小学生的作文
小学生的作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
独自漫步在林阴道上，我低着头，慢慢地走着。一片黄叶孤零零地从树上飘下来，晃悠悠，晃悠悠，飘到了我眼前。我恍然大悟：秋天来了。
日历一张张地飘落，除了父母偶尔从遥远的异地打来电话外，我仍是寂寞地生活着。
又是一个周末，我照例来到街上，并不是想买什么东西，只是想暂时远离那个冷冷清清的屋子（我一直不叫它为“家”），感受一下周末的热闹。我随意地逛着，忽然，我停住了，视线越过热闹的人群，投向一家小店。
一个很可爱的小女孩，扎着一对羊角辫，拍着橱窗中的玩具欢叫着。她的妈妈站在一旁，认真地看着女儿欢欣鼓舞的样子，脸上荡漾着幸福。
蓦地，我周身的血液沸腾起来，默默地站着一动不动。在某年某月某日，我的母亲是否也带我出来度周末？我是否也同那个小女孩一样，指着玩具欢叫？我无从知道。在我的印象中，父母总是忙碌，最近几年又在异地工作，别说一同度周末，就是每年在一起的时间也屈指可数。
母亲来电话了，说不久就可以回来，我却没有一丝激动，只是随意地在电话里“嗯”“啊”了几声。母亲迟疑了一会，才挂了电话。
又是一个周末，母亲已经和我在一起了，我们只是默默地坐着，谁也不吭声。我撇开书本，抬头望着她。母亲正在织毛衣，不用问，一定是为我织的。她一脸安详，认真地织着。刹那间，一种异样的感觉包围着我，突然意识到，正是在我毫无准备的情况下，盼望了好久的.幸福就这样来了。它并没有我希求的那样轰轰烈烈，只是朴素而安静地来了；也没有我盼望的那般复杂与难求，只是简单地悄然来临。我低下头：原来我一直认为的一生都不会再遇到的幸福，却已降临了许多次……
其实，以前的那么多电话，每一个电话就是一种幸福，我却在不经意间让它们轻易溜走，然后在以后的日子里品尝寂寞的苦果。我终于了悟：做一个幸福的人一点也不难，用心感受父母点点滴滴的爱，就会拥有了莫大的幸福。
我静静地坐着，母亲在我身边认真地为我织毛衣，一切都是那么祥和，那么安宁，连家里的花草也沉浸在这一刻，它们似乎也在分享这种难得的幸福。
虽然时间会一分一秒地过去，幸福也可能从我试图抓紧的手指间溜走，但我已满足了，我知道幸福的小鸟已在我心中筑了巢。现在，我不再为生活而叹息，因为我明白了如何做个幸福的人。我要把这些生活中的细微感受珍藏起来，让它们在以后的日子里像花儿一样慢慢绽放，陪伴我幸福地度过每一天。
点评：作为一名中学生，有时生活在幸福中而自己浑然不知。本文作者由于父母的远离而倍感孤单、寂寞，特别是看到“小女孩”和妈妈一起欢度周末的情景，情绪低落到极点，觉得自己是不幸福的。母亲回家后，在她织毛衣的祥和氛围中，作者恍然了悟——这就是自己渴求已久的“幸福”。特定的时间，特定的氛围，作者对如何“做一个幸福的人”有了独到的理解，从此对所拥有的“幸福”将倍加珍惜。
文章心理描写细腻生动，感染力较强。行文流畅自然，“连家里的花草也静止在这一刻，它们似乎也在享受这种难得的幸福”“我知道幸福的小鸟已在我心中筑了巢”等语句有一定的意蕴。
小学生的作文 篇2
一道黄橙橙的夕阳远射到远方，投射到银杏树上，反射到那幅动人心弦的“图画”上，在那里照到了他们。哦，不！这不是一幅画，这是名叫“一生一世”的风景，夕阳西下，这种情景人生哪得几回看？
徐徐秋风，吹落了那从树上翩翩落下的“枯叶蝶”，成千上百的“蝶儿”铺成了一条金色的人生之路。他们手牵着手，嘴里不知在交谈什么，互相看着对方，幸福地走着这条路！
金阳暖暖，投射出一路温暖，暖阳映射在他们已松弛的皮肤上，他们头上的那一道道银丝白发，验证了他们生活经历的沧桑；手脸的那一块块的肌肤，已没有往日的白皙光滑；身体的下垂，驼背，说明他们不再有青春的活力……在这大半辈子中，他们遇到了多少荆棘，遇到了多少苦难，遇到了多少坎坷……他们没有放弃这段缘分，没有嫌弃对方，爱情虽渐渐淡化了，但亲情却日益浓厚。他们图的是古稀时的陪伴，所以慷慨地挺了过去。因为有爱，所以有了陪伴与守候。手牵着手，肩并着肩，一起流泪洒汗，因为有爱，所以无怨无悔。渐渐地，他们走累了，他扶持着她，用身体拥护着她坐下。虽没有年轻时的充满肌肉的臂膀，但还剩下枯瘦的胳膊来拥护自己的妻子，仍不缺男子之气！安抚好妻子，他再慢慢地蹲下，坐下，两人看着那金色的“枯叶蝶”，看着那一片片的金色的年华，如同他们的婚姻一样，金色璀璨，从刚发出的嫩叶，到历尽沧桑的."枯叶蝶"，回想着他们这一路的走，一路的美。
看着他们，心中不禁出现一丝敬意，但更多的是为他们骄傲！夕阳渐渐消失，不知是时间过得太快，还是我没有欣赏够这美丽的风景，起了冷飕飕的风，他们为对方披上了大衣，“老头子，回家吧！”“哎，好！”渐渐远去……我的眼睛模糊了，四周觉得充满了幸福的气息，我也被渲染了，赞叹：希望许多有情人都能像他们一样，走完这爱情之路。更祝福我的母亲与父亲也能百年好合，永结同心。太阳已落山，一棵高大的银杏树站在那，它与我一同见证了这到道风景。听闻银杏树的花语象征着坚韧与沉着、纯情之情，她代表着永恒的爱，或者说一生守候！
最美的风景不就是这样吗？让情以无形变有形，让爱流露出来的风景，才是最美的风景！我明白了，最美的风景就是执子之手，与子偕老！
小学生的作文 篇3
“你这孩子，怎么这么不听话呢？都喊你几遍了？你还不来吃，饭菜都凉了！”
我正在琢磨着写谁的口头禅，奶奶大声的催促声不期而至。
“你这孩子，怎么这么不听话呢……”这句令我耳朵起老茧的话正是奶奶的口头禅。每当听到这句口头禅，我都不敢有半点怠慢，生怕那后半句又是一些危言耸听的.内容，如“被吃冷的饭菜，这样会闹肚子……”之类。搜易我会立刻应声：“好的，我马上来！”话音刚落，我就穿着拖鞋慢吞吞地跑到了餐桌旁。
我为了赶作文，连忙端起饭碗就狼吞虎咽地吃了起来。
“你这孩子，怎么这么不听话呢，”冷不丁，奶奶的话匣子又打开了，“慢点吃不行吗？下巴像漏筛似的，米饭撒了一桌子，又不是种米，这不浪费吗？你赶飞机还是赶火车啊！奶奶小时候，可不像你那么好，衣来伸手，饭来张口的……”
“哎呀，你好烦呀，奶奶！又念经了，我慢点儿吃好了吧！”哎，好不容易按照了奶奶的严格要求把饭吃完了，终于可以安心写作文了，哦耶！”
正当我思如泉涌，奋笔疾书的时候，奶奶的警钟又敲响了：“身子做做正，不要趴在桌上写，这样对眼睛不好。你这孩子呀，怎么这么不听话，每次都要我提醒！”
我不耐烦地挺着身子，可那些创作灵感早已烟消云散，我无可奈何地望着一贫如洗的蓝天，想找回灵感。
“哎，你这孩子，怎么这么不听话呢？写作文就写作文，望什么呆啊，赶紧啊！”
我实在逃不开奶奶的叨唠，只能“招供”：我的好奶奶啊，我正在酝酿一篇文章——《奶奶的口头禅》，你就被打乱我的思路了，OK？
“啊？写我？口头禅？哪句？都写进作文啦？奶奶满脸疑惑。
“哎哟，我的大小姐啊！别装傻了，不就是你那句“你这孩子，怎么这么不听话呢？
“这句？一点儿也不中听，以后我就不说了！”你看，奶奶就是知错就改，鼓掌！
接着奶奶又一本正经地说：“我没知识也没文化，就别把我写进作文里了，听话！”
“都想好了，我才懒得改呢！”我固执地说。
“你这孩子，怎么这么不听话呢？……”哎，奶奶还是说出了这句已经说了上万遍的“你这孩子，怎么这么不听话呢”
“你这孩子……”哦？不！又来了。我闪！
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