小学生的作文

小学生的作文

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。

小学生的作文 篇1

环保就是环境保护。

如果我要保护环境，就不能乱扔垃圾，别用太多尾气。不准剩饭，不能扔桔子皮，不能浪费水，浪费电和纸。《怕浪费婆婆》里就是这样的.。铅笔头也不能到处扔，下次铅笔用得只剩下一点点小头的时候，我们一定要用透明胶粘上，我要做成一支彩虹铅笔。

我们还不能乱砍树。不能老看电视，因为看电视也浪费电的。

小学生的作文 篇2

“好马千里奔驰，好人一片忠诚。”没错，这说的就是马。它毫无怨言地为人们服务，是人们生活中的好帮手。我也非常喜欢马，从小就和马成为好朋友，而且我的属相就是马，不然我总对人们说我和马有缘分呢！

今年暑假，我去厦门游玩，从崇武古城带回来一件精致的工艺品。这个工艺品就是我最喜欢的马——石雕马。

这匹马昂首挺胸，仰天长嘶，一副威风凛凛的样子。一双铜铃般的的眼睛炯炯有神，神采奕奕。膘肥体壮的身躯像拳击运动员一样结实。两只小三角形般的耳朵机敏的`竖立着，仿佛在随时聆听着周围的动静。它前蹄凌空而起，后蹄微微弯曲，紧紧地抓住地面，摆出了一幅飞驰的姿态，真是霸气十足。马的脖颈上有一排棕褐色的鬃毛，呈现出飘逸的形状，就像一道闪电。长长的尾巴飞在空中，使这匹马驰骋起来的样子更加威武、耀眼。

看着这件工艺品，我心里痒痒的，真想骑上马在辽阔的大草原上奔驰！我坐在学习桌前开始浮想联翩：我骑着马在草原上奔驰，那马似乎有翅膀一样，它纵身一跃，就把我带到了蔚蓝的天空。骑着马，踏着云，有一种飘飘欲仙的感觉，我一拍马屁股，马便追着风儿奔跑着，此时此刻，我仿佛置身与古代列位英雄为保卫祖国的战争中，骑着马奔驰在人海中厮杀，有说不尽的畅快。

我非常喜欢这匹马，因为它们象征着“勇往直前”，象征着“马到成功”，每当我遇到困难或挫折时，一看到这件工艺品，就会充满力量勇敢面对，因为马有不怕困难、不服输的品格，所以，我每当看到这匹威武健壮的马时，就会努力做到不怕困难，永不退缩，勇往直前。

小学生的作文 篇3

秋天，是个迷人的季节！

大雁排着‘人’字形飞往南方，看起来真壮观啊！青蛙正在挖洞，准备安安稳稳地睡上一觉。蛇躲进自己的暖巢，准备冬眠，待到明年暖和的时候再起床。

果园里，那些五彩缤纷的水果散发出诱人的香气，谁闻到了那香气，就会不由自主地吸引过来。那一串串的'紫葡萄串连起来，仿佛晶莹剔透的珠宝；那一个个红彤彤的苹果挂在树上，犹如那害羞的小姑娘；远处，几个挂在树上的石榴都撑破了肚皮，裂开了嘴正朝着我们笑呢！里面红白相间的子儿，如同玛瑙般晶莹透亮，味道也清爽无比！

田野里，那一片片金黄的稻谷，仿佛给大地穿上了金装。玉米爷爷正在梳理着它的胡须，等待农民伯伯的采摘。高粱小弟已经准备好开始酿酒了。羊肠小道上有许许多多的野草，在一阵风吹过，它们都随风舞动着自己的小蛮腰，欢快的唱起了动听的小调。

远处山坡上，有格外挺拔的松树，一排排的站在那里就像一排排的士兵在守卫祖国的边疆。不时，有几只可爱的小动物穿过，它们在你追我赶的玩耍。

秋天是那么的美丽那么的迷人，我真想把它留住，永远和我相伴。

小学生的作文 篇4

周四的下午，有一位姐姐在我们班上了一节手工课，那就是教我们制作一种汽车。我们制作的这种汽车真是奇妙无比，它不是靠车轮行使的，而是靠气流前进的，好了，不和大家卖关了了，我们做的是气垫汽车。 由于是小组活动，所以我们小组是前两排的四位同学：我和汤紫怡负责制作汽车，袁宇航和罗世源负责带着我们制作的气垫汽车参加全班的比赛。可是市制作了，我们先用小刀把一次性纸杯子的.底部切下来，然后把A4纸的长和宽分别对折两次，做到这一步的时候，我们遇到了一个难题，于是我们请教了老师，老师很耐心地讲解给我们听，经过老师的解释，我们茅塞顿开，顺利地把四个角折成四个锐角三角形，然后用胶带固定在A4纸上，用钢笔画出杯底，最后用小刀把圆剪下来，再用胶带固定住，这样，一个气垫汽车就做好了。 转眼间，就到了比赛的时刻了，只见罗世源使劲一吹，气垫就汽车很快就从讲台的一边“飞”到了另一边，结果出来了，功夫不负有心人，我们获得了二等奖，并且每个得到了一副游戏棋作为奖品呢。 这就是我们的“战利品”——气垫汽车！