倒翁以它独具的特点而得名。不信你看,我用手将它轻轻拨了一下,它便一摇一摆地晃动起来,却晃而不倒。不倒翁呀不倒翁,我喜欢你那逗人发笑的模样,更喜欢你那不屈不挠的品格。
做不倒翁作文5
劳动课上,老师教我们做不倒翁,同学们高兴地跳起来。我们先准备好材料、有蛋壳、彩笔、沙子和白纸。
开始做不倒翁了,我们先把蛋壳洗干净,在蛋壳的顶部开一个小洞,放入一些沙子。然后,用纸把小洞糊上。接着,用白纸剪出一个半圆,再对折,把两个角对齐粘起来,做成一个顶尖尖的高帽子。把她粘在蛋壳上,用彩笔画上眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、衣服,这样,一个不倒翁就做好了。
你看,不倒翁戴着花帽子,穿着花衣服,圆圆的.眼睛,扁扁的鼻子,还有一张红红的小嘴,多漂亮啊!看着自己亲手做的不倒翁,我情不自禁地伸手碰了一下,它就一个劲儿的晃起来,好像在说∶“好痒呀!”我又碰了一下不倒翁晃得更厉害了,好像再说“别玩了,好晕呀!”
看着不倒翁那副可爱的样子,我甜甜地笑了,像吃了蜜一样。
做不倒翁作文6
今天,老师让我们做小制作,我就想到了家里还有鸡蛋,我可以做不倒翁。
首先,我准备了鸡蛋和蜡光纸,水彩笔,双面胶,还有面粉。妈妈走过来对我说:“不能浪费”。我说:“好的”。于是我先在鸡蛋的一头用筷子小心翼翼的插出一个小洞,再拿个碗把蛋清和蛋黄从鸡蛋里引出来,好不容易才把里边的东西弄出来,深怕把个蛋壳弄碎了。接着用水把蛋壳洗干净再晾干。过了一会儿,我拿出晾干的蛋壳,把加了水的面粉糊轻轻地从小洞口填进鸡蛋底部,还不时的用鸡蛋轻敲桌子,这样粘粘的面粉糊就牢牢地固定在蛋底了。然后又拿出蜡光纸用双面胶固定在不倒翁的身上,接着拿出水彩笔在蛋壳上半部分画上它的五官,再做了一个帽子戴在它的头上,这样一个精美的不倒翁就出现在我的面前,一碰它就摇啊摇的'。
这就是我做的不倒翁,看着我亲手做的不倒翁心里有说不出的成就感。
做不倒翁作文7
今天,老师在美术课上布置了一个手工作业:做不倒翁。
回到家里,我就动手做起来。我先从柜子里拿出一只沉甸甸的鸡蛋,用筷子用力一敲。啊!碎了,蛋黄和蛋清洒了一桌,桌子上狼狈不堪,又得重新开始。
这次我小心了,没像刚才那样用蛮力。果然成功了。我在蛋壳上打了一个洞,蛋清流了出来,可是迟迟不见蛋黄的影子。我急了,伸出手指去掏,蛋黄没淘到,洞却越来越大,我就用力甩蛋,蛋黄突然飞了出来,还好都掉在了碗里,让我虚惊一场。
我怕蛋壳会发出异味,所以把它洗了又洗,又用电吹风吹蛋,差点把蛋吹“熟”了。然后,我拿出一块橡皮泥,把它摁在蛋壳底部,一个“不倒翁”就做成了。最后,我用剪刀在红色瓦楞纸上剪出“嘴巴”和“帽子”,再找出现成的“眼睛”和“领结”,把它们牢牢地贴在蛋壳上。
一个不倒翁终于做成了。它正神气十足地朝我调皮地笑呢!我碰了它一下,它刚才的`那股神气劲儿一下子就没了,摇来摇去的,好像在说:“救命!我要摔跤了。”
做不倒翁作文8
今天,我和爷爷一起做不倒翁。
首先,我用剪刀在鸡蛋的小头戳了一个小洞,再把蛋清和蛋黄往外倒。可是蛋黄像个顽皮的小孩不出来,我用个筷子搅一搅,它就乖乖地滑出来了。我把蛋壳冲洗干净,倒些胶水和沙子去,封上口子。该给不倒翁画脸谱了。要画谁呢?噢!对了,画上爸爸,因为爸爸和蔼可亲对我和妹妹都很好,我们都喜欢爸爸。
于是,爸爸圆圆的脸,黑黑的眉毛,笑嘻嘻的嘴就出现在不倒翁的脸上了。哎呀!爸爸不是光头呀!赶快贴上彩色头发吧。
好了,不倒翁做好了,可是却老往左边偏,我感到真不乐意。爷爷说:“这是因为胶水粘住的沙子,一边多,一边少,让不倒翁失去了平衡力。”
可是,我的不倒翁应该叫倒翁才对,因为它老向左边到。我本来想把它送给妈妈的,可看它的这个样子,我总觉得不好意思。因为,如果我拿给妈妈看,对她说;“这是我做的'不倒翁”,妈妈一定会笑着说:“不倒翁怎么变到翁了。”那时候该多那为情啊!
我一想起做不倒翁的经过,我依然心里美滋滋的,毕竟我付出了劳动。
做不倒翁作文9
今天我要做一个不倒翁。老师帮我从鸡蛋尖的一头戳了个小洞,然后把蛋清、蛋黄都倒出来,最后洗干净。
我把橡皮泥搓成长条放进鸡蛋壳里,把它摁平,放在桌子上,结果向后歪,往前弄了点,又向左歪,最后一按,啪!蛋壳破了,这可怎么办啊!老师走过来安慰我:“没事,但下一个环节就得补救了。”于是我就进行下一个环节了。我打算做一顶帽子,可是帽子做得太大,我灵机一动,把它当成脸不就行了?我又重新做了一顶蓝帽子,但怎么套也套不进去,没办法,不用它了。于是我又开始做头发。开始,我剪的头发长短不一,但不一会就剪得很整齐了。我把剪好的.头发往纸做得脸上粘,这才发现头发太短了,挺难看,我又准备加长一点,这时候,老师叫我过去,我带着还没做好的不倒翁过去了,我低着头走到老师身边,老师却说:“哟!这不做得挺好的吗?”我受到了鼓舞,又回去做了一遍,体会到了做手工的乐趣。
做不倒翁作文10
今天,我在妈妈的指导下做不倒翁。
我首先选一个最大的鸡蛋,小心地把蛋的两端各戳了一个小孔,然后向其中一个小孔吹气,只见蛋清和蛋黄都顺畅地流了出来。接着,我把蛋壳清洗干净,并把它擦干,将准备好的.米灌进蛋壳,不倒翁慢慢地站了起来。
咦,它怎么歪着身子呢?不论我怎么调整,它始终不能直立,真急死人了!妈妈站在一旁说:“看来放米不行,放什么好呢?”我灵机一动,大声喊道:“放橡皮泥!”我立刻把米倒出来,再把橡皮泥放进去,不倒翁果然站直了,我高兴得跳了起来。
接下来,我给不倒翁画上了丑丑的五官,并做了一顶漂亮的帽子给它戴上,为了保持平衡,我还给它做了一只耳朵,粘在了头的一边,一个滑稽的不倒翁终于做好了。我还给它起了一个有趣的名字——一只耳。
虽然制作一个不倒翁很难,但我从中明白了一个道理:办法总比困难多。
做不倒翁作文11
今天,妈妈给我做了一道西红柿炒鸡蛋。妈妈在打鸡蛋的时候,我用筷子在鸡蛋尖尖的那头敲了个小洞,我想利用这个鸡蛋壳做一个漂亮的不倒翁。
首先,我把鸡蛋壳清洗干净,把它晾干,然后,我在里面装上了橡皮泥。告诉你哦,橡皮泥可不能把鸡装满哦,只能装上鸡蛋壳的四分之三,这样一个不倒翁的模型基本上就做好了。最后,我 找来一张白色的'软卡纸剪成纸屑,粘在鸡蛋壳上,又剪了两个长长的又漂亮的耳朵,我想做一个绿色兔子的不倒翁,我又用水粉笔蘸上绿色的颜料,我刷我刷,我刷刷刷,一个绿色的小兔子不倒翁终于 做好了,我高兴极了。
小朋友们,这个绿色小兔子的不倒翁的制作你学会了吗?等放假的时候,可以到我家来和我一起玩这个可爱又有趣的小兔子不倒翁哦!
做不倒翁作文12
平时,语文老师拿的都是备课本、录音机之类来给我们上课,可今天他手上拿的东西与往常不一样,我们觉得好奇怪。
开始上课了,老师问;“你们喜欢不倒翁吗?”说着拿出一个不倒翁放在讲台上。它肚子圆圆的、脑袋小小的、帽子尖尖的还一摇一晃呢!我们越看越喜爱。
老师说:“你们想亲手做一个吗?”同学们异口同声地说:“想……”。老师便拿出一个空蛋壳、一些橡皮泥、一大杯水、一张小纸条、一瓶胶水和一盒水彩笔,并且说:好今天老师就跟大家一块儿做一个不倒翁。“
我们聚精会神地看着老师的一举一动。老师把空蛋壳放入一大杯水里洗得干干净净,接着把橡皮泥成一团,从空蛋壳上面的小孔往里装,然后把一张红色的`纸条做成上尖下圆的一顶小帽子粘在蛋壳的上面,再在蛋壳正面用水彩笔画上黑溜溜的眼睛、红彤彤的帽子、雪白的胡须和小巧的嘴巴。这样,有趣的不倒翁就做成了。把它放在桌子一拨,便会一摇一摆地晃动起来,无论怎么摇也不会倒,它高兴地摇头晃脑,我们也捧腹大笑。
我好喜欢这有趣的不倒翁。
做不倒翁作文13
上个星期六,老师给我们布置了一个作业:做手工。我左思右想,终于想到做一个不倒翁。
开始制作了,我到厨房先拿了一个椭圆形的鸡蛋,又找出一根蜡烛 、几个铁钉和一根牙签,我用牙签在鸡蛋的小头上一戳一戳,戳了个小洞,接着把蛋黄和蛋清倒出来,然后用小刀把蜡烛切成一块一块的,再放入空蛋壳里,可是当我放铁钉的时候,由于使的劲太大了,蛋壳一下被弄碎了。
我再接再厉,又重新取了一个鸡蛋 ,这次我做得非常小心,大概半个小时左右,终于做好了。我又觉得外表光秃秃的不好看,于是又用卡纸折了一个帽子,戴在蛋壳的.洞口上 ,然后又画了一个笑脸。我高兴的不得了,把做好的不倒翁放在桌子上,一推它,就左右摇晃起来,但也没有倒下。哈哈,成功了!
爸爸下班回到家,看见我做的不倒翁,就夸我说:“你真棒!”
我喜欢我做的不倒翁,从中我也懂得了不论做什么事都要坚持不懈!
做不倒翁作文14
“今天,我和大家一起来做一个不倒翁吧!”
“首先,我们要做一个空蛋壳。”“空蛋壳?怎么做呢?是要两半的吗?”“不是,我们要它完整并且,要把蛋清蛋黄都去掉。”“怎么弄呢?”“有点难,要在蛋上轻轻戳个洞。”“这有什么难的?看我的!”一个同学拿起鸡蛋就戳。“哎呀!不好,鸡蛋破……,完了,鸡蛋碎了;可恶的`鸡蛋,弄得我全身脏兮兮的。”“哈哈哈,让我试试吧。”我拿出一根筷子,在蛋的头上转不一会儿,我弄出了一个洞。“下面看我的。”他拿起鸡蛋左甩右甩,可蛋清蛋黄就是甩不下来。“你这顽皮的蛋清蛋黄,就是不肯下来。”“让我来吧。”我用筷子伸进鸡蛋搅了搅,蛋清蛋黄乖乖地出来了。我拿出蛋壳用清水冲洗一下。
“下面,我们还要胶水、剪刀、卡纸……”
我们往空蛋壳里灌米,做成底座,再用卡纸做成个老爷爷的样子,再把它粘在底座上,一个不倒翁就做好了。因为灌了米的底座比卡纸做的“老爷爷”重得多,无论怎么扳,它也不会倒,在桌子上摇摇晃晃的,有趣极了。
做不倒翁作文15
今天是星期六,爸爸妈妈都不在家里,我想:反正没事做,不如做个“不倒翁”来玩玩吧!
我先找来一些材料,找了一个乒乓球和一些泥土,还有两张纸和胶水、剪刀。我先把乒乓球剪成两半,我发现有一半大,有一半小,管它的呢,做得了就行了,这样可以做两个“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞进那个小的乒乓球里,然后我把纸剪成帽子的形状,罩在小半乒乓球的上方粘起来,我满怀喜悦的摇了摇,竟然“不倒翁”变成“倒翁”了轻而易举地倒了,我眼巴巴地看着。我不相信自己的眼睛,于是再试了一次,结果和刚才的一样。我检查了一遍,没有什么不对劲呀!我再绞尽脑汁地想了一遍,刚刚是哪里不对呢,原来那么聪明的我怎么今天就想不起来呢,是不是“脑子进水”了。啊,我知道了,原来我剪乒乓球的时候,剪成了一半大,一半小,所以那半小的做做了就会倒的,于是我把那半大的塞了泥土,又把纸剪成了一个帽子的形状粘在那半大的'乒乓球的上方,我做好了,心情特别激动,我摇了摇,不倒了。这才是成真的“不倒翁”了,我真的太兴奋了。
“失败是成功之母”这句话将永远刻在我的心中。
做不倒翁作文
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