成长作文

成长作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的成长作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成长作文 篇1

成长中的风风雨雨，都会使我们更加坚强。然而，我们应为之努力奋斗。成长中的我们，多么快乐;成长中的我们，多么烦恼;成长中的我们，到底应该怎样做?是快快乐乐的，还是愁眉苦脸的。这正是一个大家所应该慎重考虑的。

成长，是一个多么熟悉而又亲切的字眼啊!成长中的我们正处在不断的变化之中，也许你会找到自己一生中的理想，也许你会改变自己的许许多多的缺点和不足。成长中的我们，有时可能会胡思乱想，有时可能会为自己的目标而努力奋斗。成长离不开生活，生活中的我们正在成长。然而，有的青少年会好好学习，为自己以后的幸福生活而奋斗;还有些青少年就只是这样虚度年华，只顾自己现在吃好，喝好，穿好。成长中的我们，一定要努力学习，千万不要让自己在成长过程中有所遗憾。只要抓住自己的美好青春，抓住机会，你就会成功。

是什么让我们改变了这么多?是什么让我们抓住每一分每一秒?又是什么让我们从幼稚走向成熟?答案是什么。是成长，是成长如果没有成长我们就会一步一步接近死亡，就会使自己变成一个植物人一样。植物人，也许有的植物人，会有思想，有自己的`梦想。而有的青少年，就会茫然的过完自己的一生，知道老了，快离开人世间了，才会突然想起自己在成长中，是多么的无知吧?

毛毛虫，在世间是多么的渺小啊!等它长大后，就会变成蝴蝶，在空中自由的飞翔。蝌蚪，在水中也是多么渺小啊!等它长大后，就会变成青蛙，为人类造福。在不断成长过程中，我们也会变成国家的栋梁之材，也会为国家做出贡献。

每个人的成长都不同，每个人的性格差异较大，这就使得我们(青少年)在成长中遇到较大烦恼。在成长过程中，我们都少不了与他人的交流，只有在与他人的交流中，我们才能不断地完善自己。

在成长中，我们会遇到多多少少的烦恼，这就使得我们的性格。在成长中，我们会因为一点小事，就和父母，老师，同学发生争吵，从而使我们的心灵受到巨大的伤害。可能你会默默的承受着，可能你会发脾气，这都是正常的，不可避免的错误。

成长中的我们一定要知道知错就改，千万不能误入歧途。成长中的我们，正处在半成熟半幼稚的心理状态中，一方面会有成人之举，另一方面会有受到自身能力的限制。因此，在日常生活中，我们要从自身能力出发，从生活中点点滴滴作起。

对于每一个人来说，成长既是快乐的，又是烦恼的。成长中的事情，都会激励我们不断进取，不断上前。

在生活中，有时和自己的朋友吵架，会使我们不开心;有时被别人误会，我们也会不开心。这就使得我们在交往过程中，遇到障碍。

成长中的我们就是这样。

成长作文 篇2

我刚懂事的时候，妈妈不光教我识字，还指着盘中的苹果让我数数，让我知道什么是数字。进入小学一年级，老师教我用加减法来算数，我才发现数学是那么的有趣。

现在我进入四年级，不光发现数学有趣，还发现数学在生活中还能解决许多问题呢？

有一天，爸爸的朋友李叔叔到我家来了，他说他想考考我，让我猜猜他的儿子今年几岁。李叔叔说：“今年我比我的儿子大33岁，5年后我的年龄是我儿子的4倍，你能猜出我儿子今年几岁吗？”“您儿子今年是6岁。”我脱口而出。李叔叔惊讶的问我：“你是怎么算出来的呀？”我说：“根据您今年比儿子大33岁和5年后您的年龄是儿子的4倍，可知5年后您的年龄比您儿子的大（4—1=3）倍，这3倍就是33岁由年龄差和年龄倍数差可求出5年后您儿子的年龄，从而可求出您儿子今年的年龄。”李叔叔听了连声夸夸我聪明。

通过这次考验，我明白了生活中有许多地方要用到数学，只要你用心去观察，数学无处不在。

在现代社会的学习中，创建了许许多多的科目，如信息技术、美术、体育等。这些科目都非常有趣。但是，我仍对数学情有独钟。

数学是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成。我自从开始学习数学，便酷爱这奇妙的科目。它的魅力与学习它而得到的成就使我产生学习数学的`动力。

记得小学一年级，我开始接受教育。最初，我只学习语文与数学。当初的语文虽然简单至极，单以我当初的知识，也不能得到满分。而数学，我大多数测验都能的满分。因此，老师向我投来赞许的目光，同学们都向我发出羡慕的赞叹。这使我更加努力学习数学。

升上二年级，老师开始教授我奥林匹克数学的知识，我当初认为数学只不过是一些简单的计算。然而它的难度，它的奥妙，使我更想去攻破它。我经过学习，终于解出了一道又一道难题，使我感受到成功的喜悦。

到了三年级，我对数学的喜爱与我努力学习，使我的数学已超出三年级的水平。这时，老师推荐我去参加市级比赛，我也不负所望取得了一等奖。这是我第一次在数学中取得奖项。为此，我十分高兴，我感受到数学给我带来的荣誉。

到了四年级，我仍参加比赛，我从没在数学中遇到搓折。但是这一次，我尤如被利剑插伤我竟然没有取得名次。经历这次失败，我并没有灰心丧气，而是更加努力学习。终于在五年级与六年级的竞赛中再次登上领奖台。

眨眼就到了初一，我到了优秀的学校读书。在这，我又遇到了挫折——我没被选上去参加“希望杯”数学竞赛。但我并没有放弃，我主动去争取，我的行动终于感动了老师。我又重新燃起了希望。并在这次比赛中取得优异成绩。

数学已伴随我七年的学习生活，它使我变的坚强，变的成熟。时间在流逝，我对数学的心永远不变，我将来定要登上数学界的高峰，成为数学界的顶尖人物。

上学伊始就对数学情有独钟，而它带给我的光环更增强了我学习它的动力，高考完我很现实的选择了这门引以为豪的学科，就这样我的人生有了它的密切相伴。

曾经，我会听到“你怎么会学数学呢，除了买菜时体现一下还能用在什么地方？”听完后最初也对自己的选择怀疑，可思考后我认为自己是幸运的，对自己的选择更加肯定更有信心了。

因为数学不仅与现实生活密切相关而且对我们的思维和习惯有重要影响：

一方面，数学在生活的各个领域都有涉及并起到积极推进作用。我们商品质量检测、各种数据分析要用统计，进行精确的预测要用到概率，作测量要用几何，做优化要用到最值等等所到之处都有数学的影子和贡献。

另一方面，通过数学学习我们可以更敏锐地观察，更条理地思维，更高效的完成任务，更理性的思考人生！

数学与我们每个人的生命息息相关，而将这份关联加强优化是我们每个人所渴望期待的，也是我们作为数学教师所致力的方向和义不容辞的责任！

成长作文 篇3

窗扉紧掩，掩住的是早春的风花雪月；三年不窥园，无心管那蝉音的变化；翻着日历,我知道花季已经来临；听人说道，今年花胜去年红，可我不理，依旧甘心守在寒窗旁。

那春花秋月，且先别埋怨我狠心将你们辜负,我正忙着为我的老朋友,那寒窗，添置远行前最后的行装。

那三载寒窗，春日里为了你疏离了这北国难有的春色，或许也曾有过遗憾，可如今，为伴三载，度尽悲欢，我想对你说：你并不比那百花争艳的春光逊色，与你为伴，有温馨，有恬淡，有诗意，有伤怀，你的幸福慷慨，让我无悔这抉择。

那三载寒窗，我与你为友，除了你本身的多彩曼妙，还为了那曾经窗下沉酣也曾做过的白日梦，那是为了未来，为了还没注定的人生前路的遐思。有人说，现在的大学，上了也没什么价值，本科毕业生泛滥成灾，上大学根本无益于生计于财路。我却从未以此为然，上大学是人生下一阶段的深造，是为了收获更多的学识与境界，是为了探寻更多的美丽与奥妙，而从不是为了功利名望与金钱。这对无涯之学的博览，这境界阑珊的会心，是我梦的终点，是我与你，那三载寒窗共识的朋友。我与你携手，一起寻梦，一起追逐理想，一起见证那预示未来的梦。

那三载寒窗，你永远固守清贫,固守你“寒”的雅号，有时你单调到让人厌倦，可就是那近乎厌倦了的时光，如今放在回忆里品啜，也是唇齿留香。或许等到你真的远去了，我回想与你的点滴时，我也会像那些总回忆的`人一样，作出很多古怪的表情。

那三载寒窗，你装点了我的青春，我想对你说，你是我生命里的一曲淡淡的，清清的歌谣。你的澹泊高远，够我怀念一生。

成长作文 篇4

周末了，心血来潮帮妈妈收拾屋子，偶然翻出了一个黑盒子，打开后是一把布满灰尘的小提琴，望着他，出了神，勾起了我一段回忆……

小时候，我就是一个不敢尝试新鲜东西的孩子，第一次吃火龙果还闹了半天。母亲想让我受音乐的熏陶，带我去找钢琴老师却被小提琴老师看上了。于是，我就开启了学小提琴之路。

其实，我内心是拒绝的，再加上前几次课都是基本功，些许无聊，一点调子都没有，使我更反感它了。就在我濒临放弃之时，老师终于让我练曲子了！此后，我一闲的没事儿，就开始练习，尽管开始的声音在外人看来像锯木头似的，可我自己却不亦乐乎，勤奋练习。突然有一天，我发现声音比以前好听多了，能听出调儿了，还能完整的拉出一首曲子了，那一天我是多么开心啊！

随着年龄的增长，技艺不断娴熟，我在同龄人里的技艺算数一数二的，特此受邀参加老师和学生的汇报演出。“回家好好准备演出，为年底的'演出加油啊！”谢谢老师。说实话，我并不想去参加汇报演出，因为我还练得不够好，也从来没有在那么多人面前表演过，万一在台上出错那多尴尬啊。再说了，老师留的曲子那么长……，可是，我能怎么办？我只能好好练了，我下定决心要勤奋练习。

还记得有一次上课，除老师外还有另外几位老师在，我一下子紧张得连大气都不敢出，曲子也忘得一干二净，结果，你们懂的。课后，老师给我布置了一项特殊的作业，到小区楼底下人多的地方去进行练习。

“妈妈，我真不想去。”我已经在家里苦苦的垂死挣扎了29分钟，在最后一分钟被我妈生拉硬拽到了楼下。此刻我妈的内心：全军出击，完胜！而我的内心：gameover！我只好架起小提琴，小心翼翼的拉着，周围只有我爸妈两个人，后来人越来越多，我频繁出错，想终止练习，却因人多害羞而不敢停下，硬着头皮拉完了整首曲子，最后赢得了所有人的掌声。

后来的演出怎样，不曾记清，我只记得所有人的掌声和父母老师的拥抱，还有母亲的那句话，其实也没有那么难，不试一下怎会收到惊喜呢！

如今我早已不练小提琴了，但那把小提琴和那段经历至今还珍藏着，时不时拿出来看看，脑子里一直回响着乐曲和母亲的那句话……

成长作文 篇5

打开记忆的阀门，过去发生的许许多多的是像放电影一样一一闪过。可是，有一件事却让我难以忘怀，因为它让我受益匪浅。

记得那时一个星期六的早上，我怀着一颗忐忑不安的心来到英语学校，因为我最近没有用心复习之前的内容。开始上课了，老师让我们静下心来准备好听写本听写单词，因为我前几天都没有认真复习心里很紧张，不知道会写多少个单词，心里像怀揣着一只小兔子，“怦怦”直跳，耳朵里像装上了一台机器一样，“轰轰”直想。

我在心里努力让自己静下心来，几次深呼吸。老师开始报听写了，我认真的把听到的单词写下来，一边写一边在想到底写的对不对，这节课的听写就在这样忐忑不安的情况下写完了。到了放学时助教把早上的.听写本批改完发了下来，拿到我的本子我都不敢打开看，我知道这次肯定错了很多，我小心的打开听写本事实正如我所料，错了很多，老师狠狠地批评了我一顿，还对我做了一番思想教育，要我以后在家一定要认真复习，不要以为之前的听写成绩都很好就骄傲了，要坚持不懈多复习所学内容。当时我羞愧的地下了头，知道自己没有认真复习才会错那么多单词，我红着脸跟老师说知道错了。

回到家我也不敢把听写本拿给妈妈签字，我很怕妈妈会打我一顿，妈妈检查完作业发现没有看见听写本，就问我，我低着头不敢出声，紧张的不知道要怎么说，脸越来越红了，妈妈看着我的样子，大概猜到了是什么原因了，就问我是不是听写错了很多，我红着脸点点头不敢出声，我已经做好了挨打的准备，没想到妈妈看到我的成绩并没有打我，而是语重心长的问我：“知道这次为什么会错这么多吗？你已经学了这么久了，就应该认真对待，千万不能三天打鱼，两天晒网啊！”妈妈的话不多分量却很重，话里的每个字，都拨动着我的心弦！霎时，我不知道是羞愧还是伤心，泪水竟淌了下来，我突然间感悟到了：失败乃成功之母。学习任何一种东西，都不能半途而废，要持之以恒，这样才有收获。

晚上我躺在床上，久久不能入睡，心想：从今以后我一定要做一个勤奋好学的好孩子，让妈妈放心骄傲的人，我还要感谢这次的失败，因为失败让我成长。

成长作文 篇6

周三，我们准备体育考试了，这次考试记入总分，要排名次，所以大家都相当重视。

上午，体育课之前的课间操的时候，大家都说很紧张，自然，我也不例外，甚至比以前紧张了十倍还要多。

我们的步伐缓慢，走进了二中的操场，等待着。“开始”老师一声令下，大家像是脱缰的野马，奔腾而去。

刚开始很有劲，可刚跑了一圈，就累的气喘吁吁的了，但心中仍想快跑，可两条腿直打软，竟不自觉得放慢了速度，到后来，竟走了两步。

没想到，走了几步，便到了后面去，此时，才意识到问题的.严重性，便拼命去追前面的人，可是为时已晚，我已经落下别人很大一块了，所以我只有尽力挽回，结果，可想而知，不理想，非常不理想，我很懊悔，可懊悔又有什么用呢？成绩已经是定局了。

成功，是从一步步的探索，努力中获得的，稍有些许松懈，一切的努力都是无用的，即使有成果，也是不理想的。

失败乃成功之母，经过这一次的考试，我成长了。

成功是日积月累中出来的，它就好像一个人努力了很久之后的结果，所以可以说，过程的重要性远远大于成果的重要性。

二中的操场上仍有正在奔跑的学生，真心希望他们能够好好地体验着艰苦努力的过程。

成长作文 篇7

我是一个对往事很怀念的人。当我回忆起每一件往事，它都会触动我的心灵，因为它铭记下了我成长的脚印。

我从很小的时候就开始写书法，刚开始，我还是觉得这很有趣。看着别人灵活舒畅地书写着，我便下定决心，一定要好好练习，也像别人一样。可是练了几个月就泄气了，因为二十六个基本笔画要练上一年呢！现在回忆起当时的情景，都会情不自禁地流泪起来。 酸 那时，我还很小，刚上书法课时，我就拿着毛笔（没有蘸墨）就挥着手在宣纸上挥洒起来，简直就像个大书法家。而妈妈则像我的秘书，帮我“做好课堂记录”。妈妈边看着我边瞧着同桌的女孩，对女孩的妈妈说：“你们家的孩子真乖，哪像我们孩子这么调皮？”我可是个好强的女孩儿，当然不会服气，决定写个笔画给他们瞧瞧。于是就按着老师的指导，那起毛笔整个都蘸进了墨汁瓶里，然后糊弄地在瓶口刮了刮，就准备开始“涂鸦”了。这是，我的手开始颤抖了，但我为了争一口气，硬是把“横”这个笔划“画”在了纸上。顿是，白白地宣纸上留下一条黑乎乎的东西，像一条“蚯蚓”似的，歪歪扭扭，自己都觉得难看，却又不甘心认输，只能刻苦钻研起来。练了整整一节课，却连一个笔画都不能写漂亮，更不用说挥洒自如、得心应手了！

“酸”，让我懂得了“上山容易下山难”的道理。

甜

一份耕耘，一份收获。终于“功夫不负有心人”，在一次书法比赛中，我的书法作品竟获得了一个二等奖。“这可是我第一次在书法学习生涯中获得的第一个奖！”我像变了个人似的，兴奋了好几天呢！甚至晚上都睡不着觉。家里人也都很骄傲，为此还买了个大蛋糕送给我，表示祝贺，也算作奖励。我更是沾沾自喜，好不亦乐乎！这是爸爸也开口了：“我为你能取得好成绩表示祝贺。但我同时也要提醒你，不要骄傲，再接再厉，会有更优秀的成绩等着你。”我认真地琢磨着爸爸的话，觉得很有道理。于是坚持每天练一张。果然功夫不负有心人，在第二次比赛中获得了一等奖。那一刻，我笑得是多么的灿烂，我享受着书法给我带来的欢乐和快乐。同时它也让我联想到了“苦”的滋味。这是，我真得好想大哭一场，因为这些荣誉是用泪水与汗水换取的`。

苦

自从我开始练习书法的那一刻起，就注定是要“先苦后甜”。每个星期六都要去上课，从不间断。不管酷暑难熬的夏天，寒风刺骨的冬天，还是风雨交加、电闪雷鸣的日子，我都准时出现在书法教室里。有好几回，我都想放弃写书法，因为练习书法实在是太艰辛，太辛苦了。

在寒风凛冽的冬天，我的手冻得都握不住毛笔；我的脚站得都发麻了；而烈日炎炎的夏天，热得豆大的汗珠不停地从脸上流下来，电扇却不能开，是因为会把宣纸吹落下来。有时候，就因为一笔甚至于一画的失误，而要重新再写一张。这的确是辛苦的。可我转念一想，成功是在付出后的回报。我又想起了歌曲中，写得是那么的好：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”“阳光总在风雨后……”“不能放弃！”我时常为自己鼓气加油。

书法中的百味让我悟出了许多人生的哲理。

点点滴滴的往事成了我成长的见证，它教会了我怎样做人；教会了我珍惜一切；教会了我快乐地成长。

成长作文 篇8

星期天下午，我和妈妈一块去月季公园看月季，5月是月季花开的季节，这里的月季花真美丽，五颜六色，一朵朵张开了嘴巴微笑着欢迎我们。

公园里，游人三五成群，不时传来小朋友的嬉闹声，很多人在美丽的鲜花前边照相留影。我和妈妈行走在人行道上，妈妈突然把我拉到了一边，原来，有位年轻的阿姨推着轮椅过来了，妈妈赶快让道，轮椅上坐着一位老奶奶，她向我们点点头，嘴巴动了动，但却没说出什么，推她的阿姨赶快向我妈妈说声谢谢。等她们走过后，妈妈对我说，尊老爱幼，孝敬长辈是中华民族的美德，你看，那位老奶奶年纪大了，走不动了，需要人照顾，你要学会帮助别人，我点了点头。

走到一簇黄颜色的月季花旁边，黄灿灿的，我真想摘一朵。当我手痒的时候记起了妈妈经常说的话“爱护花草，不要伤害她们！”是啊，如果我摘了花，花肯定会伤心流泪的。我举起相机为妈妈照相，妈妈笑的很开心，她似乎知道了我的心事，她好像对我说，你真懂事，你已经长大了。

很快，我和妈妈到了一个亭子里，我们准备坐下歇歇，当我坐下的时候，发现凳子上有个手机，“iphone”我惊喜的叫起来，想“iphone”我都想疯了，爸爸总是说等我长大了

再给我买，我真的很想要，现在看到它，我直流口水。我一下子拿起了它，正当我想玩游戏的时候，妈妈让我不要动它，妈妈对我说，丢东西的人说不定正着急呢，咱们等一会再走，如果没人来拿，咱们就交给公园管理员。我有点不太高兴。过了20来分钟，一位叔叔跑了过来，问我见到手机没有，我把手机交给了他，叔叔很激动，不停地夸我，说那是他女朋友送给他的最好的礼物，如果弄丢了，他会伤心死的`。看到叔叔那么高兴，我这才觉得我做了一件很让人高兴的事，妈妈也乐了，拾金不昧，助人为乐原来这么快乐！

时间过得真快，不知不觉我和妈妈在公园玩了一下午，在回家的路上，妈妈一直夸我，说我长大了，懂事了，其实，我知道，我做的很不够，我只是在妈妈的帮助下做了一些小事，但这些小事却深深的留在我的记忆中，我以后一定听妈妈的话，好好学习，多读书，做一个文明人。