在挫折成长作文

在挫折成长作文(汇总4篇)

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的在挫折成长作文4篇，希望能够帮助到大家。

在挫折成长作文 篇1

“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能。”这首歌唱的很好，的确如此，没有任何人能一生中一帆风顺，只不过风雨小一些而已，我认为 只有经历了风雨 ，到最后回想起来时就不会后悔，而会是 非常有意义。

我认为我可以算是一个在挫折中成长，在风雨中成人的一个女孩吧！小时候，我并不突出，成绩平平，总没有班级中那几个尖子生好，于是我咬着牙对别人说，我一定会成功的，超过他们的。当时，我听见了有几个女生讥笑着 说：“就凭你！臭美，赖蛤蟆还想吃天鹅肉，别白日做梦了！”我气的要命，但我很快平静了。心中的怒火不断的燃烧着 ，从那以后我不再贪玩了。从此课间的.操场上没有了我的影子。常看见我晚上伏案夜学，终于我超过了他，那个我一直想要超过的人。但是下课时，我忽然听见有几个女生小声议论说：“这次第一她一定是抄别人的，不然怎么能得第一呢?”我听了，当时跑回 教室拿起板凳竟与别人差点打了起来。现在想起来，我不知道为什么当初会拿板凳与别人打起来，也许是为了自尊心的维护吧！

还有一次，我的最真心的朋友走可，要转学了，这是比我受到自尊心伤害还难受的事，那一个宁静的下午我和徐云来到了一个只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起，她对我说：“老东西，你要好好的读书，别想我，可 听到了 ?到时我会来查看的。”我明显的听见他的喉咙里的哽咽，有一些嘶哑，眼中有一些亮亮的东西。忽然，她抱住了我，我在颈上感到了一些热热的泪。

她走了，我好伤心，但是我恢复过来了，这是我面临的最大的挫折，我为了她，为了她。不要伤心。我一个人勇敢的抗下了痛苦，在她走前倔强的坚强的笑着。

如果，人的一生平平安安，一帆风顺那有什么意思。我在这充满了挫折的一生中奋斗着，用不退缩！

在挫折成长作文 篇2

一个人，总有一定的目标，也许，这一辈子都在为实现这一个目标而奔跑着。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平静地生活，有时生活还是会让你摔倒，摔得很痛，或许还会受伤——这，就是挫折。

“走自己的路，让别人说去吧。”这是我最喜欢最熟悉的一句名言，因为它曾使我受挫而不败。

那件事发生在20xx年12月8日。中午，天不像前几天那样阴沉沉的，太阳露出了一丝笑脸，风也回到问温暖舒适的家。我回到家，随意翻阅着当天的《牡丹晚报》，“想当小就快来报名吧！”深深地吸引着我，并暗下决心做一名小。

我报了名，得知可以投稿，我兴奋地又蹦又跳。我把以前写的作文翻了个遍，终于找到一篇我感觉十分满意的作文，写完作业，开夜车把它输入电脑，为此，我还受到妈妈的批评，她嫌我睡觉太晚了。第二天，在妈妈的帮助下，作文发出去了。接下来的日子，就是等待等待&hllip；&hllip；

时间过得真慢，我迫不及待地想看见我的作文登在报纸上。我每天都把当天的报纸认真翻阅一遍，却没有看到我的作文，我的心一点一点往下沉，常常充满自信的我感觉受到很大的挫折。就在12月14日，我的知，我的作文并没有被选中，而它还在淘汰区域中徘徊着。

放学铃一向，我像被释放了的小鸟一样第一个冲出教室，以最快的速度冲回家。一进家门，我的眼泪不由自主地落下来，我趴在床上，泪水如断了线的珠子般把整个被子都给“洗”了。觉得我从此就永远是一个失败的人，甚至没有了自信心的陪伴。

妈妈下班回到家，看到我，妈妈一边安慰我，一边问我是怎么一回事，我把事情的来龙去脉告诉妈妈后，妈妈笑了笑，温柔地说：“别哭了，没什么大不了的，俗话说“失败是成功之母”，我们再继续写，不要放弃，风雨过后，迎接你的是一道美丽的彩虹。”我听了妈妈的话，不在哭了，去洗了洗已哭红的“小兔眼”。

12月22日，下了一场大雪，我即兴写了一篇《我爱冬雪》，我与妈妈一起反复修改、推敲，我再一次把作文发到《牡丹晚报》。两天以后当我看到自己的'作文上报了，我大声地喊：“我成功了！”当时的我兴奋极了，流下激动的泪水，这泪水包含成功的喜悦与兴奋，更包含着我对生活的理解和认识。

挫折，能****儒弱的人，但更能磨练强者的意志，使强者们离成功更进一步：难怪大人们常说：“不跌不长大”，正如我们在挫折中成长，不跌倒了，怎么学会走路呢？只有经历严峻的考验，才能成功，“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功”。

挫折，丰富了我们的生活，它让无数强者磨练成材，具有钢铁般的精神，铁人般的意志，只要我们善于把失败的原因总结，那么我们会更接近成功。

挫折，能使我们更敏感，更成熟。让我们一起在挫折中成长，成为生活的强者吧！

在挫折成长作文 篇3

一年一度的“六一”文艺汇演马上就要拉开序幕，节目主持人的选拔迫在眉睫，低段的节目主持人将在三年级产生，我班女生余瑾琪和一班范仟仟入选，还有一个小男生待定，论形象、气质、大方、机敏、音色我认为我们班廖轩浩是很合适的人选。于是我向学校推荐了这个孩子，我认为他一定能胜任，周五我专门给他爷爷讲了此次活动的重要性，以及能被选上是多么光荣的.事，要求孩子一定要在家里背诵主持词，家长很高兴，周末还特地到沙市给孩子买了主持人衣服。

到了周一我一检查，孩子读得结结巴巴，断句也极不准，我花了一个中午的时间教他读，结果进步不明显，拖音太重，方言极浓，怎么也读不出主持人的气势，这是我没有想到的，老师们也连连摇头，对我说换一个吧。但我相信他能读好，这孩子很聪明，一定行的，于是我耐心地教他，一遍两遍……可时间不等人啊！仅仅只有一周的时间了，没有办法，只有换人了。我们找来了三年级最优秀的几个男生，一一应试，锱铢比较，让孩子自己听，我们告诉他，谁读得好谁就当选为主持人了，当听到田振宇的朗诵时，老师们一致认为好，最后廖轩浩低着头久久地不出声，看到他满头大汗，我知道这次这孩子从内心里后悔自己没有努力了，我告诉他明年再努力，不要让机会溜走，他点点头，走了。

放学的时候，我喊他，没有想到这孩子头也不抬，也不应声，我以为他没听见，又叫了一声，他极不耐烦地回答：“么事？”也不看我，径自朝外走，说：“我爷爷在外面等我。”这孩子，平时你叫他一声他准会很快地朝你奔过来，堆起满脸的微笑站在你面前，今天太反常了！我叫住他，告诉他生活中你一定会遇到很多你想不到的挫折，但是我们要用积极的心态去面对。孩子很懂事，冲我点点头，走了。

我心里很沉重，现在的孩子生活条件太优越了，承受不了半点挫折，这在大多数孩子身上都存在，我觉得孩子能以积极的心态去面对一次挫折，比获得一次成功收益要大得多。教育的道路是艰辛、曲折又漫长的，愿我们的孩子们在挫折中坚强地成长。

在挫折成长作文 篇4

在漫漫人生路上，如同负重前行，是不可能都事事顺利，没有坎坷曲折的山路的。生活对于任何人都非易事，当我们在学习上，生活中遇到困难时，不能知难而退，必须要有坚韧不拔的精神，对自己要有信心，要想尽一切办法更好地去解决这个困难，获得最后的胜利。

一次偶然的机会，我在公园见到一位老爷爷在拉二胡，那悠扬的二胡声，古朴而淡雅，时而深沉幽咽千转百回，时而激越昂扬一泻千里。让我对二胡产生了极大的兴趣，决定去学二胡。当老师向我介绍二胡时，我觉得一根细长的琴杆，一个雕花的琴筒，两根简单的琴弦与一张普普通通的马尾弓，既能演奏出月光悠悠，低回婉转的曲子，也能演奏出奔腾出千军万马，铿锵有力的曲子，简直太神奇了，更加坚定了要好好学二胡的决心。

“万事开头难”，刚开始学习拉空弦时，吱吱刺耳的声音令人十分厌烦，一遍又一遍单调的音阶练习又枯燥又乏味，这整个学习二胡的过程中，我受到了很多的'挫折，甚至有过放弃的念头。但认真一想自己做过的决定怎能轻易说放弃就放弃？于是我对自己说：“一定要坚持，坚持，再坚持！”每天放学，我写完作业便一遍又一遍的拉二胡，手臂麻了，手指红了，也没停止，经过我不断认真学习，练习，终于学会了很多二胡技巧，终于音色有了起色，变得圆润了，不再那么刺耳了。

时间一晃就过去了，现在的我已经会拉许多曲子了，去年在妈妈单位的年会上，我受邀上台演奏二胡，在演出的前几天，我每天在家勤加练习，到了演出那一天，看到台下那么多人，心里不免有些紧张，生怕演砸了，但理智告诉我，千万不能紧张，一定要拿出自己最好的表现，我深深吸了一口气，让心情平静下来，全身心的投入到演奏当中，一首《赛马》让台下的人们陶醉于其中，仿佛置身于大草原，在骑着马儿比赛。我拉完后，微笑着向台下的人们鞠了一躬，自信的走下了台，随即，响起一片热烈的掌声。

二胡使我的课外生活变得更加的丰富多彩，也使我对音乐有了新的认识，更让我懂得人的一生不会一帆风顺，会遇到各种挫折，当遇到挫折时，不应垂头丧气，而应鼓足勇气，正视自己，只有这样，才能在挫折中成长！