小学生作文

小学生作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。

小学生作文 篇1

我家养了六条金鱼,我很喜欢这些金鱼,每天一有空,我就趴在鱼缸面前跟金鱼讲悄悄话.

金鱼养在一个透明的圆形的玻璃缸,里面还有许多水草,金鱼在水草中游来游去,真快活呀!有一条身穿红袍的金鱼害羞的躲在水草里,有时十来分钟一动不动.最喜欢旅游的要数那条大金鱼,它身穿银白色的衣裳,头上带着一个红色的帽子,它绕着鱼缸转圈圈,一点儿也不觉得累.有时候它边游边一张一合的喘气,我想告诉它停下来,跟小金鱼讲心里话.有一条浑身黑乎乎的小鱼,他的'尾巴像一把张开的剪刀,我给它取名叫燕尾鱼.还有许多鱼儿,说也说不完.

每天我一起床,我就给鱼儿换水,拿一些鱼食给鱼儿吃,我把鱼食放在鱼缸里,大金鱼就大口大口的抢着吃鱼食,等它吃饱了,小金鱼（不敢靠近大金鱼）,就在旁边慢慢的吃大金鱼剩下的.

活泼可爱的金鱼让我情不自禁的喜欢上你们,让我们尽情的游吧。

小学生作文 篇2

今天是我到石浦的第一天。这一天里，让我印象最深的就是晚上的大海了。

晚上我和爸爸妈妈一起走进了中国渔村，我们放眼望去，展现在我们眼前的灯光下的`是一大片软软的沙滩，我迫不及待的跑向大海。我刚到大海边就闻到一股煮熟的虾的味道，这是大海特有的味道。大海像一位慈祥的母亲，并不像我们想象的那样：把东西冲走，让人淹死。她用轻轻的浪花“哗—哗—”拍打熟睡的宝宝般的沙滩。我和爸爸沿着沙滩漫步，那浪花拍在脚上的感觉真舒服。我和爸爸一起走向了大海，在那儿我找到了一个活贝壳，这使我欣喜若狂。就因为这个活贝壳，我在大海中高兴了好一会儿。

最后，要回去时，我拿着活贝壳，恋恋不舍地对大海说：“大海，我们明天见！”

小学生作文 篇3

今天早上我把今天上的课文复习了一遍，又背了一遍，再检查了一下书包，就出发去上学了。到了九色鹿我把作业交给组长后，我就去背书了。把老师布置的背书作业一字不差地背出来 。别人背两幅图，我背了四幅图，所以我得了六个印章，后来上课了。

我们读了一会和书，老师抽查我们背书情况，我们全通过了，我今天跟他们一起做游戏，加分是鱼杆钓死鬼，游戏规则：你组答对问题时，就会给别组画一笔，画出一个死鬼时就是你组死了一个人。哪一组死鬼少就胜利了。

第一名是三个印章，第二名是两个印章，第三名是一个印章。我们组得了第一名，这时我已经有九个印章了。

后来的作业，我得了四个印章，考卷得了五个，小测得五个，我有二十三个啦，今天拿印章拿到手软了。

可是后来还有源源不断的.印章，今天真是破了历史大纪录，拿了三十个印章，我的天哪。

后来我就开开心心地回家了。

小学生作文 篇4

我有一个文具盒，那是我的七岁生日的时候妈妈给我买的。

我的文具盒是用铁皮做成的。表面画着一只可爱的小熊特别的漂亮。文具盒分上下两层。上面一层装着铅笔和橡皮。下面一层装着我的尺子和剪刀。每当我要写字的时候，我的'铅笔跑出来帮我写字；每当上数学课的时候，尺子就跑出来帮我画线；每当我写错字，或者画错了线段时，橡皮就帮我擦掉错字和画错的线段；每当我上美术课的时候剪刀就帮我剪出精美的图案。

我特别喜欢我的文具盒，它给我的学习带来了很多方便。