小学生作文

小学生作文经典（7篇）

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文 篇1

在一个阳光明媚的星期天，我一个人乘着公交车去奶奶家。不一会儿，我来到了奶奶家。“姐姐，和我一起去抓甲鱼吧！”“好啊！”我们拿着两个一大一小的漂亮塑料盒走下楼，来到小区花园的水池旁。水池里许多可爱的小甲鱼立刻出现在我眼前。

它们全身灰色，只有四个脚趾上有一点绿色，它们的背上有个硬硬的壳，可爱得很！我见了，非常喜欢。我拿起旁边的一根树枝，小心翼翼地把小甲鱼边上的水草拨开，我清晰地看到了它的'“庐山真面目。”我们很想把甲鱼抓上来，妹妹说：“我们先给它们造一个漂亮的房子吧，然后再把甲鱼抓上来。”“好的。”说干就干，我们在拿来的塑料盒子周围插上几根小树枝和几朵小花，在盒子里放上一些水，这样，小甲鱼的“家”就做好了。紧接着，我和妹妹一起把长树枝放到水中，一只小甲鱼游过来了！我们屏息凝视，把所谓的“诱饵”——米饭和一条小鱼干，放入水中。出乎意料的是那只小甲鱼竟然从容不迫地把诱饵给吃了，我们用力地把树枝拉上来，可是，不争气的树枝竟然断了，我们只好另找办法来抓甲鱼。

我灵机一动，找了一个没用的塑料盒和一根树枝，我将树枝放到水里，把甲鱼赶到岸边，快速用塑料盒把甲鱼捞了起来。并把它放到提前准备好的“家”中，满心欢喜地看着它，抚摸它，并给它准备好了食物，我真希望它能整天陪着我，和我在一起！过了两天，我要回家了，走之前，我还不忘看一眼这两天带给我和妹妹欢乐的朋友——小甲鱼。

小学生作文 篇2

我有一个亲爱的小伙伴，它的名字叫良兴早教学习计算机。这是春节时姑姑从珠海给我带回来的礼物。

一收到这意外惊喜的礼物。我就迫不及待地研究起来。它的'造型和电脑笔记本一样，我也有一台手提电脑了，心里像喝了蜂蜜一样甜，真高兴！安装上鼠标（装饰用的）和三节电池，把开关旋过“ON”后，就听到提示音“请插卡！”。我往盒子里一看，还有八叠智能卡片，分别有“植物乐园”，“动物乐园”，“诗歌乐园”，“数字乐园”，“英语乐园”，“生活常识乐园”和“智能乐园”。

我往机身内插了一张精美的数字卡片，计算机立刻应道：“小朋友，数字乐园欢迎你！图中有什么，试试按吧。”接着是播放一段优美的儿歌配乐。嘿，还配有一支手写笔呢！音乐停了，我马上兴奋地用手指或用手写笔触碰卡片中的文字或图片，计算机就立刻发音。它可以用来学习，也可以作测验，它还赞扬鼓励我：“对了！”，“您真棒！”，“真聪明！”，“加油啊！”……那声音多动听呀！

孤独时、学习疲劳时，我便会想起良兴学习计算机——我亲爱的伙伴！

小学生作文 篇3

今天早上，当我和母亲在打扫房子的时发现了一张我小时候二零零六年的冬天的照片。

照片上的我带着一顶红色的小猪帽，穿着一个蓝色的大衣，像一个不怕冷的小鸟。姥爷正用手指着一个目标，我握着一个大雪球朝姥爷指的方向扔去。

那时我上幼儿园只有四岁，那天的雪一片接一片的'从天空中落下来，好像软软的白棉花从天空中飘落下来，让人喜爱。旁边的大树以前是那么碧绿，结果现在像多了一件白色的衣服，以前那么可爱的小草也成了白色的。

我和姥爷走到雪地里，我们看见了洁白的雪花在空中飞舞，我和姥爷兴奋极了。于是我们分了两队打雪仗，一对是我和姥爷，一对是母亲和奶奶。我和姥爷一人拿起一团雪，用力扔到她们队那边，结果把奶奶打了一下，她们又扔了过来。姥爷用手指着对面不停地指挥我扔雪球，母亲在对面一边躲着我的雪弹一边给我们拍照。我们就这样在雪地里玩。我趁姥爷不注意，给嘴里塞了一块雪，姥爷赶紧吐了出来，说我是小坏蛋，我甜甜的笑了。

每当我看见这张照片，我就会想起冬天的情景，回忆起这张精美的照片带给我的故事。

小学生作文 篇4

费劲千辛万苦，小溜溜终于来到了“倒倒市”。

小溜溜一看，那儿的人衣服是倒着穿的，鞋子左脚穿在右鞋里，右脚在左鞋里，走起路来一拐一拐的。忽然，小溜溜眼前出现了一个倒穿绿衣服的叔叔，叔叔问小溜溜：“字名么什叫你？”小溜溜以为叔叔在讲外语，连连摇头说：“不懂。”叔叔拿来一张纸，在上面写着：字名么什叫你？小溜溜摸着脑袋左看看右看看，原来是要倒着念：“你叫什么名字？”小溜溜回答：“小溜溜。”“溜溜小，好你！”叔叔又问：“吗饭中过吃？”小溜溜说：“吃没。”叔叔笑着拉着小溜溜朝“堂食”走去。

来到“堂食”，叔叔请小溜溜坐下，刚坐下小溜溜就觉得不舒服，一看，原来倒倒市的椅子也都是倒着放的，大家都坐在椅腿上。叔叔问小溜溜吃什么？小溜溜说：“饭米，肉烧红吃我。”菜上来了，小溜溜一个尽地吃那盘红烧肉，却发现叔叔只吃米饭。他朝旁边的`餐桌一看，他们也只吃米饭，原来倒倒市的人都是先吃米饭后吃菜的。

哈！倒倒市真是个奇怪而又好玩的地方！

小学生作文 篇5

谢谢。我的朋友。——前记免不了的我的酸谢谢了你给的甜当我仍沉浸在与昔日同窗失去联系的悲哀无法自拔，你着一身光彩斑斓于我世界出现。

你巧笑倩兮，弯月眼儿潋滟如波，似湖水般清澈空灵，流光溢彩。你踏一池细碎萍花朝我走来，用那我认为已不能再添温暖的手，握住了我冰冷的哀伤。谢谢了，你给我带来的温度。那一月，正值九月。我于丛草繁花间采撷一枝缤纷的花，之中或泛白，或嫣红，亦不变与夏季不同的淡定娴雅，绽开明亮笑颜，一如你的清奇模样。似是自海湾吹近的风，轻拂我的衣袂，给予我酷热中的清凉，一如你带走我的`酸涩哀伤。是你让我自小学过渡至中学，完成了最美的升华。

清风明月应犹在却得挚友共此生应是悲怆的十一月秋，落英纷飞，于你我却是最幸福的一季。我们于每一日行于那彤红枫树下，看尽落叶一片一片坠地，也不觉悲伤。你知道么。我最爱看你舞于枫风中，点点红叶缀着你的白衣雪雪。你在这风中的微笑，令人心醉的素净与妖娆，看似矛盾，却结合得天衣无缝，一如那下落着和未下落的枫儿，伴着风的翅膀，如此安静的气势磅礴。你说，你是枫，我是风，枫因有风而妖娆多姿，枫因有风而美丽翩飘。你说这话时，我们都笑了，笑着抱在了一起。一如你所言，我们是相依的。后记：这仅仅是不到半年的光景，却之于我，是人生的四大喜事之一。

我不相信永远的友谊，但我坚信这段令我迈出中学第一步的友谊一定会长久。谢谢了，我的朋友。

小学生作文 篇6

今天上午，第一节数学考试，我做呀做，终于做到了最后一题。啊，只要写上答案就可以了。可是，这时下课的铃声偏偏响了。沈老师说：“时间到，不准再动笔，再动笔就要算‘0’分。”我们立刻放下了手中的笔。这时，我看到旁边的朱玲敏还在动笔写。于是，我也想拿笔来写上那个答案。正在这时，沈老师大声说：“朱玲敏，0分。”她丢掉了手中的笔，头伏在桌子上，伤心得快要哭了。我们一见沈老师来真的了，谁也不敢再动笔了。这时，我想我还有最后一题没有写答案，前面的也不敢保证会全对，这次一定得不到95分以上了。上次，我得了99分，让人眼红了。这回，我一定一落千丈了。唉……

我度过了一个漫长的下午，终于等到了照顾班了。在照顾班上，沈老师宣布分数。这时我紧张起来，想到同学会因为我考得差而嘲笑我，那时，我多没面子。老师拿起考卷报分了。同学们都悬着一颗心，教室里一片安静，静得连书本的翻动声都听得见。“郑燕，100分！”“哇！郑燕好棒！”同学们情不自禁地喊了起来。接着，老师又报了下去。“周洋，93分。”什么，我才93分。比上一次要少6分，比95要少2分。而且都错在不应该错的`地方。只要我动作快一点，答案写上去，那么就是99分，与上一次持平。如果选择的不看错那不就是100分了，就像郑燕那样让人自豪了。唉，这一次回家一定会被妈妈骂一顿了。

放学了，我走在熟悉的道路上，心上还想着这次考试成绩的下降，主要是因为自己太过于骄傲了。以后，我一定要虚心，不骄傲，求上进，成绩就不会再下降了……

小学生作文 篇7

老师给大家布置了作文，可是我绞尽脑汁也想不出写什么好，正当我趴在桌子上出神的时候，一道强光突然直射过来，刺得我睁不开眼。

渐渐地光弱了，我一点一点睁开眼睛。哇!一道美丽而又熟悉的景色展现在我眼前。我努力地想着：这是什么地方？怎么这样眼熟？突然，我眼前一亮：啊！圣夜学院！我吃惊的捂住嘴巴，怎么可能，这不是动画片《守护甜心》里才有的吗？

我坐在松软的草地上，看到前面朦朦胧胧有几个人影，朝这边走来。啊！我没有看错吧：唯世、亚梦、雅雅、空海、抚子他们笑眯眯的向我走来！我立马站起来，赶紧冲他们微笑着作自我介绍。亚梦首先站出来说：“现在大家已经是朋友了，我们邀请你来皇室花园做客。”我激动地点点头，雅雅在一旁插话了：“我们到花园再说啦！”说着就拉着我的手向皇室花园奔去，边跑边喊：“后面的小甜心们，go!go!go!”。

不一会儿，我们就来到花园里，看着这些眼熟的风景，我既兴奋又好奇。大家围坐在桌前品着抚子沏得香气浓郁的茶水，尝着她亲手做的糕点，心里觉得暖暖的。活泼可爱的雅雅和亚梦互相嬉笑打闹，我也不由地加入到他们中间，好温馨的时刻呀！听着空海和唯世他们为伸张正义而热心地帮助那些心灵之蛋被掏空的人的故事。我有点陶醉了：原来，每个人心中都有一颗梦想之蛋，人们有了梦想，世界才会更美好。我也要加入到他们行列中去，为守护人们的.梦想，做一个心灵守护者。

不知不觉太阳已经快要落山了，我和大家尽情地玩乐了一天，好累呀！我刚躺在一棵树下想休息一会儿，突然，一只黑猫从树后窜出来，向我扑来，那只猫的眼睛发出不同颜色的光，我吓得大叫一声，就昏了过去。

一阵凉风翻动了书页，哗啦啦，我一下子被惊醒。原来，那道强光是时空之光，我又回到了现实之中。不过，经历了这场时空转换，我有了更坚定的信念：

每个人心中都有一颗蛋，那些蛋是用肉眼无法看到的——梦想之蛋，我会尽力守护她。

瞬间，我有了灵感，拿起笔在纸上写下：《守护甜心》。