给予的作文

给予的作文15篇[优]

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的给予的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

给予的作文1

学会给予，才会获得。我们常说母爱是伟大的。为什么呢？因为母爱是一种无私的奉献。总是无私的给予孩子无微不至的照顾和关爱。

由于爸爸经常出差的原因，所以妈妈经常忙前忙后，非常劳累。一天，妈妈到家后，还没喘口气，又来辅导我的作业，我的作业完成后，她又准备去做饭了。这时我在想：妈妈这么辛苦，反正是周五，不如我帮妈妈做一顿“大餐”吧！这样妈妈就能轻松一下了！

于是，我硬是把妈妈拉到沙发坐下，又打开电视让妈妈看，此时，妈妈是“丈二和尚，摸不着头脑了”了，不知我干啥呢还说宝贝别闹了，妈妈赶紧做饭去，这时我拍拍胸脯，严肃的说；“今天我做饭您就等着吃饭吧！"妈妈笑着说；“好，我等着”。

我进了厨房，拿起锅铲忙开了，我把调好的蛋液倒进锅里不停的'翻炒，最后又把米饭倒进锅里一起炒，最后又把切好的火腿肠，青椒小碎块，葱花一起放进锅里，又炒了几铲就出锅了，瞧！多美的色彩呦，红的，绿的，黄的，白的，五颜六色，定会让人食欲大增。

妈妈不知神门时候已经悄无声息地到了我的身后，此刻她高兴的抱着我说；“让我尝尝宝贝给我做的大餐”，妈妈先用鼻子使劲闻了又闻，“哇！真香啊！一定非常好吃。”她用勺子挖了一勺饭，边吃边说“真棒！可以算是小小厨王了”，就这样我们度过了一个甜蜜，温暖的周末。

给予，不只是给予亲人，还可以给予陌生人。

一次，我乘坐公交车去学英语，途中遇见一位老人，她满头的白发在阳光下闪闪发光，显得十分精神。但岁月不饶人，这位老人在摇摆的车厢里显得十分无助。他虽然拉住了扶手，但有时还是随着车的颠簸前俯后仰，看到眼前的情景，我坐在座位上心里开始不安。让座还是不让呢？我的思想一直在斗争着最后让座战胜了我。我果断地站起来说；“爷爷，你坐吧。”爷爷高兴的坐下了，周围的人都向我投来了赞扬的目光。我理解爷爷微笑的含义，我感到十分的愉悦。

同学们，给予是快乐的，你有过这样的体会吗？快快行动起来吧！用实际行动体验给予是快乐吧！

给予的作文2

阳光洒在脸上，温暖来自心中。——题记

古人云，积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。中华民族自古以来就有乐善好施的传统美德。我就有一次这样的经历，让我感受到给予不仅是一种高贵的品德，更是一种来自心灵深处的快乐。

三年前的一次偶然的机会，我决定参加“一帮一”活动——去帮助xx地震中受灾的儿童。其实我一开始并不想参加，可后来在老师的号召下，想到一个个受灾儿童哭着嗓子喊妈妈的`场景，想到一栋栋的教学楼轰然倒塌，孩子们是的露天学习的场景，我心动了，我买了一个崭新的书包，找到了平时我最喜爱看的几本书，通过活动方寄到了xx受灾儿童的手中。

就在那年寒假，一封沉甸甸的来信到了我的手中。

他来自xx一个小镇，一个名叫xxx的小朋友，信上歪曲的、模糊的字迹，看起来却写得十分认真——“xx哥哥一家你们好，我终于有了新的书包了，你们寄来的书真好看，我看了很多遍，谢谢你们，请你们放心，我现在生活的很好，将来我一定报答你们，报答社会。”

读着这封充满感激之情的来信，我不由得感慨万分，同样是小孩，我得到的爱就像空气般，漫步四周，几乎感觉不到它的存在，依然衣来伸手饭来张口，我感到眼眶一阵湿润。

又是开学之际，我便寄去了一些文具，没想到几个月后又一封信寄到我的手中，当我得知他将书与文具分给受灾的弟弟妹妹时，我仿佛看到他与弟弟妹妹那开心的笑容。这是多么快乐的一件事啊，这时我头顶的天仿佛更蓝了，窗外的花儿仿佛更艳了，阳光更灿烂了。

“赠人玫瑰，手有余香”，相信吧，给予是一种智慧，能使我们结交朋友，得到永不褪色的友谊；给予是一种情操，能使我们的心灵纯洁无瑕；给予是一种情感的陶冶，能让精神得到升华；给予是一抹阳光，能让你虽身处寒冬却感受到春天的气息；给予是一种快乐！

请你捧出一片善心，与我一起快乐吧！

给予的作文3

初识网络是在三年级的时候，转瞬五年光景已过，我已由三年级时的稚嫩孩童变为了站在冲刺线的初三学子。五年时间，让我收获了很多：宝贵的知识，诚挚的友谊以及青春的欢笑。

学习篇

网络是我的好老师。当我学习上遇到难题时，我便会去向他寻求帮助。他会倾囊相授，把他所知的'全都告诉我，毫无保留。他有神通广大的本领，无论多难的题，他都答得出来。语文的字词，数学的几何，英语的语法，科学的公式，这些都是小菜一碟，他解决起 来毫不费力。

感谢网络，赠与我宝贵的知识。

友谊篇

认识小绝是在QQ上。那时候的我刚知道QQ的存在兴冲冲地去注册了一个号，迫不及待的想去体验下网络聊天的感觉。上了QQ却发现自己没有一个好友，没有可以聊天的对象。这时，一声咳嗽声从音箱传出，没有操作经验的我被吓了一跳。定了定神，才发现右下角有个小喇叭在跳动。点了下喇叭，跳出一个请求加好友，我毫不犹豫的在同意上按了下去。

“你好。”很快对方便发来信息。我小心翼翼的也发了个你好过去，许是第一次聊天，我有点紧张。接下来的聊天也无非就是老土的“自我介绍”。姓甚名谁，年龄地区统统问一遍，答一遍。我和小绝便这么认识了，此后我们也经常聊天，但始终感觉不咸不淡的。直至有一天，我收到了一封信，是小绝写来的。到家后我立刻打开电脑，想要问问清楚。“小绝，那封信真是你写的？”“是啊。”“你怎么知道我的学校在哪？”“我上次不是问你了么。”“对哦，我都忘了。”……最后的结果就是我和小绝正式开始书信来往。随着往来的增多，我和她的友谊也越来越深挚。她难过时，会向我倾诉。我开心时，会和她分享。虽然她现在因为学业问题而不能上网，但我们之间的往来从未间断。

感谢网络，让我得到了诚挚的友谊。

休闲篇

闲暇之余，我会在网上淘歌听。听听歌曲，看看小说与视频，是我的休闲活动。因为它们，我得到了放松与欢笑。同时，它们也为我带来了资讯与新闻。一举两得，何乐而不为呢？

感谢网络，为我送来青春的快乐。

五年的时光，我收获了很多。谢谢你，网络。因为你的我的青春才如此多彩！

给予的作文4

一元钱给予的启示可真不少，这件事还要从昨天说起。

下午，我和妈妈在超市逛了一会儿，买了一些东西就往家里赶。走到一个补鞋的小摊前，妈妈停了下来，说：“程妍，咱们来问问我的鞋能不能修修。”于 是，我们站在小摊前，问修鞋的叔叔，结果，妈妈的鞋属于“不治之症”，无法修理。妈妈无奈地说：“没办法，只有等它'咽气'了，再买双新的了。以后我的鞋 有问题，可要及时来修理了。”那位叔叔笑了笑说：“这就对了，不能让问题变大，要及时发现问题，及时修理。”说到这里，妈妈又问：“你们这有胶水吗？我买 一盒！”叔叔说：“有，你要两元一盒的，还是要八元一盒的？”妈妈想了想，说：“先拿一盒两元的吧。”“钱给那个，胶水在她那边放着。”妈妈便递给旁边正 在忙着修鞋的阿姨十元钱，说取一盒胶水。阿姨接过钱，取出一盒胶水交给妈妈，先找给妈妈五元钱，又从她面前的盒子里摸出3块硬币递给妈妈。这时，天色已渐 渐暗了下来，周围的人们都在匆匆往家赶去。我也催妈妈快走。被我催的`有点心烦的妈妈赶紧接过钱，看也没看就装进口袋，领着我回家了。

回到家里，我要买笔芯，问妈妈要钱。妈妈把刚找回的几枚硬币拿了出来，准备给我一元钱让我去买。妈妈这才发现里面有一块是假的一元硬币。那块“硬 币”和真正的一元硬币大小一样，不过，它的两面各有一个卡通人物，旁边还印有“super fighter ”的字样。 妈妈有点生气了，“这是一元钱吗？怎么这人捉弄人，拿这玩意儿来骗人。”我拿过来一看，大叫起来：“呀，这一元钱真是假的。”听到我的叫声，爸爸走了过 来，问清了事由，大笑了起来，对正在生气的妈妈说：“算了，谁让你不认真看看就往布袋里装呢？也许是修鞋的也没看清楚吧，以后注意点就是了。”听了爸爸的 话，妈妈也不生气了，笑着说：“是呀，还是自己不小心。好了，程妍，这枚一元硬币就送给你保存了，你可不要像妈妈这样马虎呦。”

就这样，这枚“一元硬币”就一直放在我的书桌前，它时刻提醒着我：无论做什么事情，都要认真，要细心，不然就会出大麻烦了。

给予的作文5

“给予”是什么呢？可能仅仅是一张不到5元的小小地铁票。但我知道，我的这一小小举动，给予那个陌生女孩的，是一个温暖的打开的明亮的外面的世界。

我不经意间，注意到了她。本就不大的一张小脸大一半都埋在了抱着的书中，迟疑地面对着来来往往的人群。我见多了，无非是骗一张地铁票罢了。但这一次却有所不同，余光瞥到她鼓起勇气，涨红了小脸叫住了我的那一刻，我停下了脚步，因为我从她那一双眸中，读出了一种赤诚，一种对于未知世界的，陌生与恐惧——我仿佛看到了一年级刚入学的我。

“姐姐，姐姐……我……没有钱买票，我的票大约用不到5元……”她的声音越来越小，在这短短两句话中，她始终没有抬眼看我。我一时竟不知该说什么好，便走到售票机，转过头便对上了她局促不安的目光，于是我问：“你要去哪里？”“火器营”。她舒了一口气。记得一年级入学做自我介绍的.时候，我也与她一般内向文静，对未知的同学们充满了不安，而那时小A给予我的那一抹微笑瞬间给了我一种安全感，让我敞开心扉去面对大家，我虽然给予她的仅仅是一张不足5元的地铁票，但是或许给了她面对未知的勇气与自信，从她明亮的双眸中我读出了我给予她的温暖，等她长大后，也一定会把这一份温暖继续给予他人，让每一个人都能感受到属于陌生人给予的温暖，不同于我14年来日夜接受的来自父母的温暖，我也终于给予了他人。

“小朋友，你好独立呀，姐姐像你这么大的时候还不敢一个人坐地铁呢，走吧，姐姐也坐10号线，咱俩一起。”说完这句话后，我终于看到了小女孩的微笑。像音符给予五线谱曲调，希望给予盲人的光明，流星给予天空的绚烂，我想着，在那一刻，我给予她了一个温暖的，打开的，明亮的，外面的世界。

随手转发“给予”，让外面的世界变得温暖、打开、明亮。

给予的作文6

幸福是什么幸福在哪里每个人的幸福之处都不同。而我的幸福，就是学会了援助之时。记得，那已经是三年级盛夏酷暑之时了，我与陈晓莹参加了连南之约的夏令营。

那次活动，主要是让我们体现以下它们乡村那贫困的生活。我们在第四天的活动中，来到了连南瑶寨的福华小学，与连南小朋友交交朋友，体验一下他们的学习生活。我看看了看简陋的房子，听老师说，这小学是香港的连南籍人捐赠的。

我们望了望，小小的房子里时不时传来琅琅的读书声，我们感慨万千：在这样艰苦的学习环境下，他们竟为了学习，忍受着辛苦去学习。我们小心翼翼地迈进楼梯口，实在太脏了，湿漉漉的泥土沙石软绵绵的，熏天的'臭气扑鼻而来，我捂着鼻子，走进了一间小小的教室。

我的眼珠瞪大了：用木制造的桌椅挨挨挤挤，空气似乎不流通，十分闷气。我走到一个小女孩身旁，她那水汪汪的大眼睛中，流露出她那坚强的意志。她十分热情，说：你好，我叫陈香瑶她那操着浓厚的外地口音对我说。

我也介绍了自己，伸出自己的手，握着她那粗糙的手，她那饱经风霜的手起了厚厚的茧，比起我那白皙嫩滑的手，真残不忍睹。我的目光转向了她的书包，天哪：她没有书包，只有一个小麻布袋，哇，他们的学习环境真艰苦啊，她羞红了脸：这是我妈妈做的，虽然没有你的包漂亮，但已经很满足了，比起班上的其他同学，好多了!她抬起了头，真诚地笑了笑，我看了看班上其他同学的书包：有的是麻袋，有的是一个肮脏的大胶袋，有的甚至没有!

我见了，毫不犹豫地拿出我准备好的礼物;是一套故事书，她喜出望外，紧紧地窝住我的手，久久不放，顿时，她热泪盈眶，激动地说：谢谢，我家没有什么书，有了它们，我又多了许多好朋友啦!她擦了擦眼角的泪花，从袋子中拿出了一个她亲手做的竹子工艺品，捧着递给了我，我想：我给予她的不单单是一套书，书中，还包含了我对她的关怀。我俩面面相觑，开怀大笑起来。

在我的床头柜，摆放着那个竹子工艺品，是它，教会了我给予是一种快乐，学会给予，是我与众不同的幸福。

给予的作文7

望着窗外倾盆的暴雨，再看看前方望不尽的车辆，心中默默地叹了口气，今天回到家的时候怕是不早了。

十五分钟之前，我从大厅出来，直奔约好的老地点，没人。耐心得等了十几分钟，依旧不见人影。我不想在等，也不能再等了，再多呆上一会，衣服都能挤出水来了。

上了车，路上一直堵着。心里稍稍有些不安，万一爷爷是堵在半路上了，那我一回去，他找不到我，非急死不可。但转念一想，他难道不会打电话吗，什么问题解决不了啊。一路缓慢，终于到了站。我先去家取试卷，顺便给奶奶打了个电话，想问问爷爷去没去接我，没想到接电话的是爷爷，我询问他为什么没去接我，他在电话那头说了一大堆我也没听懂，心中一烦，就挂了。中午还说要去接我，我真正需要帮助的时候，他又给了我什么呢？

回家的路上，路过站台，发现爷爷一个人撑着一把伞在那儿等我，心中的不悦略微有些下降，但这并不改变我的整体情绪。回到家，越想越气，饭也不吃，把房门一关，随手拿起一本书开始看。爷爷喊我去吃饭，我忍住不悦，用正常的语气回答：“不想吃，没胃口。”“是不是肠胃不好啊，肚子不好就吃药，到医院去看要花好多钱呐。”“晓得了晓得了，你们去吃吧，不用管我。”爷爷默默关上房门。

快一个小时后，虽然精神上依旧在抗拒，但我的'胃已经不允许我这样做了。现在出去吃饭，一来不好意思，二来也不忍心让奶奶再弄一次，毕竟他们也是老人了呀。于是我假装去倒水，实则是找点东西吃。到了厨房，奶奶突然关上门，问我今天去哪里了。我很奇怪：“去老地方补课了呀。”“怪不得你爷爷找不到你呢，他去你们了，还在那等了一个多小时！”这是我才想起来，中午他问我是不是去本校补课，我当他糊涂了，接了那么多次，不会有错的。现在想起来，心中一河的坚冰全碎了。虽然爷爷在那等一个多小时是有点“笨”，但这也是对我的爱呀！而我连一句话都舍不得说，又怎能奢望别人给与我太多呢？

虽然现在我只是个孩子，但长大后我要好好回报爷爷，正如某位作家说的，有些回报有始无终。即使无终，我也希望能做的做多最好。

给予的作文8

温暖的阳光洒在地上，凉爽的微风抚在脸上，带着春天的丝丝暖意，携着春天的百花朵朵，我来到表妹家。

我的表妹数学不好，是个有名的“数学困难户”，今天，我就要当一回“雷锋”，帮助她解决问题。来到她家，一股暖气涌在我的身旁，把我笼罩着，顶上的吊灯洒着暖暖的黄色。我走进表妹的房间，“你来啦！”表妹露出开心的笑容。

“哪道题不会？”我翻了翻她的作业疑惑地问。

“这道，这道超难的，我不会，你赶紧教我吧！”她嘟着嘴，双手合十，拜托着我。

“好。”我看了看她所谓的难题，哇，这道题是十分简单的，哦，我忘了，我上五年级时，这道题对我来讲也有点难度。我回过神来，站在她的'旁边，拿出一张纸和一支笔，“丁宁，这道题的要求是列方程解答，那你先把‘单位1’找出来。”我等待着她圈出的“单位1”。“是这个！”她指着那个“单位1”说道。

“圈对啦！既然你找到了‘单位1’，那我们就来分析一下题目，先是……”我右手拿着笔，左手指着题目，边比笔划边讲，我讲得投入、认真，表妹听得，仔细，我们两个在这明亮的灯光下，暖气的笼罩下，一起谈论，一起交流。

我看了看表妹，只见她专心致志地听着我的一言一语，手中的笔也跟着我的思路一起摆动，“沙沙沙”笔在挥动，哇，表妹好认真呀，那一张白纸上，几乎塞满了字，那上面有着我给她写的思路和方法，也有她自己列的算式，字如星罗棋布般的分布在白纸上，密密麻麻。

“哦，我懂了！”表妹猛然醒悟，“原来这首题这么简单。”

我点了点头，看着表妹一步一步地把方程列好，只见表妹在本子上写得井井有条，一道算式接着一道算式，一看就是思路分明。

“会了吧！”我朝表妹看了看，“嗯，懂了！”说完，她就向我露出了一个甜甜的笑容：她的笑容是那么纯真，那么活泼，顶上的灯光映着她那开心的笑脸，如同玫瑰花一样鲜艳，宛如小熊一样可爱，她微微翘起的嘴角带着感谢和喜悦。我的心也甜了，我的心也蜜了，像闯进了蜂蜜瓶里，久久不想出来。

生命就像一种回声，你给予什么就得到什么，你播种什么就收获什么，所以，给予是快乐的，收获也是快乐的。

给予的作文9

夏日炎炎，我和往常一样，仍旧坐公交车回家。柏油路面被火辣辣的太阳晒软了，我走过几步不禁回头看看，是不是留下了我一串脚印呀！这毒辣的阳光弄得我满头是汗，我不由得加快脚步向汽车站走去。在这样的天气下，等待一分钟都闲时间长，都怨汽车来得太慢。等车的人越聚越多了，不远处车子从滚滚热气中徐徐而来了。

车子刚停稳，人们呼地一下子都拥到了车门口。我人小个矮，无情地被挤到了后面。我奈何不了，只好拿着乘车卡在人群后面排着。轮到我上车了，忽听右面有人喊：“等会儿，等会儿……”只见一位老大爷正往车门口小跑呢。于是我搀扶了一把气喘吁吁的老大爷站到了台阶上，相继我也上了车。进到车里，老大爷一边对我说谢谢，一边费力地从口袋里掏出乘车卡，在刷卡机前一刷，刷卡机好像休息了似的一点反应都没有。老大爷又刷了几下还是不行。这时，司机让我先刷。我把卡往机前一放，“嘟”的一声成功了！老大爷再刷还是不行。这种情形下司机没有一丝要开车的意思，车上的人开始有些不满了，“您就别刷卡了，投币吧。”“大热天的，这都耽误多半天了。”“快点吧！”在众人的埋怨声中，大爷连忙翻口袋找零钱，可是零钱也没找到。我站在老大爷身旁，只见他衣服都被汗水浸湿了。估计是天热再加上着急吧！“老爷爷，您别着急了，我来替您刷卡吧。”我一边说着一边把我的乘车卡贴在了刷卡机上。

老大爷感激地说：“真是好孩子，谢谢你了。你是哪个学校的？”“没什么，不用谢。老师告诉过我们给予别人是快乐的'。”载着全车人的赞许，车子终于开动了。似乎是在我的带动下吧，一位年轻的叔叔站起身来把座位让给了老大爷。又有一位大姐姐招呼我说我背着书包怪沉的，让我来坐会儿。我连忙摆手说不用。就这样这份给予之情洒满一车，传播一路。

到站了，我下车了，心里有种说不出的喜悦。因为我真正体验了“给予别人是快乐的”。虽然我给予老大爷的很微不足道，但是，我想：如果我们每个人在别人有困难时都能伸出手来帮一把，那会是多么融洽的和谐社会呀！

给予的作文10

每个人一生下来就在父母的呵护下成长着。在成长过程中，人们常常忽略了一个最为珍贵的东西，那就是父母对自己的爱。孩子总觉得父母给予自己的关心和爱是应该的，是理所当然的。学了语文课本上父母的爱这个单元以后，我就回顾了一下自己的成长过程。从几件不起眼的小事，深深体会到了父母给予我的爱。

记得有一次，我生病了，发高烧。这可把爸爸、妈妈给着急坏了。当医生的爸爸给病人治病的时候非常沉着、冷静，还经常安慰病人，病来如山倒，病去如抽丝。可当他自己的儿子生病的时候，他就着急得手足无措，在地上走来走去。不时走到床前来看看我，好像是在祈祷：病魔啊，病魔，快点儿从我儿子身上离开吧！妈妈用她那温暖的手轻轻地抚摸着我的额头，看看烧退了没有。不知不觉地，我就睡着了。第二天，当我醒来时，发现爸爸、妈妈依然守护在我身边。我从妈妈那里得知，原来她和爸爸那天晚上彻夜未眠。

还有一次，正好是放学时间。天上突然下起了倾盆大雨，因为那天早上出门的时候还是晴空万里，所以我就没有带雨伞，而且妈妈那天还去成都出差了，这可把我给急坏了。这可怎么办？我怎么回去呢？此时此刻，我心里就像十五个铁桶打水——七上八下，我怀着不安的心情走到了教学楼下。猛然发现一个熟悉的身影越来越近。啊！是妈妈。我高兴地冲向妈妈，只见妈妈一手拿伞，一手握着车把，正在四处张望。我跑过去一看，妈妈的衣服、裤子、头发全都被淋湿了。原来妈妈从成都回来后一下车就骑着车、冒着雨往学校飞奔。妈妈也看见了我，把手中的雨伞伸了过来。我急忙拿出面巾纸为妈妈擦干了脸上的雨水，顿时感动的泪水顺着我的面颊流了下来。一路上，我把脸紧紧地贴在妈妈背上

甜蜜的乳汁、甘美的果实，加上轻松的.小夜曲、快乐的童谣，还有无私的奉献、呵护以及充满情意的抚摸这一切都属于父母给予我们的爱，做子女的你体会到了吗？

给予的作文11

曾经有一阵子，我以为妈妈是不喜欢我的，所以在那段日子里，我对她产生了很多的偏见。

记得开始学走路的时候，摔跤是常事。每次摔跤，妈妈都让我自己站起来，我也觉得很正常。直到有一次，我去妈妈的朋友家玩，我和另一个小朋友同时摔倒了，她的妈妈连忙上前把她抱了起来，并大声的打骂地板。而我妈妈则坐在原地，冷静地说：“勇敢一点，自己爬起来，你是最棒的。”小小的我，却感到了无助，但还是坚强的自己站了起来。那一次，我便觉得妈妈是很奇怪的。

还有一次，我已经上一年级了，正在准备期末考试，妈妈说：“只要你考得不错，我们全家出国旅游。”我一听到出国二字，顿时开心的不成样子。但是之后准备考试的.日子里，我满脑子都是出去玩的画面，所以考试结果可想而知，一塌糊涂。妈妈没有批评我，但对旅游一事只字不提，迟迟不见动静，这使得我越来越寝食难安，眼看暑假过半，我终于忍不住问起了出国的事，妈妈说：“你考试前不是商量好双百分才可以的吗？”我一听这话心彻底凉了，嚎啕大哭起来，还嚷嚷着：“妈妈骗人，妈妈不讲信用。”还用仇人般的眼光看着妈妈，一直哭闹着，最后以我罚站墙角一小时收场。经过这次以后，我明白了一诺千金的力量。

妈妈的严厉让我感觉她并不爱我，我便与她处处作对，而她总是苦口婆心的给我讲道理，我却不耐烦道：“知道了，真唠叨。”随着我逐渐长大，妈妈的惩罚也越来越严厉，甚至会随手拿起筷子就打我，还边打边说：“棍棒底下出英雄。不依规矩，不成方圆……”

我对妈妈态度的改变还是从那次阑尾炎开始的。大夫说我得了急性阑尾炎，要马上做手术切除阑尾。妈妈含着泪为我办好了一切手续，当从手术室出来，第一眼看到的是旁边眼睛和鼻子都哭得红肿的妈妈，我瞬间变得不知所措，内心五味杂陈。

后来，我越来越明白了妈妈之前的良苦用心，现在妈妈批评我的时候我都认真听道理，不再不耐烦，痛进入肉体，道理也在脑子里刻上一道道痕迹，每一道痕迹都是妈妈最深刻的爱和关怀。

古有岳母刺字、孟母三迁。我的妈妈也一直用她独特的爱让我成为顶天立地的男子汉。

给予的作文12

大家觉得做什么事是最快乐的呢？有的说：“过生日最快乐！”有的说：“跟爸爸、妈妈出去玩最快乐！”也有的说：“去游乐园玩最快乐！”等等。但大家有没有发现，当我们帮助了一个人，自己内心就会温暖起来，也感到十分快乐，所以我认为给予是快乐的！

记得有一次，冬天，天气十分寒冷，寒风刺骨，大树也被吹弯了腰。我和妈妈今天要去新华书店看书。妈妈一路开着车，我们就到了新华书店。就在这时，我看见了两位残疾的老爷爷和老奶奶，年龄看上去好像比我爷爷还大哩！他们衣着朴素，全身上下都有一个个口子，脸冻的通红，手冻的僵硬。他么们分头去向路人讨钱，是两位穷人。“好心人啊！献点爱心吧！”老爷爷和老奶奶哭诉着。可是，一些无情的'人不但不给他们钱还狠狠地骂了他们一顿，伤害了他们的自尊心，老爷爷和老奶奶的心就像石头一样碎了。我想：他们俩真的好可怜呀！于是我放开妈妈的手，跟妈妈说：“妈妈，我去办点事，你们在这等我一下，我很快就回来。”我跑到他们身边，用同情的神情看着老爷爷、老奶奶，然后不假思索地掏出口袋里的所有钱，分给了他们俩，笑眯眯地说：“老爷爷、老奶奶，你们俩就把我的钱拿去用吧！”他们一听，对我感激不尽：“谢谢你，小朋友！谢谢你！”此时，我的心温暖起来，给予是快乐的！

记得还有一次，我在外地。那天我们正好要去吃牛排，路过地下公路。在那里，我看见一个小姑娘，还有她的爸爸。小姑娘用甜美歌声来讲述自己一家的不幸，讲述自己多么渴望想上学，讲述她一家多么需要得到好心人的帮助！这一幕，我们都被这个小姑娘打动了心，纷纷走过去，把自己身上的一些钱，一些东西都捐献给她。小姑娘笑了，笑得仿佛像春天的阳光，那么灿烂像绽放的小花那么美丽！我们的心也温暖许久，我又想到：给予是快乐的！

每个人如果都能给予他人，自己也会感到幸福、快乐！

给予的作文13

上了初中，我开始过上内宿生活，至今已快有两年。而对于这生活的回忆，自然是多姿多彩的。

还记得刚踏进这间小而温馨的宿舍时，我胆怯而羞涩地躲在父母身后。面对这十一张陌生的面孔，一开始我无从适应。从今往后，我们就要一起生活了。我在心底对她们说。当时我并没想到，这间小小的宿舍会给我带来如此多意外的收获。

那一天，我一早起来便感到不太对劲。全身感到软绵绵的，说话的声音也难听得像鸭子一般。我想我是生病了。我打开柜子想找药物，却不料什么医药也没有。

这时，宿友们发现了我的异常。她们跑到我身边嘘寒问暖：“你怎么了？”“是不是生病了？”“需要药吗？我这里有……”她们一个个神情关切，言辞诚恳。一时，我心受感动。这不，还没等我回答，她们便将大包小包的药塞到我手里，“这个药我试过，百试百灵，你可以试试看，说不定明天就好了。”“这个我没试过，不过听说效果不错，你可以试试。”……而此时，我已热泪盈眶。

那一刻，我收获了关怀。

而内宿生活带给我的.远不止这些。又是一天，学校安排大扫除，我们被分配打扫宿舍。我们回到宿舍，先是各干各的，根本没想过帮别人。结果，包括我在内的任务轻松的人早早干完活，悠悠闲闲没事干；而那几个任务较繁重的人却仍在埋头苦干，甚至汗流浃背……她们那么辛苦，而我竟这么袖手旁观着。我突然感到一丝羞愧。宿舍的清洁人人有责，我这么做真的对吗？

这时，一个干完活的宿友走了过去。“我来帮你们吧！”说完便又加入了清洁。我见状，更加羞愧难当，也默默走了过去帮忙。其他人见我们的举动，都感到不好意思，纷纷走过来一起打扫。我们很卖力，在大家的帮助下，终于提前完成了清洁。

那一刻，我收获了团结。

在这一年多的时间内，我还收获了很多很多。友爱，宽容，勤奋……它们将成为我人生中最宝贵的财富，伴随我到永远。

给予的作文14

生活中，我们总能得到他人给予的无私帮助，久而久之，便认为这一切的给予，都是理所当然。

有一天，我去了生活在农村的奶奶家，她正在田野里辛勤地劳动。远处的白云悠悠，在蓝天之下徜徉自在，显得静谧而又宁和。奶奶额头上的皱纹间，布满了细密的汗珠，在阳光照耀下熠熠生光。挖土、插苗、填土、铲平，动作行云流水一气呵成。她时不时地站起身来，看了看自己的劳动成果，捶捶腰，微笑着，又探身下去。她说：“我的'赶紧干完自己的活儿，然后去帮你张奶奶，她孤苦伶仃劳力少。”

奶奶回到家中，拿出了两条香肠，叫上了我，一起出门了。我很好奇：“奶奶，我们要去做什么？”奶奶笑道：“去送香肠啊！”

我们走到隔壁徐爷爷门前，奶奶用她粗糙的手轻轻敲了敲门，唤道：“老徐啊，开门哦，我来给你送香肠喽！”门打开了，我看见一位满脸笑容的徐爷爷，他有点不好意思地笑道：“哎呀，我只是随便说说，没想到你还惦记着这事儿，真是谢谢啊！”奶奶哈哈大笑，拍了拍老徐的肩膀：“上次你给我的新桃还没有吃完呢，你忘啦？”

回家路上，我问奶奶：“为什么我们不自己吃呢？我记得你最喜欢吃香肠了。”奶奶蹲了下来摸了摸我的脑袋，看着我，像一汪清泉，徐徐说道：“你长大就明白了！”到了家，刚一关上门，就有“嘭嘭”的敲门声，打开门一看，隔壁徐爷爷提着一个桶，桶里似乎有东西在乱撞，溅起无数水花：“我今天早上去钓鱼，钓到了两条大刀鱼，这儿给你一条。”奶奶十分高兴地收下了。

这时，我才明白徐爷爷给奶奶鲜桃，奶奶送了香肠给徐爷爷，他又用刀鱼来回报奶奶。这些循环式的给予，是农村中的常见的事情。

其实，我们大家给予他人帮助，总有一天，会得到他人的回报。但如果我们自私自利，只以自我为中心，光是等待他人的给予，最后我们将陷于孤家寡人的境地。

原来，给予和获得是相互的孪生。在获得的同时，我也要多给予他人一些力所能及的帮助，我们的生活才能温暖和谐。

给予的作文15

大海给予鱼儿舒适自由的生存空间，鱼儿也为大海增添了美丽的色彩。

在寒假中，我与朋友相约一起去滑雪场玩。在天气晴朗的一天，她的父亲载着我们一起出发了！

不久，我们便到了。不高的山峰挂着银白色的雪，仿佛置身于纯白的世界。湛蓝的天空和悠悠的白云绘成一幅自然的油画。这便是大自然给予的.惊喜吧。

在工作人员的指导下，我们换好了服装，带齐了用具，去滑雪了！

前几次的滑雪十分顺利，所以我们去了难度更高的塞道。在传送带上的我，心中的害怕与兴奋相交织在一起。传送带一点一点地往上爬，我的心也随之愈来愈激动。到达顶峰之后，下面的一切变得渺小，站在边缘处，双腿不禁发软，下意识地往后退了好几步。我们就这样在上面僵持了很久很久。卡在边缘处，迟迟做不了决定。她一言不语，眼神突然坚定起来，突然就滑了下去，我也没想那么多，就跟着她下去了。

她滑在我前面，旁边的一个男生缓缓向我们靠来。我刚看到那个男生和她擦肩而过，还没来得及反应，我就“呯”的一声，我就同他撞上了。我整个人平摔在半坡上，臀部和头都传来了剧烈的疼痛。

我十分艰难地够着我飞出去滑雪棍，为了不影响他人，我从中间平移到边上。望着还剩三分之二的塞道，心中瞬间凉了一半。由于处在半坡，站起来十分困难，我就想着自己慢慢坐着滑下去。“你这样会很累的。”我闻声回头，原来是工作人员叔叔。“站起来下更容易。”我十分无助地说：“我站不起来。”叔叔把他的手伸出来说：“我带你下去，把身子侧过来……对，对就这样。”他的面容十分慈祥，眼神中又透露出他的善良。温暖有力的双手，帮助我下到了缓坡。我连声道谢，他却挥挥手就走了，走时还不忘叮嘱我：“多去中级赛道练练。”我准备从缓坡滑下去 却怎么也穿不上滑雪板，“脚上有雪，穿不上的，我来帮你弹掉。”谁知他又回来帮助我。既惊喜，又温暖……

感谢工作员叔叔给予我的帮助，我也会尽我所能给予他人帮助。小小的帮助，总能给予人心灵的温暖。