描写的小学生作文

描写的小学生作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的描写的小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文 篇1

我们的小区里原来有片花园，但因疏于管理，渐渐杂草丛生，成了片荒地。有位阿姨带着锄头和种子，将其中小块地的杂草除掉﹑松土﹑播种。其他人见了，纷纷效仿，荒地变成了油黑的沃土，块块，十分整齐。不久，各种蔬菜的小苗长了出来，废弃的花园成了菜园，变得生机盎然，别有番情趣。

在菜园里，首先映入眼帘的是小白菜。它们已经长了三天，有指甲大小，根茎上有三片叶子。有许多小白菜因太娇弱，被雨点打出了许多小洞。别看它现在娇小，你定想不到，秋天时它们会长出十多斤重的大白菜。菜园左侧角种着鹅黄嫩绿的生菜，在菜园里，成为最引人注目的种蔬菜。茎大约有大拇指粗，叶子像蒲扇样，围拢成了团团，紧紧簇拥着茎生长，十分讨人喜爱。目光右移，映入眼帘的是根根茄子，它的茎既细又长，却十分坚挺。茄子的叶子如大人的手掌般大小，颜色幽绿，叶脉则紫。衬出了茄子花的高贵与美丽。茄子都隐藏在叶得下面，小的约5,6厘米，大得10厘米有余，有的悬胆下垂，有的向上弯曲，像个个小月亮，颜色暗紫，显得神秘。紧挨着茄子地的是芹菜，芹菜身翠绿，茎很长，半圆形，中间有凹槽，叶子像枚枚小枫叶，芹菜的形体细长轻盈，在风中轻轻摆动，像美丽的少女翩翩起舞，靠近闻，股清香沁人心脾，令人心旷神怡。老师说芹在古代被称为美芹，常用来比喻美德呢？菜园的最右边种植着辣椒，辣椒的`叶子十分茂盛，翠绿翠绿的，叶子下隐藏着许多宝贝：个个青色的辣椒，或像灵蛇出动，或像乳燕盘旋，亦或像蛟龙出水……靠近了闻，种独属于辣椒的清香扑鼻而来。辣椒的形状细长，像是与绿色的辣椒叶融为体，不仔细观察还发现不了呢！

小小的菜园里各种时令的蔬菜应俱全。牵牛花绕着大树盘旋而上，花苞待放，像在播报新闻：这里的茄子熟了！那里的豆角该浇水了！

绿色流动，鲜花绽放的小菜园。让我们感受到劳动的乐趣与农家田园的氛围。分耕耘分收获，在叔叔阿姨的努力下，将菜园打理得生机盎然，景色宜人，颇有“这边风景独好”的味道。

有人说美国人在小区的花坛里种花，而中国人却种蔬菜。言下之意，中国人摆脱不了农民意识。而在我看来，谁说美国的花园最美？通过汗水换来的菜园同样迷人。

正在我观察时，位老奶奶拿着小锄头走出来，在自己5平米左右的菜地上用心地松起土来。看她表情特别开心陶醉，好像在侍弄件工艺品。她说：“吃自己种的蔬菜，既香甜又放心。”位叔叔在自家的地里摘了把小葱，位阿姨摘下几个茄子放进篮子里。不会儿，小屋里就飘出葱花爆锅的香味和烧茄子的浓香。我的肚子也“咕咕咕”地叫了起来。

块小小的菜园，给小区的人带来了劳动的愉快，带来了舌尖上的满足，也给我们这些从未见过土地的农作物的孩子带来了视觉上的新奇和快乐。菜园功不可没呀！

描写的小学生作文 篇2

前几天，我买了两只可爱的小鸡，有只胖胖的，绒绒的，没有一点杂色；另一只瘦瘦的，身上有两三根杂毛。两只小鸡头上顶着嫩黄的"头巾"。身上穿着土黄色的外衣。服部的羽毛短短的，密密的，像夏天穿的衬衫。它们的外型非常小巧，一双透亮灵活的'眼睛下面长者一长又尖又小的嘴。

小鸡的叫声非常细，像温柔的小姑娘。它们喜欢吃一些菜叶，只要我把菜叶丢进它们的纸箱里，两只小鸡就"化友为敌"，你争我抢的夺那片菜叶，它们还喜欢啄玩具老鼠的尾巴，老鼠的长尾巴像小虫子一样，小鸡咬着它拖啊拖，直到走不动才松开。

两只小鸡还会撒娇，只要我在它们旁边看着它们，两只小鸡就望着我，"叽叽"的叫着，好象再说："小主人，我又饿了。"如果我不理的话，两只小鸡就一会儿用尖嘴啄箱子，一会用可怜巴巴的眼神看着我，好象再说："小主人，求你了，给我点美味的菜叶吧。"我只好又送给它们几片菜叶。

瞧，这就是我的"小可爱"，两只非常可爱的小鸡。

描写的小学生作文 篇3

回忆起童年，只觉得幼稚和好笑。可再仔细回味，又觉得其乐无比。其中大概隐藏着一些物质的童年趣事吧！

如今，每当长辈们提起我当年的“光荣事迹”，我就总是要找个地方躲起来，不然就会被他们笑得合不拢嘴。这是为什么呢？就是因为他们觉得我的童年好笑！我真是想吐掉嘴里的“棉花”对他们说：“难道你们没有这样的经历吗？”这些长辈们不顾及我的感受，稍有一些空隙就拿出来，说了一遍又一边，但他们仍能笑得死去活来。唉……

我去幼儿园的第一天就哭得死去活来的.，硬扯着妈妈的衣服不放手。但妈妈把我抛下，一个人溜了。我哭了足足有大半天，听说引来了许多老师来哄我，但我仍然顽强抗争，有好多小朋友看我哭得这么厉害也开始哭了，顿时哇声一片。弄得老师手忙脚乱的。

第二天，妈妈又把我丢在这儿不管我了。

跟你说吧，本人还有许多“光荣事迹”，你呢？

描写的小学生作文 篇4

回家我总是想听妈妈说我小时候不知道的事情。

妈妈也经常向我诉说，记得在我很小的时候，我得了一场病。爸爸和妈妈每天都在帮我找医生。希望我的病快点好起来。终于有一天，爸爸妈妈找到了一位医生。我也就在爸爸妈妈每天下班的时候，陪着他们去医院。

每次去的时候，妈妈总是把我捂的很严实，只留下呼吸的空隙。我知道这是为什么，因为那时候我的脸冻了，妈妈又怕我感冒。如果我再感冒了，那我的病可就是雪上加霜了。妈妈又怎么可能会让我的病情雪上加霜呢？于是，不管每天妈妈再忙也要让我在她身边。时时刻刻的照顾着我。

但是那时候爸爸总是很忙。可是，爸爸尽管每天再忙我们也从来没有耽误过让我看病的时间。爸爸总是说：“无论我再忙，也要让你治好病，快点好起来。这样我工作就更放心了，不用每天因为你提心吊胆了。爸爸一般回家都很晚。

因为看病用的是针灸，拿针扎自己真不是滋味。我趴在妈妈的背上。我想：这一针一针都刺在了的心上。”她哪愿意让自己的'女儿在这里受疼啊！我也有好几次是妈妈和爸爸勉强我来的。但是想起爸爸的话，我也就坚持了下来。

父母为了自己的孩子，不顾自己的劳累。我终于明白了父母的爱！

描写的小学生作文 篇5

在我家阳台上，经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去，有时落在树上，有时还会飞到我家窗台上。可惜的是，每次我还没来得及看清它的样子，它就飞走了，有幸的是，今天它被请到了我们的课堂上，我终于可以细细端详它了。

喜鹊真漂亮呀！它的羽毛看起来很有光泽，摸起来软软的，就像绸缎一样。头是黑的，腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛，背部和翅膀尾部的'羽毛乌黑发亮。一双黑色的大眼睛炯炯有神，似乎在观望着什么。

我听别人说，如果两只喜鹊面对面，就意味着“喜相逢”；如果两只喜鹊的中间有一枚古钱，就是“喜在眼前”；如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫，就意味着“欢天喜地”。但是，更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上，叽叽喳喳地叫，就是“喜上眉梢”。这几个传说让我回想起二年级的一件事。

那是一个冬天的下午，我正往学校走着，忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声，我抬头一看，原来是一只喜鹊正树枝上叫着。我暗想：太好了，这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗？果然，下午的语文课上，我的听写得了100分。

动物是有灵性的，我们要与动物和谐相处才是呀！

描写的小学生作文 篇6

我的家乡在边城，这是一个古朴而美丽的小镇。小镇两面环水，著名的拉拉渡就横躺在清澈见底的清水江上。你要是到边城来游玩不去坐坐拉拉渡就算白来这儿了，坐在船板上面船身轻轻地摇晃着一起一伏的,好像在为拉拉渡弹琴伴奏，热情好客的拉拉渡吱扭吱扭地唱着歌，是在为你唱着古老的歌谣呢。站在渡船上你能欣赏到对面山崖上“边城”二字，这可是著名作家沈从文题的词，边城因此就更加有名了。这里没有城市的高楼与繁华，有的只是：一座座带有土家风味的吊角楼，一条条清澈见底的河流，一道道让人们茶余饭后喜欢逗留的石板小路，石板路上的一个个鹅卵石被人们的一双双脚磨得光溜溜的。如今渝怀铁路的开通加快了小镇与外界的联系，来这儿旅游的人络绎不绝。那些城里的人呀，他们总喜欢赤着脚在石板路上走，说是享受免费的`天然按摩哟。

古镇吸引游人的还有著名的“翠翠岛”，“翠翠岛”位于清水江中央,四面都是水，夏天这儿可成了乡亲们的乐园，游泳的、乘凉的热闹极了。登上十来梯石阶，就能看到漂亮的翠翠塑像了，她梳着长长的辫子，眺望着远方，一条大黄狗坐在她的身边，她就是《边城》里翠翠的化身，传说翠翠坐在那儿是要等她的亲人回来。这儿还有很多的景点，像“渝东南第一门”、“象鼻吸水”、“八排瀑布”、“美丽的人工湖”……家乡美景数不胜数！如果你有机会，欢迎你到我的家乡来，古朴、美丽的边城风光，一定会让你耳目一新，流连往返。

描写的小学生作文 篇7

星期六早上，推开窗户，一阵淡淡的清香飘进来。哦，路边的桃花开了，我可高兴了!

桃花是粉红色的'，每一朵花有五个粉红色的花瓣，中间是点点花蕊。树上的桃花大小不同，有些大，大如硬币;有些小，小如芝麻，各种各样。

桃花花瓣的样子像一把把小扇一样。花蕊像一盏盏吊灯似的。一些树枝上已经长出了叶子，有的叶子像小爱心，有的像小扇子，还有的像小榆钱。远看桃花像一张张笑脸。

轻轻地闻了一闻，淡淡的清香传入鼻中，沁人心脾。

我喜欢桃花，喜欢它的清香。