五年级妈妈作文

【必备】五年级妈妈作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级妈妈作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级妈妈作文 篇1

妈妈的手又白又嫩，像两块白白的豆腐。妈妈的手，是一双勤劳的手；妈妈的手，也是一双灵巧的手；妈妈的手还是一双温暖的手。

妈妈的手，是一双勤劳的手。妈妈要做的事情很多：煮饭烧饭、打扫卫生、整理房间……每时每刻都能看到她忙碌的身影。她为这个家洒下了多少汗水——答案是：不计其数。

妈妈的手，也是一双灵巧的手。只要是损坏的衣物交到她那里，不过多久，就会变成一件件“崭新”的衣物。她还会织漂亮的毛衣，我小时候穿的.毛衣都是她亲手织的，比商场里买的还好看。

妈妈的手，还是一双温暖的手。记得有一次，我在凌晨吐个不停，妈妈心急如焚，赶紧带我去医院检查，结果是病毒性入侵。我的头很晕，昏昏欲睡。妈妈紧紧地抱着我，用她温暖的手抚摸着我的额头，轻轻地说：“宝贝别怕，你快睡吧，马上就会好的。”妈妈在我身边，我就安定了许多。

我爱妈妈勤劳、灵巧、温暖的手，我爱我的妈妈！

五年级妈妈作文 篇2

我的妈妈，眼睛弯弯的，鼻子小小的，嘴巴大大的。她是一名教师，一遇到开心的事就哈哈大笑。

她是一名严格的`语文教师，学生们如果考试把不该错的题做错了，妈妈就会用三十厘米的长铁尺，打他们的手心。因为妈妈常常告诫他们“细节决定成败”。妈妈也很关心他们的生活和成长。所以，妈妈虽然严厉，却也得到了很多学生的爱戴。正因为这样，妈妈班上的很多学生都很关照我，这样，我也有了很多保护神。

我妈妈是一个“两面派”，在学校他对学生很严格。在家里对我也一样，不过也有温柔的一面哦！

有一次，我语文考试没有上了妈妈的要求线，我心想：“今天，妈妈要让我吃熊掌了。”心里越想越害怕，嘴里不停念叨“这下完蛋了。”我走在路上，不想回家，那天感觉回家的路好长好长。回到了家，我低着头，把试卷给了妈妈，妈妈看了看分数，又看了看试卷。我看着妈妈凝重的表情，心里紧张极了。“哎！熊掌就要来了！”可没想到妈妈不仅没有打我，也没有骂我，只是认真地给我讲解每一道我不会的题。

当然，妈妈对我也有严格的时候，现在空暇的时候只让我看电视，不让我玩电脑。因为我最近视力不太好，恐怕再过几天，连电视也不让我看了，真是“伤不起”呀！

我的妈妈还很爱读书，她的这种习惯也感染了我。一有时间我就和妈妈坐在那里看书，我和妈妈一起学习、成长。

这就是我的妈妈，我的“两面派”妈妈，你说呢？

五年级妈妈作文 篇3

我的妈妈是英语专业的，有时候电话一响，可能就要接上半个小时的电话！那个时候，我和小弟弟就会好奇地看着妈妈，“叽里呱啦”的，我们可就听懂一个词：“Hello”哦！

我和小弟弟商量了一下，吵着嚷着要妈妈教我们英语，妈妈不假思索地答应了。可是妈妈学的是外贸英语，跟少儿英语是风马牛不相及的`啊！在我们的软磨硬泡下，妈妈制定了一系列“教学计划”：买来一套套少儿题材的教科书还有光盘、在网上搜索一些儿歌，精心为我们英语课程做准备。

开始上课了，我和小弟弟还有小伙伴们坐在小板凳上，认真地听妈妈讲课。妈妈上的课可真生动呀！首先，妈妈帮每个小朋友都取了英文名字。然后，妈妈会玩一些游戏，让我们在游戏中快乐地学习英语单词；再者，妈妈的课堂还有儿歌可以听，这些歌都是耳熟能详的，有的是中文歌改编的，有的是国外的英文歌，我都特别爱听。最后，妈妈的课堂是轻松的，我们可以自由地发挥想象，气氛非常活跃，但是我们都学进去了。

上了妈妈的英语课，我对英语产生了浓厚的兴趣，在学校的英语课堂也表现得更加自信了。