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体育课作文

蓝玉 分享 更新时间:
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(优选)体育课作文15篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的体育课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

体育课作文1

不知怎么了,第一节体育课一开始老师就让我们进行魔鬼训练,一节课下来,各各都是腰酸背痛。

今天是第二节体育课,我面对着未知的'超负荷训练,心中充满了恐惧,腿颤抖着来到了操场。

谢老师来了,让我们报数。“一,二,三,四,五……”突然于世江报出了一个“seven”(七),我们爆笑一阵,老师走过去,先作势给他个警告,再让我们跑步:“男生先跑,跑五圈。”男生听到后,队伍中是哀嚎一片。“叫什么叫!汪舜瑶,带女生跑两圈,走一圈。”我们迅速跑上道。别以为这就结束了,更超负荷的还在后面呢。

跑完后,谢老师把我们领到台阶前。我心中窃喜,以为老师让我们休息,结果让我们做200个阶梯跳,然后再快跑一圈。“记住,这是一组,一共要做完三组才结束。”我不禁惊得张大了嘴巴,然后心中默念:“200×3就等于600个阶梯跳!还要快跑三圈!谁来救救我呀?”然而,我们整体大哀叫依然没有让老师动心。

当我们做到第二组阶梯跳时,速度明显变慢了,中间停下来次数变多了,快跑时整齐的队伍变得一团散沙。最后,老师于心不忍,取消了第三组。

哦,终于结束超负荷的“运转”了,真累呀。

体育课作文2

有一次,我们上体育课,老师让我们跑五十米,老师的要求是女生要跑十秒及格,男生要跑九秒及格。

因为我跑步从没有合格过,最快的一次刚刚好十秒,我的心脏为此感到担心:“万一跑完了我就加速了,万一跑到一半我骤停了怎么把?”我回答道:“你想的太多了,只要自己有信心就能成功。”

“别想了,”我的大肠说道,“你有想到我吗?只要主人一跑,我就开始打滚。”说着就开始大哭起来,小肠说:“主人跑步,我就四处乱撞,撞到主人的肚子,主人就会肚子痛,你让我怎么办呀,呜呜呜!”

轮到我了,我站在起跑线上,等待老师的一声指令,同时,我的内脏也在做好充分的准备。老师放下了秒表,我就开始跑了,这是我内脏大爆炸。

我的心脏不停地加速,而我的大肠小肠在剧烈地抖动,不一会儿,我的.小肠撞击了肚子。啊!我的肚子好痛,这是我的心脏说:“主人以前告诉我们,只要我们有序工作,不能盲目。”大家都听从了心脏的话,纷纷点头,开始了有序工作,心脏开始有节奏的跳动,肺也开始一张一合,肠子也开始有力地冲击,我的肚子也不痛了。

眼看就要到达终点了,我冲了过去,老师兴奋地叫道:“太好了,合格了。九秒一四,创了记录。”我的内脏也开始欢呼,我问我的内脏:“下次还想跑五十米吗?”“想!”心脏;小肠;大肠异口同声的说。

故事就是这样,你喜欢吗?

体育课作文3

星期五,想着放学后一回家就开电脑。要大玩一场,可谁知第一节就课被体育老师整惨了!!!

上课迟到,罚5圈(累死我了)刚跑完又要俯卧撑20个!好不容易做完了。剩下20分钟打篮球,我心想:他们打我休息。我靠在篮球架下休息低头看我影子。“恩?

哪个圆东西是什么?”我自言自语到。还没想完一个篮球砸在握头上了。我也不知道是谁扔的`,他们也不会承认的。

我继续休息,我感到有阵阴气笼罩我全身,心中感到不妙,抬头一看。“啊”

我叫到。“跑2圈去,快!”老师说。师命难为,我起身去跑。我怎么那么倒霉啊?!

还有10分钟下课,我和我的朋友去玩了,玩了半天。快上课了,我们朝教室奔去。半路上,看到一个人在路旁,在一看。是体育老师!“你们两个双手撑地到上课!”老师命令到。只1分钟,我都快不行了。

“怎么还不上课?”我自言自语到。等了好长时间,上课了,我的腿都要断了!

尽管是上课,我们只有走路了。

体育老师好残忍那!

体育课作文4

今天我们上了一堂有趣的体育课——学功夫扇。

当功夫扇展开来时,就像一团熊熊燃烧的火焰,随着大家的挥舞不断跳动。而合起来的功夫扇,就像《星球大战》中达斯·维达火红的激光剑,随着我们嘴里发出的嗡嗡声而舞动。我太喜欢上学功夫扇的课了。

上课的铃声一响,大家就在操场上排起了整齐的队伍。一会儿,教练的哨声响了,训练开始了。首先是“起式”,第二式是“大鹏展翅”,这时大家还都规规矩矩地学着。但是,等打到第三招“提膝开扇”的时候,各种有趣的'事情就接二连三地发生了——有的同学在开扇的时候,因为用力过猛把扇子甩飞了,逗得同学们哈哈大笑;有的同学在提膝的时候,单脚支撑不住摔倒了;有的同学在抬腿的时候,左右不分,抬错了腿,让大家笑得前俯后仰。此时此刻,操场上充满了欢声笑语。每当开扇时总会发出“啪啪”的响声,有的同学觉得好玩,便不停地开扇发出响声,“啪啪”声此起彼伏,声音一个比一个大,好像大家在比哪个开扇更有气势一样。直到教练大喝一声,大家才安静下来继续练功夫扇。很快下课铃响了,我们依依不舍地离开了操场。

这样的体育课真是让人回味啊!

体育课作文5

今天体育老师将室内课临时改成室外课,本来我们还很高兴,可是从我们到操场那一刻起,我们才意识到,我们高兴早了,这将会是噩梦的开始

慢跑三圈!站在烈日下的我们听到这句话瞬瞬间绝望,三圈啊?太可怕了!操场上响起陈阵阵哀号,可是该来的还是来了一列列队伍开始在烈日下奔跑,轮到我们,我有点不愿意迈出那双沉重的双脚,唉!如果我肚子疼就好了,起码比在太阳下跑上三圈强。我痛苦的`迈开了那双十分不情愿迈开的双腿。

刚开始跑的时候还好,比较轻松,但是刚跑了不到半圈,竟然已经开始喘了,我望了望遥远的两圈半,我差点窒息,我迈着两条失去骨头的双腿在跑道上无意识的奔跑。在冲过一圈的终点线时没有了之前的异常兴奋,而是咽了一下干涩的嗓子,没有感情的奔跑!毕竟现在跑了一半不到,这又让我如何兴奋起来,我甚至开始想要放弃,但我不敢停下,我怕一停下便会看不到远隔几千万米的队伍,无奈,我只能靠着最后的力量向第三圈终点跑去。

通红的太阳照射在我们脸上汗水顺着脸颊滑落到高温的跑道上,并迅速蒸发后来,我不再烦躁,开始静下心来慢慢跑,控制好了每一呼吸,渐渐的,我速度一点点提高,终于成功跑完了全程。

也许折磨人的体育课,也并没有那么痛苦,只要静下心。

体育课作文6

“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们各个手舞足蹈。因为这节课正是我最爱的体育课。

走进我们的“快乐天地”。同学们昂着头,有力地踏着步。精神抖擞,仿佛谁有精神,谁就会变成世界首富。

这时,体育老师来了,她见我们这么精神,打心眼里喜欢,便说:“同学们,我们今天自由运动!”“Yes’s”我们叫起来,于是林钰城拿来篮球,然后分好队,我们便开始。

首先我们队发球。林钰城以闪电般速度,把球发给了我。我像节奏大师一样很好地控着球。你瞧,我双手双脚一前一后,手用力地拍着球,眼睛注视着前方。

这时,吴昊择从背后突然过来抢球。我像小猴子一样机灵,迅速把球传给了林钰城。林钰城抱到了球就像抱到钱一样奋力运起来。对手们都去抢他的球,可我们用的是调虎离山之计。

他把球快速地传给我,我抖抖肩膀,一手托住球,眼睛注视着篮筐,双脚一跳,将球送入筐中,一道完美的抛弧线。

轮到吴昊择他们发球了,他们运着球。此时的`我眼里布满血丝,瞪着球,就如一头猛狮般像他们扑去。

可他们一闪,害我摔得四脚朝天。不过我马上起来,利用声东击西,一下把球抢了过来。

又轮到我们了,我上演着各种各样的运球;拜佛运球,单手持球,转身过人,拉杆上篮……把他们弄得眼花缭乱。这时,我突然来了个三步上篮,得了2分。最终以3:0战胜对手。

怎么样,敢来比吗?我们在篮球场等着你哟!

体育课作文7

今天星期六,上午第四节上体育。开始我听别人说不上了,可后来又上了。本来我想做点作业,可现在做不成了,哎!

算了,不做就不做吧!现在闷得厉害,正好我出去活动活动,试试我的身手。

在体育课上,我到处溜达溜达。看看有什么好玩的。我看见打篮球的,心想:这项运动坚决不能做。 想当年,我抢球的时候曾经被球狠狠的打了一下,这项运动太危险了。

我又看见了有跳绳的,心想:这个也不能玩,万一被绳子绊倒,摔下来可就是个厉害的,再说这里很少有男生,也不是我大显身手的地方。我又看见……

最后我选来选去还是选择了踢足球,我们分完帮便开始了比赛。我就站在原地不动,就不信球不过来。忽然一个球飞来,我看是个好机会,便对准球一踢,没踢着。我又快速的去追那个球,终于追上了,我再次对准球,把全身的力量都集中在这只脚上,使劲一踢。

你知道结果如何吗?结果是:球不但没踢着,我却狠狠的摔了一跤。我在地上打了个滚,并大声喊:“哎哟,疼死我了!”

我起来的时候,是别人扶起来的。起来的时候,我当时就不知道东西南北了,走起路来还晃晃悠悠的。

我摔倒了,可把杨昆高兴的`,在那里哈哈大笑,就像捡到钱一样。幸灾乐祸的说:“没想到啊。你也有今天呀!”我想:“我就不信你不摔倒一回。”

我又去抢球,可跑着跑着我又摔倒了。“哎,真倒霉。”“肯定磕出来血了,我再也不敢玩这么危险的运动了,省得成为杨昆的笑柄。”我想。

体育课作文8

有些人喜欢扯着喉咙,“啦啦啦”的唱着优美高亢的歌;有些人喜欢蹦蹦跳跳,以似蛇柔软的身躯摇摇摆摆的跳着各式各样的舞蹈;也有些人喜欢闷在房间里,动也不动的坐在电脑前,拚命的玩线上游戏。而我,爱上的是一星期才三堂课的体育课。起初,我只觉得体育课只是跑跑步,做做操而已。可是愈上愈久,我慢慢觉得体育课也挺有趣的。

中年级的时候,每个礼拜都有上体育课,有玩篮球、有玩足球,也有玩躲避球。记得有一次,我们体育课玩躲避球,大家都兴高采烈,很快就打成一片。我看到有人奋力的丢球,脸变得又红又扭曲,也看到有人动也不动的,想让人看不到他,还看到有人直接跪地“球”饶,逗得我哈哈大笑。从此,我不再觉得体育课是呆板无趣的课程了。

到了高年级,我终于能体会“不经一事,不长一智”的.道理了,因为经过了一年,大家的运动愈来愈好,所以上体育课,常常和隔壁班来一场“友谊赛”,不但可以促进彼此的默契,也可以让两班的情谊更上一层楼呢!每天我总是期盼体育课的到来,我认为体育课就像是一条“友谊线”,因为是互动最频繁的课程,未来都会忘记大家。

经过了这几年,我爱上了体育课虽然它不是十全十美,但是只要快了的上课,他的缺点就会消逝的无影无踪哩!

体育课作文9

今天是星期二,有体育课。

“噢不!”一看见课表上写着“体育课”三个大字,我的心立刻凉了,像我这样的体育渣渣,每次体育课都仿佛一个噩梦,但还是得上啊,在好友的再三催促下,我只好极不情愿地走向操场。

到了操场上之后,老师先让我们做一下准备活动。突然,不知道为什么,男生那排“哄”地一声大笑了起来,我不解地转过头,只见小唐听到高抬腿的指令后,把腿碰手听成了手碰腿,于是乎,他用手一下下地打腿。大家见他这突兀的.动作,我们都笑了起来,整齐的队伍笑得东倒西歪。

后来,老师竟然大发慈悲让我们去单杠那儿玩。他们那些长腿的人都爬上了杆子,但任凭我怎样伸高腿,撑在上面,都上不去。一个调皮的男生笑着说:“哈!你们看她那小短腿,到别处玩去吧!”“就是就是,肯定上不来!”我听得满脸通红,小手握得紧紧的,大声嚷道:“我一定会上去的!”我一次又一次的尝试,不断地看见成功的母亲,终于,我爬上了杆子!经过努力得到的成功,总是会让自己特有满足感,高处的风景到底是要好看得多。在那几个嘲笑我的男生的惊讶目光中,我心满意足的一跃而下。唉,为什么下来这么容易呢?上来可费了我不少力气。

真是一节令我难忘的体育课啊!

体育课作文10

今天上完数学课,就是体育课了。这节课简直是我的噩梦,因为我们要跑圈。跑完一圈半。

之前跑过几次。在体育课上,累的气喘吁吁,面红耳赤,还是要坚持。肺里的氧气好像不够用似得,拼命呼吸,像一条缺氧的鱼。好几次想过放弃。之前体育测试跑八百米,我跑了两百米就遗憾退场。体育成绩惨不忍睹,于是我决心加强体育锻炼。但是时间太少,挤挤还是没有。写不完的作业,上不完的课……一直让我没机会跑圈。于是,现在我还是菜鸟一枚。

跑完步后大汗淋漓。今天老师让我们跳台阶,我在第一排。使劲往上跳,好像要把台阶都踩断了。反观其他人,步伐轻盈,如履平地。我暗恨自己的不争气,看着他人脚尖点地,我想模仿一下。谁知道笨拙的身躯力量太小,啪一下摔倒了,蹭了一下膝盖。我涨的脸通红,赶紧匆匆跑到队伍最后。唉,真的是菜鸟一枚啊!男生能跳两个台阶,我跳一个居然还摔倒了。这就是男女之间的`差距……之后是跳远。男生平均水平都在一米八,女生在一米三。我自己就是那个平均之中的平均。正正好好,不多不少的一米三。不算太高,也不算特别差。看的过去吧。跟别人是没法比的。

真的应该加强锻炼了!我默默在心底告诉自己。

体育课作文11

下节课是体育课,“哇!又可以踢足球啦!”教室里沸腾,同学们一窝蜂地向操场跑去。

熟悉的音乐响,自觉地排好队,一会儿体育老师来了,先做热身运动。跟往常,老师安排男生踢足球,女生打排球。我和李康威是好朋友,学习上经常互相帮助,但在球场上却是十足的“敌人”,的球技不分。一会儿比赛开始了,我俩前锋,中场发球后,都了比赛状态。我抢球将球一带向李康威的球门跑去,李康威冲,我急中生智的了,暗想,要将球先稳住,地向前一带,躲对方的阻拦,看准机会,猛地起脚怒射。“耶!球进了!”我激动的大喊。为球队一分。

中场发球,李康威不甘示弱,他球向我方进攻。他灵活地盘过我方的`后卫,连闯数关,直攻球门区,急停,转身,飞起一脚球若流星般向球门划去。瞪大双眼,“天哪!真厉害!”一连踢了三四场,双方平局,大家都满头大汗,但脸上却露出喜悦的笑容。

不知不觉中下课铃声响了,大家依依不舍的离开了操场,这真是一节快乐的体育课!

体育课作文12

室内的体育课也很有趣

今天的太阳十分的“毒辣”,即使躲在教室里,也会感到十分闷热眼看就要上体育课,我十分绝望,在大太阳下跑上几圈,回来到教室可能就成干,可是,今天的体育课改该成了室内,我内心有一万点兴奋,不仅不用去太阳底下晒,还可以写

上一会儿作业。

没想到的是,老师没有直接让我们上自习,以前都是直接上自习的,今天怎么改了?“我们来玩个游戏听到这里,许多同学欢呼起来,具体游戏怎么玩,其实就是上次葛泉老师来的'时候教给我们串字成句,也就是同学们一人说一个字,另一个人接下去,几个人接成一句话,但这一次是一列为一组随着老师开始之计时,各组绞尽的脑汁去写,到我了,我仔细看了看试卷”,“老,师,是

一,个”我想都没想,直接在上面写了一个大,当然是“大好人”了可是后来我才知回忆起我后

面只有一个人,这下好了一句完美的话,被我改成了“老师是一个大好”果不其然,在同学们听到这个句子时都哈哈大笑。下一轮紧接着就开始,习这一次的句子我们写得更奇葩葩了,可还有比我们奇葩的“老八,老七老六”这是在玩查数吗?一个!“绝”这么一个普通的游戏,被我们玩成了一个笑话。真是活笑点上的一个班级。

其实室内的体育课,不自习很有趣嘛!

体育课作文13

体育课上,老师要组织400米跑,记录成绩。

很快到我们这一排了,我好不容易找了一个位置,挤了进去。

“滴……”只听老师一声令下,我们便像离弦的箭一般冲了出去。我跑步速度不快,刚跑完一圈,就累得气喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一觉,可我还是坚持跑着。

就在这时,不知谁碰了我一下,我突然重心不稳,向前扑倒在地。腿上瞬间传来一阵疼痛。这时,许晨熠和盛微然看见了,便在我身边停了下来,把我从地上扶起来。还关切地问我:“你没事儿吧?摔到哪里了?”我站起来,拍了拍身上的灰尘回道:“我没事,你们快跑吧。不要影响你们跑步成绩。”

说完,我慢慢地又跑起来,她们也陪着我一起跑到了终点。

跑过终点我们都累的直接瘫坐在台阶上,可怜我的.膝盖都摔破皮了。许晨熠递给我一张纸巾,让我擦拭一下伤口。我心里暖暖的,似乎伤口也不那么疼了,便跟着同学往教室走去。

我心里很感谢她们,在我摔倒的时候能停在我身边。如果大家都能多关心和帮助身边的人,这个世界一定会变得更美好。

体育课作文14

很多人都喜欢语文或数学,可我最喜欢的是体育。

你看,这语文,多么博大精深呀,哪是我们正常人能弄明白的呢?举个例子吧:鸡爪的“爪”,我们正常人读“zhuǎ”,但语文老师就会读"zhǎo",这多便扭啊!再说数学,有一大串公式,比如什么“(首项+末项)乘以项数除以二之类的,那就更麻烦了。总之这些深奥的东西,要学出一定的名堂,不死也要脱一层皮。

但体育不一样了,举个例子,比如跑步,它不是一个一个僵硬的动作,而是连续流畅的,它也不是随意的,它是有讲究的,需要你去体会明白其中的奥秘。

运动也会使我们的身体保持健康。只有一个正常健康的身体,才能让我们周游各国,走遍天涯海角,感受大自然无穷的魅力。但是假设你一直闷在室内,那无疑,你成功与死神签订了“合作条约”。

体育也是一种艺术,一种力与美结合的艺术,它也是一种灵动的美。“灵动”--我们的'校训中就有,这说明了体育课的重要性,但是遗憾的是期末体育课往往会被各科老师分占,使我们失去了宝贵的运动时间,同学们也会愤愤不平,这说明体育课在我们心中也是不可替代的,很重要的。

这就是我喜欢体育课的原因,我喜欢它的一切,一切的美与力,它使我受益终生。

体育课作文15

体育课对我们而言是神圣的,同学们都会把体育课当做放松身心的好机会。而今天的休育课却有些不同以往。

第三节课一下,我们便抓起跳绳,飞奔下楼,生怕来晚了被体育老师罚做下蹲。平常上体育课我们只跳绳,跑400米和坐位体前屈。来到操场时来到,老师忽然说:“先整体跑两圈。”这可把我们吓了一跳,但是师命难为啊!排列好队形后,我们开始跑这“前所未有”的神圣两圈。

我们的心里犯着嘀咕,队也跑得十分散乱,体育老师十分生气。说男生还要加跑两圈,我们都唉声叹气。有的甚至还发牢骚,说:这样跑下去,何年何月才能跑完啊!”可抱怨后还是要跑的,有的同学想出的小伎俩——围着操场走,想要混水摸鱼。

奈何体育老师有一对火眼金睛,又跑完一圈后,揪住了走着的某某某,杀鸡儆猴,狠狠地惩罚了他。其他的同学都不敢耍小聪明了,老师又说这圈我们还是没有跑好,放学后留下来再跑一圈。我真是欲哭无泪,实在是不知道为什么还要加跑。

接下来,我们又跑了500米和600米。刚想休息片刻,老师又让我们起立,继续跑。结果最后我已累得汗流浃背,喘气也十分吃力。好不容易下课铃响了,可是我们还要再跑一圈,每个人的`脸上都写满了不情愿。

我们竭尽全力,全力以赴的去跑,可最后老师还是不满意。因为我们还不够团结。

老师这样做完全是为了让我们的体育成绩得以提高,一点一点的训练我们。我们更应该团结一心认真对待。这真是一节令我难忘的体育课。

体育课作文

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