成长的作文

成长的作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的成长的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成长的作文 篇1

带着对未来五天的憧憬；带着对亲人的深深眷恋；带着青春的彷徨，我出发了……

炙热的光照在我的胸膛，顿时，我感受到了满腔热血。经过将近两个小时的车程，我们去到了那儿，只见一位七尺身、一脸严肃的男人站在训练基地门口。我被他的神情惊住了，好像老鼠遇见猫一样，害怕极了……这一件挺拔的迷彩服让我感受到它的威严与庄重，好像只要穿上它就身怀使命，充满战斗的激情。正当我意犹未尽时，教官马上给来了个下马威——站军姿。刚开始，我挺直身板站得很带劲、也很享受。随着太阳光的烤晒，汗珠从我的'脸颊上一滴一滴地往下落，我的双眼渐渐地想罢工了，腰也不想干了，全身呈颓废状态。有的同学也体力不支了，个个背曲腰弯的。看似漫不经心的教官，立刻喝令我们站直身体。我怎么也想不到这才是微乎其微的“小把戏”。

晚上，我们都在七嘴八舌讨论上午的事情，谁知“惊喜”悄然而至了。教官大声斥道：“出来！给我趴下！”一开始，还觉得很轻松，过了许久，就感觉手如针扎一般疼痛，班长也有些难受了，将脚跪在地上。趁在夜里，教官看不到我们偷懒。一向不喜欢偷懒的我，汗珠又停地往下滴，地上满是的，多得如一片水潭。时间仿佛静止了，我支撑不住了，倒下了……不知过了多久，这场风雨的洗礼才结束了。

站军姿、俯卧撑、平板撑、蹲姿，已将我折磨得悲痛欲绝。正当我陷入绝境的时候，一节别开生面的感恩课，把我从绝望深谷中拉了回来。授课老师很和蔼、很亲切。课开始了，我侧耳细听。老师讲得非常生动，我听了很感动，默默地流下了泪，泪水代替了汗水，交杂着对母亲的思念，对教官的不舍，还有对老师的感恩。曾经吃过的苦，已全抛在脑后了。寂静的夜空下，让年少的我懂得了——感恩。

教官虽严，却有他和善的一面。训练虽累，却可以使我们斗志昂扬，迷彩服，它领着我们成长，使青春不再迷茫。只要坚持，一切事情都可以迎刃而解了！谢谢你，军训！

小作者记叙了内心最真实的感受，情感流露自然、真挚。

文字充满了青春的气息，借迷彩服来向青春勇敢提出宣言，极具感染力。

运用各种描写方法，刻画了教官威严而又和善的形象，极具画面感。

成长的作文 篇2

1、诚实与成长(樱桃树的故事)

传说华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲回来发现后，质问家人：“这是谁干的好事？”华盛顿心里有点紧张，但想了之后，还是勇敢地走到父亲面前，带着羞惭的神色说：“爸爸，是我干的！”父亲反问道：“小鬼，把我心爱的樱桃树砍倒了，你不知道我要揍你吗？”华盛顿见父亲怒气未消，便回答说：“可我告诉你的是一个事实呀！”父亲听后，不但没有惩罚华盛顿，反而赞扬说：“承认错误是英雄行为，要比一千棵樱桃树还有价值。”

2、成长要远离阴影(“永远走出监狱”)

法国诗人散文家让·热内，生于1910年，襁褓中被父母抛弃。15岁时，他因偷了一件小东西而被作为盗窃犯送进儿童教养院，从此发誓要终生行窃，向社会报复。二次世界大战前，他蹲遍欧洲的少儿教养院和拘留所。之后，他被带进上流社会。在一个名叫奥里沃尔的'社会组织负责人鼓励和帮助下，1945年，35岁的让·热内开始发表小说和剧本。他曾在一次电视采访中讲：他勤奋写作，是为着“永远走出监狱”。这个曾是窃儿的监狱常客，获得了1983年度法国文学大奖。

3、成长是一个自我完善的过程(拉孟伊卡哈改过自新)

诺贝尔奖金获得者，西班牙的医学家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一个外科医生家里，由于好逸恶劳而不愿学习，在校各门功课都不及格，因偷钱被学校开除后，又结识了惯偷而游荡于外。待他回到家中，父亲被活活气死，邻居也无人理他。压力终于使他幡然悔悟，就此刻苦攻读，高中毕业已名列前茅，入大学后更加发愤，25岁成为母校的首席医学教授，后因学术上的创新和创立神经细胞学说于1960年获得诺贝尔医学奖金，成为闻名于世的医学家。

4、成长也需要激励(一位姑娘的批评改变了格林尼亚)

法国的维克多·格林尼亚出身于有钱人家，自幼生活奢侈，不务正业，人称他是一个没有出息的“二流子”。在一次盛大的宴会上，格林尼亚意外地受到一位年轻貌美的姑娘的羞辱。姑娘对格林尼亚说：“请站远一点，我最讨厌你这样的花花公子挡住了视线！”骄横的格林尼亚生平第一次遇到别人对他的蔑视和冷遇，他怒不可遏。可是这令人无地自容的耻辱并没有使格林尼亚失去理智，他像一个昏睡的人被猛击一掌后突然清醒过来一样，开始对自己的过去产生了悔恨之情，他留下一封家信，悄悄地离开家乡。信中写道：“请不要探询我的下落，容我刻苦努力地学习，我相信自己将来会创造出一些成绩来的。”此后，他潜心于学问，在导师巴比埃的指导下研究金属镁所引起的有机合成反应，创立了格林尼亚反应。这一成就，使他于1902年获得了诺贝尔化学奖。

5、文学与成长(一本书挽救了一个小偷)

《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基，在双目失明、全身瘫痪的情况下，每天都要秘书给他读来自各地的信件。一天，有一封特别的信引起了他的兴趣：“敬爱的奥斯特洛夫斯基：

您好！我是一个小偷，在火车上偷了一只皮箱，打开一看，见有一本书，书名是《钢铁是怎样炼成的》。我随手翻翻，没想到竟放不下手，以至一口气读完了。我深深被小说主人公所感动，决心向保尔·柯察金学习，痛改前非，重新做人，把有限的生命献给共产主义事业，临终时，绝不因虚度年华而悔恨终身……”

成长的作文 篇3

对我来说书，不是药，不是面包。当我从书架上拿起一本书时，我不知道这意味着什么。真的不知道。我也不会知道它的用处。我只知道它是一本书，一本普通的书。当打开它时，一股油墨味铺面而来。我静静地坐在窗前，读着它，它让我感到一丝平静。渐渐地我的心平静了下来，不被外界所干扰。慢慢地我沉浸在了书里。随着剧情的发展，我的心经过了大起大落，悲欢离合。当合上书的那一刻，我的心激动不已，过了许久才慢慢平静下来。

这是我第一次看书的感受。渐渐地我爱上了看书，爱上了黑白的插图；爱上了密密麻麻、端端正正的方块字；爱上了边读边构思自己的作品；爱上了久久凝望着满橱的书，心生爱慕。更喜欢那阅读中的悦。它是我每日不可缺的空气，是我每天精神上的补给，是我每日的游戏。通过了它，我知道了什么是美，什么是丑，什么是好，什么坏，什么样的.人值得我们赞美，什么样的人该去憎恨。我如一只勤劳的小蜜蜂，在花园里尽情采蜜；我在知识的海洋里尽情地遨游。

读书实在是一件让人陶醉不已的事，如果生活是树，文字是花，那么阅读便是有花的树，而悦读就是一棵枝繁叶茂，花团锦簇，大放异彩的树。生活的路上，因为有悦读同行，才有了笑声，哭声，怒吼，柔言细语。悦读，在羞涩的意境里积蓄，酝酿，抒发，对于悦读的所有美好的想象，就宛若诗行间的留白，是另一种语言，最适合用沉默聆听沉默，用幸福诉说幸福，用欢欣渲染欢欣，用悲哀映衬悲哀。

书，是人的朋友，也是人一生的财富。

成长的作文 篇4

去年我们学校被定为了“南阳市亲近母语基地学校”，从此至今我们学校一直以《亲近母语》这套书为主线、蓝本大力推进亲近母语教育。得到了亲近母语的滋润，我成长很快、进步神速。

每天学校都让我们读背《日有所诵》中的篇目，背前老师会给我们范读、讲解其大意。隔一段时间学校就会组织“日有所诵背诵比赛”，以此检测我们背的情况。除此之外在阅读课中老师还让我们到阅览室选书读、写读书笔记。为了让我们可以读更多的书，他们给我们布置的.书面作业越来越少了，目的是让我们有充足的读书时间。他们还让我们亲子共读，与家人一起共读书。

经过学校和我的共同努力，我进步很快、成长很快。背的多了，我的记忆力强了；读的书多了，我积累的写作素材多了，能下笔如有神了……我的家人也成长了，他们尝到了读书的乐趣，都不玩微信、不打麻将扑克了。亲近母语真好！它让我总被别人点赞，因为我会背的多了，也有感情了，能出口成章了；它让我能沉下心去学习、感恩、写作了；它让我与家人一起成长，与同学们一起升级正能量；它让我的课余生活变得有趣有味、充实了。

亲近母语助我成长，希望每一个中国的小学生都要努力亲近我们的母语，学好母语，传承好中华民族优秀的传统文化。

成长的作文 篇5

我,来到了人间,没有任何附属品,只有肉体和灵魂.在父母的养育下我健康地长大,渐渐地了解世界同时也慢慢地成长.成长像一支歌谣,不同的节奏和旋律表达出来的是不同演奏者的”心”.童年是快乐的,成长歌谣的旋律欢快而美妙,就像是儿歌一样,那时的我快乐如同小鸟,不明白悲伤为何物.没有生病的时候喜欢和幼儿园的小朋友们跑来跑去地玩游戏,那些游戏让现在的我来评价就是:”幼稚到让你相信”而我现在可以否定它们,却永远无法否定它们给小时候的我带来无数的'快乐.而生病时的我却也没有烦恼,即使是一个星期去N次医院,也从来没有失去过快乐,只是觉得肚子疼的时候难过罢了,只要病不发作就会忘却.这也是一段快乐的旋律.上小学是快乐.忙碌和烦恼交织的日子.小学里.同学们都是天真烂漫的孩子,小小的我们在学习课本知识的同时也学到了学习之外的其他能力.这些能力对我有着十分重要的作用.在课本上学习认字,算数,回家之后对着父母炫耀自己新学的知识,爸妈笑得是那么开心,我是多么自豪.到了小学四年级,我变得忙碌起来,因为某个老师对自己的偏爱而开始偏科.现在的我孤独而忧伤,总是极力的把自己藏起来,表面上嘻嘻哈哈,可爱成为自己邪恶内心最好的掩饰.那个内心深处的自己自私,粗暴,小气而丑陋.连自己也讨厌自己,为什么我不是善良,纯真,落落大方的呢?现在的自己空虚的如同一具行尸走肉,从家里望下看随时都会有一种往下跳的冲动.总在夜深人静的时候蒙上被子任眼泪肆意地在脸上划过小溪似的泪河.时常就在泪水中昏昏睡去.这事一曲悲伤的歌谣,就像音乐家们失意之后的曲子.成长的歌谣还在不停地谱写新的乐章,不过未来的路还很长很长,我要努力谱写生活道路上欢快,优美的曲子,让自己快乐的成长,成为有用之材!

成长的作文 篇6

华美，说起这个名字，对于每一个在华美长大的同学来说，也许都有一种亲切感吧！是的，我也是华美人中的一份子，我在这个美丽而又温暖的大家庭里已经快要生活了六年了！啊——！时间过的好快，转眼间我已经是初三毕业生了，面临的即将是中考，还有一年后我与朝夕相处的朋友们就要分离，我总是害怕，害怕到时候我舍不得他们，毕竟这三年来的相处是那么的开心、快乐、幸福！

还记得我刚进华美的时候，那时我只是一个准备升四年级的.小妹妹，很害羞也很胆小。看到这里的环境，我被吸引了，不由地放下思念家人的想法而投身于华美。因为华美是一所贵族式学寄宿学校，平时的学习和生活都在学校，所以一周只能回家一次，刚开始的一、二天，我还没有想家的意思，但后来看见别人的爸爸妈妈和望着远处，我就慢慢想起了我的家人，最后我还是哭了！每次在返校时，当校车慢慢驶出后，我都会哭阗在挥手，渐渐地，爸爸、妈妈的身影也就模糊了``````后来，我在华美变得比以前坚强了，不再像刚进来时那样整天哭、想家，而是慢慢把这份想家摆在心里，好好珍惜父母给我的这分“爱”。华美让我明白了很多，在华美的这些年，我学到了很多东西，学到了该如何独立、自觉、自主，我重要的是我学会了做人。

在华美我的成长有说不尽和话。日子日复一日地逝去，仿佛捉摸不到。初三了，好快就要各分东西，也许都舍不得，但只要好好珍惜每一刻，也就足够了！