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以掌声为话题作文

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以掌声为话题作文

在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的以掌声为话题作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以掌声为话题作文1

在生活中时常会听到一些掌声,那么这些掌声是为何而响起的呢?

匈牙利音乐家李斯特和波兰音乐家肖邦是一对挚友,两人虽年纪相仿,但李斯特成名在肖邦之前。在一次音乐沙龙中,李斯特为大家献上了一首钢琴曲,一曲终了后即获得了听众的热烈掌声。这时,李斯特提出下一曲把灯关掉在黑暗中让人欣赏的提议。灯关掉后,悠扬的音乐传来,所有人为之倾倒。周围响起了比之前更为响亮的掌声,大家一致称赞:李斯特毕竟是李斯特,技艺之高真是炉火纯青。这时,灯豁然大亮,原来,在黑暗中演奏的不是李斯特,而是默默无闻的肖邦。试想,若听众事先知道那演奏的不是李斯特,那么那些掌声就未必如此热烈了。虽然肖邦的技术不逊于李斯特,但人的名,树的影。听众们大部分听得是你的“名”,并不是你弹的“声”。所以这样的掌声是因了对名人的崇拜而响起的。

在《士兵突击》中有这么一场景:许三多的几个战友看不惯他,便让队长整他,不巧的是三多在外出回来时为带了几本队长特别喜欢的书,队长在道谢之后,便不再说什么。而三多也因有事转身便走了。这时,周围的队员开始为队长鼓掌,掌声很齐,很响,也很慢。很显然,他们的掌声是因了对队长的`不满与嘲讽而响起的。

记得我在第一次被抽到分享圣经时的,读完圣经后,大脑一片空白,不知道该说些什么,依然清晰地记得当时弟兄们吃面条所发出的“吸溜音”,那时景况,着实可怜!我就说了不几句便匆忙地“逃”下台去。虽然如此,但弟兄们还是给予我一阵掌声。我清楚地知道,我分享的内容不值得大家为我鼓掌,但大家依然给予了厚爱,给我雷鸣般的掌声。弟兄们为我鼓掌是为了鼓励我,不让我气馁,所以他们的掌声是因了友爱而响起的。

这样看来掌声的目的真的好多,有的是出于私心,有的是出于真心,有的能鼓励人前进,有的能使人羞愧。朋友,你的掌声是因何而响起的呢?

以掌声为话题作文2

掌声是一种人们表达自己情感的声音,人们为舞台上展现精彩表演的人鼓掌,那掌声是对演员最好的赞扬;人们给失意而迷失方向的人鼓掌,那掌声是给他们最好的引路灯。掌声的意义总有不同,而那一天又响起的掌声,则给了我前进的动力。

小学那年,我曾经参加了一场钢琴比赛,那是我第一次参加规模如此之大的比赛。当我和父母来到赛场时,我看见的是一个又一个胸有成竹的选手,他们自顾自地做着赛前准备,面上没有一点紧张的神色,就像一潭没有波澜的深水。而我,心中却是波涛汹涌的。随着上场时间临近,我的心脏“突突”跳着似乎要挣脱血管的束缚而蹦出胸腔;额上,不觉间已被汗水覆满,一颗颗豆大的汗从脸侧滑落,我紧张极了。

当我的名字被主持人叫到,我几乎用尽了全身力气才稍稍压抑了心中的紧张,我缓缓迈步走向舞台中间的那台钢琴,它在舞台上显得渺小而可怜,而当我坐在椅子上时,我觉得千万双眼睛如同虫足一般挠动着我的心,令我心中的紧张再次出现。

颤巍巍地抬手,再颤巍巍地放下,怀抱着这样的心情,我开始演奏。当乐曲顺利被演奏一段时间后,差错还是出现了,并且这差错像一条细绳,接连牵扯出了更多的差错。

等到终于演奏完成后,我听到台下响起了掌声,我只觉得那掌声是针一般尖锐的嘲讽,一阵阵刺痛着我的耳膜,而观众席上人们的眼神,略带讽刺似乎要将我撕碎。我像是一只老鼠一样灰溜溜从这掌声中逃离,拼尽了全力跑下了舞台。我的眼眶中似乎有了一层迷蒙,滚滚的泪水不受控制的滚落。

正是这时,耳边又响起了掌声,可我却感受不到掌声中的恶意。我抬起头看,是爸爸和妈妈在为我鼓掌。妈妈将我揽入怀中,轻声对我说:“成功也好,失败也好,我们都一直在你身边。”伴着再次响起的掌声,我听见了世界上最温暖的'话。掌声似乎带着热度,在一瞬温暖了我的心,让我有了重新“站立”的勇气。

在往后的日子里,每当我困扰或紧张,失意或难过,我的脑中都会响起那又响起的掌声,想起妈妈说的话,然后我就有了继续下去的力量。我知道,就算我遍体鳞伤,那为我而响的掌声,为我而存的陪伴都永远不会消失。我知道,掌声一定会又响起来!

以掌声为话题作文3

我常常想起一个关于掌声的故事。

那时我上初中一年级的时候,班里有位叫英子的女孩儿,文静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前,他早早的就来到了教室,下课后,她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,她不愿意让别人看到她走路的姿势。

演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子讲的时候全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,她就一直点英子的名字。英子犹豫了一会儿,最后慢吞吞的站了起来。我们注意到,英子的眼圈儿红了。 在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台,就在他刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然响起了一阵掌声,那掌声热烈、持久,在掌声了,我们看到英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一小故事,她的普通话说得很标准,声音也十分动听。当她结束演讲的时候,班里又响起了阵掌声。英子很礼貌的向老师鞠了一躬,又向同学们深鞠一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的。她不再那么犹豫了,她和同学们一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的`小舞厅,让同学们教她跳舞。后来,英子的学习成绩一直都很好。尤其是数学和英语,初二那年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖。

三年时光,匆匆而过,三年之后,英子被北京一所大学破格录取。

后来,英子给我来信说:“我永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命” 我这才明白了英子变得开朗活泼的原因。

从那以后,我学会了给人鼓掌,尤其是当别人身处困境的时候。

其实,人都是需要掌声的。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。

以掌声为话题作文4

掌声,使人受到鼓舞;掌声,使人找回自信;掌声,使人得到赞扬;掌声,使人拾回笑容。在生活中,无论是牙牙学语的婴儿还是垂垂老矣的老人都需要掌声。成功者需要掌声的肯定,失败者更需要掌声的鼓励。

我曾认为,自己的作文永远只是流水,就如同别人说的那样。无数次被同学嘲讽、被父母否定、被老师放弃,使我逐渐养成了不思进取的精神面貌。每每当老师评选优秀作文时,我都会将挺直的腰弯下去,将高昂的头垂下去。我不想听,在众人眼里我就是这么一个无药可救的女生。可“掌声”,改变了我的想法。

那是一个吹着狂风,下着暴雨的早晨。外面,正下着倾盆大雨,“轰隆隆”的.雷声使人心生惧意。一道闪电划过天际,将天空劈成两半。瞧,老师又抱着一大摞作文走来了。同学们纷纷打起十二分精神来,伸长脖子想看看这期的优秀作文。我虽说对作文也不感兴趣,却也懒洋洋地抬起头,想看看“优秀作文”的桂冠将花落谁家。

目光,快速浏览着黑板上的作文,嗯,开头的排比不错,和我有些相似。内容很有新意,就是涂改比较多,语言不够优美。结尾……我惊讶地瞪大了眼睛,望着黑板上熟悉的文字,熟悉的字迹,想要跳起来欢呼。掐了一把自己,我知道,这不是在做梦!可随即,我又想到了什么,沮丧地摇摇头,要趴在了桌面上:老师真是越来越无聊了,评选优秀作文还要带差的流水账来衬托?我绝望地闭上了眼睛,似乎已经看到了同学们讥笑的眼神。双手不由得捂上耳朵,仿佛已经听见了朋友们嘲讽的语言。可是,我错了。迎面而来的不是充满恶意的嘲笑,不是幸灾乐祸的眼神,而是掌声,一阵震耳欲聋的掌声。我愣住了,眼神对上了老师肯定的目光,一时间,泪水如同断了线的珍珠般,慢慢滚落下来……

不知不觉中,天晴了。放眼望去,一座漂亮的七彩桥架在空中,为天空增添了无穷的魅力。这时我想起了第一次看流星雨,流星虽短暂,却为璀璨的夜空留下一次又一次美丽的光辉。我希望,我的人生也能像流星那般,散发着属于自己独特的耀眼光芒。从而,靠着自己的本事,去赢得更多的掌声!

曾经达不到的目标不代表永远达不到,以前过不去的坎不代表永远达不到。其实有时候,改变一个人,只需要一阵掌声……

以掌声为话题作文5

有一种爱叫做鼓励,这是我们从未缺失的爱,它的灵魂就叫掌声,我们在掌声的陪伴下成长。——题记

掌声是一种精神,它给予我们精神食粮,鼓励的灵魂就叫掌声,掌声是幸福,是香茗,掌声是由百分之百的汗水与泪水凝聚而成,愿这种灵魂在人间绽放吧!

我们都是上帝的宠儿,这种幸福的光芒在眼前跳动,掌声的精灵伴随着你,是因为有着叮咛,当你气馁,它为你敲醒警钟,当你懊恼时,它为你洗濯冲动,当你哭泣时它为你拭去眼泪。掌声又好像芭蕾女郎,她轻盈的舞步在大地间飞扬,在天宇中划过一道美丽的弧线,柔情似水,这种温柔是顺滑,是细腻。掌声是星星,是月亮的侣伴,在深邃的夜空中,它们手拉着手,在天河的游乐园中荡秋千。你瞧,着闪烁的光芒是它们用心灵交换彼此的眼神。因为有了星星,月亮才不会孤单,

人生需要掌声,如果它离去了,生命就会枯萎。高山流水,想当年,俞伯牙带着弟子出去游玩,他用琴声走出悠扬的旋律,可是,弟子们又有谁会是先生的知音呢?这时,俞伯牙身后传来一声叹息,他说,这琴声的忧虑就好像鲛人在岸,对月流珠,从此,钟子期成为了俞伯牙的`知音。然而,水已去,人也忘,断弦有谁听?

掌声无价。如果人间没有掌声,那么人生就是沙漠般凄凉,死神也会望而却步。如果人间没有掌声,人生就会如诗人李清照所说的那样“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。如今,时光已不知流逝多少,走过了多少个春秋,可邪恶的气息仍缠绕在世间,正如屈原那样“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,远大的理想就这样磨灭了吗?东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。

然而,魔鬼的利爪终究会被磨平,瞧,鲜花在阳光的沐浴下绽放:听,婉转的乐曲在空气中回荡。出光无限好。

掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在。

以掌声为话题作文6

在我们成长的道路上,有欢笑也有泪水。而我们,需要坚强,努力走下去,才会从黑暗中走出来,看见光明,获得成功。

记得去年2月份,我们小区举办了一次“成长之路”的写作比赛。评委就是观众:听的人觉得好,就鼓掌表示,不好呢,就不鼓掌。当时一共有24名参赛选手,我也是其中之一。当我走上台,台下一阵热烈的掌声,我很开心,希望我念完作文时,也可以获得这样的掌声。

可是,事情并不是我想的那样。我忐忑地读完我的作文后,台下一片寂静,我居然还听见:“这是什么啊!真不咋的”“怎么这样啊!” “一点都不好!”那时,我第一次受到这么沉重的打击。不知不觉中,我的眼泪流了下来……下台时,我像一个没有灵魂的人,慢悠悠地晃回到了家,耳边回响着各种的不满与批评。

妈妈鼓励我说:“孩子,失败了并不一定是件坏事,你要找找失败的原因,并不懈努力,只有这样,你才能再次站起来!”在妈妈的鼓励与帮助下,我重整信心,开始努力。今年的2月份,我们小区再次举行了一次,这次主题是“在我的心中,你的地位。”虽然这次,我鼓起了勇气再次报名参加。可是,比赛那一天,我的“勇气”,当起了一个丢脸的逃兵,而“失落”又重新回到了我的心灵。

比赛那天是阴天,代表着我的心情。我上了台,低着头看着我的作文,根本不敢用正眼看听众。我的.朋友在一边为我呐喊:“加油!”妈妈也在旁边对我说:“孩子,抬起头!”我静了静心,开始念我的作文了。

念完作文后,我本以为还是像以前那次一样,又一阵冷场。可是,让我意想不到的事情发生了!一阵阵热烈的掌声,一次又一次的回响在我的耳边!我的泪水再次落下,这次是激动的泪水!是欢乐的泪水!

这次,我获得了冠军的头衔!

我明白了在成长的道路上,失败时,不要气馁,要及时地总结经验教训,并不懈努力,这样你下一次可能会成功!在成长的道路上,会有失败、会有泪水,但是,你一定要努力走下去。因为,只有努力才会有光明,才会有成功!

以掌声为话题作文7

那天,阳光明媚,蔚蓝的天空飘着白云。一阵风吹来,让人感到神清气爽。身旁一位穿西装的小伙子,一边跺脚一边看手表,还不时小声嘀咕:“车怎么还没来啊?”说实在的,我也等得不耐烦了,真想走路回家。就在我纠结的时候,公交车来了。“呼哧……”车门打开了,那位穿西装的小伙子比我抢先一步上了车,坐在刚下车的老爷爷坐过的位置上。我环视四周,已经没有座位了,便拉住了扶手。

不一会儿,公交车到了下一站。一位拄着双拐的小男孩艰难地上了车,后面紧跟着一位妇女。她用手护着小男孩。看样子,这位妇女是小男孩的妈妈。她向四周看了看,只见坐在“老弱病残孕专座”穿西装的小伙子正专心地看着手中的书,假装没有看见。那位母亲见了,无奈地摇摇头,说:“我们就站着吧。”

车上的人们开始窃窃私语。只见一位小女孩站起来说:“阿姨!你们坐这儿吧。”

“这……”

“没关系,我站一会儿……”说着,便把小男孩扶上了座位。

“真是谢谢你了,小朋友!”那位母亲十分感激。车上的人也都向小女孩投去赞许的目光。

这时,又到站了,车厢摇了一下。小女孩没站稳,摔在了地上。我见状,急忙把她扶了起来。我故意问道:“你为什么要让出座位呢?”“妈妈说要助人为乐。”小女孩拍了拍身上的灰,笑着回答。

那个穿西装的'小伙子再也装不下去了。“小朋友,你到这里来坐吧。”他笑着站了起来。

“小伙子,你要看书就坐着吧。小姑娘,你来坐我这儿。”一位女青年站了起来。

见有这么多人让座,一位阿姨带头鼓起掌来。顿时,整个车厢都洋溢着热烈的掌声,每个人也都露出了微笑。这特别的掌声是送给小女孩的,是送给小伙子的,也是送给女青年的……

公交车又到站了。我依依不舍地下了车,耳边那特别的掌声仿佛又响了起来。

以掌声为话题作文8

伸出你的手,轻轻拍几下,为别人,也为自己;伸出你们的手,努力拍几下,掌声响起来吧。

让掌声响起来吧。为别人鼓掌也为自己鼓掌。

为别人鼓掌是一种内在修养,能够为别人鼓掌的人,他的心胸一定是开阔的,其道德修养是高洁的。而心胸狭窄之人是办不到的。

一个音乐家,在成功的举办了一场音乐会后,观众是应该为他鼓掌的;一个科学家在研究出某种高科技产品,投入市场后,为人民带来福利,为国家作出贡献了,人们应该为他鼓掌;杨利伟乘着“神舟五号”飞船于地球与太空之间往返后,世人都值得为他鼓掌……为他人鼓掌是对别人付出后获得成功的肯定。

为他人鼓掌,不仅是对成功者的肯定,也是对失败者的鼓励与对其人格尊严的尊重。记得有一年的“世界杯”足球赛上,作为“足球王国”的巴西队居然在预赛时就失败了,当球员们怀着失落与忐忑不安的心情出现在机场时,他们全都惊呆了,因为人们没有照他们想像中的那样向他们扔去易拉罐或垃圾之类的东西,在球员们眼前的两条长长的、整齐的迎接队伍,人们手中有的只是鲜花与旗帜。当鲜花抛向空中时,人群中响起了热烈的掌声。这是对失败者的鼓励与尊重。看着如此场面,球员们深受鼓舞,个个热泪盈眶,他们暗暗下定决心,一定要夺回“世界杯”之冠。他们做到了,是人们那尊重的掌声与心灵的.理解给了他们前进的动力啊!

为别人鼓掌是一种修养,而为自己鼓掌则是一门艺术。

看过《天国的嫁衣》这部电视剧的人应该都知道陶艾青对陆子浩说过这样的话:“你想听到掌声,那很简单。只要你把在任何一场音乐会中人们的掌声用录音机录下来,然后你想听多大场就有多大场,想听多久就能放多久。可是,真正的成功者是要学会为自己鼓掌的。”没错,要听到别人的掌声,确实挺容易。但这些掌声你难辨真假。想听到最真诚的掌声,就必须学会从内心为自己鼓掌。为自己鼓掌,并非易事,因为那是你对自己劳动付出最公正的评价。只有自己觉得真正的好了,那才是好,别人的看法根本没那么重要,所以说,为自己鼓掌是一门艺术,要你真正掌握了这门技艺才行,否则定会成就一个偏激之人……

伸出我的手,轻轻拍几下,为别人也为自己;伸出我们的手,努力拍几下,让掌声响彻世界!

以掌声为话题作文9

真诚的掌声能鼓励你,能让你充满了自信,能让你更加自强!当你拥有了第一次掌声,你就离成功更近了一步,掌声不仅是人生的导师,还可以帮你纠正错误。

小学的我,有些自卑,从来就不喜欢表现自己,只是默默地独自学习,独自思考,独自行动。我也因此常常被老师教育,说我无法融入班集体,不表现自己,很难取得成就。我也常常十分苦恼,每次上课时,我就像空气一样,看着别人抑扬顿挫的回答问题,赢来了欣赏与掌声,就不由得低下了头。

自从那次,我改变了。那是一次经验分享大会,每个人都必须上台讲解自己的经验,一些自信的同学昂首挺胸地上台讲解,在他们面前我低下了头惭愧不已。到最后,仅仅剩下了我一个人没有上去了,老师在暗示我:“哪个同学还没有上来的,可不要当逃兵哦!”她的目光在我这里徘徊着,同学们都在注视着我,还有几位同学忍不住笑声。

我的心要跳到嗓子眼了,满脸通红,似乎现在是40度高温似的,手心的汗已经把本子给浸湿了,我只是低着头。

突然,我的同桌竟然把我推了一把,我措手不及地站了起来,还差点摔倒了,全班哄堂大笑,老师连忙制止,我再次低下了头。老师用鼓励的眼神看着我,说:“多多少少上来讲几句吧!”面对老师的眼神,我措手不及,只好豁出去了!

我上讲台时,脚似乎有千斤重一般,一步只往前挪一点点,同学们似乎对我不报什么希望,都低下头干自己的事了。好不容易走上了讲台。我的嘴似乎被堵了一样,只剩下了急促的呼吸声,说不出一句话来。我用眼神向老师请求帮助,可是她只是笑盈盈地看着我。豁出去了,我张开了嘴巴,十分小声地讲了起来:“我……我……这次的……”好不容易扭扭捏捏地说完了,我傻呆呆地站在一旁。“大家掌声鼓励一下!”同学们的`惊呆了:我竟然讲完了!掌声雷鸣般地响起,似乎比讲得最精彩的那个同学的掌声还要大声。

掌声,改变了我的性格、我的人际关系、我的学习。自打这以后,同学们不再歧视我,而是经常找我和他们讨论问题,我战胜了自卑!这一切都源于那一次雷鸣般的掌声,源于那些鼓励。

以掌声为话题作文10

“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨……”电视上正放着梁静茹的歌曲“掌声响起来”,这一句句歌词让我的思绪回到了那美丽的时刻。

“小晴。”班主任叫住我,“老师,什么事呢?”“下个星期一轮到我们班到国旗下讲话,我想让你去试一试,演讲稿呢,也希望你能自己准备。”班主任诚恳的眼神对我充满了信任。我立即答应了。我心中好像有无数的烟花在绽放,开心极了。

回到家中,我就开始琢磨着要讲一些什么东西呢?现在快到期末了,同学们都忙于复习,心情也或多或少的有一些紧张,不如我就从这方面入手吧。我先上网查了一些放松心情的方法,然后再结合自己平时的做法。在写演讲稿间,有些字不会写的,我就去查字典;有些字读不准的,我就去请教我姐姐。每天至少读五六次,总之要背的滚瓜烂熟。

“经过多少失败,经过多少等待”歌声已唱到中间。

我怀着满满的自信心,先去向爸爸妈妈小试牛刀一番。我先鞠了一个躬,然后清了清嗓子,一开始的时候还挺顺利的.,可演讲到一半,我就开始忘词,甚至越讲越小声,最后我就草草地结了尾。这时,爸爸妈妈拍起了手掌,那掌声像面条一样,一下子就溜进了我的肚子里,心里美滋滋的。

事后,我反思了自己那晚的演讲,知道了自己的不足,就是不够自信。之后我就一直在练自己的胆子。终于到了星期一,我小心翼翼地把我自己写好的演讲稿放在口袋里,时不时地拿出来看一看。

“下面有请五一班的同学上台讲话。”我走到了讲台上,面对着全校师生,我心中开始在发抖,突然我心中响起了那晚爸爸妈妈给我雷鸣般的掌声,一个声音传来“你行的”。我开始演讲,虽然一开始有一些害怕,但讲着讲着,就把害怕什么的抛到了脑后。

“谢谢大家”啊,好开心啊,终于讲完了。台下响起一阵热烈的掌声,护送着我走下台,我看见同学们向我投来羡慕的眼神,还有老师对我赞美的眼神。回到班里,老师又特意的赞扬了我一番,又紧接着响起了一阵动听的掌声。

“掌声响起来,我心更明白,歌声教会你我的爱。”一曲终了,台下一阵欢呼声,歌手伴随着一阵响彻天的掌声开心地离开。

以掌声为话题作文11

炎炎夏日,炙热的阳光播撒在大地上,透过琉璃窗折射到瓷砖上,很好,很美。

我的心里却是空空的,思绪回到那一次比赛,我感慨万千,趾高气扬的进,垂头丧气的出。听到要比赛,我热血沸腾,苦练了两年,那一滴滴汗水,一步步脚印都是我勤奋学习的印证。“一定这一次比赛证明我的实力。”我暗暗许下心愿:我一定要胜利!第二天,我起了个大早,狼吞虎咽地吃完了早餐,打点好行李踏上了征途。“叮,叮……”清脆的铃声响彻比赛场地,我打起了十二分的精神,抓起棋子聚精会神的`长考起来,仔细斟酌每一步棋。时间一分一秒流逝,我如释重负的迈着轻快的步伐走出赛场,可是还不能放松,还有一场决胜局啊!我稍微休息了一场,又踏进了赛场。“开始了,开始了!”我提醒着自己,我比前几局更细心,步步为营,稳扎稳打。无奈我和对手是棋逢对手,我的心思和计谋,他都一一识破,还见招拆招,让我都差点陷入绝境。从布局开始,我们就打得难解难分,我在这得了先手,他就在那反扑我一口,可真所谓龙争虎斗!到了中盘,胜负仍难以预料,我占了三个半“金角”和一个“西瓜空”,而他也有两条“银边”和中腹的控制权。我打起了小算盘:管他三七二十一,先扔几个“空降兵”到他空里再说。言必行,行必果。我不假思索的“打入”了他的空,他有点太过于自信了,不予理睬,我抓住了这个机会,狠狠地咬了他一口。这时,他才缓过神来,只见他眉头紧锁,双手托着下巴,常考起来。终于,他下了一步险棋,要和我一棋定胜负“打劫了!”我心里一惊。我全盘一看,没有劫材了,于是我放弃了打劫。比赛结束了,我由于放弃了打劫,所以才吃了亏,输了半目。

我垂头丧气地走出了赛场,妈妈把手搭在我的肩上:“没事,你的棋我看了,总体来说不错,只是犯了一点点小错误而已。”话音未落,妈妈竟然鼓起了掌,那掌声虽然声音不大,但却持续了很久。那掌声似心灵鸡汤,源源不断滋润着我的心田。我的情绪不再失落,在心里许下承诺:明年,我一定会再来一雪前耻!

炎炎夏日,炙热的阳光播撒在大地上,透过琉璃窗折射到瓷砖上,很好,很美。

以掌声为话题作文

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