小学生的作文

小学生的作文

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生的作文 篇1

青，是满山的碧绿;春，是漫天的阳光。青春，就是人生里最光彩夺目的季节，正沐浴着青春的我们，如何不想停下来歇一歇，就着那洋洋洒洒的野芳的香甜，许下青春的心愿。

告诉你我青春的心愿：保持最初的纯真是首要的一点。虽然我们终将独立面对世界，但世俗决不应成为我们的立足点。青春，就应有青春的特色，仿佛鲜花就应有各自的清香。携手青春，就要把握这做减法的时间;携手青春，就不应白白预支给未知的明天。我希望若干年后，我回忆中的青春，会是一段不沾污点的时光。

告诉你我青春的心愿：成绩也是关键的.一方面。作为学生，谁不希望自己的学习能够更好一点，只是成功离不开努力，许下了心愿，就应以行动去实现。写下座右铭，贴在书桌前，每天照着要求多努力一点，去体会追逐梦的感觉。

告诉你，我青春的心愿：美丽的外貌也可以再多一点。虽然内在美才是关键，但形象好点谁又会嫌弃讨厌?我不敢追求完美无缺，只要清新秀丽，能有女孩子应有的焦点。

告诉你，我青春的心愿：希望世界人民能够和平团结。现在的世界还是纷争不断，炮火连天。我希望其他地区的同龄人，也可以过得好一点，可以自由自在地享受蓝天，像我们这样，平平安安地度过每一天。

我青春的心愿，像夏夜里的繁星，星星点点数也数不清。对了，还有那最多的一个心愿，就是希望我，能够通过自己努力，将所有的心愿全部实现。

小学生的作文 篇2

今天，学校组织我们到江门的江会游乐园和新会的小鸟天堂游玩。一路上，我们有说有笑，一起唱歌，做游戏...不一会儿就来到了目的地。

我们的第一站是到小鸟天堂。我们观看了小鸟博物馆里的标本，还观看了鹦鹉表演。那些鹦鹉多么可爱啊!它表演了打水，走钢索...最令人赞叹的还是走钢索。只见它小心翼翼地走上去，走到中间时，钢索动了一下，我们都为它担心，但它不但没有害怕，而且还很轻松自如，令在场的人啧啧称赞。我们还坐木船游览榕树林一周。看!这里绿树成荫，简直是小鸟栖息的好地方，而且这里阴凉舒适，最适合旅行游玩。我们大约10：30分就从小鸟天堂出发到江会游乐园。

我们很快就到达了目的地--江会游乐园。哗!这里人山人海，好不热闹。我们迫不及待向园内走去，各种各样的机动游戏令我们眼花缭乱。最后我们决定先玩海盗船。我走到船上，找了一个位置，扣好安全带，手扶栏杆。开始了，幅度不太大，我便放松下来，可接着，幅度越来越大，我的手心直冒冷汗，手紧握着栏杆，心像裂开似的'。我闭上眼睛，不敢望外面的风景。最后，我终于忍不住了，准备大叫起来。谁知，刚想叫的时候，船停了。于是我立刻跑下船，头上像刚烧完开水一样，直冒汗。我以后在也不敢玩了!随后，我还玩了激流勇进，冲浪旋艇，丛林历险...一天很快就过去了，我们依依不舍地向导游说再见。一路上，虽然我坐在车上，可是我的心似乎还留在那刺激的海盗船上...

小学生的作文 篇3

这两天，天总是下雨，早上还是阳光灿烂，彩霞满天，到了下午，整个城市便笼罩在白茫茫的雨雾之中。

大雨疯狂的从天而降，黑沉沉的天就像崩塌下来一样。风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个城市，都处在雨水之中。

雨水顺着房顶流下来，开始像断开的珠子，渐渐地连成一条线，地上的水越来越多，汇成一条条“小溪”。

雨不大，却嘀嘀嗒嗒地下个不停，雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般。公路两旁，被雨水冲洗得分外明净。春天的雨，是五彩缤纷的.，是无色透明的。它把树木清洗得更加葱郁，青草更加鲜嫩。土地也被雨水浸湿，泛出缕缕飘香......

雨过天晴，天空架起了一座七色的拱桥，这座桥有个好听的名字“彩虹”......

渐渐地，彩虹消失了，它融化在天空中，也融化在每个孩子的心中，成了一个永远也不会融化的梦。

小学生的作文 篇4

风铃是个很漂亮的女生。

她几乎是所有女生的代表，天秤座的优雅在她身上完美的演绎了出来，所有女生都期待变成风铃。

风铃成绩很好，喜欢高昂着脑袋，经过别人面前，就像只骄傲的孔雀，大家都说她有骄傲的资本。

风铃和我是同桌，我听这话时，却失笑的摇了摇头，当别人问我为什么摇头时，我只是笑，而不语，继续低头做自己的事情。

久而久之，我与风铃不和的消息迅速走火班级，风铃每次见到我时，总会冷哼一声，故意将自己考了高分的`试卷放在我桌子上——或许是无意的。

我将试卷放回风铃的桌子，继续做自己的事情，我的成绩在女生中还算不错，却没有竞争的心态。

突然想到老师说，要有上进心，而我独独少了那一份心，是不是就叫，人无完人呢？我想淡然处事，所以少了一份心，风铃想往上爬，所以多了一份骄傲的心。

浅笑，拿起毛笔，写出几个字，颤颤巍巍的，有些抖，极不好看，我刚学会拿毛笔，自然不会写的，但勉强看得出那几个字：守嘴，守心。

风铃见了，冷傲的笑了，我知道她是在嘲笑我的字，她从小学习书法，我这点功夫在她眼前还不够看的。

教室养了几盆花，每个人都会轮流来浇水，今天轮到我。

我手里捧着一本童话，水壶用另一只手拿着，时不时洒点水。

“砰！”的一声，我被惊吓了一番，抬起头，却看到风铃落荒而逃的背影，有一盆花，孤零零的倒在地上，泥土撒了一地。

我皱眉，随即拾起泥土，将花重新放了进去，好在我家也有几盆花，做起这些事来不会太麻烦。

“对不起，那盆花……”放学，风铃坐在座位上，脸上带着尴尬和羞愧。

我歪着头，侧身看着风铃，她确实有骄傲的资本，但太过了，我不讨厌她，却也不是很喜欢：“没关系。”

“我一直以为你在和我竞争，可现在我才发现，从头到尾争的只有我一个，你是一个不错的人，我们可以做朋友吗？”风铃放下尴尬，审视了我半晌，随即带着真诚的笑容，那一笑如同太阳花盛开一般灿烂。

“嗯。”轻轻的应了一下，我们相视而笑。

后来风铃探究我之前在毛笔上写的那四个字，我被缠的无奈，只能告诉风铃：守嘴不惹祸，守心不出错。

从此之后，守嘴，守心，是风铃写得最好看的四个字。