小学生的作文600字

【精华】小学生的作文600字汇编六篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学生的作文600字6篇，欢迎大家分享。

小学生的作文600字 篇1

大雨纷纷，天空中电闪雷鸣。这压抑的天气和我压抑的心情融合在了一起……

那天，你骗我说：“我只是出去一下，很快就回来。”而我却迟迟不见你的身影。但我却一直都在等，我总以为你出国，到遥远的地方是借口，以此来进行自我安慰。谁知道几年过去了，你一直没有回来。终于有一天，我知道你转学了，搬家了。回想当天，你最后那一句话说出来时，你的眼晴里明显是有泪珠的。我也问过你，而你当时却说：“我眼睛进沙子了……”没想到那一别，竟是三年。

三年，你在那个学校过的还好吗?——我不知道。你有没有被人欺负?——我不知道。你是否还记得我?——我不知道。但我知道，我们彼此的心是相通的。就像大诗人王勃说的'：“海内存知己，天涯若比邻。”这不是简简单单一句诗，还是朋友之间情感的升华。只要有一个知心的朋友，无论到天涯海角，也会感觉朋友就在自己的身旁。

此时心情压抑的我，又不由自主地想起我们儿时玩耍的情景。那时，我们最爱玩的游戏，总是玩“躲猫猫”。可是，我也发现，无论我们躲在什么地方，都能很快地找到对方，这难道不是朋友之间的心有灵犀吗?如今，往日的嬉戏的院落，却是如此清冷。为什么热闹的院落变成了这样?

分久必合，合久必分。这一切命中注定。但命运是不公平的。有的人，他与命运抗争。有的人，听天由命。而我和他，与命运抗争到底。因为我们都坚信，你虽然不在，但我们的友情却是永恒的。我们永恒的友情，是不会被距离阻拦的。我们也应该坚信，总会有那么一天，与命运抗争的我们，会在某一个时刻，某一个地方，再次相遇……

小学生的作文600字 篇2

这是一次非常有趣的游学，也可以学到许多知识，我就在这次游学中，受益匪浅。

中午，我们来到观光园，在这里烧午饭。我们十个人一组，我是组长，我分配好他们的任务后自己偷偷跑去玩娃娃机。结果被抓回去了，才干起正经事。开始，我们烧好了两盘菜，都非常好吃，直到第三盘，因为油太热着火了，我们慌忙起来，导游拿起锅盖把火盖灭了，真是有惊无险，只是菜焦了，即使这样，我们也开心的把菜吃个精光，大概是是自己的劳动所得，所以吃啥都是香的。还有一次，吕老师那里也着火了，老师也非常着急。马上叫我去装水，我慌慌忙忙拿着水，往锅里一浇，火变的更大了，我看呆了，看着熊熊燃烧的.烈火，我觉得我惹祸了，心里百思不得其解：为什么往里面浇水，火会变得更大。最后老师用锅盖把火盖灭了。

下午，我们去参观了孔氏家庙，行了三个鞠躬礼后，开始国学知识竞答赛，因为人多的缘故，所以没叫到我，但我还是很开心。最后去了玫瑰园，听导游说玫瑰园的迷宫里有宝藏，所以刚到，全班同学都像迷宫跑去。我像一匹野马，向迷宫飞奔过去，冲在第一的我却一无所获。再看看别人，找到了三个，四个，甚至有人找到了五个六个，看着他们满载而归，我真羡慕。但我没有灰心，因为在最后的拔河比赛中，我们班赢了， 还 分到了吃的，当作奖励。

这次游学可真有趣，我从中学到了很多：油锅着火了用锅盖盖灭而不能往里面浇水，知道了最昂贵的玫瑰，了解了孔子的历史。这些都是我往常所不知道的，这次游学和游学中学到的知识，将会永远留在我的脑海中，时间是永远，永远……

小学生的作文600字 篇3

匆匆忙忙中，我们要毕业了，回想起以前的小学生活，真像一块调色板呀！

窗外微风吹动，叶子发出哗哗的响声，伴随而来的记忆使我心情愉快。在这六年中，有酸甜苦辣咸，有红黄蓝绿橙，都是我们经历过的。

在体育课上，我们活泼乱跳，玩的疯疯火火，开开心心；在做课间操的时候，我们整齐而丰有节奏，锻炼着自己的身体；在游玩的那段时间，我们成群结队，观赏着大自然的美丽风光……

虽然说，我们待在学校的时间已经不长了，但这段记忆却永远留在我们的脑海中。小学生活有烦恼，也有困惑；有讨厌，也有气愤。有的.时候，你会特别厌倦小学生活，就觉得它是魔鬼，也是敌人，恨不得把它撕成粉碎，但有的时候，你也会特别喜爱小学生活，就觉得它是糖果，它是蜂蜜，真希望把它一口吞掉，变成属于自己的一部分。所以说，小学生活是多么的难忘呀。回想昨天的记忆，想象明天的到来，就像鸟儿告别家乡，飞向广阔的天空。

记得六一文艺汇演的那天下午，全班同学都坐在班级收看节目，一想到这是我们过的最后一次六一儿童节，一想到我们已经到了毕业季，不免有点伤心和失落，可过节日吗，一定要过的快快乐乐，所以我们的笑容很快又洋溢在脸上了。看到好笑或有意思的节目，我们会哈哈大笑并相互讨论；看见跳舞和合唱的节目，我们会手舞足蹈的模仿起来；发萌娃或小帅哥时，女生们都会情不自禁的大叫起来，使我觉得她们在犯花痴……总之，这些点点滴滴都会深深的印在我的脑海里，让我细细的回味。

夜深人静，窗外下起了毛毛细雨，不时打在窗户上，我的心情就像这微风中的雨点一样，久久不能平静，因为我有一大堆话，想要表达……

小学生的作文600字 篇4

十月一日是一年一度的国庆节，晚上7点多我回到了老家。我非常想念这里，新鲜的空气，灯光明亮，把没处角落每个心灵照亮，变得暖洋洋起来。每次只有寒假和暑假才能回来，这是唯一一次在上学期间回来的，所以我会好好珍惜这五天。

最令我高兴的是：我表妹回来了!我表妹叫阳阳，今年10岁。她性格直爽，活泼开朗，有一头乌黑的头发，在阳光的照耀底下，显得十分耀眼，一张圆圆的小脸蛋，皮肤很美白。她还喜欢嘻嘻哈哈的小，有事总是没缘没顾的笑，还有2个小酒窝。仿佛只要她一笑，再沉重的气氛，也会眨眼间几乎变得愉快起来。

今天早晨7点，可能是表妹听说我回来的消息，早上就来到我的房间，使劲喊我起床，我真想跟她说：我的小祖宗，别摇了，我快吐啦!这才几点啊，就叫我起来啊?可是这话我哪敢说啊，那我的世界要彻底崩溃啦!很快起来，吃完早餐，就陪她在田间晨跑去啦，因为她有点胖，姑姑叫她减肥，可是托我下水干什么?唔。

算了我只当是欣赏风景：当来到奶奶家地时看着那娇小的辣椒，像花儿一样的莴笋，阳光洒在植物上，像是给这大地多添了一份生气，一切都让人活跃轻松。这个季节，柿子开了，看着这大片土地上种满了柿子树，树上开满了红透透的`柿子，像就看到奶奶的艰辛，泥土上盛满艰辛的汗水。这件是奶奶用汗水换来的成果。我和表妹一人吃了一个柿子，好甜。

这几天和表妹一起在床上看恐怖片，吃零食，玩游戏等等，过的轻松愉快，没有了在学校的压力，没有了那些所谓的学习，现在是愉快的假期，轻松的生活。

虽然没有那么多精彩轰动的事情，但却过的无比的有满足感，这一天的笑声比一个星期的都多。不过，假期还是要结束的，阳阳地4天走了，走之前，我们都依依不舍，好像有千言万语的话，但最终还是没说出来。我还是微笑送她离开。5号我回了江宁，又一次跟奶奶离别了。

这次国庆很快乐。

小学生的作文600字 篇5

幸福是什么？也许，生活里有着某一个遍寻不着的、游离的答案。有人说，幸福就是父母的臂膀、温暖、结实、有安全感；有人说，幸福就是能拥有如自己所愿的生活、优越且舒适；也有人说，幸福是一个说不清、道不明的东西，仿佛近在咫尺却又遥不可及。而我，则认为幸福很简单。

小时候是最容易满足的。口渴的时候有一个冰淇淋；过生日时得到一个漂亮的洋娃娃，就会觉得自己是世界上最幸福的人。回忆起幼年的那一幕幕，仍有几分好奇：当初对幸福的定义，就这么简单？那时的我们，单纯得不掺一丝杂质，虽然那样天真、拙稚，但比起懵懂懂懂的少年时代，反而更让人憧憬、向往。现在的我们，比小时候更懂事，却在人生的在海上迷失了方向，遗失了幼年的幸福，遗失了纯粹的童年、自然，也遗失了当初那个单纯如一张白纸的自己。繁多的课业、繁重的考试、繁琐的'事情铺天盖地席卷而来，日复一日，构成了紧张而单调的生活，谁还有时间思考幸福的所在？“减负”，大概就是一种幸福吧。作文

从书的世界里拔出头来，深吸一口气。我静默良久，忽然释然。世界其实没有眼中这般复杂，真的。虽然这世界本就是个理不出头绪的线团，但如果用简单一些的眼光去看待，你会发现，其实有很多东西还是很美好的。不要太过计较烦琐的事，因为人能到世上走一遭已经很不容易了，若太在意让生活变复杂的小事，那一切都会变得不尽人意。

其实，上天给我们健全的四肢，善解人意的父母，让我们生活在这世上，本身就是一种与生俱来的幸福。我庆幸自己用一下午的时间，懂得了幸福的所在，找回了遗失的简单幸福。作文

小学生的作文600字 篇6

随着时间的推移，有些事，我渐渐地忘记了，但是，有这样一个瞬间，我永远也不会忘记。

记得五年级第一学期，我班举行了“学习雷锋好榜样”的主题班会。

要开主题班会，当然少不了要表演节目了，同学们纷纷议论，应该表演什么节目才好呢?我苦思冥想，唱歌.跳舞都不是我的强项，我该表演什么节目呢?突然，我灵机一动，想到我在音乐课上吹口琴曾经得到过老师的表扬，我不如就吹口琴吧!我想到这，我找来好朋友小钰，请她一起表演。

终于到了班会召开的那一天，我怀着激动的心情走进教室，首先跃入眼帘的是色彩斑斓的海报。同学们一个个笑逐颜开。

班会开始了，中队长走向”台”中央，她用哄亮的声音靠昂地说：“五(4)中队主题班会现在开始。”

首先是大合唱，同学们站在“舞台”上，伴随着激情的音乐，大家唱起了：“学习雷锋，好榜样······”歌声嘹亮，十分有力一曲终了，该小队拉出了横幅——向雷锋同志学习，这几个字是我班的小书法家小俊写的。

不一会儿，只听主持人报幕：“请陈佳怡和.小钰，同学为大家带来口琴合奏《愉快的梦》。”我怀着忐忑不安的'心情走上舞台，我深深地吸了一口气，然后，举起口琴，认真地吹了起来，乐而时儿委婉，时而悠扬，仿佛把大家带入了仙境般的地方，乐曲终了，同学们报以热烈的掌声。那一刻，我觉得自己太幸福了，那一刻，我仿佛觉得自己是一位小小的演奏家，站在舞台的中央，那一刻，我尽情地施展了自己的才华

我在班里一个“默默无闻”的队员，可那天，我也在大家面前展示了我的才艺，这让我变得更加自信了。我会永远记得同学们为我鼓掌的那个瞬间。