同桌的作文

【精选】同桌的作文汇总9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的同桌的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

我的同桌是个贪玩好斗的小胖子，叫喻奕铭。

喻奕铭的力气很大，同学们打不开的东西，总是找我的`同桌，要他帮忙打开。

有一次，我带的水壶被爸爸拧得很紧。我口渴的时候，水壶盖怎么也打不开。我找了很多同学，可就是没有一个人能把盖子打开。我急了，同桌见了，问：“你怎么啦？”“我的水壶盖打不开了！”“哦，把你的水壶给我。”我感到莫名其妙，把水壶递给了他。我怎么也没有想到，我的同桌竟然轻而易举就把水壶盖打开了。我连忙对他说了声：“谢谢！”他说：“以后只要有打不开的东西，就来找我吧！”我笑了，他还不忘记炫耀自己呢！

虽说他有优点，但也有自己的缺点，就是上课不怎么喜欢听老师讲课。

有一次上英语课，喻奕铭先是自言自语，后来又找起我说话。我也经不起诱惑，高兴地和他说起了话，被老师发现了，老师用眼神提醒了我们。可是我们没有发现，老师彻底被惹怒了：“一组第二个站起来！”我很奇怪，同桌为什么没有被叫着站起来呢？也许是老师没有发现吧，我突然觉得自己好冤枉啊！

你看，我的同桌真是又有优点又有缺点吧！

同桌的作文 篇2

1“危险”同桌

细数我的“危险”同桌，危险系数一个比一个高，我是哑巴吃黄连--有苦说不出呀!

NO.1:“爱计较”危险度:三级

此人非常斤斤计较，你说话溅了他一滴口水，他就回敬你一脸的唾沫;你提醒他笔掉地上了，他就先在你耳边大吼一声，再弯下腰捡笔……为此，聪明者给他取名“爱计较”。危险系数:三级!见了他，大家都成了“缩头乌龟”，只是苦了我这个同桌，想逃也难!为了能与此人抗衡，我也练就了斤斤计较的个性。

N0.2:“笑笑”危险度:一级

此人从不辜负她的名字，一生百分之四十的时间都在笑，被人戏称为大脑缺二氧化碳等重要元素。一次吃饭时，我深情地对她说:“啊，你的智力简直可以与老子、庄子、孙子媲美，我可以叫你‘老庄孙子’吗?”“扑哧，哈哈哈，太太太好笑了……”“笑笑”一下子口水四溅，我只好拿起鸡腿塞进她的嘴里，才制止了这一场“乱”。难道是“笑神”附身?

N0.3:“螃蟹王”危险度:N级

“他是一条龙，你是一根葱……”我哼着一首小曲，悠闲地走着，不经意往前瞄了一眼，不好!“螃蟹王”小红来了，快闪!你可有所不知，此人是一个典型的两面派，老师面前毕恭毕敬，看谁不顺眼就在暗地里给他一脚。把他惹毛了，拼命抓对方的小辫子，给对方致命一击，平时在班里横行霸道，得名“螃蟹王”。我成了他的同桌，又得名“为蟹作伥者”。冤啊，我也是个受害者啊!

我的诸位同桌，危险系数高吧?!呀，“危险”同桌来了，我闪!

2我的危险同桌

快要毕业了，我突然想起要写陪我度过小学生涯的同桌们.

危险同桌一:王钦

危险星级指数:★★★

你别看此人年龄虽小，一副天真活泼的样子，他可厉害着呢!他是我的强劲对手，在作文上，咱俩是平分秋色.他在其他方面也暗藏杀机.体育课上，我可是赔了夫人又折兵，轻的被唾沫攻击，重的被老师拉出去练功.哎，谁叫他是体育委员了，有号称“凶神恶煞“的体育老师作靠山，谁还敢惹他呢?

危险同桌二:陈桂池

危险星级指数:★★★★

此人外表长得娇小可爱，心眼可多着了，她可是我们班班长.这家伙的功力可强着了，绝招:一哭二闹三告状.名曰:杀手陈.桂池.咱俩较量:通常是骑驴看唱本--走着瞧.每次都是乘兴而来，败兴而归，巾帼们强着了，这世道，简直乱了套.她动不动就向班主任高sir告状，遇到这样的同桌你可得小心一点，被抓住把柄可不是好玩的.

危险同桌三:戴雨行

危险星级指数:★★

戴雨行长得可肥了，他的舌头绝不是吃素的，外号"长舌妇".他的'话如长江黄河一样滔滔不绝，余音绕梁三日，说得我血压上升，头昏眼花，天花乱坠，并且又吝啬，又小气，他是我最讨厌的一个同桌了.

危险同桌四:陈依婷

危险星级指数:★★★★★

"她像一条龙，我像一根葱.南拳和北腿，不死也吓蒙.不要惹了陈依婷，命在她手中."我半闭着眼睛，唱着这首中国功夫，洋洋自得."唱得不错嘛.""谢谢夸奖."马上，我的神经系统就告诉我，出事了.我睁开眼一看，原来是陈依婷.我被猛K一顿.她是我的现任同桌，我还要在她的拳头下度过余生，吾命休矣.

哎，我的这些危险同桌啊!

3危险的同桌变成功搭档

我上了五年级了，可现在想一想我那些“危险同桌”中的“喜洋洋”让我又恨又怀念，这不的让我从四年级说起了。星期一数学老师布置一页数学补充练习题，我一翻看，自己都情不自禁地笑了起来，这么简单明天老师不给我来个甲优。

第二天，我一早起来，自己兴致勃勃地唱歌去学校，到了学校又看见我的“死敌”喜洋洋了。我没好气跟他说一声：“哼”!喜洋洋也不是好东西打头来就是一句话：“谁怕谁。”我喜洋洋的外号也不是白起的!要不是因为班长在，我就跟他吵起来的，我对喜洋洋说：“我是给班长面子，不是我怕你。”这个四东西还反过来说：“好男不跟女斗”!我听了这话就差点没有冒出火花了。第一节课，是语文课使我恨扫兴因为，我多想要一个甲优，上课铃响了语文老师走进教室，向全班扫描一眼说：“张馨月和宋洋洋，在一起坐，王宁与陈娟一位”。

我一听这话心里想，天哪!我怎么跟宋洋洋一位了？好不容易等到下课心里总不能高兴起来，不情愿的离开了座位……。第二节课数学老师检查作业了，我得了个甲优，可一直心里想得到甲优，已没有光彩了，我心里总想着以后的学期我怎么办了呀!怎么办了!这时，我的同桌也就是喜洋洋发现我的甲优上面的竖式题写错了，忙举手告诉了老师从遥遥在望的甲优，一霎那成了优，我的心好像沉到无底深渊了。以后我们各自虎视一方谁也不超谁一边，其中考试过后英语老师公布分数又发试卷。我不得不佩服他得100分。

可他一点喜悦也没有，什么也没有过滤走在老师身边叽里咕噜说了一大堆，我什么也没有听到，直到他回来时我发现100分成了89分。我明白了一个道理，有错就改，是自己的就是自己的，不是自己的永远也不是自己的。以后，我和他也熟悉了，渐渐地了解对方，彼此之间的误会也解开了，我们从危险同桌变为成功搭档!喜洋洋，是我感恩的一个人，因为他使我明白了一个大道理。

同桌的作文 篇3

在我们班，有这样一个女孩，一提到她，大家都会不由自主地竖起大拇指。因为，她不仅长得漂亮，学习优异，还有一个特殊的称呼："侠女",为什么呢？听我慢慢讲给你听吧。 说她是"侠女",首先是因为她有一身好功夫。从小学习跆拳道的她，现在已经是蓝带了。她练习跆拳道的样子可好看了，旋转旋风踢，侧踢，一招接着一招，看得大家眼花缭乱、目瞪口呆。她

跑起步来更是像旋风刮过一样，在学校举行的运动会上，她还得过第三名的好成绩呢。 除了好功夫，她还有一副侠肝义胆，是我们班广大女生的坚强靠山。有一次，潘雨桐无意中得罪了一个男生，被他追得满操场跑，眼看就要被追上了，潘雨桐吓得连声大喊："救命呀！救命呀！"说时迟那时快，只见侠女从教室里冲出来，挡在潘雨桐面前，随即一个马步冲拳的招式，把那个家伙吓得撒腿就往回跑。 另外，她还有一副好心肠。我们班有一个同学特别调皮，老师给他换了几个同桌，最后都被他欺负得呆不下去，只好找老师换座位。最后老师让她和他同桌，大家都想，这下可有好戏看了。果然，第二天上课的时候，那个男生开始使坏，他把整个身子都压到了她这边，她的位子几乎只剩下三分之一了。正当大家以为侠女要反击的时候，她却挪了一下自己的凳子，把大半个位子都让了出去。课后，老师问她原因，她笑着说："他身体胖，多占点地方也应该的。"那个男生听说后，非常惭愧，从此再也不欺负人了。 听了我的介绍，你一定很羡慕我们班有这样一位侠女，也一定想知道她的名字吧。她，就是我的'好朋友——张艺宝！ 精彩的文笔写出了一个漂亮可爱、充满正义感又不乏爱心的女生形象，语言流畅，主题集中，结构合理，过度自然，情节曲折，不失为一篇好习作。

同桌的作文 篇4

我的同桌光轩，她很胆小，甚至都不敢大声讲话。

记得刚与她做同桌时，我下课时喜欢喳喳喳地与同学们聊天，而光轩很文静，下课就一个人画画、折手工纸。每当我与她讲话时，她满脸通红，也不发声这人怎么这么胆小呢？这是我的第一反应，但我还是喳喳地说个不停，尽管她闭着眼睛不理我。

有一次手工课，手工老师教我们折南瓜盒子。我东拼拼，西剪剪，不是南瓜的眼睛没了，就是纸条儿破了。而我的同桌光轩，她的南瓜盒子早做好了，还很小巧呢！

见我盯着她的手工作品，光轩有些羞涩地笑了，对我说：“别着急，是你的'纸太软了。”说出原因后，她似乎看出了我的着急，就从书包中拿了一张硬纸递给我，她那双眼睛似乎在对我说：“先用我的纸吧！

手工老师看中了她那个小巧的南瓜盒子，请她上讲台跟同学们讲讲是如何做的。她马上大踏步地走上讲台，毫不畏惧地拿起话筒，流利地讲了起来。

我的同桌就是一个既“胆小”又不“胆小”的好同桌，我喜欢我的同桌！

同桌的作文 篇5

他，鼻梁低低，眉毛细细，一双充满智慧的双眼上架着熊猫般圆圆的眼镜；他，小巧的嘴巴，但总能“口吐莲花”，让人心服口服；他，胖胖的身体，同学们总笑他是国家一级保护动物；他，幽默的语言，逗得大家不得不称他为“活宝”！他，就是我的新同桌---孙任飞同学。

孙任飞是一个非常聪明，我通过笔算才能算出来的.数学题，他眼睛咕噜一转，心里就有了答案。一次数学课上，老师出了一道奥数题，他皱着眉头、看着题，一只手托着腮帮子，另一只手在演草本上胡乱地写着，不一会儿，答案就在他的笔下诞生了。他大叫一声：“老师，我算出来了！”老师还没回过神，见有人算出了答案，连忙叫他上去讲。只见孙任飞迈着笨笨的步子沉稳的走上讲台，像一个资深博士一样，在黑板上一边写一边向大家讲解。过后老师在一旁满意地说：“孙任飞同学说得真好，这种方法很简便，老师还没有想起来呢！”说完，讲台下便响起了一阵热烈的掌声，孙任飞也不好意思地笑了。

我的同桌——孙任飞，一个幽默、可爱又聪明的男孩！

同桌的作文 篇6

今天一上课，李拿着一小把纸条对我们说：“今天我们来做个。”一听到“游戏”二字我们特兴奋，一起说：“游戏啊！”老师说：“这个游戏叫‘找个新’。”一听是这个游戏，我心想：找同桌有什么可玩的呢？找到坐到她边上不就好了吗！这时老师又说：“这个游戏的规则是：纸条上有班上的，请同学们抽一张纸条，纸条上的那个人就是你的同桌，大家都不能说话，找到自己的同桌。”我一听不能说话心里就开始打鼓了：这么多同学，还不让说话，万一抽到一个我不认识的可怎么办呢？

开始抽条了，有的同学小心翼翼的打开纸条，脸上就写满了一百个不高兴，可能是他不认识那个人吧？到我了，我祈祷着自己抽到一个认识得人。我抽了一张，小心翼翼的打开纸条，一看上面写着的.名字，这是谁呀？我不认识他。看来只能不动嘴的“问”了。

我四处找着，看见一个人就指着纸条上面的名字，发出奇怪的呜呜的声音，同学们一看纸条，就冲我摇摇头，唉，不是。我是多么希望她点头啊！我又拉住一个，指指纸条，又指指她，真想说：这是你吗？可又想到老师的规则，只好把要出口的话咽了回去。不能说话可真让人着急。

终于有一个人对我指了指另外一个男生，并且冲我点点头。我心想：就是他了！我走到他身边，指了指名字，又用希冀的眼神看着他，真希望他点头呀！他对我点点头。啊！真是太幸运了。我高兴地说：“我找到同桌了。”

这个游戏可真好玩，通过游戏我也知道了没嘴可真难受！

同桌的作文 篇7

说起我的同桌，哎！简直就是“无恶不作！”

有一次，我拿着刚买的一本童话津津有味的看了起来，然后我的`同桌看见了，“哎呀，吴小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想从我这抢童话书，没门！好吧，他哭了起来：“呜呜呜呜呜，老师，吴媛媛抢我童话书，你要为我主持公道呀！！我不活啦……”哎，可真够吓人的，他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罚抄3遍课文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童话，还笑着说：“哎呀，这个不错不错！”然后我一把夺回，他先是惊了一惊，然后笑眯眯的说：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。。”我生气地一把把童话书扔在桌上，愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股，从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑，还唱起了歌，“我们手牵手，一齐去走走……”最后，他说了一句话：“放学还你……”

这个同桌真让我哭笑不得啊！

同桌的作文 篇8

我的同桌是一个女同学。她戴着一副眼镜，长着长长的睫毛，有着一张樱桃似的小嘴。

她有着一个好听的名字——范加费。你们一定感觉这个名字很奇怪，怎么有人会叫这名字？我告诉你们，这个名字其实很有涵义的。“范”是因为和她爸爸姓；“加”是加上的意思；“费”是她妈妈的姓。整个名字的涵义就是：要向爸爸妈妈一样聪明能干。

她的学习成绩并不好，每次的回家作业都有问我抄。我想，我是一名班干部，是禁止同学们抄作业。所以，每次我都会坚决的说“不”!

学习不好是她的缺点，但她也有优点。她非常喜欢给同学们见笑话。每次下课，我们班同学都不往外跑，都津津有味的'听她讲笑话!所以所有的老师称我们班为“快乐班级”。这功劳还不是她的。

在运动会上也有她的身影!

记得上次她跑100米第一名，400米第三名，800米第一名，跳高第三名。

还有上次春游的时候，我们班有一名女同学要吐了，她马上把自己的最后一颗晕车药给了那女同学，自己最后却吐了。

她就是这样!

同桌的作文 篇9

今天，是期末考试前的最后一节自习课。同学们有的在摇头晃脑地背诵课文，有的和同桌互听重点词语，还有的同学在默写古诗?所有同学都显得比平常更加认真。

我一个人也专注地准备着明天的考试，而且心情特别好。因为同桌李芳这个调皮捣蛋的假小子在前几天回家途中被一辆摩托车撞伤，一直住在医院。我们昨天还去医院探望过她，右手的绑带还是厚厚的缠着。听她自己告诉我们，伤筋动骨6个月，右手至少还有半年不能拿书写字。

我们搬开李芳堆放床头的课本，在医院里陪她呆了将近半个小时。受伤的李芳似乎没有了往日的蹿跃，看到我们带来的水果和男生送的礼物，有些害羞、眼角泪水朦胧。她竟然还问了一些我们书本上的内容，我们都耐心地为她解答。在我们离开医院的时候，她带着感激又有些不舍的心情和我们依依惜别，目送我们的身影消失在她的视线里才返身回房。

看着身边的.空位置，我暗暗欣喜。这次李芳不能参加期末考试，我们班级的平均分就可以增加1分多。要是去年他不能参加考试，我们就已经是年段数学冠军了?我这样遐想着。

第二天早晨，我走进教室，顿时傻眼了。我使劲揉揉我的眼睛，的确是李芳来到了教室。难道她也要参加期末考试？老师看着我疑惑的表情，给我使了一个眼色，我快步回到座位。老师用眼神扫射了一圈教室，缓缓地却非常有力地说道：“李芳同学也要参加这次期末考试！”顿了顿接着说到：“她在住院期间学会了用左手写字，而且非常用功的自学功课。前天去医

院探望的同学就知道，她很用心地向你们讨教过。我相信她一定可以考出好成绩！欢迎你回来考试。”教室里一片沉静，突然想起一阵热烈的掌声，掌声经久不息。

现在我和她已经成为了好朋友。她让我明白了只有在最艰难的时候，才能够看出一个人的伟大。