优秀的作文

【荐】优秀的作文4篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的优秀的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀的作文 篇1

我和她素不相识，可她对我有救命之恩今天我如往常一样来到公交站等公交。不一会儿公交来了。车上人很多，很拥挤，我放眼望去已是“站无虚位”我只好在靠前的位置上，站稳脚跟，看着公交上的人个个都摩肩接踵，我也被挤得满头大汗。过了几站，人逐渐变少可依旧是座无虚席，我快要下了，我就往后走，看到几个空座，我选了离门近的，这样，下车也方便。

与我同下车的有一对老夫妇。这位好奶奶面黄肌瘦，面部肌肉大多松弛，年老体衰，而这位老爷爷却恰恰相反，看起来一副宝刀未老，身强力壮的样子。还有一位比我大六，七岁的姐姐，穿着一件灰白色的大衣，一条黑色休闲裤和一双黑皮鞋。由于公交站在路这一头，所以我们要过马路。这对老夫妇先手挽着手过去了，我左右看了看没什么危险，便刚要过去，那位姐姐拿住了我的`胳膊，让我停下，我看向她一头淡黄色整齐的刘海，白皙的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一副淡蓝色的一次性口罩在她一双耳朵之间“荡秋千”。随后感觉有一阵‘飓风’驶过，我看向马路，一辆黑色捷达汽车驶向远方，这辆车是从拐角去出来的，我心里一惊！差点见不到明天的太阳了！之后，这位姐姐小心翼翼的带着我过马路，过完马路这位姐姐松开了她的手，我再次看向她，她还是面不改色。我心想：是不是认错人了！可是这个疑问不攻自破，这位姐姐是一个人！在这一系列的事件中她没有任何语言和表情，只有两个动作却救了我的生命。她和我顺路，她走在我前面，我一直跟在后面直至一个分岔路口，看着她离去的背影，一件灰白色的大衣，一条黑色休闲裤和一双黑皮鞋。一股暖流流进了我的心里，滋润着我的心田。一个与你素未谋面的人，却对你有救命之恩。也许这就是“人之初性本善”的善，也许她不希望我失去生命，也许她不希望看到惨不忍睹的一面，也许......不管怎么样我都由衷的感激她。

优秀的作文 篇2

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一位外国记者拍下了一张真实照片，这是一张刺痛人心的老照片。

一对夫妇带着一个2岁的小孩来到上海火车站坐火车。车站里挤满了人，有抱小孩的，又背着沉甸甸的包的，有买火车票的，行人各式各样，都焦急得等待着那一趟救命火车来，带着他们到他乡，远离战争。

这时，几颗炸弹，从天而降，迎着火车站扑来，随着“砰”的一声，车站瞬间倒塌了一半，人们为生命狂奔着。这时炸弹又来了，“砰”，许多人被炸得血肉模糊，横七竖八的.尸体，纵横交错。那颗炸弹把母亲重度烧伤，母亲呻吟着，凄惨地叫着：“我的乖孩子，你一定要活下来。”妈妈倒下了，倒在血泊中。同样被炸伤的父亲拼命抱着儿子狂奔，他把儿子放在一堆钢架旁，走之前对儿子说：“儿子，将来你长大了，一定要打败日本侵略者，为了我们中华民族的胜利奋斗！”说完也倒在了血泊中。

硝烟在上海火车南站上空弥漫，断裂的天桥、扭曲的铁轨、破烂的房屋、加上遍地的鲜血和一个衣不蔽体的小孩，那位孩子的头发都被烧掉了大半，他的右臂布满了凝固的血，还用一只手捂住，他盘腿坐着，满身灰尘，嚎啕大哭着。他的嘴微微张着，好像在呐喊：我想要和平！我要长大了报效国家，让和平的阳光普照，打倒那群日本鬼子。

孩子他不明白，为什么与战争相伴？为什么日本要侵略中国？为什么遍地尸首？为什么爸爸妈妈都不在了？为什么？为什么？为什么？……

哦，因为战争年代，没有和平，没有幸福。再看看我的生活，有和平之“神”降临，我们应有尽有，再想想和平没有照耀到的地方吧。

战争是死神，战争是人间地狱！维护和平，制止战争，让和平在世界永驻，抹去战争的硝烟，抹去战争的痕迹，和全世界人民共享和平，共享明天！

优秀的作文 篇3

我的表哥长得高高的，瘦瘦的，总喜欢装酷。

表哥有很多爱好，尤其爱玩球。他和他的伙伴买了好多足球和篮球，一到休息日他就呼朋唤友，不是打篮球就是踢足球。他还会绝招，比如高空扣球和快速投篮等，我觉得有意思极了。

星期六的晚上，我就让他教我他的.那几个绝招，他乐意得饭都没吃。他站着的姿势，挺起的胸膛，和姚明真像啊！不时还蹦来蹦去，惹得我哈哈大笑；一会儿他不乐意了，竟然钻到被窝里，奶声奶气地说：“要想看我打篮球，踢足球，除非先拜我为师，否则，哼！”

你们说我的表哥是不是很有意思啊？

优秀的作文 篇4

如流水一般，一个月的时间也不过是稍纵即逝，清晨的阳光透过树叶的间隙投下宛若碎片的光斑。

天微微的凉，我站在路边，手心是滚烫的，拳头紧握，松开，然后再握住。此时的心情有点令人难以置信。肩头的书包仿佛变得轻飘飘，不知是不安还是激动。看到远处约好的同学，唇角不由自主的地上扬，从今天起，我们就升入初三，也是初中的最后一年，时间快的不可思议。

与朋友结伴同行，在校门口看到了不少面生的面孔，那是初一的新生，就好像两年前的我，站在学校大门边，不知所措地看着高低的教学楼，一时感慨感慨万千，我轻轻叹了口气。习惯性地陪朋友将车停在初二的停车位，我回到了原来的班级，门是锁着的，透过层层玻璃，目光定格在后面的空楼中。那是初三学生的教室，也是我们以后将要学习一年的地方，思绪被一片叽叽喳喳的吵闹声拉回来，不知什么时候，同学们已经来齐了。

如预料中，来到初三的教学楼，我们的教师坐落在二楼中央，向右转，那里便是初二的'教学楼。可能意识到这一年的紧张，同学们匆匆领了新书便开始上课，我听得格外认真，以及同一间教室朝夕相处的同学，按捺着一直压抑着激动与兴奋。

这一天，每科的老师上课的第一句话几乎都是这两个月暑假的总结，没有人吱声，一个个面无表情，拿不停按动的圆珠笔却出卖了他们的心情，连同我，也是这样。

次日，起的比往日早了许多，我深深意识到这已不是初一初二不知愁滋味的无忧少年，无论想或不想，都必须打起十二分的精神来面对紧张的初三。

天空依旧那样的蓝，甚至有些遥不可及，怅然若失地收起桌上的书。暖金色的阳光刺入眼中，瞳孔缩小带来的酸痛让我如梦初醒，我已是初三，一个即将毕业的中学生，就绝不能再像以前那样懒散。暗暗在心里定下目标，我随手带上门，走向学校。