小学生的生活作文

小学生的生活作文实用【3篇】

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学生的生活作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生的生活作文 篇1

放假啦！放假啦！我终于可以打篮球、放风筝、游泳……但是事情并不像想象的那样。当我高高兴兴地跑回家，正要拿起篮往外跑时，传来了一个熟悉的声音：“东升！不许去玩！我已经为你订好了暑假里的计划，快点进来！”我想：唉！打篮球又泡汤了。我只好极不情愿的走进去。

一到房间，妈妈就拉我坐下，说：“这张就是你的暑假计划。”说着，她拿出一张纸，上面写的全是暑假里每天的活动计划。我仔细看了一下，哇！一天到晚都是学习，除了睡觉之外根本没有玩耍的时间了。早上读英语，学数学；每天下午都要先写一篇作文，后预习新学期的数学；晚上跟别人学奥英……不要说做了，光看头就晕了。但是在妈妈的期待的目光下，我无奈地学了起来。

首先读英语，读了半个小时后还要写呢！学完英语，我已经很疲惫了，有气无力地坐在沙发上，妈妈刚好进来，一见到我这样就生气了，说：“快！快！还有奥林匹克数学呢！”我只好遵照命令了。我学了一阵，实在是太累了，无意中就趴在台上睡着了……不知过了多久，妈妈不知不觉已站在我后面，手里端着一碗热腾腾的鸡汤，关切地叫醒我：“宝贝儿子，你这种态度怎能学习好？古代那些学识渊博的人，有哪个不是经过一番艰苦的磨练才成功的？正所谓‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’啊！他们头悬梁锥刺股地学习，目的是成为国家栋梁。世上有哪个父母不希望子女成龙成凤的？”

我本想反驳：妈妈，我理解您的.心情，但是得给我一点点自由呀！我需要一点属于自己的空间和时间放松放松，这样张弛有度，才能正真地学到知识。只有愉快的心情、充沛的精力，学习的效率才高啊。不能整天压迫我去学呀。但一听到妈妈语重心长、在情在理的话语，看到那充满期待又慈爱有加的目光，话到嘴边又吞了回去。

妈妈啊！您又怎知道，儿子我最需要的是心灵的鸡汤啊！

小学生的生活作文 篇2

生活中有阳光明媚，也有阴雨霏霏；有酸甜，也有苦辣。无论如何，这些都是我们的人生财富，值得珍视。健康，漂亮，获得，成功，助人，目标明确，心态乐观等等都是甜，反之则是苦。生活中的滋味往往不是单一的`，酸甜苦辣交织在一起，甜中有苦，苦中有甜，先甜后苦，先苦后甜，以甜为苦，以苦为甜等等，不一而足。总之，生活的酸甜苦辣，经历不同，感受不同。 我已经读三年级了，在学习中体会到酸甜苦辣四种味道。

酸味：记得一年级时，我要去参加钢琴比赛，为了拿到好成绩，我认真、刻苦的练习，可比赛结果只是一个优秀奖。看到别人拿着一等奖的奖品说说笑笑，我流出了心酸的眼泪。还有三年级时，学校举行创新作文比赛，虽然平时我的作文还比较好，但是比赛时，我却紧张了，作文没有写好，连三等奖都没有，直让我心酸。

甜味：学习当然也有甜味。每当我认真听课，积极举手发言，老师就会奖励一些小礼物给我，我就会感到甜滋滋的。有一次，我写了一篇作文，爸爸妈妈看了，夸我写的作文有进步，我心里好像吃了蜜糖一样。

苦味：我现在三年级了，作业很多，好不容易把作业做完了，妈妈还要我做奥数，奥数太难了，真 让我脑袋进水，终于把奥数做完了，我还要弹纲琴，写日记，每天晚上都要差不多11时才能上床睡觉，真辛苦啊。

辣味：我可是最不喜欢辣味了。有一次，我抄了其他同学的作业，妈妈知道后，非常生气，狠狠地批评了我，q现在想起来，心里还难受呢。

学习中的酸甜苦辣伴我成长，我可离不开它们哟。

小学生的生活作文 篇3

转眼间，我的校园生活已经过去了六年，也要从小学转到初中。从暑假时就纠结，到底应该读哪个学校呢？最后选择了央校。我有个六年级的同学，他说：“央校，一听名字就知道很烂，因为一般好学校的名字都比较长。”我回答说“央校的全称是‘中央教育科学研究所南山附属学校’，现在你还觉得烂吗？”他顿时被雷得外焦里嫩~。

一走进校门，就发现这个学校很大，几乎是星河学校的5倍！我看着指示牌往七（4）班走去，心里不仅赞叹道这个学校的绿化搞得太棒了，有鱼塘、竹子林……进入教师，除了黑板变成了白板，其他好像和星河学校差不多。突然老师来了，全班在不到0。0001秒的时间安静了下来。这个老师简单的做了自我介绍，然后就开始考试，其实这些题目挺简单的，不过我还是写得很细心。

到了星期一，我急急忙忙的`赶到央校，又急急忙忙的赶到七（2）班，好险！差一分钟就迟到了。老师先滔滔不绝的讲了一大堆学校的规矩，然后开始调位子，没想到我竟然是全班第五矮的男生，我长了两年，才长了不到0。5cm，人就是个大盘子，装满了洗具和杯具。

一想到以后的三年将在这个学校度过，我不仅感叹道：时光匆匆如流水，光阴一去不复返。