三年级童话作文

【热门】三年级童话作文四篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的三年级童话作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级童话作文 篇1

俗话说得好：尺有所短，寸有所长。

一天，电灯骄傲的`对蜡烛说：“我真是棒!人们离不开的东西就是我，因为我的亮度高，不怕风，而且清洁。

蜡烛地下头，自言自语的说：唉！我的亮度较低，风一吹，火就灭了，而且不清洁。

晚上，突然，停电了！

霎时，屋子里一片漆黑。这时，蜡烛从抽屉里跳了出来，点燃后，发出闪闪亮光。电来了！电灯看了看桌子，发现蜡烛不见了！只看见几滴蜡油，才恍然大悟。

从此，电灯再也不敢骄傲了。

三年级童话作文 篇2

“滴答”、“滴答”，

咦，是谁？

哦，原来是春雨。

地下有谁？种子，

种子伸伸懒腰，

快快地探出了头，

又快快地长大，

不久，他们就长成了一朵朵美丽的`野花，

吮吸着雨水，

高兴极了。

哦？

池塘那怎么那么吵？

原来青蛙和小鱼来了，

小河变得有生机了。

但小鸟在哪儿？

呵呵，他们在忙呢，

瞧，

鸽子在送信，

燕子在筑巢，

布谷在报春，

麻雀在叼米……

它们可真忙啊！

这时，音乐会开始了，

“叮叮咚咚，滴滴嗒嗒，

轰隆隆，扑通扑通，

嗡嗡，叽叽喳喳，

呱呱呱，喔喔喔，

咩咩咩，喵喵喵……”

神奇的春天，

给我们带来了美妙的童话。

三年级童话作文 篇3

在一片茂密的森林里，住着两只可爱的小鸟，一只叫黄黄，另一只叫花花。

有一天，黄黄和花花在森林的深处散步。突然，一阵悦耳的'歌声传到了他们的耳朵里，它们便循着歌声来到了百灵鸟的家。

“百灵鸟姐姐，您的歌实在是太美妙了，您可以教一教我们唱歌吗？”黄黄迫不及待地问道。

“是呀，您可以教吗？”花花又问了一句。

“学唱歌不是几天就可以学会的，但是你们竟然求师心切，那么我就来教教你们吧！”两只小鸟高高兴兴地点了点头后。

第二天清早，黄黄和花花手牵着手向着百灵鸟家飞去。一路上，两只小鸟儿被雨淋得湿漉漉的。黄黄急中生智，想到可以用又大又圆的大荷叶当伞用，并且想告诉花花，花花却早已跑回家了。

它摘了荷叶，跑到百灵鸟的家，百灵鸟教他唱歌时一定要把气吸足了。

傍晚，黄黄就在家里练，而花花就在家里玩着。

第二节课，花花和黄黄都去了。黄黄目不转睛地看着百灵鸟老师，花花一开始还很认真，可是不一会儿，它就向窗外望去。

在家时，黄黄唱得嘴热乎乎的，而花花看都不看一眼。

两只小鸟长大了，黄黄成了森林里远近闻名的音乐家，而花花躲在一个角落里流下了眼泪。

这真可谓种瓜得瓜，种豆得豆啊。

三年级童话作文 篇4

在一片很茂密的大森林里住着五个神奇的小精灵。树精灵“绿森”年长，最有威信；花精灵“香灵”总是衣着整洁，美丽动人；石精灵“硬朗”是个老顽童，整天拿着玩具玩儿，笑呵呵的；土精灵“泥拉”食欲总是那么好，所以他很胖；水精灵“滴答”则是个旅行家，游遍了大江南北。

由于性格爱好不同，五个精灵很少来往，总是各自为政。他们不懂得互助，事不关己决不出手。

有一天，森林里来了一位不速之客——坏魔阿豺，他法力无边，做了很多坏事。他用魔法将泥拉过的`居民搬到了滴答国，引起滴答和泥拉之间的一场争斗，最终两败俱伤。坏魔阿豺见此情景乐得捧腹大笑。

没有分出胜负的泥拉和滴答去找绿森评理，绿森给他们讲了坏魔阿豺以险恶的用心挑起他们的争斗。泥拉和滴答万分愧疚，握手言和。这时香灵和硬朗也慌慌张张地跑来，说：“阿豺把我们心爱的玩具和美丽的衣裙都抢走了！”香灵又说：“我用魔法跟他较量，可我打不过他！”绿森说：“看来我们单独打都打不过他，只有大家齐心合力才能打败坏魔。”五个精灵都拿出了自己的魔杖，他们一起挥舞魔杖，从没有过的五光合一，金光闪闪，照得人睁不开眼睛。坏魔阿豺在金光的照耀下化成了一缕青烟飞上了天。

从此以后五个精灵团结一心，共同保卫大森林，过着安定、幸福的生活。

这个故事也告诉了我们团结的重要性，只要团结就没有战胜不了的困难。