小学生的作文

小学生的作文

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学生的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生的作文 篇1

夏季，雨后，我开窗。

呵！看看出现了什么，一副美的画面扑入眼帘。不错，是虹，更精彩的是虹架于一大片晚霞之上。

虹，色彩斑斓，轻艳妖美，宛如少女的发带。从红到紫的过渡是那么自然，没有一点装饰，没有一点拼凑，显得和谐自然而完美。虹几乎包含了世间的一切色彩：太阳的红色，朝霞之橙色，一直到牵牛花的紫色等等。所有的颜色是那么淡，那么飘渺，仿佛人也欲仙腾云了！

霞，映红了碧空，染艳了大地，是那么奔放、广宽。天边的云彩红了，红得如热烈的火焰；大厦的顶红了，红得如熟透的番茄；远处的树儿也红了，红得如山上热情的.果儿。

虹却依然保持本色，不随霞而染。

喏！虹的拘谨，自然而和谐；霞的奔放，热烈而激阔。她们互相对衬，互相掩映，共同绽放着和谐之光。

这不是最美的一瞬间吗？

小学生的作文 篇2

今年暑假的时候，我参加钢琴比赛，我的心情既紧张又兴奋。紧张的是不知道会不会得到名次；兴奋的是我有机会参加钢琴比赛。我希望自己能够表现得很好，每天我都花很多时间练习。

比赛的日子终于到了，我怀着好奇、新鲜的心情，坐在台下，欣赏别人优美的音乐，我紧张的心情，慢慢的变轻松了。轮到我上台比赛，我认真的把每一个音符弹出它的生命，在台下欣赏的妈妈说真是太好听了！成绩评分发表时，我得到第三名，心里非常开心。

参加比赛，让我发现许多有才华的人，有些人虽然没有健全的身体，还是可以弹奏出美妙的.旋律，所以我一定要善用我的双手更加努力，希望下次能够得到更好的成绩。

小学生的作文 篇3

一阵微风拂过，飘来了一个鲜艳的红气球。它不知不觉地来到一片绿油油的西瓜地

上空。看见一个个大大的绿绿的和自己长得相似的西瓜，它们！那有我这么红，红得那么美丽鲜艳，它们！那有我这么活泼可爱，小孩见了都要与我相依为伴红气球越想越得意，想显示一下自己的风采。

于是，它清了清嗓门，就顺着微风摇晃着头长呼呼地喊：地——里——的，抬头看看我是谁 西瓜们有些糊涂。红气球扭了扭身子笑盈盈地说：我就是鼎鼎有名的气球小姐啊！我还去过很多有名的地方呢

有一个年幼的小西瓜趴在地上好奇地问：那你能给我们说说吗 红气球觉察自己又高了一大截，吹牛劲更大了。当然了，你们这些’土包子’什么都不知道。告诉你们，我沿着长城，故宫一天要走了几圈小西瓜笑着一张脸一动不动的，听得那么入神。

这时，有一个绿得发亮的大西瓜忍不住地搭话：是呀！是呀！你的'颜色是红好得好看，但我们的心还更红，是实在的，怎么能在空中呢 气球一听羞红了脸硬和西瓜们争辩起来。

忽然，有一只乌鸦飞来了，以为红气球是什么美食，就向它扑去，啪一声，便有了许许多多的小碎片，慢慢地散落在绿油油的西瓜地上。西瓜们再也听不见它那骄傲的声

音了。

鲜红的气球消失了，而西瓜们仍然在大自然中生长着。