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小学生的作文

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小学生的作文(集锦8篇)

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学生的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

小学生的作文 篇1

我特别爱吃蓝莓,爱吃放有蓝莓粒儿的面包,爱吃蓝莓酱,爱喝蓝莓汁,却不知道蓝莓是怎样生长的。暑假里,我来到了东北,意外地发现了蓝莓,原来,蓝莓是大兴安岭的特产。

有人告诉我们8月才是蓝莓上市的季节,现在是7月,大多数果子还没灌浆,果子要灌了浆才甜。

这阵儿的蓝莓个头都比较小,深蓝色的皮儿,外面还包着一层白色的薄膜,吃起来又酸又涩,要拌白糖或加冰糖后熬汁喝才行。等到它的皮儿变成深紫色,外面出现一层淡淡的薄膜时,蓝莓就真正成熟了!吃一口,又甜又面,特别好吃!

蓝莓长在小灌木上,长得跟中指的指甲一样大。蓝莓不光是新鲜的好吃,还可以加工成我喜欢吃的'蓝莓干和蓝莓汁呢!蓝莓干更是小,皱皱巴巴的,虽然样子不太好看,但是很有嚼头;蓝莓汁也非常好喝,甘甜可口,有的果汁还带一些蓝莓果粒。蓝莓含有丰富的花青素,对小孩子的眼睛很有好处,但要是不小心把花青素弄到了手上,就很难洗掉了。

大自然真是太神奇了,赐予我们这么奇特的美味果实。瞧!这就是我喜欢吃的蓝莓。

小学生的作文 篇2

亲爱的妈妈:

自从我离开你以后,我每天每夜都想着你,你有没有想过我?我们很少上网聊天,也不是经常打电话,我总是在夜里哭泣,总是在夜里想你。外婆不解人情,每当我哭的时候,她总说我:都那么大了,还整天哭哭啼啼。有谁能理解我呢?我知道你和爸爸在外打工辛苦,可我这眼泪不争气,总是哗哗流下来。妈妈,快点回来吧!

此致

敬礼!

盐城市射阳县人民路小学五年级:文静公主

小学生的.作文 篇3

纵观网络,许多网友都骂声不绝。其矛头指向出人意料的统一——小学生。

为什么要骂小学生?仔细想想,这好像要追溯到各种游戏里。“小学生放假”是不少玩家的大敌。由于他们之中有些人操作不熟练,置队友于死地。这样的事屡见不鲜,一些玩家就慢慢对他们滋生了仇恨。这仇恨也逐渐被带到了别的领域。谁偶尔做了一件蠢事,或弄错了问题的答案,都会被网友们轻蔑地称作“小学生”,不管你年龄几何。“小学生”于是渐变为“脑残”之类的代名词,成为人们愤怒的泄出口。

于是,小学生们又有什么做错了呢?我日常遇到的小学生们大多性格温和,有些比较调皮的,犯了错误也能知道好好道歉。就算那部分小学生们真的拥有“脑残”之类的标签,也不能以偏概全,给小学生们造成不被尊重的.感受。

曾经看到过一句触目惊心的话:“作为一个00后,我盼望着10后们长大,然后骂他们。”这话把我吓了一跳。我想这应当引起我们的重视和深思。我们对于年轻的下一代的谩骂早已变成了黑暗的种子,埋藏在他们的心中。用不被重视、尊重的痛苦感受来培育。总有一天小学生们会长大,回忆起童年,充满着对上一代人的仇恨和对下一代人的鄙视,正如今天的我们。这样的回忆,怎能称上美好?

我们何必鄙视小学生?他们也许有一些想法,能力仍不成熟,但这并不能成为我们讨厌他们的理由,正如我们不可能讨厌吃起来酸涩的未成熟的果实。许多人都知道“老吾老以及人之老”,从而敬重老年人,但请不要忘记,那之后还有“幼吾幼以及人之幼”。告诫我们要帮扶少年人。二者是并列关系,都是不可忽视的。相信没有人能够忍受自己家中的老人、孩子无缘无故地受到不公正的对待,那么,就请为他人着想,尊重自己身边的老人和孩子,不要在他们的心中播种仇恨。

请不要鄙视小学生,他们正默默地积攒着力量。小学生终将由酸涩的果实成长为独当一面的大树。

小学生的作文 篇4

我家几年前曾养过一只活泼机灵的小狗,它叫金毛,金毛的毛是金黄色的,一双水灵灵的大眼睛,一只嗅觉灵敏的鼻子,一双小耳朵总是竖着。它常常直立着身子,好像只要有小偷来,它就会毫不犹豫地冲上去。

金毛行动非常敏捷,有一天我带着金毛在公园里散步,我往前扔了一个包子,金毛看见了,立刻跑上去,然后轻轻一跃,那包子就成了它口中的美食。

有一次,我在做作业,金毛突然跑过来,然后用嘴巴拱出了抽屉,再左嗅嗅、右闻闻,我还不明白金毛在干什么。突然一只老鼠跑了出来,金毛一个箭步就咬住了老鼠,还把老鼠重重的`摔在了地上。老鼠爬起来就逃,金毛等老鼠逃出了几步路,用力一个“虎跃”,一口咬住老鼠又来一个背摔。这样玩了几次,看老鼠一动不动,确定已经死了后,金毛就把老鼠叼到外面去了。

这就是我们家的金毛,我非常喜欢我家的金毛。

小学生的作文 篇5

 有一天,老虎去找小鸡玩,老虎说:"我们今天可以去玩捉迷藏。"小鸡叽叽地说:"可以呀!"老虎嗷嗷地说:"我数50声,我们就来抓小鸡。"老虎来树上找小鸡,老虎又走到树后面说:"小鸡我找到你了,快转身过来吧。"老虎怎么喊小鸡都不转过身来,因为它是假的。

于是老虎不想和小鸡玩了。

老虎又去池塘喂小鱼,它说:"小鱼,我可以下来洗澡吗?小鱼点了点头,说可以。老虎喷的一声跳进了河里。

它今天很高兴。

小学生的.作文 篇6

我的外婆是个和蔼可亲的老人,她脾气很好,胖胖的,笑起来连皱纹都少了几分。在我心目中,外婆就好像甜甜的棉花糖。

外婆很勤劳,常常为他人着想,而且在这个家里,外婆最疼爱的就是我了,每逢过年的进候,外婆给我的压岁钱比给其它外甥、孙子的都要多。外婆说:“你哥哥姐姐都没你聪明,也没你听话,所以才给的你压岁钱多呐。”

听妈妈讲,在我很小的`时候,外婆就在家照顾我。外婆手巧,为了让我穿得舒服,我的衣服、裤子、鞋都是外婆亲手为我做的。在我一周岁生日的时候,外婆又把自己亲手做的一套衣服给我送来,我吃完蛋糕,穿上外婆给我做的衣服,开开心心地在照相馆照了几张相片。至今,我看到那几张照片,心里还是暧暧的。

那天是我十岁生日,外婆老了,平日里还要照顾身体不好的姥爷。可是知道我的生日到了,一大早就带着我一起去博利达为我订了生日蛋糕,中午还给我做了最好吃的饭菜庆祝我生日快乐……

在我心目中,外婆对我的关心和爱戴说也说不完。我爱我外婆!

小学生的作文 篇7

⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的`感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

写景作文写作要点

景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。那么,在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说,景物描写应注意以下三个问题:

1、写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文,描写济南城周围的环境时写道:“小山把济南整个儿围个圈儿,只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合,自然清晰,形象准确。

2、写景要有选择。写景时应要有所取有所弃,抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写,其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》,为了突出天气变化的过程,就着力描写了杨柳的动态:“一点风也没有时——枝条一动懒得动;有一点凉风时——枝条微微动了两下;风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大,而对暴风雨降临时其它景象的变化,作者作了简略处理。这样,抓住特征,既形象地表现了天气变化的过程,又避免了描写的呆板重复,使得文字准确而精练。

3、写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此,描写时也应该将这种感情一起表达出来,做到寓情于景,情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文,反映旧中国农村衰败萧条,日趋破产的悲惨景象时,笔下的景色是“苍黄的天空下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时,则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情,情景交融,有力地深化了文章的主题。

小学生的作文 篇8

我坐在餐厅,望着邻桌的一对老夫妇。

一位服务生走到老奶奶身旁,问她是否要收盘子,老奶奶没有回答,显然她的耳朵不好,服务生又问了一声,她仍然没有听到。一旁的老爷爷拍了拍老奶奶,大声地对她说:“你要不要收盘子?”老爷爷一边说,一边用丰富的肢体语言向她重复了三四次,但语气中没有夹杂一丝不耐烦,但却是融着温柔。老奶奶终于领会了他的意思,对他微微一笑,点了点头。服务生收了盘子。

老奶奶的耳朵不好,但这一点儿也不影响老爷爷的侃侃而谈。他说得很慢,而且温声细语;老奶奶静静地倾听,那仿佛是一种脱离世俗、忘却所有喧嚣浮躁的享受。她的脸上总挂这淡淡的笑容,尽管有时,她的回答与问题毫不想干。她不放弃地和他继续交谈。

又过了一会儿,他们打算离开。老奶奶先站了起来,走到老爷爷的跟前,老爷爷一只手撑在桌上,另一只手搭在老奶奶的肩膀,吃力地站了起来。他脸上闪过一丝痛苦,但转瞬即逝见隐没在嘴角一抹笑中。他腿脚不好,走路一瘸一拐,老奶奶搀扶着他,像他的拐杖,两个人渐渐消失在餐厅大门……

刹那间,阵阵暖流激荡在我心中。我的双眼久久定格在了这一副最美的画面中。在她心中,他如同她的“耳朵”,帮助她传递信息,与人沟通;在他心中,她是他的拐杖,搀扶他走过坎坷的`路。

这一刻,陈旧的物品拭去了厚厚的尘埃,泛黄的老照片重新染上色彩,让我看到了这个世界上封存的心灵的最深处绽放出了真爱,若一股甘泉,滋润了干渴开裂的荒芜田野,流过蜿蜒崎岖的山间小路。一直流进了我的心里。

因为有爱,世界不再单调乏味;因为有爱,世界不再阴冷黑暗。

小学生的作文

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