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梦想的风筝作文

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梦想的风筝作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的梦想的风筝作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

梦想的风筝作文1

今天天气闷热,时不时还下几场阵雨,可是一点儿也不影响我的心情。因为今天终于可以如愿以偿地去参加期盼已久的小记者活动“湘湖风筝节”了,一想到去了就有风筝领,还可以和爸爸一起放风筝,好开心哦!

下午,我们早早地吃完中饭,爸爸妈妈和妹妹一起陪我来到了湘湖定山广场,那里已经有好多小朋友在了。我也迫不及待地至签到台领取任务卡。我按着任务卡上的项目参加了每一个小游戏:有双人对战打脸、有趣味拔河比赛、有体能王者赛、有高尔夫挑战赛、有小猪佩奇主题活动等。因为只有参加小游戏才能获取“藏宝图”碎片,并用碎片拼出“藏宝图”,依据“藏宝图”提示去找到隐藏点并获取盖章,我最终凭着完成的任务卡换取了一只风筝。老师还让我们在风筝上作画“幸福生活”,我拿着水彩笔迅速构思,巧妙地画了两只小鸟在美丽的环境中成长!

我拿着画好的风筝,和爸爸一起放飞,把风筝放得好高好高,同时也放飞了自己的梦想。希望我们的`大自然是多么的美,多么的神奇!让我们生活在这美丽的世界里幸福快乐每一天!

梦想的风筝作文2

三月,是风筝飞舞的季节,今天我就要动手做一只风筝。

风筝起源于中国山东鲁山,起源者为墨子,“斫木为鹞,三年而成,飞一日而败”,“木鹞”就是第一只风筝。后来,墨子的一个徒弟顾淑班{鲁班}用竹削了一个鹞,因为竹比木头轻,所以它比木鹞飞得高、飞得远。那么,它什么叫的“风筝”呢?由于造纸术的发明,鹞开始用纸糊。是由古代一名对音乐很熟悉的一名艺术家,他放风筝时感觉不过瘾,在纸风筝上放了一支笛子,风吹笛子时会发出一种像古筝的声音,便给它起名“风筝”。

今天我们做的可不是一般的娱乐玩具,它代表着我们的梦想,蓝天看到我们的梦想,一定被我们的童心打动。

我的梦想把已被人们改变的面目全非的地球变得像原来那样楚楚动人。以前的地球成天笑呵呵,现在的地球已经很生气了,人们乱砍滥伐,砍的只剩下一些残枝败叶,工厂的浓烟、污水“呼呼”的'向外放……我文思如泉,把想法用笔画了下来,希望人们能还我,还给地球一个碧水蓝天的好家园。

希望每个同学都像风筝一样,坚强的飞向蓝天,也祝愿每个同学的梦想可以成真,度过美好的人生。

梦想的风筝作文3

想着,盼着,春天来了,春风也到了。一个周末,天气晴朗,微风轻拂着。妈妈说:“我们今天去郊外放风筝吧!”我愉快地答应了妈妈。

吃完早饭,我和妈妈开车去了奶牛广场。一下车,我就看见奶牛广场空旷的草坪上空,飞翔着数不清的风筝。卖风筝的地方的风筝五颜六色的,大大小小的,各种各样的,有老鹰、小鸟、小黄人、蜘蛛侠……看得我眼花缭乱。最后我决定买了一个我最喜欢的超人风筝,妈妈也尊重了我的选择。

有了风筝,我有点儿迫不及待地想把它放起来。开始,我把线放得很长,跑得很远,可风筝始终也飞不起来,这是什么原因呢?我请教妈妈说:“你能教教我怎样放风筝吗?我自己为什么怎么放也放不起来呢?”妈妈答应了我的请求,非常认真地给我讲了起来:“先要放一点线,要逆着风跑,风筝飞起来时,要慢慢地放线,这样靠迎风产生的浮力就可以飞起来了。”我按照妈妈讲的道理,去放我的超人风筝,嗨!它真的飞起来了。真没想到,放风筝还有这么多科学道理。

看着自己的.风筝越飞越高,好像在空中自由歌唱,他带着我梦想越飞越远。在这美好的春光里,我决心要在园丁辛勤的浇灌下,发奋学习,健康快乐地成长,像风筝那样勇敢地在天空中飞翔,实现自己的梦想。

梦想的风筝作文4

万里无云的下午,我在红凤凰的面前放飞了承载着我梦想的风筝。

这是一个翅膀形的风筝,后面还带着许多漂亮的彩带,看着看着,我不禁把白衣天使的`梦想寄托在了它身上,不知是一股什么样的强大力量迫使我把“梦之风筝”放上了湛蓝的天空。这只风筝可能好久没有在蓝天的怀抱里玩耍了,一上去就左飘右摆了起来,一看情况不妙,我立即警觉起来。使出浑身解数制止“降落”,可这风筝就像个不听话的孩子似的,老和本小姐作对。我斗不过它,只好让它降了下来。经过上一次的教训,这次我认认真真地放了起来,经过我的不懈努力,终于把梦之风筝平平安安地送到了蓝天母亲的怀抱。抬头看着无数的风筝争先恐后地飞向蓝天,我的心情感到无比舒畅。

风筝把我的梦想带去了远方,但它被拽下来的那一刻,它竟对我说了一句话:“我已经把你的梦想带去了太阳初升的地方,但只有你的努力才能实现你的梦想!”

是啊,作为我们这些时代的宠儿,多么需要为了实现梦想而拼搏一场啊!

梦想的风筝作文5

有一种梦想,自古不变;有一种梦想,砥砺人生。有一种梦想,促你成功。

青春的岁月里,小草是诗意,大树是哲理,鱼儿是自由的生灵,萤火虫是精灵;而伙伴是战友。父母老师是后盾,手中的风筝便是梦想。

写作文时常会涉及到梦想什么的,每次总是听伙伴在一起争论着:警察有枪,好威风;科学家会发明更多东西;医生可以救治人;老师可以传递文化;厨师可以烹饪美食……可老师却说,有梦想就好,希望我们可以一直为梦想坚守。伙伴们问我的梦想是什么,我会很严肃的告诉大家,我想成为一名优秀的人们教师,那是因为,我们中国的文化都是靠老师来传递给我们的。因此,在我的作文中,我总是比常人多流露出了一份情感,一份渴望,一份追求。我想对老师说,长大后,我会成为你们的同事,因为我坚信,老师是可以给许多干涸的生命洒下甘霖的,教师是最神圣的。

于是,在以后的'岁月里,我带着一份渴求,带着一份信念,带着一个梦想,我昂首挺胸,大胆的去追逐梦想的那只风筝。

梦想的风筝作文6

风筝,是春天的象征。我的好朋友睿睿就是一个风筝迷。今天,她就来就我出去放放风筝了。现在,我要出门了!到了现场,我在给你做实况报道吧!

出门后,我飞奔到大山上,发现那家伙还没有来,于是,我就坐在山上等。过了不知多久,睿睿终于来了,我问她:“你去哪了?你要放风筝,你的'风筝呢?”“啊!你说风筝啊,我在家想了半天,最后决定,做一个世界上最大的风筝!!!”“天哪,你没发烧?”“没。”“你没病?”“没。”我最后问她了一句:“你没疯掉?”“没。”于是,我不再问了。看来,她是下了决心要做一个世界上最大的风筝了~~~下面,我们一起去看看她的“拼杀战场”吧!

来到睿睿家,可让我大开眼界了。整个一楼,哦不,是整个房子都堆满了做风筝用的纸张。看看外面吧,整个院子,除了一条小道,到处都是木料。还有呢,房顶上,都是线,那些线把房顶都缠成白色的了,看上去,像个大锅盖。可是介绍了怎么多,还没看到睿睿的影呢?于是,我大声喊道:“睿睿——”(房子,颤抖了一下)只见前面的纸堆里不是的动机下,于是,我凑过去,一看。睿睿正趴在纸堆里,我立刻扒开旁边的纸,把她拽了出来!

一年一年又一年,终于,我都14岁了。再次来到睿睿家,看到地上的纸,少了一些,于是,我像三年前那样喊道:“睿睿——”只见年方不远处,一只手从纸堆里伸出来,有伸出来一只手,两手一撑,睿睿就从纸堆里钻了出来。

梦想的风筝作文7

古诗云:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。是啊,春天阳光明媚,微风习习,是最适合放风筝的季节。

不知何故,自小我就对放风筝没什么兴趣,其实原因很简单,每每我放风筝时,我始终不得要领,放不好风筝,以至于很长时间我都不愿意再尝试放飞筝。

那年春天,我上初三,正是学习冲刺的关键时刻。然而平时最疼爱我的奶奶突发疾病去世了,当时,这对我的打击实在太大了,为此,我的学习成绩直线下降,我很沮丧,精力总是集中不起来,老师也似乎看到了我的心事,找我谈心,但我还是不愿意吐露心迹。

一个温暖的午后,我独自一人来到学校的大操场上,恰好操场的角落有一只被遗弃了的风筝,虽然它很破旧,但它却唤起了我要驾驭它、放飞它的`勇气,我努力地尝试着,一次、两次……终于平生第一次把风筝高高地放飞在蓝天下,此时,我似乎看到了我的梦想在飞翔,我的青春在飞翔……

回到教室,我仿佛换了一个人,扫除了心中所有的阴霾!心想那只被遗弃的破旧风筝都能飞上蓝天,我还有什么不能逾越的沟坎呢?……

梦想的风筝作文8

盼望着,盼望着,春天来了。一切都像刚睡醒的样子,小草变绿了,天空变蓝了,风儿变暖了,公园也恢复了热闹!

在草坪上放风筝的人可真多啊,估计大家都在忙趁“春”风放纸鸢呢!瞬间,天空成了风筝的舞台:有活泼可爱的燕子,有展翅高飞的老鹰,有蜿蜒扭动的百足蜈蚣,有……它们就像春天的使者,给春光增添了许多乐趣。

看着形态各异的风筝,不免让人心生羡慕。于是我对芊羽说:“我们也来放风筝吧!”第一次放风筝的我们,有样学样开始放起了风筝,刚开跑看到风筝稍微往上飞,就立即迫不及待地放长线。本以为风筝会直上云霄,却不曾想“啪”的一声,风筝一个跟头栽了下来!试了好几次,怎么都没能成功让风筝飞上天。这可怎么办?对了!心急吃不了热豆腐!于是我们向旁人请教了放风筝的技巧,又总结了之前失败的.经验,接着满怀信心地再次尝试。

这回我俩一手执风筝,一手拿线轴,迎风快速跑、适时松风筝、慢慢放长线……风筝果然越飞越高了。我们的风筝时而独自在天空中舞蹈;时而跟小鸟追逐嬉戏;时而往下冲随即又调皮地飞上蓝天。看着成功高飞的风筝,我们欢呼雀跃着,拉着风筝继续向前跑去,留下一串串银铃般的笑声……

要是你问我春天最喜欢什么,我一定会毫不犹豫地告诉你,那就是春天的风筝。因为放风筝不仅好玩,还教会了我做事不可操之过急!还等什么?快快拿起你的风筝,一起来放飞春天的风筝吧!

梦想的风筝作文9

天空中,一只只风筝在随风飘扬,如鸟儿般轻捷,似云朵般轻盈。

“我创造奇迹,我实现梦想,我看到全世界人在为我鼓掌。”在我眼中,那一只只的风筝分明就是一个个梦想,仿佛载着一颗颗充满希望的心,在天空中翱翔。

我曾在天安门广场看到有人做风筝。他把一张宣纸铺平,涂上了色彩,粘在了已做好的风筝支架上,这样,一张平凡的宣纸就变成了一只可以在天空随意翱翔的风筝。看到这里,我心潮澎湃:“清风如可托,终共白云飞”,是风筝总会飞上天的;即使是一张废纸,只要在真情的浇灌之下就能获得重生,在无数次失败的磨练中成长,最终变成一只色彩缤纷的风筝,飞向天空,向世人展现自己的成功。

“千呼万唤始出来。”也许实现理想的过程会十分艰苦,但是,理想会飞多高,权力掌握在你的手中,理想会不会飞高,关键也在你自己,因为风筝的线在你的手中,线该放多长也就决定你的风筝会飞多高。当风筝放飞的那一刻,你会感到努力没有白费,会感到从未有过的快乐与满足。

树立你的梦想吧!总有一天,你会看到属于你的'风筝飞翔在天空!放飞你的梦想吧!总有一天,你会看到属于你的天空哺育着成功!追逐你的梦想吧!总有一天,你会看到属于你的成功撰写着人生的辉煌!

看着天空中一只只随风飘扬的风筝,我的心飞出了校门……

梦想的风筝作文10

今天,是邢台市英华小学第十七届风筝艺术节,我们期待了很久了,为此,我们也准备了很久,因为风筝比赛的成绩要和文明班挂钩,田老师要跟着我们上课,并且亲自挑选出精兵强将来比赛。

这次风筝艺术节的比赛我没有参加,因为我的技术比别人差,而且在最后一节体育课上我风筝的棍断了,但是这没有打扰我对看风筝的兴趣。在操场上,彩旗招展,各种各样的风筝分散在操场的各个角落,第一组选手准备好了,哨声响了,第一组选手们都放飞了自己的风筝,放飞了自己的梦想,风筝飞的高高的.,五彩缤纷,非常漂亮,同学们在地上指手画脚,讨论着哪个风筝好看,哪个风筝飞得高,可是我不,我就在默默的看,看哪个风筝有可能掉下去,哪个风筝得分高,哪个风筝得分低,还看看哪两个风筝的线缠在一块儿了,我观察了一会儿就觉得没意思了,就和宋金泽一起讨论起风筝来。到了五年级比赛的时候,我使劲儿的给我们班的选手们加油鼓劲儿,他们都比赛的很出色。

今天的风筝艺术节非常好,天上的风筝带着选手们的梦想一起飞上了天空,在蓝天白云下,一个个风筝变成了放飞梦想的工具。

梦想的风筝作文11

4月20日,我有幸参加了小记者活动。一大早我早早的起床了。

爸爸带着我到达了实验中学,已经有很多人了,我们先是自由活动了一会。突然,听到郭老师喊:“小记者们,都来集合了。”不一会儿,我们都兴致勃勃我围在了郭老师的周围。 郭老师首先绘声绘色的给我们讲了风筝这个名字的来历,有告诉我们风筝是战国时代墨子发明的'。接下来老师又发给了我们每人一个风筝。让我们在风筝上写下烦恼或长大后的梦想,如果画上画那就更好啦!我写完了我想说的话,并且也在风筝上画出了美丽的图案。光有风筝没有线怎么放啊!于是郭老师又给我们发了线让我们去放。放风筝啦,我拿着风筝快速的跑啊跑。可风筝像是和我作对似的,就是不飞向蓝天的怀抱。哎!原来今天风太小了。我累了,坐在地上休息,这时来了一阵风,我赶紧起来,想让美丽的风筝带着我的美好理想一块飞向蓝天。可这时听到老师说该回家啦。

我就依依不舍得离开了实验中学,回来的路上我想,以后我还要多参加小记者活动,这样既丰富了我的课余生活,又是我增长了很多知识,真是受益匪浅啊!

梦想的风筝作文12

今天下午,我去聊城二中参加了小记者活动。

因为昨天刚下了场雨,所以天空有点阴,不过凉风习习,空气中弥漫着一股春的气息。这次小记者活动的主题是“风筝”。老师先给我们讲了风筝的`历史和作用。原来风筝又叫纸鸢,是古代鲁班大师发明的,古时候用来传递情报,现在则是一种大家喜闻乐见、老少咸宜的休闲活动。可以让你烦躁的时候,心情舒畅。这时,老师拿出一大堆风筝,依次发给大家,然后说“同学们可以在风筝上写出自己的烦恼和梦想”。同学们纷纷画了起来。我在风筝上写完自己的梦想和烦恼,又在旁边画了一条鱼,后来被爸爸说成画蛇添足。这时,我发现身边有个同学大概烦恼太多了,风筝都快写满了。

这时,我听到老师说,“现在大家可以到操场上放风筝了”,我乐的一蹦三尺,拖着风筝向操场跑去。在妈妈的帮助下,风筝顺利的升上天空。我不禁想到一句古诗,“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。这时,操场上空布满了风筝,同学们欢呼雀跃,真是放飞风筝,放飞心情,放飞梦想。

活动结束了,我们依依不舍地离开了操场,真期待下次的活动早日到来。

梦想的风筝作文13

风筝,谁都知道。可论做风筝,我敢说除了我,没几个人亲手体验过。

“只凭风力健,不假羽毛丰。红线凌空去,青云有路通。”阳春三月,正是放风筝的好时节。看着满天的风筝,我想:什么时候我也能放风筝呀?我立刻跟爸爸提出要买个风筝。爸爸却说:“你每年都买风筝,今年特别点吧,咱们做风筝!”“好呀!好呀!”我兴高采烈地回答道。

说干就干,我找来白布,把它剪成老鹰形状,然后用勾线笔画出老鹰的`轮廓。爸爸用尖刀削竹签。我和爸爸先用竹签搭建起一个十字架,再把画好的“老鹰”固定在十字架上。最后,我们联手涂色……过了好久,我们的风筝——“雄鹰展翅”就大功告成了!

开始放飞了!我一手拿着线轴,一手拿着风筝。一阵微风吹来,我赶紧把风筝一抛,边放线边逆风跑。可是风逐渐变小了,风筝一下子就头朝下栽了下来。我心想:要是吹过来一阵大风,把风筝吹上去就掉不下来了,那该多好啊!于是我收好线,拿好风筝,仔细观察着旁边大树上垂下来的柳枝条……不一会儿,一阵大风吹来,我重新做了一遍刚才的放飞动作……飞起来啦!风筝终于飞起来啦!

看着越飞越高的风筝,我想:我的人生会不会像它一样越飞越高?未来会不会越来越成功?看别处,有蝴蝶在翩翩起舞,有燕子在自由飞翔,也少不了我的雄鹰在凌空翱翔……

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