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初一作文

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(精品)初一作文8篇

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的初一作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一作文 篇1

在大春节的舞台上,烟花齐放,热情高涨;欢聚一堂,举杯祝福。新年的到来,送去了往年的尘埃,接待着新的开始,人们定下新的目标和挑战,为此奋斗着。每当过年,妙不可言的年味总勾引着我通往新年的光明大路上。可正当过年时,我又暗自思忖:年味究竟是什么呢?是“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”的安详喜悦吗?是“万炮齐鸣震九天,金龙彩凤舞翩然”的热闹辉煌吗?也许,这些都是。可为什么年味离我们渐行渐远了呢?我百思不得其解。知道短暂的春节结束,我知道了答案。

由于科技时代的到来,无论是幼儿还是老人,都换上了智能手机。每逢佳节,许多人便成了“低头族”,两只眼睛炯炯有神地盯着手机屏幕,比往常的注意力更集中,眼睛睁的'更大。软件不断开发,微信红包的到来令我们欢呼雀跃。每个红包的发送,令我们激动万分。使我们成为了游隼,一发现目标,瞬间锁定,一触即发,眼疾手快,手到擒来。发红包的持续时间甚是长久,在除夕夜里,可从傍晚持续作战到凌晨。在这一段时间里,由于精神过于集中,所以在这段时间里发生了什么,什么也不知道。因此,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”“万炮齐鸣震九天,金龙彩凤舞翩然”的年味就因此失落了。我们全都驻足痴望于手机,沉浸于手机的世界里。

不知同仁是否看过这样一张图片,图片上是一位老奶奶与他都在玩手机的亲人,下面写着:终于盼到孙子回来了!不知何缘故,大家都挤在一间房里,房里只有一张床。老奶奶年寿有90多岁了,神情恍惚,不知所措的坐在床上,呆呆的望着他们。而其他人则目不转睛的盯着手机屏幕,目无旁人。这岂是欢聚一堂?这将老奶奶的期盼与尊严放在何处?难道将它丢弃在那块小小的床位上吗?亲人难得一次相聚,可这让老奶奶不与孤单毫无二致吗?最令人寒心的是图片下的一串字,长久的期盼不知经过了多少岁月和艰辛,如果这场年是老天爷赠予老奶奶长久深情期盼亲人回家的礼物,那么亲人的举动是否做到了仁至义尽呢?

今年,最浓郁的年味诞生在图书馆。一大早,图书馆里就已坐无虚席。前来借阅的人们来来往往,络绎不绝。据图书馆负责人介绍,假期里无论是人流量还是借阅量都比平时高出两三倍。图书馆里书韵飘香,人文昌端,成了我市最浓郁的年味。

前段时间,我看过一篇新闻,上面报道说:某国在春节假期里身穿唐装,向人们演绎着唐朝风光!我觉得,这才是一场有意义的年!为什么我们中国的传统文化要由外国去传递呢?我们应该行动起来,只为过一场有意思的年,将失落的年味拾于我们身边!

初一作文 篇2

你用你走过的路让我不要重蹈复辙;你用你青春里洒下的泪让我明白人生最美意义。

——题记

艾青曾经说过这样一句话:“即使我们是一支蜡烛,也要了‘蜡炬成灰泪始干’;即使我们是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即是我们死后尸体腐烂,也要变成磷火在沙漠中燃烧。”

是啊!老师是一个神圣的职业,默默无闻地为我们付出,而不求回报。我的老师让我看见且证明了这一点。

记得有一次,您从办公室急忙跑到班里通知一件事后,就匆匆离开了。这时,您偶然地把笔记本落在了讲台上,我怀着好奇的心理打开看了看里面密密麻麻的,都是您上课跟我们讲的一些课外知识。我惊呆了,原来老师这么辛苦地备课,就是想减轻我们的课业负担。

记得还有一次,我在我上七年级第一学期的时候。考完段考,成绩出来了。别人的语文成绩都是八十几,九十几,甚至是一百,而我是个例外,只考了七十七分。此时,我的心情非常复杂。这时,您熟悉的背影向我走了过来,本以为你会教训我一顿。但没有想到,您独自为我讲解试卷。原本失落的心情流过了一股暖流。那时,我不知道怎样感谢您,您是第一个,也是唯一一个独自为我讲解试卷的老师。

每当气温有点低、下雨时,您总会冒着雨来到教室,亲切地对我们说:“天冷了,多穿点衣服。”每当星期五下午放学时,你总会跑到教室,亲切地对我们说:“回家时,注意安全。”每当有人在背后说我们班集体坏话时,您总会不顾一切,保卫我们的.班集体。每当我们班集体被表扬时,你的脸上也会露出一丝微笑。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的源泉咚咚作响;你们不是雕塑家,却塑造了一批批青年的灵魂……

感谢您,我亲爱的老师,一路上有你同行,我心满意足。

初一作文 篇3

曾经希冀在蓝天飞翔,拥抱那幸福的翱翔。这种梦想永远存在心中,兑现却是很难的一件事。喜爱被风轻拂的瞬间,放飞,在放手离线的时刻。一切随风而去。 抓住唯一系着风筝的线,奔跑——迎风向前地跑着。没有停止地奔跑。均匀的呼吸声,不停地防线,放慢的脚步,回头的一刹那,风筝摇晃着,从半空中轻轻地坠落下来。盘好线从头再跑一次,同样的景象——坠落,突然间变得很累。不均匀的呼吸声,狠狠地扔下风筝。整个人睡卧在草地上,一股酸楚直冲心头。转身,又是风筝,那画上不变的'笑容。 受伤的羽翼,害怕再一次飞翔变成受伤的方向。可是,它永远只能飞翔于蓝天。选择,抓住线,奔跑,放飞风筝。迎着风,渐渐地,只有在半空中的一个小点。看着它,轻轻地荡漾起轮廓,开始轻轻地笑着。第一次,永远无法完成的幻想,被风筝永远载去的美好,在空中轻轻地飘浮,线的最后尽头,无法再放高了。最后,抓住线尾的最后一瞬间。弄断风筝的唯一系线,放手,风筝轻轻地随风远去。很久,离开了我的视线。它带着我的梦想永远飞去。

最后的羽翼,无法完成的幻想,但那次,阻碍成为了羽翼。放手,成为了最后的凝望。没有过的快乐,飞越了路上的风风雨雨。希望以后,好好地走过人生……

初一作文 篇4

静静的看着眼前的霓虹灯,昏昏欲睡,月光洒下,树影婆娑,风儿凉飕飕的,那早已泛黄的相片,记录着曾经我们在一起的点滴。

同学们,你们可好?别忘了我在等你们。

今天教师节,想校园了,想母校了。回去看看吧!心里默念着。走廊里,看不见那曾经欢笑的身影,窗台上一盆盆花朵早已枯谢,可怜巴巴的垂下了头。脑海里似乎依稀可见,老是拿起笔在黑板上一字一句的写:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;独钓寒江雪,孤舟蓑笠翁......定了定神泪痕印在脸上,依旧熟悉的讲台,依旧那时的63个座椅,依旧高高伫立的国旗。我寻觅着什么,最后也只是无用功,记忆中零星的碎片,我努力的拼凑。“问君能有几多愁?”猛然发现角落里旧旧的背包,我小心翼翼的打开,泛黄了的照片,63个纯真无邪的笑脸。这正是我所寻觅的,现在出现了,我却有些不知所措,窗台上仙人掌开的`花已谢了,窗户往屋子里灌着凉风,窗外那叶子一片又一片的簌簌落下,残阳似血。讲台上一个木盒子里安详的放着一直断腿的老花镜,棕色的镜布,曾经的点滴,那光影片段又浮现在脑海里。我贪婪的看着,看着。生怕忘了这刚追回的记忆,静静的享受着。

操场上空旷无人,没了生命的质感,蹲在石块上,好无趣,寂寞。你们走了,人去楼空,鸟大离巢。似乎你们以忘了这,忘了我吧!“为什么你们都走了!”我撕声呐喊着。愤怒的声音一遍遍的在校园里回荡,回荡。那些梦过的时光,那些哭过的时光,那些笑过的时光。我沉默了,此番孤独。

那天我待了许久,才离开校园。

曾经的点滴,每一滴都滴在心上,如今你们可好?

希望你们能想起我,班长。

初一作文 篇5

还记得何玥吗?就是那个“感动中国”十大人物中的何玥。当她知道自己快不行的时候,就和她的父母商量,等她过世后,要捐献器官。这个决定,证明她是一个那么坚强、那么伟大的女孩。

何玥永远都值得我们学习。在危难关头,很多人才会感受到生命的重要,可何玥在临死关头,却并没有恐惧,而是想着在自己逝世后把自己的器官捐给那些需要的人。这不得不让我们重新思考生命的意义。生命很可贵,何玥将器官捐献,让自己的'生命在另一个身体中延续!当看到一个个被救的生命精彩绽放的时候,我知道,你一定在天堂中笑了,你一定也听到了生命之花绽放的声音,那是世界上最美的声音!

这让我想起了一句话:“应该笑着面对生活,不管一切如何。”

我想,何玥并不后悔,因为这一生,她很幸福,很快乐,有父母的关爱,有老师和同学们的关爱。最重要的是,她笑着走过了一生。所以,她永远无悔。

初一作文 篇6

窗外,叶尖的雨珠,嘀嗒地奏着交响,嘀嗒嘀嗒。

心中,难缠的寂寞,无声地织着乐普,哆瑞咪发。万分的惆怅,.怎向花儿低语?千分的寂寥,怎向小草诉说?手尖在弥漫着阳光的空中画着圆弧,光着脚丫在充满花香的空中摆荡,哼着曲儿。阳光洒满一身,我依旧如此寂寞,我依旧在孤单的战场浴血奋战。每个人都逃不过多多少少一个人寂寞的瞬间……

(一)

四周是白色的墙壁,白色的窗帘,白色的床单,上面躺着一个穿着白色衣服女孩,似乎一切都是由白色组成的,在这纯洁的白色中,弥漫着生的希望,死的迫捷,令人感到窒息。那女孩紧抿着双唇,苍白的脸上透露着痛苦的神情。她的母亲,一个风烛残年的`老女人,此时此刻,正紧握着这个虚弱的小女孩白皙的小手。白色的床单边缘清晰可见一个个圆圈的痕迹。窗外,麻雀站在树枝叽叽喳喳唱个不停,现在正值春季,正是生命焕发的季节,可是,这个小女孩现在正在病榻上与病魔抗衡,她无力的徘徊在生死线上,只要稍不留意,世间可能就会失去一个天使。这时候,没有人可以帮助她,没有人可以理解她。谁都无能为力,能做的也就仅此安慰自己,守候在旁边。她,寂寞的徘徊着。

(二)

“爸爸,妈妈,你们不要走,不要走”一声惊叫将夜晚的沉寂打破。“怎么了,孩子,做噩梦了吗?又梦到爸爸妈妈了吧!不要担心,一切都会好的”一位慈祥的老妇人抚摸着从噩梦中惊醒的男孩儿。但这安慰并没使他沉静下来,却反倒扑到老妇人的怀里抽噎起来,老妇人用她那双布满茧子的手摸着男孩儿的头说:“孩子,睡吧,明天就会好啦。”孩子听话地睡下并停止抽噎,直到看到老妇人的身影消失在苍茫的夜色中。他坐起来,抱起了双膝,眼泪决堤般滴落在那双小膝盖上,他恨,他恨他的父母为何留他一个人孤苦伶仃的在世上;他恨,他恨就因为他是无父无母的孤儿,就受到大家的唾弃;他恨,他恨自己为什么不能像其他人一样有新衣服,能偎依在母亲父亲的身边撒娇;他恨,他……月色苍茫,传来稀稀疏疏的蝈蝈叫声,冷风阵阵,吹起千丝万缕剪不断的寂寥惆怅。

(三)

上帝对人既有一种慷慨,也有另一种栗色。他比起上一个孩子来说,虽然有亲爱的爸爸妈妈,但是,他却生活在黑暗里,他看不见五颜六色的花朵,听不到缠缠绵绵的琴声,他看不见爸爸妈妈慈祥的面庞,也听不到爸爸妈妈亲切的声音,世界对他来说是很陌生的,这无疑是另一种悲哀。他嗅着百合的花香,这使他感到十分愉畅,妈妈告诉他:“这是百合”但他听不见,他听不见母亲给他讲故事,听不见琅琅的书声,听不见父亲对他的承诺;他摸着小狗毛绒绒的耳朵,父亲告诉他:“这是小狗的耳朵”但他看不见,他看不见父亲高大的身躯,看不见五彩斑斓的文字,看不见母亲柔软的发丝。他唯一熟识的就是他眼里驱不散的孤单的黑色。

想问孤单的颜色,想听寂寞的声音。我们躲避不了孤单的时刻,我们逃避不了寂寞的瞬间。只有面对,昂起头来;只有奋战,拾起眼泪。但我们孤单时,我们不会认输,没有了帮助,花儿还会歌唱,没有了安慰,小草还会跳舞。有时,寂寞的回想,孤单的思念,也峡夹着一缕淡淡的忧美。

女孩因为对生命的渴望,她看见了窗外的麻雀,欢蹦乱跳。男孩儿因为不甘沉沦,他奋发向上,最后达到了理想。他,那个可怜的盲孩儿,因为对声音的追求,对视觉的渴望,他终于看到了百合,听到了书声。寂寞,孤单,或许它终究也只是瞬间的沉睡吧!

寂寞人生!阳光使它短暂了,信念使它缩小了!

初一作文 篇7

一场春雨送走了冬天。迎来了春天,春姑娘只用挥挥手,世界全变了样。

小草从大地妈妈的怀抱中醒来,小心翼翼地把头伸出来。小溪得到解放后,欢快的奔流,不断敲打着石头发出“叮咚叮咚”的声音,与春风吹过森林的声音谱成一曲协奏曲,真是动听美妙啊。小雨点儿很是顽皮,它们一会跳到别家的房屋,发出撞击声,一会又与小溪融为一体,一会又躲进绿叶里,想和我们玩捉迷藏呢!

万物在春风的吹拂下醒来了,在春雨的滋润下生长了,正如诗中所颂:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

我不爱冬天的'花,它们太孤。我不爱秋天的花,它们太寂,我不爱夏天的花,它们没有三季的花好看。我唯独爱春天的花,它们艳,张扬。我最爱在春天去山上观赏野花,在春天这个时节,它们无拘无束地生长着,不像公园里的花那样拘谨,只在一处开。野花是一簇一簇的,红的红,紫的紫,颜色缤纷,十分好看,它们没有固定开放的时间和地点。如果你春天上山游玩时,有幸能观赏到这样的景色,你就好像进入了一个只有花和你的世界。走进花海,去抚摸一下花的花瓣,闻一闻花的芳香,这时的你会不会得到生活的感悟,会不会有了做文章的灵感,会不会你的烦恼和疲劳会减轻呢?

如是这样,我愿来世做一朵专门在春天开放的花。给人以芬芳,悦人之心情,自由自在,不拘束,就这样,岁月静好,默默的过完一生......如此,便美哉!

四季中,我独爱春天。只因春给予我的不只是美丽的景色,更多的,则是,让我有所感悟......

初一作文 篇8

燕子的到来使小草懒懒的伸了伸腰,树丛中在风吹拂下,树木都露出了嫩嫩的绿芽,悠闲的享受雨的沐浴。

三月的终点,三月的末梢,花的盛开总在不经意间,宛若一夜花开,风吹过的淡淡清香,风飘来的片片花瓣,使我想起一种普通的植物,它与小麦、水稻等植物相依相伴,它的到来使田野别有一番风韵,原本绿色的画卷出现了斑斑点点的金黄色,这是上天不经意间把它的光彩投下了田野。渐渐的,田野换上了一身新妆如阳光般灿烂,它像是初春到来的一抹清澈的阳光将自己的光辉洒向大地,为农田着上新装。

这简单平凡的农业之花为许多人的眼中带来了喜悦的灿烂笑容,这种笑容并不是单单挂在脸上的,而是记在心里的。

若说红色代表温暖,因为太阳是一轮红日,它将温暖洒向大地,而且火焰也是红的,雄雄烈火,将温暖带给人类。

若说白色代表圣洁,那么洁白的玉兰就是最好的显兆,而且云也是白的,白得那么干净,看起来像是棉花糖,可却怎么样都没有那样的甜。

每种顔色都有每种顔色的味道,每种色彩都有它的特色、它的`经典。可是油菜花的黄又代表什么呐?是灿烂散下的光辉,还是缤纷的笑容?

其实,班里也盛开了一枝“油菜花”,没想到它的生命力这么顽强,竟随处可见,一抹灿烂的黄色映入眼帘,这本来于一次交谈。“毛毛虫”和我说这个场景让她想到了油菜花。我当时没反应过来,说了一句“lc”花呀!后来才知道是油菜花,这让我抓到了一个机会,让油菜与“lc”联想起来,虽然性质不太像,不过由于谐音,勉勉强强还可以接受,这样当黑板上出现“兔子”时,也好给于反攻吗?

我听说金灿灿的油菜花的花语是“加油”。

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