万圣节的作文
万圣节的作文【精选】
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的万圣节的作文，希望能够帮助到大家。
万圣节的作文1
西方孩子们的万圣节到了。小朋友们正忙着做南瓜灯呢！
动物们当然也不例外，瞧！
他们正在分工呢！
小狗聪聪对大家说：“万圣节到了，我们做一辆精致的南瓜马车和许多南瓜灯，怎么样？”小猫灵灵和小兔丽丽听了拍手叫好。这时，聪聪说：“熊猫胖胖，你去运大南瓜一个；我和丽丽小南瓜十八个； 灵灵，你和小鸡光光去运一条又粗又长的藤和十八条又细又短的`藤来。大家都明白自己的任务了吧？”这时胖胖发现聪聪还是愁眉苦脸的，就问：“聪聪，你怎么啦？”聪聪说：“我还要一片大荷花和十八片小荷花呢！
”大家听了都陷入了沉思。这时，丽丽揪了胖胖一下，说道：“嘿，呆子，你不是有几个鱼朋友吗？干嘛不请他们帮忙？”胖胖一听，拍了一下大脑袋说：“看我这脑子！
”于是大家就跟着胖胖来到池塘边。小鱼泡泡见胖胖来了，高兴地不得了了，急忙问道：“胖胖，有事吗？”大家异口同声地说：“我们需要一片大荷叶和十八片小荷叶。”泡泡听了，招来一群伙伴们一起去采荷叶了。不一会儿，泡泡她们就回来了，还顶着许多荷叶呢！
胖胖高兴地说了一声：“谢谢！
”就和伙伴们一起回到了广场。“开始运东西吧！
”聪聪一声下集以，动物们就飞快地跑走了。一个小时过去了，动物都到齐了。聪聪说：“我们开始装吧！
”于是大家就手忙脚乱地装起南瓜马车和南瓜灯来。过了半个小时，马车和南瓜灯都装好了。可是马车的顶太高了够不到。这时小鸟叽喳路过这时，问了情况之后，招来伙伴们一起把荷叶放了上去。“谢谢！
”大家异口同声地说。“没关系！
”叽喳说完就走了。“终于做好啦！
”大家欢呼着。每人拿着两盏南瓜灯，坐着南瓜马车，向邻居要糖去啦！
万圣节的作文2
哇！万圣节终于要到了，这是一个从西方传来的节日，也称为“鬼节”。在我心中一个阴谋正在酝酿之中……
万圣节终于到了。放学后，我飞速地跑到了宿舍。我早就准备好了一件白色的长衣服，这件长衣服，从头套到脚。最令人毛骨悚然的是，衣服的正面的“脸”部是头发，衣服的“后脑勺”却是一张鬼脸。
我关上门，一动不动地站在宿舍的最中间。等待着其他同学的到来。忽然，“咚咚咚”门开了。华智走进了宿舍，我心里暗想着她会有什么反应。“叭”的一声，她按亮了电灯。她看到了我，“啊——”的一声惨叫，这声音穿透了整个走廊。她鬼哭狼嚎地跑出去，嘴里叫着：“有鬼呀！宿舍里有鬼！”这时我听到走廊里一下子议论纷纷：“怎么可能呢！这个世界没有鬼！我的胆子可大了，让我进去瞧瞧是谁在装神弄鬼。”
我一下子闪到了门后，身体背对着宿舍。马一子“吱”的一声打开门。“咦！没有人呀！一定是华智在捉弄我。”我悄悄地把门关上，马一子听到了关门声，转过身来，迎面看见一个骷髅头！她“哇”的一声一边哭还一边向我扑了过来，“我和你拼了！”她一拳打在我的头上。我“呜呜”的说，“别打啦！我的`头都要裂开了！是我，我是杨卓然呀！”她这才停了下来，一把掀开我的长衣，看着惊慌失措的我，四目相对，我们俩哈哈大笑起来。
这件事让我终生难忘，每当想起它，我都会情不自禁地乐开怀。
万圣节的作文3
十月三十一是加拿大的万圣节。加拿大的万圣节是怎么来的呢？每到十月三十一号，加拿大人就认为在坟墓里的鬼魂会爬出来，然后来骚扰他们，所以人们，在自己家的院子里放了许多骷髅，来驱赶鬼魂，使人间变得安宁，和平，最搞笑的是，每家每户都有一个一个南瓜灯，有各种各样的，还有的南瓜灯的牙齿是牙签的。现在的万圣节是小孩子的节日了，小孩子把自己化妆成许多恶心的怪物，每到一家人就打开自己的小包大包然后说一句：不给糖就捣蛋,大人们就心甘情愿的给我们几包巧克力。
在20xx年的那一天，我的同学去別人家讨糖，首先，他的爸爸开了一个巨大的丰田气车把我们带到了一个讨糖盛地，一户人家可以给我们两三个糖当是下着小雨，但是再大的.雨也当不过我们小孩的热情，我们边走边喊口号，我突然发现外国人太热情了，连我们都有点不好意思了，八十岁的老爷爷，满脸皱纹，牙齿都快掉光了，从沙发上慢慢的起来，一步一步的走过来，一边微笑一边礼貌的给上我们几颗糖，当是那位老爷爷笑的时候我仿佛面对的是一位二十岁的年轻小伙子，还有一位外国人，竟然在倾盆大雨里搭起来了一个小亭子，不仅给我们糖，还给了我们一杯热腾腾的咖啡，甜在嘴里暖在心里。
这次万圣节，不仅让我得到了糖，还让我知道他们外国人是多么的热情好客。
万圣节的作文4
今万圣节终于来了，我要去参加万圣节活动了。我刚进门，已经有很多同学在里面叽叽喳喳说话了，我看见有的同学扮演巫婆、有的同学扮演孙悟空、有的扮演鬼...，我扮演的是蜘蛛侠。
所有的同学都很兴奋，老师让我们安静，我们马上安静下来，老师说：“现在正式开始，现在先来做一个游戏，游戏的名字叫抓鬼，只要我说到鬼这个字，同学们必须把另一个同学的`手抓住，不然就输了。”老师在台上讲一个鬼的故事，我一听到鬼这字，我马上抓住旁边同学的手，老师问那位同学抓的最快，我举起手来，老师说：“你真棒，奖你一袋糖果。”接下来我们玩贴鼻子游戏，首先第一个是我，老师用红领巾把我的眼睛蒙住，然后我拿着纸鼻子照同学们说的左、右、上、下提示贴去，老师让我把红领巾拿。我一看，成功了!轮到下一个同学，等他把鼻子贴上后，我们哈哈大笑，原来，那个同学把鼻子贴在了他的帽子上。接下来是选美比赛，老师选中了我的造型，我又得到一个可以拼装的毒蛇青椒玩具。然后老师让我们大家一起跳一个舞，但我很调皮，把老师做的尾巴给拔掉了。后来是抽奖游戏，前九个我都没被抽到，当老师要抽最后一张奖券的时候，我心里又紧张又激动，心怦怦的跳个不停，可老师没抽到我，我失望极了，恨不得自己冲上去拿一个礼物。
表演结束后，我希望下个万圣节快点到来。很期待吧!等下次再告诉你吧!
万圣节的作文5
明天我们巴贝尔要举行一个“HALLOWEEN”的节日，“HALLOWEEN”是在西方国家过的一种节日，用中文翻译就是万圣节。
万圣节在西方国家也是一个比较重要的节日。在万圣节的晚上，孩子们要打扮成鬼去吓人，然后再挨家挨户地要糖吃，还要说：TRICK-OR-TREATING(不给糖就捣蛋)。如果大人不给糖，孩子们便把肥皂涂在门的把手上，……
有些孩子还要把屋里装扮成鬼屋，挂上假蝙蝠，装上蜘蛛网，在墙上画上可怕的鬼脸，令人毛骨悚然……
老师对我们说，大家要各做一个MASK《面具》，做得最好的三男三女，明天是要去参加比赛的。老师还叫我们去买几张彩色卡纸，用来做面具。
我感到奇怪，去年我们也做面具，学校发的纸，今年却要自己去买卡纸，奇怪!
我买了四张卡纸，准备开始做了，可就在这时，汪老师又提出了一个要求，不要有太多的血，要做得可爱些!我心里想，万圣节做的面具不吓人，那怎么使人害怕呢?
算了，老师怎么说，我就照着怎么做吧!我就开始做我的MASK了。
我剪了一个长长的脸，在脸上画了好多花花绿绿的.图案，剪了一双又大又可爱的眼睛，我觉得这个面具最有特色的就是它的舌头了，我又用一块长长的卡纸剪了个舌头，再把它粘在面具上，使舌头微微卷起，别人都觉得我面具的舌头很好玩……
去年我做的面具被选上去参加比赛，希望今年做的也能参加比赛。
万圣节的作文6
盼望以久的万圣节终于来临。学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。她的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。（当时没开灯）接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的`尖叫起来。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，*的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。
我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号！”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖！给我糖！给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。
万圣节的作文7
今天是万圣节，我和院子里的几个小朋友一起装扮成鬼，挨家挨户要糖果。
晚上七点多钟，游行开始了。我们先去了一单元的四楼左边的那一家。
“你去你去！”
“我不去，你怎么不去呢？”
“哎呀你就去吧！”
“就是！”
“快点！”
“好吧好吧，我去！”
“当当当”随着三声敲门声，门开了，一位老奶奶站在我们面前。
“万圣节快乐！请问有糖吗？”我们异口同声地说。
“哎呀！我忘了今天是万圣节，忘记买糖果了，干脆给你们两块钱吧！”说着，老奶奶便从自己的钱包里掏出了两元钱，放在了我们收集糖果的小桶里。”
“走！直奔下一家！”第一次的成功让大家信心倍增，不再害怕。
“当当当！”又是一阵敲门声。
“万圣节快乐！请问有糖果吗？”
“有，有，有。等一下啊！”这位阿姨也挺热情。说着便捧来了一大把糖。
“哈哈，有了一个好的开始就一定会有好的'结果！”我们兴奋地嚷着。
就这样，一次次不厌其烦的说着“万圣节快乐”，一次次的问着“有糖吗？”，又一次次的对别人答谢。
可是，事情并不总是那么顺利。当我们到一个哥哥家时，我们有礼貌的向他问好，可他却撇了嘴，把门关上了。我们在门外站了很久才默默地离开……
从这次活动我明白了，世界上原来并没有鬼，那全是虚构出来的，编出来吓唬胆小的人的，只要我们不去信它，也就不会感到害怕了。
万圣节的作文8
盼星星，盼月亮，终于盼到来我期盼已久的万圣节party。
10月31日这天，同学们各自换好准备已久的服装。我刚刚换好衣服，只见从外边进来一只“鬼”。“妈呀！还有人扮鬼呢！”我吓得尖叫起来。接着又进来一只女巫和几只鬼，它们各个面目狰狞，极其可怕，当然还有扮演漂亮的魔法师，可爱的小奶牛，形象逼真的小恐龙……来到操场，操场上更是人山人海，各种各样稀奇古怪的装扮映入我的.眼帘，真让我大开眼界！
我们伴随着今年最流行的歌曲《小苹果》进场了，同学们用洪亮的声音喊着口号。“十班十班！奋勇争先！齐心协力! 创造奇迹!” 做完一切准备程序后，正式活动到来了。我看着卡片，目标锁定了我最擅长的首字母填空。快步来到相对应的活动区域。只见老师拿出一张卡片，上面写着j，然后又画了一件夹克衫。“jacket !”我灵机一动，脱口而出说出了这个单词。老师说：“拼写。”“j a c k e t !” “过。”得到老师的正确点评，老师给了我了一个印章。接着，我又去了将错就错活动区域。老师指着她的脸说：“This is my shoulders.”我指着我的肩膀说：“This is my face。”Yes!又成功得到一个印章！
不知不觉中2个小时过去了，满分6关，我只闯了5关，得到了一些奖品，虽然没有得到大奖，但是我依然很开心！很兴奋！
万圣节，真好！在同学们开心娱乐的同时还能复习一些英语方面的知识，万圣节我爱你，就象老鼠爱大米！
万圣节的作文9
10月31日，万圣节前夕，通常叫做万圣节前夜。今天妈妈提前送给我一个万圣节的礼物——“杰克灯”（南瓜灯）。我通过上网查到万圣节前夜是儿童们纵情玩闹的好时候。当夜幕降临时，孩子们便穿上五颜六色的化妆服，戴上各种妖怪式的面具。不少孩子还手提一盏“杰克灯”。杰克灯的做法是将南瓜掏空，内插一支小腊烛，外面刻上笑眯眯的的眼睛和大嘴巴。蜡烛点燃后，人们在很远的地方便可看到刻在瓜上这张憨态可掬的笑脸。在月光照耀下，孩子们来到邻居前，威吓般地喊着：“TRICK—OR—TREAT”。意思是“耍恶作剧还是给予款待。”如得不到款待，调皮的孩子就会把人家门上的拉手涂上肥皂，或者把别人和猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人们啼笑皆非。大多数人家则早早备好糖果，以款待这些天真烂漫的小客人。许多成年人则把自已打扮成孩子或动物或各种各样的'模样，聚集于广场，或群游于街头，载歌载舞，互开玩笑。在每年的11月01日是西方传统的“鬼节”——万圣节。所以今天我除了得到了一个南瓜灯还收到了TIM送给我的俩块糖果。
妈妈告诉我，在西方国家万圣节的时候还有的人们拿着用挖空了的南瓜刻上鬼脸，点上烛火做成的灯笼用是为了驱散鬼魂的，不过世界上根本就没有鬼魂，只是人们的一种想象罢了。希望明年的万圣节还能收到爸爸妈妈送给我的礼物。
万圣节的作文10
今天，我正在看电视。"微微，曦曦姐姐邀请你过万圣节！"妈妈说。我高兴得一蹦三尺高。我来到了他们车上，他们说："你到我们家，换衣服吧！"我说："好！"我来到他们家，他们家简直像鬼屋。把我吓坏了，曦曦姐姐说："穿上巫婆的衣服，然后就可以讨糖果了。"我不敢相信，装扮后的我简直就是一个可怕的巫婆。
在这样的雨夜格外吓人！天天姐姐扮的是海盗，手上套着一个钩子，猛一看上去还真凶猛。对了还有曦曦姐姐呢！她扮的是哈利波特，头上带着一个帽子，披着一个斗篷，手上拿着一个魔术棒，曦曦姐姐的服装最好看。我想：我们这群孩子去讨糖一定能讨到的.。
我们就这样出发了，第一个去的是陈陈家。我们来到她家门口，我们异口同声的喊："拿糖来，不然就捣乱！"陈陈只好给了我们糖，她也跟着我们出发了，她穿的是恶魔的衣服。接着我们跑到了圆圆家，我们喊着日本鬼子进城了！我想：来到他家，他会怎么迎接我们呢？来到了圆圆家，我们又是喊又是叫可就是没人开门。我们失望地走了。后来我们还去了好几家，看到我们这群小捣蛋，大人们心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我们几个乐开了花！
时间过得真快，满载而归的我在回家的路上，还不时回味着刚才那段美好的时光！这是我由史以来最快乐的一天，让我体会到了万圣节的快乐。怪不得外国人喜欢万圣节！
万圣节的作文11
今天，我和奶奶、弟弟上了一堂特殊的英语课，因为，今天是万圣夜。万圣节是西方节日，在每年的10月31日是万圣夜，11月1日是万圣节，每当万圣节或万圣夜时，西方的小朋友们就会迫不及待的穿上千奇百怪的服装，带上五颜六色的面具。万圣节有两个特点—— “提着自己做的杰克灯，”“不给糖就捣蛋。”
我们这节课，还要和家长们一起做杰克灯，和学三个新单词。让家长们知道我们学英语不简单，让我们知道家长给我们做饭很辛苦的。看是学单词了，我们都学了糖果、万圣节、南瓜……我们学得很认真，家长们学得更认真。
接下来，我们高兴得不得了，因为我们人做杰克灯了。我们还要进行比赛，看哪一个组做的最快最好，老师说：“现在开始。”
我首先在南瓜的顶部画了一个圆，然后，我让奶奶帮我把它的顶端挖下来，做灯盖。我又拿了一个勺子，把里面挖空，这是用来放蜡烛，接着，我在瓜上画了两个棱形的眼睛和一个三角形的大鼻子，一个大嘴，尖尖的牙。我和弟弟试着自己挖，可怎么也挖不动，“别伤了你们的`手，我来帮忙。”奶奶说。啊!我们终于挖完了，我们看着南瓜灯特别快乐!
我俩点好蜡烛，慢慢的放在南瓜灯里，哇，太漂亮了!我喜欢这个南瓜灯。
我真希望下一年的万圣节快快到来，我还要吃糖果，做南瓜灯，我喜欢万圣节!
万圣节的作文12
今天晚上，是一年一度的万圣节。老师带着我们去“鬼屋”。到了门口，我的心就砰砰地跳起来了。就在我紧张的时候，老师突然拿来了一根绳子围在我们旁边。这时我才松了一口气，心想：原来还有绳子保护我们呢！
忽然老师说：“往前走，快点！”原来要进“鬼屋”了！刚进了“鬼屋”，一个“牙刷怪”就迎面走来。他身穿白色的衣服，手上拿了个大牙刷，来吓我们，我心想：这有什么可怕，我还觉得很好玩呢！
就在这时，老师又说：“继续往前走，不要怕。”听老师这么说，我只能提心吊胆地往前走。
“鬼屋”里阴森森的'让人感到可怕又期待。正这么想着，我们一下子走到了一个门前，老师又说：“进去，进去，不要怕！老师跟你们一起进去呢！不要怕！”听了老师的话，我只能勉强的进去。进去之后，里面很黑，因为我手上拿了一个会发光的“魔法棒”所以我就把她打开了。只见里面有一个棺材，其他的东西都很黑，我一个都看不清。
不一会儿，我们终于出来了，这下子我才放心了。接着我们又往前走，走啊，走啊突然围在我们身边的绳子突然不见了，这时我便急了！我连忙喊：“宋老师，绳子没了。”绳子没了，我只能慢慢地往前走。不知道什么时候一个“鬼”突然跳出来，把我吓的半死！
难忘的“鬼屋”历险就在我们的欢声笑语中结束了。
万圣节的作文13
万圣节是西方国家的传统节日，参加节日的人们都要穿上各种各样的奇装异服装扮成魔鬼，去参加狂欢派对，并向“魔头”讨要糖果。现在，让我来说说我的第一个万圣节是怎么度过的吧。
星期五的下午，也就是万圣节的前一天，我装扮成魔法师，和爸爸、妈妈一起去了沃根学校万圣节的派对现场。到了那里，我发现人特别多，简直有点“群魔乱舞”的感觉。我还看见了几个同班同学也来参加了，他们的装扮一个比一个吓人，就像魔鬼一样。但最恐怖的还不是这些，参加派对的人谁都知道，学校内部才是“不看不知道，一看吓死人”的真正现场。那里“魔鬼”满天飞，整个屋子喷得到处都是逼真的血，还有许多的“幽灵”“僵尸”……平时非常可亲可爱的老师们也装扮成了魔鬼，举着被砍下来的手臂向我们打招呼，拿着被砍下来的人腿当拐杖，将砍下来的人头吊在了天花板上，现场气氛阴森恐怖。
当然，老师作为派对现场的`“魔头”，也给我们送上了美味的糖果。派对现场还有许多好玩有趣的闯关小游戏，将派对的气氛一次次推向了高潮。知道吗，闯关成功的参与者可以得到自己心爱的小玩具，我就参加了好几个呢，并且得到了会发光的小灯泡、小牛角、大鼻子。
第一次参加万圣节派对让我终身难忘，回味无穷，我真的期待着下一个万圣节早点到来。
万圣节的作文14
今天晚上，我们三年级要去“巫师的城堡”看看里面是否真的有鬼?
我们一个个紧紧抓住绳子，带着害怕鬼的表情来到“巫师的城堡”里，我们一进去就看见了一个搞笑的人：身穿白衣服，手上拿着巨形牙刷衣服上还写着佳节士呢!惹的`我们哈哈大笑。我们走呀走，走到了一个屋子的外面，我们班上的女生都说：“好害怕呀!”宋老师说：“不怕，全是装的，有我在，怕什么怕?”我们一个个进入到屋子里，只见屋子里黑咕隆咚的什么也看不清，只见有两个鬼突然冒出来，把我们吓得半死。我们走出了屋子，又继续探索。走到最深处的时候，又有几个小鬼突然冒出来，他们对我们一直跺脚，宋老师出了一个主意——要我们说happy holiyween，我们个个都说了，鬼才一个个走掉了。走出了“巫师的城堡”后，我们回到了教室，宋老师说三九班来了快藏起来吓他们。我们立即藏了起来。当三九班的同学一进来，我们一个个从角落里哇的一声跳了出来—……。三九班来到讲台上唱了两首歌然后就和我们要糖果。等他们走之后，我们也去三九班拜访。来到三九班，他们也来吓我们了，我们才不怕呢!我们唱完歌要过糖果之后又回到教室用语言来表示这么愉快的万圣节。
多么有意义而又难忘的万圣节啊!
万圣节的作文15
今夜，伯明汉英语学校举行了一年一度的狂欢万圣节。
一进入学校的大门，我就被那恐怖的气氛给深深地吸引住了，只见柜台上放养两根骨头，上面架着一个淡绿色的'骷髅头，另一个柜子上放养几个小巧玲珑的南瓜篮和南瓜灯，旁边还放着一个白色的骷髅头，我当时吓一跳，我以为是真的，困为它太逼真了，走进活动教室，只见一张大大的、黑黑的蜘蛛网挂在墙是上，让我觉得有许多蜘蛛在向我爬来，不禁有点毛骨悚然。时间到了，许多同学都来了，老师让我们抽签分组，一共三个队，有“Pumpkin”（南瓜队）、“Angry birgs”（愤怒小鸟队）、“Spirit”（精灵队）。我摸到的是南瓜队徽章。接下来，开始玩一个游戏“要糖果”，我们要到老师办公室，对老师说句子英语：“不给糖就捣乱。”老师就会把糖放到我们手中，当然，在比赛结束前，糖是不能吃的，而要交到老早手里，看那一组的糖多，便是那一组获胜。我踊跃地参加了比赛，老师给我们披上了黑布，在磕磕碰碰中，我们来到了老师办公室，顺利拿到了糖，根据统计，我们暂居第二位，接下来，我们又玩了“吹乒乓球”、“抢凳子”等好玩的游戏。最终得分，我们这组获得了第一名，我的奖品是一个南瓜灯，看，还在亮呢！
最后，在“江南style”的音乐声中，这次的狂欢万圣节结束了，让我们一起期待明年的狂欢吧！
万圣节的作文
