小学生作文
小学生作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
今天是爸爸的生日，下午，我和妈妈、堂姐盈盈一起去给爸爸买生日礼物。我们先到花店，妈妈对花店里的花不满意。我们又去了书店，但是不知道爸爸喜欢什么书。
正拿不定主意，我突然想起一家商店，里面的东西特别古怪。于是，我领着她们去了那家商店。一进门，我们就开始认真挑选。选好礼物后，我们便回了家。
晚上，我们来到花园里，把小方桌搬过来，礼物拿出来，然后把爸爸请进来。
我把电动塑料生日小花放在蛋糕上，妈妈把它“点燃”，“哗啦”一声，生日小花开了。花瓣慢慢打开，每片花瓣上都有一根小小的蜡烛在燃烧，生日小花开始播放《祝你生日快乐》这首歌。
在祝福的.歌声中，爸爸先打开第一个礼物盒，是盈盈送的，里面是‘张卡帖，卜面写着：男女搭配，按揭不累。爸爸觉得很奇怪，说：“什么乱七八糟的怪话！”轮到看妈妈的礼物了，我们笑得前仰后合，妈妈也偷偷笑了起来。爸爸更觉得奇怪了，说：“你们又有什么坏主意？”爸爸好奇地打开妈妈的礼物盒，又是一张卡帖，上面写着：奖状——最疼老婆奖。爸爸脸都红了。最后，是我的礼物盒，还是一张卡帖：锻炼肌肉，防止挨揍。呵呵，我这段时间在练拳击呢，常拿爸爸当沙袋练！妈妈和堂姐买的卡帖，都是我的主意，我想逗逗爸爸。希望爸爸天天开心!
小学生作文 篇2
20xx年7月19日，是我20岁的生日，我和妹妹小雨，一起去金元饭店过生日，一路上，我们有说有笑。刚刚到达，我们看见一张公告，正看着，突然一阵头晕，醒来发现我们坐在了宇宙飞船上。大约一分钟后，我们突然听到一个恐怖的声音：“哈哈，你们是我的人了，地球已经被我们封锁了，如果你们登上月球没有什么发明，地球就会成为我们细菌人的世界了!哈哈哈哈哈……”
我和小雨对望了一下,小雨绝望地说：“我们既没有丰富的太空知识，有没有航行的经验，我们完了!地球完了！人类完了！”我不得不安慰她，说：“太早说‘完了’是没用的，倒不如尝试一下，说不定还能成功呢！”妹妹沉思了一会，坚定地点点头，说;“你说得对，让我们来试试吧！”
我们上了月球，打开了实验室，。小雨从里面抓了两把月球上的沙土，递给我一把，开始搞鼓起来，搞了老半天，缺什么也没发现，我们哭了，“呜呜呜，怎么办啊!这回真没救我们了！”这时，我的眼泪滴到了沙土上，一粒细小的沙土变成了一副水晶眼镜。从水晶眼镜里我们看到了地球上的人们，他们都晕倒在地；看到漫天飞舞的垃圾，由一条条清澈见底的小溪变成的臭水沟，一颗颗被砍伐的树木……水晶眼镜告诉我们,让我们登月的是一些细菌变异种类,其实是我们破坏环境所造成的“细菌人”，我们听了惊呆了，什么？制造出“细菌人”尽然是破坏环境而引起到！这让我们大吃一惊，原来，罪魁祸首尽然是地球人自己干的！！！ 于是，我和小雨商量先跟着他们，等有办法了再说。
我把沙土撒在眼镜上，眼镜变成了能看到未来的眼镜；小雨把沙土撒在鞋子上，鞋子成了会画画、游泳、写字、飞翔的神奇鞋。我们开心极了，没想到我们也能发明。
这时，水晶眼镜吞吞吐吐说;“你们想要拯救地球，就要……”“就要什么？”我和小雨急切地问，“这……这可能会危及你们的生命……”我们犹豫了一会，轻声而又坚定说道：“我们不怕，我们要拯救地球!”水晶眼镜说：“既然你们已经决定了，那我就告诉你们吧。如果你们肯付出自己宝贵的生命和鲜血，地球就会不断改善，细菌人就会慢慢消失地球就有救了。”“太好了，我们有救了！地球有救了！！”可是，水晶眼镜却很悲伤，因为我们要付出生命的代价。
我和小雨等了好久，才用微微抖动的.手拿起刀，我们在心里默念着：“再见了……”这时,水晶眼镜哭了,他大喊一声“不要！”，我们也哭了，拿起刀轻轻割开了血管，血一滴一滴的滴在水晶眼镜上。我们看见地球很快恢复了原来的样子：清澈的小溪，茂密的森林，还有刚刚复活的人们。看到这一切我们笑了，说了一句：“一定要保护环境，不要让细菌人在复活了！我们走了。”说完，我们就化成一阵星光，成为了天上最亮的一颗金星。
水晶眼镜飞到地球上，告诉人们了一切，人们非常后悔。地球上又多出了两项发明，一个是能看到未来的水晶眼镜，另一个是神奇鞋。
之后，人们更加爱护环境，再也没有让细菌人复活。
小学生作文 篇3
春雨，在天空中舞蹈，优雅地落下，淅淅沥沥……
我边心不在焉地听课，一边看着窗外，这雨，下了十多天了，怎么还不停！
不过，我也挺感谢它。每天早上要练跑，可是因为春雨，每天就不用跑，只要呆在教室里就行了。要知道，我根本不擅长跑步，五天下来，大腿酸疼得厉害！
而且，下雨时，空气比较清新。下课后，可以大口呼吸着鲜美清爽的空气。哇——，舒服极了！
可是，春雨也很让我感到恼火，奶奶刚洗的被子，不能拿去晒，害得我只能盖半干半湿的'被子。
不仅如此，一旦放学时遇上下雨，那我的眼镜将遭到雨点的“攻击”，让我视力模糊不清，一不小心，有可能撞上别人，挨一顿训斥。
还有，下雨后，公交车站面前有一道水沟，里面积满了雨水，每天上学、放学，只能踮起脚尖走，以免让鞋沾上更多的污水。
春雨，我无法评价它的好坏，万事都有它好的一面和坏的一面。对此，我也无可奈何！
唉！真是又喜又恼的春雨！
小学生作文 篇4
“狗”这个词我想大家应该不会陌生吧！它可是家喻户晓的宠物！然而，在很久以前，并没有这种动物，我想许多人都应该知道狗是由狼变化而来的—人类把抓来的狼“家”化了，用自己的想法贯穿到它身上，加以训练，使它乖乖顺从。因此，自古以来“忠实”就成了狗的写照。可你想过没有它是否真正快乐过？是否心甘情愿接受人类的安排呢？
教育，是社会发展的动力。可所谓的“教育”又是什么呢？难道就是让孩子听从家长的安排，按他们所期望的去做，将来功成名就，造福父母？那孩子岂不成了父母的工具，自己的理想若与父母格格不入，又能怎样呢？我想所有的学生都同我一样希望拥有自己的`一片蓝天，而父母就是那颗太阳，能时时刻刻露出笑脸，给我们温暖与动力。可真正能如愿以偿的又有几个？幼小的我们无力反对，就算提出意见也会被认为是“叛逆”，只好无可奈何地接受安排。
束缚是一张密不透风的网把我们笼住，沉闷的空气让我们窒息，自由之神总与我们搽肩而过。我的表妹就是不幸中的一员。她住在城市，确实有许多让我们这些农村孩子羡慕的地方，但现在我反倒可怜起她来。暑假是孩子们朝思暮想的日子，我们可以在这段时间尽情放松自己。可家长却比我们“聪明”，争分夺秒地利用假期给孩子找补习班，比在学校还忙呢！这不，表妹就报了两个补习班，自由的时间所剩无几。而姑姑似乎还不满足，还在查问着其他班有没有空位。你觉得她还会快乐吗？学习成绩难道就提高了吗？
狗链可以把狗套住；父母的要求也许会管住孩子，但束缚不了他们的心。可怜的父母你们难道愿意继续让自己的孩子与自己的理想背道而驰，闷闷不乐，遗憾终生吗？
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