我的梦想作文

我的梦想作文

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我的梦想作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的梦想作文 篇1

每一个人，都有着迥然不同的梦想，有梦想人生才精彩。如果一个人没有梦想，就像在海中航行的船没有了帆。所以，一个人有梦想是极其重要的。在我们同学中，有的人想当老师;有的人相当医生;有的人相当警察;有的人想经商当老板……而我的梦想是当一名的作家，用小小的笔尖来撰写出优美的文章。

我为什么想当一名优秀的作家呢?这是因为我看到了鲁迅弃医从文而受到启发所决定的。当作家可以改变人们的人生观、价值观和世界观，让记忆的沙滩不会被岁月的潮水冲走，记下生活中的快乐时光，让足不出户的朋友也能感受到祖国山川的壮美，感受到各行各业人们的喜怒哀乐。当自己辛苦写出优美的文章得到大家的赞赏时，我会更加的自信，为写作付出的艰辛也会灰飞烟灭，我自然会感到欣慰。

我知道作家的路可能是坎坷不平的，何况是一名的作家呢!因此，我要努力学习，为将来当一名作家打下坚实的基础。

我知道当作家，首先要写出有文采的文章。因此，我准备了摘抄好词好句的本子，当读书、看报，看到优美的词句时，我就毫不犹豫的摘抄下来，并常常拿出来看一看，读一读。时间一长，这些优美的词句就深深地印在我的脑海里，写作时就会得心应手。

我还知道，当作家要源于生活，高于生活，因此，我还准备了一个日记本，每天晚上，就拿出来记下当天有意义或有趣的`事情。没事的时候拿出来翻一翻，一来可以回忆回忆往事，二来写作时还可以拿出来参考参考，成为写作有利的素材。

一首小小的诗，一篇短短的文章都是我童年“小作家”的点点滴滴，积沙成丘，日积月累，就会逐渐接近梦想的目标。所以，我会勇往直前地向未知的前方大步迈去，我会牢记自己的梦想，并为它而奋斗!

我的梦想作文 篇2

梦想，是人生的桥梁；梦想，是人生起飞的地方；梦想，是人生前进的动轮。我的一生有许多梦想。小时候，老师走进教师后，问：“小朋友，你们的梦想是什么？”有的人说：“我想飞上太空，去探险”；有的人说：“想当警察，为人民服务”；有的人说：“想当蛋糕师，做出一个个美味的蛋糕，给孩子们过生日”……而我小时候的'梦想，则是当一名语文老师。

在小学一年级，当我第一次和语文打交道时，我就深深的喜欢上了语文。每天回家就认认真真的把语文的作业做好，再把今天上的课文背掉，然后再做数学作业，做好之后，就在床上安然入睡。到了第二天清晨，我又早早地起来读语文书，就这样，日复一日，年复一年，我每天都坚持读语文书、做作业、看课外书，想在期末拿个好成绩，来报答父母。转眼间，期末考试到了，我的了一个97分，同时也得到了老师和同学们的赞扬，我的心里美滋滋的。从那时候开始我就发誓：长大后一定要当一个优秀的语文老师。

到了四年级，老师问我：“你为什么会有这样一个梦想？”我回答：“我长大要成为一名出色的语文老师，要全心全力的为人民服务，更要努力的为孩子们服务，让孩子们掌握丰富的知识，长大成为祖国的栋梁。”老师听了，连连点头，说：“好啊，真是个有目标的好孩子。”

到了六年级，我的梦想还是没变，我还是想做一位语文教师。我还是坚持天天早读，努力做到精学、苦学、乐学、勤学，让自己有更多的知识，让自己能把更多的知识传给孩子们。俗话说：“老师是一支蜡烛，不断的消耗自己，照亮学生的路；老师是一把梯子，让同学踩在自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管老师很辛苦，但是，只要一看到学生们取得了好成绩我就高兴万分，我的心里就像吃了蜜一样甜。

梦想，是点缀人心中的火花。假如我的梦想能够实现，我一定会做个默默无闻、踏实工作、勤勤恳恳为学生服务的好老师！

我的梦想作文 篇3

毛毛虫在伸手不见五指的蛹中，一天又一天，等待破蛹而出，希望变成一只漂亮的凤蝶；丑小鸭在黑暗的世界，过了好几年，等待蜕化羽翼，祈求变成美丽的天鹅；我的心中也有一个愿望，等待实现……

从小我就一直想当一位外科医师，每次在电视看到外科医师动手术，那精湛的技术，总是让人拍手叫好；那神奇的魔手，总是把病患从死神那里牵了回来，就如同魔术师一般。这个愿望，终于实现……如今我过关斩将，通过了无数考验，顺利的成为一位外科医生，有了财物，也有了名气，也接受了大家的掌声，但却遗失了健康；由于长时间在手术台旁为病患动手术，无法好好休息，体力透支，身体健康亮起红灯。但我总是想着“牺牲小我，完成大我”的服务精神，利用这双手，我重建许多家庭的`幸福，也算是值得。

饥肠辘辘，无家可归的乞丐，忍受了风吹、日晒、雨淋，经常三餐不继，他心中最大的愿望就是能有房子让他居住，不必忍受痛苦，也有美味的餐点，让他不必饿肚子；病入膏肓，无药可救的病人，和病魔对抗了数十年，心中最大的愿望就是能有足够的力量与病魔对抗，并回到草原上继续奔跑玩耍；在监牢中，四五年没见明亮太阳的受刑人，心中最大的愿望就是能重见天日，重新做人；每个人都和我一样怀抱着期待，期待美梦成真的一天。

实现我小时候的梦想，成为一位济世救人的医生，那种美梦成真的感觉，就像是一只美丽的凤蝶在天空中飞翔、跳舞，不受拘束、自由自在，这种感觉不断鼓舞着我，让我持续努力，坚持自己的梦想，等待实现的一天。

我的梦想作文 篇4

每个人都有自己的梦想，有的想当医生，有的想做警察，还有的想当演员……

我有也我的梦想，我常常听大人说，老师是园丁，培养我们茁壮成长。老师是一本书，为我们打开知识的大门。老师是一盏灯，为我们指明道路。所以我的梦想就是做一名光荣的老师！你会问我为什么要做老师？就让我来告诉你们吧！

其实做老师特别辛苦！每天上课的时候，老师只能站在讲台上辛苦的为我们讲解课本中的知识。我们却安逸的坐在自己的位置上听着老师讲的每一句话，目不转睛的盯着老师。上课的时候我看见老师说得嘴巴都干巴巴的，却一口水都喝不到，可我们渴了就可以随便喝自己带来的开水，老师只能下了课才能喝上一口水。下课后，老师都会利用课余时间为我们讲解不动的知识，在每次放学后，老师也是最后一个离开教室。深夜里，我们都已经入睡，可老师们却还在灯光下批改作业和备课。

我这么辛苦我为什么想做老师？因为老师是一本知识渊博的书，他可以让更多的'孩子学习更多的知识。当我们在学习上遇到困难的时候，他就像一只蜡烛，为我们照亮方向，让我们在学习的道路上散发出光芒，为我们解决任何困难。老师就像母亲一样，随时关心着我们，伴随着我们健康成长。老师就是园丁，劳累了自己，培育了我们。老师为了我们是无私的奉献自己和青春。哪怕带着生病的身体还在继续为我们上课，为我们批改作业，老师的这种无私的奉献精神深深感染着我。我真心的在这里对老师说一声：“老师，你们辛苦了！”这就是我为什么要做一名老师！

其实我也知道，我现在的任务是好好学习，认真听讲，牢牢掌握老师教给我们的知识，不辜负老师对我们的期望！我们长大以后才会真正实现自己的梦想！做一名合格的老师！做一名优秀的老师！

我的梦想作文 篇5

中国成语大会冠军彭敏曾说：“其实，一个有梦想的人，一定不会去嘲笑另一个人的梦想。只有碌碌无为的人，才会害怕别人因梦想脱颖而出，被梦想带离他们平庸的行列。嘲笑的背后，其实暗含着恐惧。”

如果一个人在某次考试中得了0分，别人想嘲笑，那是没有资格的。因为别人参加了考试，这就是一种挑战，一种勇气。那么别人既然根本就没有参加考试，就已经在这里输给了那个考0分的人。没有参加考试，不代表考了就能考好，所以没有资格。是的，嘲笑的背后，大多是自己得不到也做不到，一种害怕被别人碾压的恐惧感。他不去尝试，怕的就是考不好没面子，只能用嘲笑这种卑鄙的手段来取乐他人。这样的人，只能看着他人进步，不能正视自己。嘲笑的口气里裹挟着的，不过是自己的嫉妒和无能，满足的只是贬低别人抬高自己的口舌之快。

还有就是梦想。梦想不分高低贵贱，只要自己喜欢。对于梦想，我想我们都不可能开玩笑，都是很认真的。所以我们不要太在意别人的眼光。如果有人敢嘲笑你的梦想，那他一定是没有梦想。许多喜好嘲笑的人，他们没有自己的梦想，更不曾努力过，所以才对别人的理想那么不屑。他们永远也不会知道梦想对一个人的'重要性，也永远不会明白梦想的含义。其实，嘲笑别人的梦想，透露更多的是他的无知与愚昧。

但让嘲笑者最难过的事情是，这个世界上有一种“揉面定律”。真正强大的人遭遇打击挫败的时候，不是绝望地顺从或者遗憾地放弃，而是会把这些嘲讽当成要往面粉里掺的水，掺水的过程中要不断地揉，揉的过程自然就是韧性的成长，最后慢慢变成面团。

我的梦想作文 篇6

小小的我，有一个大大的梦想。

小小的心灵有一个大大的梦想。

我从幼儿园开始我就特别的崇拜我的老师，我感觉他们和蔼可亲。而且还可以跟好多的`同学和睦共处。

所以在我幼儿园的时候，我就已经立志要当上一名辛勤的园丁——人民教师。

虽然我从小有这个梦想，但我也从小就知道，这个职业不好当。因为我看着老师每一天，都要帮学生批改作业，学生们午睡时她还要哄同学睡觉。可是就当我幼儿园的时候，我的成绩就是班里面很好的一个。我写过的作业经常被拿到黑板上展览，给同学们参考。所以我很光荣，也就那个时候我的意念更加坚定了。

后来上了小学，小学里的老师不会像幼儿园老师那样，中午要哄学生睡觉。可是他们的工作却是要比幼儿园老师辛苦，他们每一天都要上课，一节课就有40分钟。甚至有的老师发烧感冒也不舍得请假，喉咙哑了，带着小蜜蜂继续给同学们上课。那个时候我的意念更坚定了，我一定要成为一位人民教师。

上了初中，我的学习任务更加重了，从小学到初中里的转弯我一下子转过来成绩一落千丈。可是初中老师很耐心，他每一天都会教我新的知识，我不会的他也会认真的给我解释。慢慢的我的成绩跟上啦了，我开始更努力的学习，更努力的让我的梦想离我更近一步。

我现在已经是一个初二年级的学生了，虽然我的成绩还不是我想要的，但是我还会更加努力。争取要当上那个，每天都辛勤栽培的园丁。

春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您辛苦了！我现在能力很不足，但我一定会加上日后的努力，努力争取考上老师这个职业。

我的梦想作文 篇7

你的梦想是什么？是当医生、秘书、护士，或是律师、法官，还是职业妇女呢？我的梦想是当一位好老师。

怎样是个好老师呢？当同学吵闹或是吵架时，老师应该先请他们安静，再了解情况，做处理，千万不可以大声骂他们。至于爱捣蛋又调皮的同学，就罚他们抄课文或是做劳动工作，让他们记住并反省自己的行为是哪里做错了。还有，老师处罚同学也要公正，绝对不可以偏袒任何同学，否则这个老师就不是好老师，会失去学生对他的敬重。

怎样是个好老师呢？就是能使上课不专心的学生变的上课可以专心，那表示这位老师教学一定很生动，能用有趣的方法吸引小朋友学习。每个小朋友程度和兴趣都不同，要能让大部分的`小朋友喜欢上课，可就是一件不简单的事了。我会准备几个笑话和游戏穿插在课堂上，提振小朋友学习的兴趣。

怎样是个好老师呢？常常关心小朋友的学习和心情，想办法了解他们的学习困难和生活，尽量帮助他们，让他们成绩进步。和他们做朋友或像妈妈一样和他们亲近，让他们不怕跟老师说做错的事，这是最难的地方。

我为什么要当老师呢？因为我的妈妈是一位优秀的好老师，所以我也想要当老师。因为我从小到大都遇到优秀的好老师，他们用心的培育我，让我也想学习他们。因为可以很光荣的站在台上讲话，小朋友们都要乖乖听我讲课，还要听我的话。哇！当老师的感觉真伟大！

虽然我不一定当得上老师，不过我会努力读书，朝着我的梦想前进，希望若干年后，你们会看到一个在台上认真教学的好老师！

我的梦想作文 篇8

总有那样一种声音，来自心底最纯真的呐喊。勇敢的心从这里起航。

——题记

两年的初中生活，如轻柔的晨风，似溢彩的画卷，在岁月交织中汇成我的记忆。

仍记得刚踏入五中校园，怀着仰慕的心情环顾四周，午后的阳光恣意游荡，透过层层树隙，在凉爽的绿荫小道上投下点点光晕。抬头仰望，是高大而雅致的教学楼，摩挲着褐色砖墙，心里暗想，这里不知承载着多少莘莘学子的青春、汗水、与欢笑啊！回荡在校园里的阵阵铃声让我的内心如经受洗礼般澄澈宁静……似乎从那时起，便有一个梦想在心底扎根——去拼博！愿未来的高中生活也能在这里留下足迹！

然而，初中生活并非想象中那么顺利，考试中的种种失误，将我昔日的优越感一扫而空。还记得入学不久的一次测验，离考试结束还有半小时，我不耐烦地敲着笔尖，等着收卷。四下张望，同学们都埋着头奋笔疾书，笔尖划过草稿纸的“唰唰”声不绝于耳。我不屑地想，这么简单的试卷还用争分夺秒地检查吗？随便做做也能拿个高分吧。出成绩那天，我信心满满地查看排名表，心想不出意外的话，至少在前五名吧！咦，前几行怎么没我的名字？我瞪大眼睛，屏住呼吸，细细往下寻，还没有！终于看到了那个糟糕的名次和不堪的'分数……瞬间整个人僵住了，额头沁出细细的薄汗，眼泪无声地涌出眼眶。初中两年来，不仅为意想不到的成绩落泪过，为堆积如山的作业苦恼过，因学习与父母争执得面红耳赤，在没有硝烟的班级竞争中苦苦挣扎……也曾迷茫，也曾丧气，也曾彷徨，而那梦想却始终如浩瀚海洋中的灯塔般警醒着我，不忘初心，方得始终！每个清晨，红白相间的跑道上总有我挥洒不尽的汗水；每个深夜，轻轻浮动的窗帘后总有我挑灯夜战的身影。

我愿与铿锵并肩，在黑暗中寻找希望，即使风雨兼程，也要心如磐石，态若风云。我愿在泪水中坚强，留下那片清澈，折射出彩虹般幸福的笑容！

梦，牵住时光；想，留下岁月。我愿与梦想同行，不负青春！

我的梦想作文 篇9

梦想就像一粒种子，需要我去播种，等待丰收的到来；梦想又像一副画卷，期待我去描绘美丽的图画；梦想还像一片荒漠，需要我去开垦，最后变成葱笼的绿洲。

小时候我的梦想是当书法家，一年级的时候，妈妈就给我报了书法学习班，可我学了好长一段时间书法也没有进步，我开始打退堂鼓了。我不情愿地去上课，上课的时候，也不太认真，老师讲的笔法我也不去记，回家作业也是草草了事。

有一次我去日本旅游，东京国立博物馆正好有颜真卿的书法展，我想起来书法老师教我的就是颜体，所以我抱着激动的心情，想去看看大师的书法是怎么样的。到了博物馆，看到了颜真卿的真迹，我有点吃惊，大师的`字写得也太好了吧，比起大师，我真是自惭形秽，看来我再怎么努力也当不了书法家了。

就在我沮丧的时候，我想起了我之前看过的一本绘本——《我有一个梦想》，书中黑人男孩马丁的梦想就是希望黑人和白人可以亲如手足，后来马丁通过自己的不懈努力，换来了黑人与白人之间的和平。马丁在困难面前没有退缩，而是迎着困难勇往直前，终于换来了成功。那我为什么不能像马丁那样呢？回到上海后，我开始鼓励自己，坚定信念，上书法课的时候，我开始认真写字，老师讲的笔法，我也认真练习。感到自己一点点进步的同时，老师也夸奖了我好几次，我也越来越有信心了。

虽然我离书法家的距离还是很远的，但是我不会因为眼前的困难和挫折而退缩了，我相信只要努力学习，不放弃，总有一条路是通向成功的。让我们一起展开梦想的翅膀，在蔚蓝的天空自由翱翔吧！

我的梦想作文 篇10

梦想是一盏指明灯，牵引黑夜迷茫的人找到正确的道路;梦想是粗大的树干，组成人生这棵大树必不可少的部分;梦想是雨露甘霖，滋润着想要努力发芽的犹如树苗的我们。我也有一个想要实现的梦想一直鼓励着我，让我努力，让我奋起直追，让我明白自己和梦想并非遥不可及。

文字，是前人留给我们的瑰宝，而由文字组成的'故事更是由人类的想象力赠予的珍贵礼物。《中华上下五千年》是由现代作家编写的，可它却展现了一个个历史长河上的故事，将故事描绘得栩栩如生，表现得淋漓尽致。我的梦想，则是成为一名作家。

三年级的时候，我阅读了《笑猫日记》系列中的一本。第一次接触长篇故事的我对这本书产生了极大的兴趣，竟只花了几个小时就看完了。故事中的笑猫在作者杨红樱的笔下仿佛成了活的一般，生动又可爱。那时是我第一次觉得枯燥乏味、难以理解的文字故事还可以这么有趣。一个个文字如同活泼的小精灵，逗我欢笑，惹我哭闹。

文字故事与图画故事不同的是，文字故事是靠读者自己理解内容去想象的;而图画故事只要把书上的所有画面连接起来便可理解。每个读者眼见不同，想象力也不同，所想出的故事更是不同。莎士比亚说过：“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”这就是文字的魅力。

有一天我在看到一处景物时，脑海里也突然蹦出一串天马行空的想象。我急于想要将这个美妙的故事分享给别人，可我该怎么表达呢?以文字形式来表达和以图画形式来表达我会选择哪个?我当然会毫不犹豫地选择以文字来表达。

可惜的是，我文采不好，这便如一堵巨墙，横插在我和我的梦想间。要想文采好，还需我多阅读、多写作，积累技巧。只有日积月累，不断努力，才可冲破困难这堵高墙，离梦想更进一步!

我的梦想作文 篇11

每一个人，都有自己的梦想。每一个人的梦想都是他所努力的目标和方向。梦想，是美好的，我们都会为了自己的目标去努力奋斗。也许梦想遥不可及，却让我们有动力前行，不是么？我也有一个梦想，虽然现在还很遥远，可是我坚信，它总会有实现的一天。

我的梦想是做一名医生，因为医生这个职业在我的心里是无比神圣的，是能够救死扶伤的光荣职业。我无比佩服医生的高尚品质，感觉医生就是白衣天使，善良、无私奉献。

为什么我会想当一名医生呢？因为我的母亲就是一名医生。在我的记忆里，只留下母亲在接到通知之后便丢下幼小的我，匆匆离开的身影。她曾抢救过上百名病人，她的病人在康复以后也曾经给她道谢，送她鲜花和礼物，但都被母亲婉言拒绝了。她只是热情又亲切地对患者说一句：“这是我应该做的，这就是我的责任。”

为什么后来我的母亲不再继续这个神圣的职业了呢？我带着这个疑问去问她，母亲沉默了很久，接着便告诉我一个故事：在此之前，她曾接到过一个电话，说一个出了车祸的病人急需抢救。接到电话的时候，母亲正在吃饭，她马上放下手中的碗，跑出医院饭堂，向急诊室奔去。可她一进去急诊室看到那个满身是血的病人，心里不由得紧缩起来。这是个呼吸困难得马上做手术的病人，母亲从来没有遇到过这种情况，也不是这类病人的主治医生，可是在这样的危急关头，她必须放手一搏。遗憾的'是，母亲最后都没有把这个病人从死亡线上拉回来，她觉得自己医术不行，对这个病人充满了愧疚。最后，她说她还是放弃了这份工作，也为了能够安心照顾我。

我一直以为医生是无所不能，是任何病人都能救活的，直到母亲告诉我这个故事，我才知道当医生的内心得多么强大，多么煎熬啊！虽然母亲没有跨过心里的那一道坎，但我一直以她为荣，想要努力去完成她未完成的梦想。我相信我一定可以做好医生的职责。

我的梦想是成为一名医术精湛的医生。

我的梦想作文 篇12

梦想是一盏指路的明灯，能照亮漆黑的夜晚；梦想是一艘船，能指引我们到达成功的彼岸；梦想是人生的灯光，闪烁着希望的光芒。人生因为有了梦想，生活才能丰富多彩，所以我也有梦想，我的梦想是当一名人类灵魂的工程师——教师。

教师是一项崇高的职业。如果说我们是小草，老师就是辛勤的园丁；如果说我们是鸟儿，老师就是辽阔无边的天空；如果说我们是鱼虾，老师就是汹涌澎湃的大海......因此，我喜欢做一名默默奉献的教师。

从一年级开学的.第一天起，我们就每天都和老师相处，那感觉就像躺在知识的海洋里。老师的每句教诲都是爱，是爱让我们心中的花儿绚丽绽放。我们班有两位老师经过一学期的辛勤付出，最后让我们每一个学生的学习成绩都提高了。这时，老师的确感到自豪，感到高兴。所以我觉得当一名教师，很好！

我想做一名光荣、快乐的教师。拿着教鞭站在三尺讲台上给学生传授知识，还能天天看着他们快快乐乐的、开开心心的成长，那是多么的快乐呀！如果有一天，我真成了一名教师，无论地位高低贵贱的学生，我都会把我的心奉献给他们，让他们好好学习。但是，要想成为一名优秀、光荣的教师，我要从现在做起，从每一件小事做起，要成为文明、优雅、和气、包容的良好习惯，而且还要在学习和生活中严于律己，并且善于发现他人的优点，时时刻刻为教育事业发奋着。

我的梦想不但是当一名教师，而且还要当一名优秀可爱的教师。教师不在于教导道理、知识，而是要在孩子们的心里扎根，这样，就不会影响孩子们的学习。

一个人如果没有了梦想，就没有了奋斗的目标，也没有了前进的方向，也看不见前面的路有多美，更看不见未来的光明。一个人如果没有了梦想，就像小鸟没有了翅膀，不能在天空自由飞翔，所以我要为这个梦想追求到底。

我的梦想作文 篇13

中国有许多的艺术，如古琴、吉他、钢琴、乒乓球……其中我最喜欢的是打篮球。每当在电视上看见球员把球扣向球筐，我都会被球员的精准动作而折服，为那精彩而手舞足蹈、兴高彩烈。打篮球还可以健身，使人心情开朗。暑假中，我死缠烂打让妈妈给我报了篮球班 。

镜头一：灌篮

来到篮球班，教练让我跟他去热身，之后去投篮。教练教给我一些投篮技巧，我按照教练的方法，首先把球拿住，一只手扶着球，另一只手按住球的'底部，然后手弯曲，投球。由于之前我和爸爸打过，加上刚才教练教的，所以我很多次都投中了。再看看别的同学，他们有的没有掌握好角度，有的没有掌握好力度，有的直接投斜了，我心里很得瑟，心想：看看他们太笨了，投篮都投不中。

　　镜头二：伤了 败了

一天，正在练球的时候，我刚把球投出去 ，一个小孩跑过来，撞到了我的腿，我倒在地上。篮球正好没有投进篮，弹了回来，不偏不倚，刚好撞到我的脸上。我“啊”地叫了一声，坐在地上，很想哭出声来，心里只有四个字：蓝瘦，香菇。

　　镜头三：PK赛

一天，我们进行了PK赛。经过激烈的比赛后，最后一秒，我们以5：4夺得了比赛的胜利。站在领奖台上我感觉自己的人生达到了巅峰，看着台下的那些人，有人用嫉妒的眼光看着我，有的用羡慕的眼光看着我，有的人用“仇恨”的眼光看着我……不管他们用什么眼光看我，我都欣喜万分。

我喜欢篮球，更喜欢那帅气的投篮姿势。我下定决心要成篮球运动员，我要为我的梦想努力奋斗。

我的梦想作文 篇14

一天，我和妈妈一起去买菜，路过一同学家，我让妈妈丢下我，我去同学家玩会儿，等妈妈菜买好后再来接我，妈妈同意了。没想到同学不在家，问了他奶奶才知道，原来在隔壁邻居家玩呢。我好不容易找到这家，从外面一看，呀，这哪是人住的地方啊？房子不大，屋顶还有草，从门外看屋里，黑咕隆咚的，中间只有一张大桌子，四周空空的。我同学正和他的小邻居趴桌上玩呢。那小邻居看上去七、八岁，皮肤黝黑，看到我有点胆怯的样儿，好像我会欺负他似的。他手上拿着卡片，那手真吓人，皮肤粗粗的、黑黑的，满是裂痕，这分明是老农的手！我很纳闷，怎么还有这么穷的'人家？这么脏兮兮的孩子？我和他们玩了一会儿妈妈接我回家了。

在路上，我问妈妈他家怎么会这样。妈妈说这个小朋友的妈妈在他三岁的时候跟别的男人走了，爸爸在外打工，只能在过年的时候回来。因为他家只有他爸爸一人打工，所以家里生活拮据，他也只能跟他的爷爷奶奶住在一起。我听了之后，心里像有东西堵着，很不是滋味，真为他感到难过。他真可怜，不是因为他生活条件差，而是他没有了妈妈，连爸爸也不能经常陪他，怪不得我们跟他玩，都看不到他的兴奋劲儿，看来他压根就没高兴的事儿。

在这时，我心中突然有了一个念头，让我们建立一个“陪伴节”，在这个节日里，每一个在外地的父母都得把工作放一放，回来看一看他的孩子，让这些孩子不再孤单，让他们也能天天张着嘴笑，让他们也和我一样快乐。 真希望我的梦想——“陪伴节”早点到来。