鸡蛋保障法小学作文

鸡蛋保障法小学作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的鸡蛋保障法小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

上个星期四，老师给我们布置了一个特别的任务——护蛋，就是叫我们每天带同一个鸡蛋上学、放学，看谁能保护它一个星期。这个任务主要是培养我们的责任心。

回到家后，我精挑细选，选了一个白色的鸡蛋，因为听妈妈说从湖北奶奶家带来的白色鸡蛋基本都不会破。我还给我选的鸡蛋取了一个名字——黄超人。该给它安家了，我拿了几张餐巾纸和一个纸杯，把柔软的餐巾纸放置在纸杯的各个部位，黄超人的新家便做好了。

星期五的早上，我带着黄超人来到了教室便大跌眼镜，因为同学们带得太太太太五花八门了。最引人注目的要数范婕妤的“小宝箱”了，里面有一个颜色蛮深的鸡蛋，那个柔软的“保姆”，一看就知道是月饼包装盒。我想有了这个小宝箱，一定会让使她的蛋宝宝安全活过168小时的。看完了范婕妤的保障一级封锁线后，我们又把“镜头”朝向了我们班有名的捣蛋鬼——谢飞头。看到他的鸡蛋，相信你们一定会暴笑的。谢文延用十几张纸和几条红领巾把他的蛋宝宝包起来，足足有一个“排球”这么大！在一节课下课的时候，谢文延把这个“排球”放进了肚子里。我们看了暗暗发笑，我只听说过母鸡孵小鸡的，没见过“公鸡孵小鸡”的。

看完了前面两位同学给鸡蛋安的家后，接着就是没有保管好的一位——徐熹。英语课下课后，好多同学到徐熹座位上领奖牌，徐同学的座位被围得水泄不通。只听“砰”地一声，徐熹的宝宝掉到地上bye-bye了。徐熹大声斥责道：“谁弄的？”人群中无人回答。我为了缓解这个局面，便拿起蛋黄冲往水池边，把蛋黄放进去，再加了一些水，用手搅拌后大声叫卖：“今天中午吃鸡蛋汤啦。”大家轰然大笑。最后，我的鸡蛋也被方思文长长的马尾巴给PK了。

其实，鸡蛋的窝打扮得好不好并不重要，只要这个人保护力强，再少的打扮也不一定会碎。