小学成长作文

小学成长作文汇编[4篇]

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学成长作文4篇，欢迎阅读与收藏。

小学成长作文 篇1

成长中的烦恼随着一个新生命的诞生，随着这个生命的死去，这样的过程，我们称之为“成长”，在成长的过程中，许多烦恼会向我们迎面走来，也许它已在一个神秘的地方等待着我们，时时刻刻地向我们逼近。在人生的每一个阶段，我们遭受的`烦恼都不同，对于一个中学生来说，成绩便是一个懊恼之极的烦恼，比如我。我是一名初中生，数数以前我所遇到的烦恼，也已不可计数了，全都给我克服掉了，可最近有一个烦恼使我日夜不得安眠，这就是成绩；我所就读的学校是一所名校，是要通过考试才能就读的学校，我是考不进这所学校的，我是靠关系就读的，我非常了解现代社会的局面，所以我清楚地认识到考场如战场的哲学理念，我与别人的差距是相当远的，记得开学的时候，我焦躁的像热锅上的蚂蚁，来回地在屋子里踱步，烦得我心都乱了，但我没有放弃去思考这个问题，而是去请教其他同学问题的解决办法，虽然得到解决的办法，但是没有坚强的毅力去实行解决的办法，还是不行的，因此在得到解决的办法的同时，还要有一古坚强的毅力。人们啊！请相信：遇到烦恼，不用怕，只要在生活中寻找到办法，有毅力去实现，这样无论再大的困难，最终还是会被化解的。

小学成长作文 篇2

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”我认为“书是阳光，

而我就像那刚发芽的小草。”在阅读中一天天的成长。

曾几何时，我不再沉迷于电视剧、动画片与漫画书；曾几何时，我不再落泪时用回忆舔伤口；曾几何时，我不再做作的将成功放大；曾几何时，我不再逃避困苦，新的我，在成长中走过，哭过、笑过、迷茫过，我在阅读中学会坚毅，我长大了。

在我小时候，书是我的伙伴，当我孤独寂寞时，书陪伴我。记得有一次，爸爸、妈妈出去办事，只有我一个人在家，对于一个第一次独自在家的我来说，这个空洞洞的房子真是可怕极了。这时，我看到了书架上的《十万个为什么》，就好奇的.走了过去，拿起来就看，谁知，我竟然被这本书的问题吸引住了。一会儿困惑，一会儿惊叹，我沉浸在阅读中了，我也不再害怕，我变得很勇敢，我长大了。

再得一点的时候，阅读便成了我打开知识大门的金钥匙，阅读使我在书中懂得了更多的道理。记得在上小学时，我的作文常常受到老师和家长的表扬，这全要归功于阅读上。其实，我的那些词句，都是从阅读中总结出来的，从此以后，我便更加喜欢读书了。上二年级时，我的作文还被刊登在“红领巾报”上，我感到十分光荣，同时，我也感谢那些让我充实了自我的书。我在阅读中增长知识，我在阅读中成长。

是阅读，在寂寞时给了我阳光，让我茁壮成长，是阅读，帮忙我取得了最优异的成绩，让我拥有自信，是阅读人我懂得了根多的道理，我在阅读中成长，我在阅读中快乐。

小学成长作文 篇3

如今，那些在我们童年的天空中飞翔的纸飞机，早已随着岁月消逝。我们正一点一点的成长，一点一点地变成熟。

眼之间，初一已经成为过去式了。即使有时在写班级时会写成初一二班，但我也不得不承认，现在我已经是一名初二的中学生了。回想初一时，我背着书包来到一个陌生的环境，陌生的教室，四处张望着陌生的同学们，显得有些不知所措。随着时间的流逝，我们慢慢熟悉，渐渐组成了一个大家庭，团结友爱，共同进步。在这一年中，我在各方面都有了明显的长进。

在写字方面，我的收获不小。通过老师不断地指导，我学到了许多写字的技巧。老师指出的不足之处，我会努力改进。对比从前写的字，已经大有不同了，但这些不同也并非全都是进步。不过做什么事都要慢慢来，不能奢求太多。急于求成只会把事情弄得更糟。正如乔丹所说的——“一天一点进步，那一辈子该有多少飞跃呀！”

经过一年的锻炼，我由初一的做事犹豫不决慢慢地变得做事果断了。初一时，我担任过不少职位——副班长、语文课代表、学习委员……协助过老师、帮助过同学、管理过纪律。这些，都使我变得更成熟，更有经验，教会了我怎样处理事情，怎样管理班级。

我已经不再是初一那个胆小内向的女孩了，我已经走上了通往自信大方的道路。最能体现出这一点的就是课堂了。最初的`我，在课堂上一声不吭，生怕一句话说错了就会被老师批评。而现在，每节课堂上我会的问题都会回答，即使大声说说错了，我也并不会觉得不好意思。因为起码我思考了，总比那些连说都不敢说的人要好。

升入初二，我变得敢于挑战了。初一时的学生会竞选，人都是老师挑选的。当我听说自己被选中时，心里还有些不满。今年学生会竞选，是由学生自己决定是否竞选的。这一次，我却毅然地选择了参加竞选，尽管准备演讲稿是一个麻烦的过程。我想给自己一个挑战的机会，一个能够得到锻炼的机会。

成长，是每个人都要经历的过程，我们要正确、快乐地面对成长。

小学成长作文 篇4

暑假里，我抽空读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书，感触很深。

海伦.凯勒，一个令人肃然起敬的名字；海伦.凯勒，一个让人不得不仰视的女性。她出生后十九个月时，生了一场大病，这场大病给她带来的结果就是既盲又聋。她是盲人，一生都生活在黑暗中；她是聋哑人，一生也生活在无声的世界里。这样的灾祸，是何等的不幸，今后的人生之路，她又该怎么走呢？

她的家人没有放弃。他们在不断地给海伦寻医问药的同时，态度上并没有把海伦当残疾人对待。他们鼓励她做一些力所能及的事情，经常带她外出，家里来客人的时候，也叫她来见客人。他们所做的一切都给了海伦一个强烈的暗示：你不要自怜自艾，要把自己当成正常人。他们给海伦找了私人启蒙老师来教育她，而这位叫安妮？莎利文的老师的到来，也成了海伦人生中的一个重要转折点。充满爱心的莎利文老师教会了海伦理解了文字的作用，并教会了海伦常见的字词语句，甚至还教会了聋哑的海伦用嘴巴来说话，使得海伦能自如地与人沟通交流。对正常人来说，这一切是水到渠成，易如反掌的事情，可是对海伦这样又盲、又聋、又哑的孩子来说，这又是何等的艰难！

在家人、老师的关爱和帮助下，海伦靠着自己的乐观、执着，客服了常人无法想象的的困难，最终取得了巨大的成功。她以优异的成绩获得了哈佛大学的.学士学位，创作了很多的文学作品。《假如给我三天光明》这本书的字里行间，充满了海伦对家人、老师和周围关心她的人的感激与感恩之情。正是因为对社会的感恩，她终身致力于残疾人事业，成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

相比起海伦来，我们这些耳聪目明、四肢健全孩子们又是何等的幸福。虽然在我们的学习生活中也有重重困难，但比起海伦的遭遇，那也太微不足道了。家人对我们疼爱有加，无微不至；老师对我们言传身教，孜孜不倦，我们还有什么理由不把学习学好，不把自己的事情做好呢？想想我们的家人，老师，我们的社会对我们做了这么多，我们更应该学会感恩，要在感恩中成长、奋斗。我们都应该成为一个对社会有贡献的人，用我们的学识和努力去回报我们的家人、老师和社会！

让我们在感恩中成长吧！