小学生作文

小学生作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学生作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学生作文 篇1

人有七情六欲，当爱汇成长河，我们便会潸然泪下，历史不能磨灭它，时间追不上它，它是爱的延续。

马兰，顽强地生长在戈壁，娇艳欲滴。林院士就在那里进行核试验工作。林院士的爱国之心天地可鉴，那天，林院士光荣殉国。在重症监护室中，以为目光炯炯的老爷爷坐在桌子旁，苍白的手握着鼠标，目不转睛地盯着电脑屏幕。这正是林院士与死神争分夺秒的时刻。护士曾经一而再、再而三地劝告林院士躺下，现在的`身体不适合长期坐着。但林院士坚定地回答：“不，我不能躺下。躺下是病人，坐着就是正常人。”但是在晚上20点15分，林院士含笑告别了大家，告别了人世，永远离开了我们。他就像马兰一样：纵死终令汗竹香。

一位中学的语文老师。一个普普通通的职业，但却让我们从他身上找到孝的足迹。“小时候，妈妈用这条布带背着你；长大了你用它背着妈妈。”陈斌强的母亲患上了老年痴呆症，每天上班，陈斌强都会带着母亲。看到那一个个象征着爱的动作，一条布带将母子紧紧拴在一起，让我们的心荡起层层涟漪。为了照顾母亲，他受了许多人不为人知的艰辛。“我知道她可能不知道我是她儿子，但我只要她知道这个人对她好，就是我最大的满足。”百善孝为先，陈斌强的孝令我们的心灵为之一颤：孝更艳伦足可矜。

沿着长河，寻找爱的足迹，它虚无而飘渺，但又让人觉得温暖而真实。感动你我，感动中国！

辽宁丹东宽甸县宽甸镇中心小学五年级:陈晓

小学生作文 篇2

一个秋天的傍晚，我吃过鲜美的晚饭，打开家门。一阵清爽的秋风吹过，小路边高高的茅草哗哗作响。天空上掠过一群归鸟，我向它们行注目礼，直到它们消失在天际。回到现实，我突然想起，若今天没找到粪球，明早可要挨饿。我得趁天没黑前，找到粪球！

我不知道去哪里找，只好漫无边际地走着。我登上一块高高的石头，眺望远方，绿油油的农田一直漫延到天边。不远处，升起袅袅炊烟。突然，我看见几头牛慢悠悠地往回走，它们身后……太好了，美食，我来了！

我急忙屁颠屁颠地跑过去，路上摔了好几次，依然咧着嘴向美食跑去。后来想起这事，感觉自己挺像一个小疯子。我跑到粪球边上，嗅嗅这个，闻闻那个……太好了，我高兴得说不出话来，手舞足蹈地围着这个大粪球，恨不得把这个好消息告诉全世界。

现在的问题是，怎么把这个大粪球推回家？这里离家还有一段不短的上坡呢。我翻了个身，用后脚小心翼翼地滚着粪球。这里是最陡的.坡了，我全神贯注地滚着，尽量避开草丛与石块。忽然，前脚一滑，一个颠簸，粪球骨碌碌地滚了下去。我连忙追赶，一下子抱住了我心爱的粪球，一起滚回了陡坡下。我又努力了一次，可结果一样——滚了回来。这次，我比以往都小心，走了另一条路。啊哈，我上来了。

我继续推。咦，怎么推不动了呢？我一看，原来，粪球被一节枯枝卡住了。不要紧，看我的“佛山无影拨土脚”！我使出浑身的力气，总算排除万难过了这道坎。我慢吞吞地往家里走——实在没力气了。

终于，我到了家，温暖的灯光透过窗纱映在地上，一股暖意油然而生。我用尽最后的力气，把粪球推人家门。“啪！”我坐在了地上，抱着心爱的粪球，昏沉沉地睡着了。我梦见了红烧粪球、清蒸粪球、香辣粪球……

小学生作文 篇3

一个风和日丽的早晨，一只啄木鸟飞进一片郁郁葱葱的森林，它看到到处枝繁叶茂，林木间蹦来蹦去的它，不禁感慨道：“啊！好一个美丽新世界！我要在这儿安个家。”飞上枝头，它正要呼朋引伴，不料却听见了斧头砍树的“咚咚”声。于是它循声望去，想一探究竟。

随着“咚咚”声的变大，啄木鸟看见了伐木工人小强，而小强此刻正吸着一根烟，抡着斧头砍树。啄木鸟看见了赶忙飞下去，质问道：“你是谁？你怎么能砍树？为什么砍树？”小强听了，抬头看了看啄木鸟，不屑地说：“我是谁你管得着吗？我砍树招惹你啦？”啄木鸟一听，心中的怒火越来越大：“我是森林中的鸟儿，家就在树林里，你要是把树木砍了，我住哪里呀？”小强把手中的斧头挥了几下，狠狠地劈下那棵只剩下一斧就会倒下的树，只听见一声巨响“轰”，树倒在了地上，小强得意地玩弄着手中的.斧头：“你和你的同类住哪里我不管，我只知道我再砍三棵树就可以回家了。”啄木鸟看着那棵树倒下而自己却无能为力，心里既难过又愤怒：“一定要想个办法让那个可恶的伐木工人认识到错误。”于是啄木鸟眼珠子一转：“嘿！有办法了！”啄木鸟飞到小强后面，用力啄着小强的后脑勺，说：“你这段木头里一定有虫！”小强疼得抱头乱窜，不断求饶，啄木鸟见状听了下来：“地球上的绿色植被越来越少，而鸟类中的一部分已经灭亡，就是因为你们人类的乱砍乱伐！你们的行为会使你们的下场跟我们的那些同类一样的！”小强听了，认真反思，意识到了直接的错误，扛着斧头回家了。

这篇故事告诉我们：要珍惜资源，保护地球，让地球上的所有生物都能快乐的生活！

小学生作文 篇4

唉，把你第二题给我瞧瞧！”他碰碰我的胳膊，见我没理他，又转到后面去了。后面的沈璐阳有所察觉，赶紧把本子收起来。他见左邻右舍都不“开恩”，觉得扫兴，脸都红的跟什么似的。沈璐阳到底还是个热心肠，放下本子给他讲了起来。

上一周的作文课上，李老师念了一篇《我的爷爷》：我的爷爷已经60多岁了，花白的`头发，满脸的皱纹，背弯得像一根弓。梳着两根羊角小辫，经常穿花格短裙……刚念到这的时候，大家哄堂大笑：有的笑的趴在课桌上，有的趴在别人的腿上笑，我笑的都跌倒在地，知道这是我的那位同桌写的作文。还有人笑得留口水，有的笑得流出了眼泪……只有李老师看着他意味深长地笑。

他平时不注意观察，一到写作文时，就东抄抄，西抄抄，结果作文本上总是闹笑话，李老师总是把他的作文读给大家听，引得作文课上次次都有笑话。

因为他爱抄，成绩越抄越差，同学们都为他着急，但在老师的鼓励下，我、林润强、沈璐阳几个为他结为对子，每天放学都留下来陪他学习，改正他的坏毛病。他的成绩终于上升了，他激动地拉着我们的手，连生高呼”友谊万岁”！

小学生作文 篇5

夏天到了，我经常听见蝉的鸣叫声，这引起了我的兴趣，我特意查了一下资料，知道它是一种昆虫，又叫“知了”，雄的腹部有发声器，所以我们可以听见它的欢唱。我真想捉一只蝉看看它到底长什么样。

今天早上，我和爸爸到五岭阁公园去晨练，回家的时候我又听见蝉的鸣叫。我一边走一边往两边的.树上搜索，想发现蝉的隐踪。因为我听爸爸说过，蝉喜欢吸食树根和树干的汁液。蝉的鸣叫声越来越近，我顺着声音找过去，终于，我在一棵小树的树干上发现了它。它趴在离地约一人高的树干上，正在欢快地歌唱。我蹑手蹑脚地走过去，它并没有发现我，我靠近它后，用手飞快地抓住它，它在我的手中挣扎鸣叫，我高兴地笑了。

我仔细地观察手中的蝉，蝉的头顶上长着两只黑色的大眼睛，有六条腿，还有一对透明的翅膀，长得非常漂亮。

爸爸告诉我，蝉是一种害虫，它靠吸食树汁而活，但是也有古人说它饮清露而居高传响，说它品行高尚，又给我背了一首诗：

垂緌饮清露，

流响出疏桐。

居高声自远，

非是藉秋风。

我拿着蝉和爸爸一起回家，心里十分开心，因为我学到了很多关于蝉的知识。

小学生作文 篇6

我有一个坏习惯，就是放学回家总是光玩，不做作业，一点作业都让我写到八九点。有一次回到家，发现了妈妈买的面包，就吃起来了，吃饱了我又出去玩了一会儿，就是不想写作业。妈妈回来了，看见我一个字也没写，就生气的'说：“你不写作业、干嘛呢!”我回答说：“你每天唠唠叨叨，还说我呢。”妈妈觉得我说的在理说：“孩子，你以后回家直接写作业，我以后也不这么大声音骂你了，我们打个赌行吗?”我说：“行啊!谁输了怎么办?”“谁输了不骑车，步行去学校一星期!”我答应了。

每天回到家，都仿佛听到面包说：“吃我吧 ，反正你妈看不见。”车子说：“骑我吧，你妈又发现不了。”可是，我想起妈妈责骂我时的情景，又忍住了，心里很难受。妈妈经常悄悄地偷看我在干什么，我也经常放学后，悄悄地看妈妈有没有在背后大声责骂别人。

一天、 二天 、三天、一个月、二个月、三个月，我们谁也没有输，都一次次的忍住了。

我们依然想着：不怕输，只要敢克服!

小学生作文 篇7

今天，语文老师从网上搜了三个短片叫我们观看。有两个是关于四川汶川大地震的，另外一个是20xx年“感动中国"颁奖仪式的部分片段.这三个短片,不仅让我感受到了生命的力量，生命的毅力，还让我感受到了生命的伟大！

在关于地震的片子中7个人用他们的生命毅力创造了奇迹；他们身上绽放着神奇的生命之花。他们中有的在废墟中坚持了100个小时，还有102个小时……令人震惊的是，竟然还有人坚持了129个小时，这是5天零9个小时

啊，不吃不喝，不可思议！是什么让他坚持了这么长时间？是生命的求生欲望！快看完时，我在屏幕下方，发现了一行流动的字体：“截止20xx年5月1x日共救出了28881人，四川就占了28329人。”我算了一算，除了四川外省只占了552人。我惊呆了。不过我相信一句话:一点爱心乘以十三亿就会成爱的海洋；多大的困难除以十三亿都会变得微不足道。

在感动中国里，我被那对可以把大城市的工作抛弃，可以放弃那高额的`工资，而去教不懂文明，甚至来钱都分不清的孩子，而去挣那微薄的工资的夫妇打动了。这位丈夫叫李桂林，妻子叫陆建芬。到今年他们已经在海拔2800米的山上教了18年书了。李老师刚来到这儿，他看到的眼前这幕，就要下决心改变这一情况，原来他看到很多孩子还在光着屁股在外面玩。后来他又把自己的妻子动员到了这里，来教书，这一教，就教了十八年。这是什么？是生命的伟大！

我上了这节课，就觉得生命是伟大的，是有毅力的。我要用《生命，生命》中的一句话结束这篇文章。我下定决心一定要好好珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！