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描写的小学生作文

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(合集)描写的小学生作文8篇

在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的描写的小学生作文8篇,欢迎阅读与收藏。

描写的小学生作文 篇1

开学了,秋天来了!

我迈着轻盈的步子走出家门,“嗯!好香啊!”一股淡淡的香味向我飘来,原来是楼下的桂花开了!它们像一只只花仙女,轻轻舞动魔法棒,散发出一阵又一阵的香甜。一朵朵娇小的桂花藏在碧绿的叶子下面,犹如一个个害羞了的小女孩,又犹同天上闪闪烁烁的`小星星落在了人间。

接着向前走,学校门口屹立着一列银杏。它们金黄金黄的小树一扇一扇,好像一把小扇子为我们扇风,又像一封信,告诉我们:秋天来啦!秋天来啦!天气变冷了!小朋友们要多穿点衣服哟!一片片银杏叶飘落下来,好像给大地穿上了一件金黄的衣裳。

走进学校,“小巴掌”们正向我们招手,“王乐米,你又来上学啦!”梧桐开心地跟我打招呼,一阵阵风儿吹来,梧桐叶飘落下来,好像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。梧桐叶落在地上,给大地铺上一层美丽的地毯。

学校的枫树由绿色变得火红火红,从远看就像一团正在燃烧的火焰。枫叶一片片落下,这就像一团火苗慢慢落下。小朋友们从地上拿起枫叶,把它做书签,当模型……它多么受欢迎啊!

放学了,我做完了一天的功课,天上的归巢的鸟儿驼着斜阳,斜阳发出金色的光芒,秋天的一切都变成了金灿的,我的心也一样,它变得金灿灿的,太阳渡过了西山的青峰,天黑了……

描写的小学生作文 篇2

从小我是和爷爷奶奶一起生活的,直到我五岁时,爸爸妈妈把我带到了远方,在这段时间里我无时无刻不在思念爷爷,想起爷爷在背我的场景,心中思念无比……

小时候是爷爷每天不惜一切都要亲自背着我去上学,我那时还不怎么懂事,所以在爷爷背上就会像骑马一样,不是嘴里会吆喝着:“架!架!架!再快点。”最后弄得爷爷气喘吁吁。当我万万没想到的是,就在我七岁那年的.一天,爸爸的手机突然响了,他匆忙的走过去接了电话,不到十秒钟时,我听到了一个不幸的消息:爷爷去世了。我的眼泪在一瞬间掉落下来,我已经哭得像一个泪人了。

半个小时后我们到了,看见家门口围着特别多的人,我疾步如飞的跑到人群中间,看见奶奶、大姑姑、小姑姑、哥哥和妹妹跪在爷爷的遗体旁,我一下扑到爷爷的身边,整整哭了两个小时。从此我每天都带着爷爷的遗像,只要想爷爷了就会拿出来看……

描写的小学生作文 篇3

秋天来了,天气晴朗,空气清新。

秋天来了,公园里的草都黄了,枫树上的叶子有的变红了,有的变黄了,风一吹,树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。田野里,丰收的景象,庄稼熟了,稻子、玉米、豆子一片金黄。菜地里的蔬菜长势很好,白菜长得绿油油的,微风吹过,绿叶摇动,像翩翩起舞的公主穿着美丽的绿色长裙。果园里,成熟的水果挂满了枝头,一个个红彤彤的苹果笑嘻嘻的,一个个黄澄澄的梨害羞的低下了头,一串串又大又圆的葡萄,挂在绿叶底下,有红色的、有黄色的、有浅绿色的、有紫色的,真是美丽极了!

秋天,是收获的季节,是金黄的季节,同百花盛开的春天一样可爱,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的.蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。秋,也许就藏在金灿灿的麦穗上,也许藏在红彤彤的柿子里,也许藏在绿油油的菜地间。

我爱美丽的秋天。

描写的小学生作文 篇4

香香香香,我在校园里闻到一股甜味。我在找,找,找,啊!树上的绿叶里有许多小花,一簇在这里,一簇在那里,很多,芬芳而美丽。

我立刻跑向老师,问道:“老师,老师,校园里哪种树是芳香树?”老师回答说:“这是桂花树。”

描写的小学生作文 篇5

我们的生活就像一道绚丽的彩虹,有着不同的色调;也像一瓶五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。

数学考试过后,老师报成绩了,大家心中不免都有些忐忑不安,生怕自己考砸了。“**,96分,***71分……”基本上所有同学的试卷都发下来了,它们有的喜,有的愁,有的面无表情、平静似水。然而我和另外几个同学却是双手空空,我想:不会这次考砸了吧?心里像悬着15个吊桶,七上八下。“剩下的同学,都是一百分!”真是喜从天降!我兴奋地无以言表,恨不得让全世界都知道我的成绩!

“谁拿走了我的笔?”教室里传出了这样一个声音,那就是我。下课铃一响我就出去玩了,没想到回来上课时发现自己铅笔盒里的水笔都不见了。真是屋漏偏逢连夜雨,最近的军训我被评为“国防小卫士”有些同学就在班里说我是靠关系当上的,我哪有!?这使我很恼怒!

记得四年级的'一节人自然课上,老师正在滔滔不绝地讲课,我的后桌金鹏在与别人讲话,我转过头去善意地提醒了他一句,结果被老师发现了。我便“杯具”地陪了金鹏站了大半节课……

童年虽然一去不复返,但那点点美好的回忆永远驻于我的心头。

描写的小学生作文 篇6

我有两个爸爸,都对我很好很好。亲生爸爸不用说,可我的新爸爸对我也像爸爸一样,每次放假,他准会和我打羽毛球,玩游戏……甚至比爸爸和我在一起玩的时间还要多,我喜欢幽默的人,他就是,很他在一起我会觉得很开心,因为,他,是个有童心的大人,有时我不想和妈妈说的心事,我说不定会告诉他呢!?

他不抽烟,不喝酒,是个稀有的人那?他的头发永远时尚,像个飞机头;他很高,但肯定比电线杆矮多了!他会修很多东西,我数也数不过来,他厉害吗?

记得我一年级时,他带我去吃烧烤,这可是我头一回吃呢!我们吃了很多东西,我们两好像就俩小孩儿,笑的多么开心,不是平时那标准的那种笑,而是那种真正的.开怀大笑,从他那大笑中,好像有点我的影子,欢乐,开心的影子。

从那刻起,我就立志做一个快乐,永远没有烦恼的人!!!

描写的小学生作文 篇7

今天我经历了一件事,很受感动。那是在放学回家的路上,我见一群男孩子正把一个可乐瓶绑在一只小花猫的尾巴上,就停下来看热闹。小花猫跑起来了,尾巴上的可乐瓶“乒乒乓乓”地乱响。小花猫受到惊吓,便拼命地跑,可乐瓶就响得更加刺耳了。那几个男孩子拍着手哈哈大笑起来,我也觉得很好玩。

看小花猫“表演”的人越来越多。

突然,我远远看见了我的好朋友小夹,就对她喊:“小夹,你快来呀!太好玩了!”我的好朋友小爽走过来,脸上的表情越来越严肃。我满脸疑惑,说:“小爽,你怎么了?谁欺负你了?”小爽猛地转过头,气呼呼地说:“一点都不好玩!”然后转过身就走。走了几步后,她又停了下来,似乎在想些什么。

小爽径直走进人群中,轻蔑地看了看那几个男孩子。然后,毫不扰豫地抱起小花猫,想要离开。那几个男孩子见状,想用手拦住小爽,谁知小爽把手一扬,推开了他们的手,说:“小花猫也有生命,你们不能这样对待它。世界上的`万物都是平等的,你们没有权利这样对待小花猫。你们这样对待它,想过它的感受没有?假如别人这样对待你,你又怎么想,你心里能舒服吗?”

听了小爽的话,大家都没说话,似乎都在想什么。

小爽放下小花猫,轻轻地解下了绑在小花猫尾巴上的可乐瓶,丢进了垃圾桶。然后把小花猫才包回了自己家。

渐渐地,人群散了。

回到家里,我想起小爽解救小动物的做法,很受感动,而想到那只可爱的小花猫也因此有了疼爱它的主人和温暖的家,我感到十分高兴。

描写的小学生作文 篇8

我有一个同桌,她总能引来我们的笑声。因为她很搞笑

她有一双大眼睛,高个子,高鼻梁上架着一副眼镜。眼镜度数很高,透过镜片什么都模糊。

她是个“修理工”,如果你笔上的图案磨掉了,让她修。她会拿出透明胶,往容易磨损的地方缠几圈,就好了。质量还不错。

修正带又坏了!我托她帮我修理。她还是拿出透明胶,难道透明胶就是万能的?她撕出一段透明胶,粘在修正带的.一头,轻轻一拉就出来了。呵,想象力和动手能力还算不错!

她的作业,又是写得很好,让大家看着都觉得好。有时候却写得很不好,只要有人指出来,她就改了。

她爱劳动,我每次不想扔东西都麻烦她,她总会帮我的,所以她不懒。

她也很精,一次英语小自习,她倒过后面说话,被课代表记了名字。老师过来了问:“你和谁说话?”她不敢得罪后面的人,她说是我。难道她不精吗?

她会给我们周围的人带来乐趣,这就是我的同桌,你猜是谁。

描写的小学生作文

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