我敬佩他作文

我敬佩他作文（优秀15篇）

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我敬佩他作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我敬佩他作文1

城外，十五万大军压境；城内，城门大开，二十余百姓低头洒扫，旁若无人。城楼上有一抚琴者，面容安详，泰然自若。左一童子，手执宝剑，右一童子，手执麈尾。敌军将领恐中有诈，遂退兵而去。这就是历史上著名的空城计。抚琴者乃蜀国丞相诸葛亮也。

为官清廉

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这是诸葛亮的生活写照。诸葛亮一生清廉，虽然是蜀国的'丞相，淡他却从未贪污过一分钱。直到死时仍旧穿着出师时师傅送的那件八卦服，棺内没有金银珠宝，只有一把羽扇。此外，他还祝福家人，他死后家中不能有多余的`米和财物。这一切都体现了诸葛亮的清廉。诸葛亮的清廉真令我敬佩。

忠心耿耿

“鞠躬尽瘁，死而后已。”“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”这是诸葛亮的人品写照。攻打东吴失败后，刘备在白帝城将遗孤刘禅托付给了诸葛亮。此后，诸葛亮便七擒孟获、计取三郡、七出祁山、出师北伐，为蜀国的发展扫除了障碍，为蜀国的强大奠定了坚实的基础。诸葛亮的忠心真令我敬佩。

智慧超人

在东吴游说孙权时，周瑜故意刁难他，让他在三天之内造好十万支箭，可并不把造箭的材料给诸葛亮准备齐全。而诸葛亮仅向鲁肃借了二十条小船驶向曹军。船上站的都是稻草人，轻而易举的向曹军“借”来了十万支箭。之后又三气周瑜，让周瑜发出“既生瑜，何生亮”的感慨。诸葛亮的智慧真令我敬佩。

在今后的生活中，我要以诸葛亮为榜样，学习的他的胆识、才干与智慧，成就我明天的辉煌！诸葛亮，我真敬佩他！

我敬佩他作文2

他的眼睛，像被刀切开的长缝，眯缝着，但却能从中射出一道墨一样的黑光。那是机智的光，更是坚毅的光，他就是我的同学——小a。

他是如此博学多识。一次，数学老师给我们出了一道“火车过桥”的问题。当时，许多人都丈二和尚摸不着头脑，焦急着，叽叽喳喳地和周围的人讨论着。只有他，紧盯着自己那写得密密麻麻的草稿本，不停地演算着，还不时地抬起头，看着那道算术，嘴里絮絮叨叨地分析着题目。

老师看我们都呆呆地坐着没一点思路，就大声说：“好了，我开始分析这道题目。”这个时候，一个坚定地声音传来：“老师，我来分析这道题吧！”只见他缓缓地走到讲台前，拿起教鞭，指着题目，写出算术式，一步一步地分析给我们听。听得我们目瞪口呆，老师也啧啧称赞。

博学多识的他，还有一个难能可贵的品质——坚持不懈。那次，老师发给我们一个奥数本，说要和我们一起解答。没想到，老师也遇到了难题，半天解不出来。他的额头上开始流汗，眼睛呢，死死地瞪着那道题，好像要把书都给撕了。

这时，小a又一次自告奋勇地走到老师旁边，看了看那道题目，走回到自己的座位上，拿出草稿本，二话不说便开始验算。他写出了一道又一道的算式，但又划去了一道又一道的算式。不知不觉就过了几个小时，在这几个小时中，他一直坐在那儿，时不时抬头看向那道题目，时不时又低头敏思苦想。终于，功夫不负有心人，他解答出了这道让老师都败下阵来的.难题。他走到老师身边，小声地说：“老师，我会算！”接着，他就慢慢分析给老师听，老师面露喜色，频频点头。

这就是小a，那机智的目光，是他的博学多识；那坚毅的目光，是他的坚持不懈，多么令人敬佩！

我敬佩他作文3

这个世界上，有许多人值得我们敬佩，比如：指挥交通的警察、救死扶伤的医生，教给我们知识的老师……但是，我最敬佩的就是解放军叔叔了。

他们每天都很辛苦，为了保卫祖国，他们每天都冒着生命的'危险，无论是地震灾区，还是抗洪前线，都是解放军叔叔冲在最前面。

解放军，一个光荣而危险的称号；解放军，一个个光荣的称号背后，隐藏着一个个平凡的人；解放军，一个辛苦的职位，他们每天都会面对危险却从不退缩。他们是那么勇敢，不怕吃苦，坚持不懈。

之前，我看到过一个故事，故事的主人公就是一个解放军，他带着他的战友们驻守在一个小岛上，小岛的四周都是海，小岛上没有淡水，解放军们就靠着一艘船只把淡水从大陆运到小岛上。有时候，碰到刮风下雨，船只好几个月进不了海。这时，一盆淡水对解放军们非常重要，如果淡水断了，将士们只能用又苦又涩的咸水煮饭，每到过年的时候，这个连的连长就会把探亲的机会让给其他人，他总是和其他解放军们一起过年。有一次，连长的儿子给他写了一封信，信中问连长什么时候才能回去过年，连长看后不禁流下了眼泪。

是的，连长也想要回家，可是，他却把探亲的机会让给别人，自己却和岛上的其他人一起过年。

其实，在我们生活中，有许多人值得我们学习，解放军只是其中的一个。不过，我一定会争取和他们一样，做一个不怕吃苦、坚持不懈的人。

我敬佩他作文4

每当我打开相册，一张显眼的照片就映入眼帘。照片上是一位和蔼可亲的老爷爷，他腋下夹着一本书，方方的脸上，一双眼睛闪烁着智慧的光芒。他是谁呢？他就是我敬佩的人——姥爷。姥爷去世差不多一年多了，但是他那乐于助人的精神却永远铭刻在我的心中，一直激励着我去帮助有困难的人。

姥爷在世的时候经常教育我们，做人凭良心，要多做好事。姥爷是这样说的，也是这样做的。

有一次，姥爷在街上捡到一个皮包，皮包里有许多单据，还有五千元美金呢！我大喜地叫出声来：“哈哈，这下发财了！”“发什么财？”姥爷一把夺过我手中的皮包，“孩子，不义之财不能要。你想想看，如果是你丢了这些东西，你会怎么办呢？”“可我们又不是偷的`、抢的，有什么关系呢？”我嘟起嘴巴，一万分不愿意。“孩子，我想失主现在肯定急得团团转，说不定这是救命的钱呢！我们还是赶快找到他吧！”姥爷一边说一边急匆匆地走出家门，丢下一脸迷惑不解的我。

经过几天的奔波，姥爷几经周折才找到了失主。当失主拿着皮包使劲感谢他时，我从姥爷那满足的笑容里感受到他的快乐，心里顿时领悟了什么似的……

从此，我也试着去多帮助别人，感受那份快乐。

姥爷，你虽然去世了，但我永远敬佩你，希望你下辈子还做我的姥爷。

我敬佩他作文5

我的邻居武大妈是我敬佩的人。

那是一个寒冷的冬天，我放学回来，奶奶不在家，只好坐在台阶上等奶奶。一会儿，从楼下传来武大妈的脚步声，我忙站起来，对武大妈有礼貌地说：“武大妈好！”，武大妈好像（有什么心事，只是）如梦初醒，随便（顺口）说（了）一声：“甜甜好！”（打过招呼之后，）我听了又坐在台阶上，武大妈发现了，关切地问我：“甜甜，怎么不进门呢？”我（本来就等得心焦，）听（武大妈这么一问，）了心里（的委屈全涌了出来）十分着急，都快哭了，泪水在眼眶里打转。我对武大妈说：“奶奶还没有回来，进不去。”“奶奶没回来，你就到我家去吧！你要是饿了，让我给你做饭吃。在我家别客气，当自己家一样，就行了！”武大妈笑眯眯地说。我高兴地进去了。奶奶回来，我的作业都做完了。奶奶对武大妈感激不尽，当奶奶再三给武大妈道谢时，武大妈只是微微一笑。

还有一次，我在学骑自行车，一时高兴摔倒了。小腿摔伤了。我号啕大哭，武大妈听见了我的.哭声，忙跑过来，一边安慰我，一边慢慢地把我扶上楼。她把我的伤口清洗干净，用纱布包上。今天，我的伤口还在，我一看风它，就想到了武大妈。

至今，我家已经搬迁到了２３号楼，可有时我还时常去看一看我在６号楼的邻居――武大妈。

我敬佩他作文6

我们班有个“大忙人”。他是早上第一个打开教室门的人。他在校园外的人群中维持秩序。他就是那个帮女孩提东西的人.我真心佩服他。

她皮肤黝黑，高挑结实，脸肉肉的，笑起来眼睛眯起来，就像一弯月牙。

有一次，班里的'水桶是空的。他看到了，默默提起水桶，叫了一个男孩，跑到提水的地方。过了一会儿，从远处看到了他们。水桶被放在一个生锈的铁篮子中间。两个人都用双手握住了篮子的把手，脚只能匆匆地向旁边移动。水桶随着他们的步伐左右摇摆。男孩气喘吁吁地说；“站住！停下！休息一下？我手都酸了！”马明泽涨红了脸，额头上挂满了细细的汗珠，咬着牙齿，气喘吁吁地回答：“坚持住，马上就要上课了，上课前我们换一下水！”他们又加快了脚步，到了教室，男孩突然瘫在座位上喘着气，嘟囔着：“我累死了！精疲力竭！休息一下！”马脸上的汗越来越多，他急促地喘息着，但是他的手没有停下来。一只手猛地提起水桶，另一只手立即拖着水桶的底部，水溅到了水壶里，仿佛在为他演奏胜利的音乐。

铃声一响，操场上跑着玩着的学生三三两两的走进教室，拿起水杯接水，看着学生们抬头喝酒，马和如释重负的笑了。

下课后，我正在擦黑板。老师写在黑板上的字太高了，我可以上下跳。这时，我在背后伸出一只手，抓住黑板擦，分三两下给我擦干净。回头一看，是马！

我问他：“你这样不累吗？”他笑着说：“不！我很乐意为您服务！”听了这句话，心里涌起一股暖流。

我敬佩他作文7

清晨的天空蒙蒙亮，露珠在大雾天气中停歇于叶子上。伴随清脆的鸟鸣，一天开始了。

背上书包，跨出家门，一位老人赫然出现在眼前，一把细长拖把被老人那双枯黄的双手紧握着。拖把经过之处，泛着点点光辉，格外动人。不知怎的，心里掠过一丝暖流。

“这么早起啊，打扫楼道吗？”爸爸站在家门口，向老人打着招呼。老人转过身，挺了挺背，温暖地笑了：“是啊，楼道没人打扫，拖一拖总比没拖好嘛！”爸爸拍了拍我说：“冰茹，这是刚搬来五楼的王阿公……”

我望着老人，他那古铜色的.脸上刻画着三道皱纹，瘦如柴的身上穿着打过补丁的褪色衣服。听爸爸说，老人是位唱戏人。

晚上，又遇到了这位老人，老人笑着拍着我的肩：“孩子，学习怎么样啊……好好学习啊！”绿灯照在老人的鼻尖上。我回答道：“成绩嘛，还好啦！”

老人意味深长地说：“时间过得真快啊，想当年还是位傻乎乎的孩子，眨眼已经是一位老头了。以往家里有的是钱，硬拽着让我念书，可是读到一半久经常和几个孩子一起逃学，直至最后就干脆不读书了……从小就好玩啊，直至后来我既不识字也不会写字。现在，孩童的时间已经过了，不能再回到以前了。”

那个傍晚，老人和我谈了很久，让我也懂得了很多。老人告诉我，既然是戏人，就要把戏练好，让自己未来的时间不再匆匆流走。

每天清晨，经常会听到老人边打扫楼道边练着戏，时不时还会让我教他几个字。

敬佩这位老人，是因为他知道时间的宝贵；敬佩这位老人，是因为他懂得将自己生命的最后一节蜡烛继续点燃。

我敬佩他作文8

以前我总是以为，高尚的人一定就是伟人，或是发生过感人事迹的人物。可是通过这几件事，我改变了对“高尚”这个词的看法。

学校新来了一个保安，长得不高，但是站在那里架势很足，大家都说他有点“死心眼”，还真是，他在那儿值岗，无论哪位家长来都会被拒之门外。有一次，我们班级里要开家委会的会议，我妈妈也是家委会的成员，她在和孙老师约定好的时间来到学校，没想到就被这个保安给挡在了门外，他愣是要妈妈出示证件，要求妈妈去传达室登记，无论妈妈怎么解释，他就是不放行。

但是经过一段时间的观察，我发现他还是一个很勤快，干活很利索的保安。有一次学校搞活动，由于天气原因突然改变计划，许多同学都要父母拿校服来学校，就一个早上，只见这个保安一趟又一趟地来回跑，为我们送校服。更别提平时一些丢三落四的.同学忘个作业本啦，葫芦丝啦什么的，如果家长送来学校，他总会第一时间送达到同学们手中，这服务态度堪比快递师傅了。

他还担负了给办公室送水的工作，学校办公室很多，他用一个小车将几桶水推到教学楼的楼梯口，然后双手一使劲儿，那一桶几十公斤的水就轻松地架到了他脖子上，然后他开始搬到四楼三楼，等他把所有的水送完已经是汗流浃背了。

看到这样的保安，我想：以前我或许是误解他了，他的“死心眼”或许也是忠于职守吧，看到他挺直的腰板，我开始暗暗得敬佩起他来。

我敬佩他作文9

我有很多的好朋友，朝夕相处，游戏玩耍，但是，那个只有一面之交的外国人，在我心中却挥之不去。

那天，天气晴好，我的心更美好，因为，我与父亲去登山。

一路走来，山巍然耸立，水清澈见底。不过，也有一些东西让这美景大打折扣，那是一些随手丢弃的食品袋、废纸、塑料瓶……它们躺在石阶旁，挂在树杈上，堆在垃圾桶边，成了不和谐的点缀，人们视而不见地走过，我也视而不见地走过。

突然一个高大的男人走了过来，那是一位英俊的外国人，眼睛像湖水一样清澈，脖子上挎着一个大相机。他刚举起相机，又踌躇地放下了，他从地上捡起了一个瓶子，几步上前，把瓶子放进了垃圾筒里。他扫视了一下前后左右，又捡起塑料袋扔进垃圾筒，捡起香蕉皮扔进垃圾筒……有的东西不好捡，他就拿起小树枝，一点儿一点儿挑进垃圾桶，就像打扫自己家的卫生。若不是亲眼所见，我怎会相信这一幕？当他再次举起相机的时候，作为中国人的我，脸一阵发热，他本来就高大的身影在我心中越来越高大了。

父亲已经走好远了，他喊了我几声，我没回过神来，父亲走了过来，拉着我走，我才渐渐地从沉思中清醒过来，我在心里一直在嘀咕：“他，只是一个外国人。”

后来，我们各自走自己的路了，他的影子在我心里还是挥之不去。也许，他还在捡垃圾；也许，他已经走累了……

最终，我登上了山顶，就在我兴奋的时候，我又看到了那位外国人，他就在我的`下方，我却要仰视才能看到他的灵魂！

转眼间，这件事已经过去好久了，我们都消失在茫茫人海中，但他的影子在我的心中，从未走远，催我向上，催我自省。

我敬佩他作文10

在我的身边有许许多多让我敬佩的人，我的同学张俊斌就是其中一个。张俊斌和我同班有两年多了。在我的印象中，他是个优秀的人，他不仅学习好，而且心地也非常善良。

记得有一次，我在做《金搒夺冠》这本练习册的时候，遇到了一道难题，我左思右想，把老师讲的结题方法全部想了个遍还，还是找不着头绪。正当我愁眉苦脸地坐在座位上的时候，张俊斌走过来拍了一下我的`肩膀，并问我为什么这样。我伤心地把事情的原委告诉他。张俊兵胸脯一拍说：“不用怕，我来帮你。”说完，他马上跑到他的座位上把他做的答案拿给我看，但我还是看不懂。于是他就耐心地讲给我听。终于，在他的帮助下我把这道题做出来了。

张俊斌不仅乐于助人，而且还热爱班集体。

记得有一次，我们班的值日生因为生病没有来学校，第一节课下课的时候，黑板已经写得满满的了，第二节课的预备铃响了，老师就要来到教室了，可是我们班的同学你看看我，我看看你，谁都不想擦黑板。突然，张俊斌一个箭步跑了过去，拿起黑板擦，“刷刷刷”几下，转眼间，黑板就被擦干净了。只见张俊斌满手灰尘，但他一点也不在乎。就在这时老师进来了，看见满手灰尘的张俊斌就微笑地说：“你们应该向张俊斌学习，学习他热爱班集体的精神。”顿时，教室里响起了热烈的掌声。

张俊斌就是这样一个人，他真让我敬佩。

我敬佩他作文11

你敬佩周杰伦吗？你敬佩周星驰吗？你想知道我最敬佩谁吗？就不告诉你。

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲人……”咦？是谁在背《弟子规》呀？告诉你吧，他就是我们旭日作文的班长——罗允聪。

说起罗允聪呀，那可真是人见人爱、花见花开、上知天文、下知地理、能说会道、尊老爱幼、扶危济困……当然了，世界上没有十全十美的人，但说起他的光荣事迹，那可真是说不完，道不尽。

就说如果我们老师上课时有事出去了，其他同学就该兴风作浪，这时老师的好帮手罗允聪便开始平息这战场般的局面。只见他从容的站在讲台上对下面的同学喊到:“你们不要在说话了，老师只为我们上课就已经很辛苦了，你们却在这里无法无天，老师知道该多伤心呀。玩，谁不想玩呀？我也想玩，可是下课玩不比上课玩更好吗？”同学们听了罗允聪的`良言善语，都改过自新，默默地在下面看起书来。

我还记得，有一次，老师给我们布置了一篇《关爱的故事》作文。同学们个个在下面抓耳挠腮，就连我肚子里的墨水也不多了。可是再看看罗允聪，已经写了差不多两张。我只好去请教他该怎么写。罗允聪见我来了，急忙给我说起了什么“以情动人”，“以事动人”,“细节动人”，听了他的话，我恍然大悟，回到座位上写起来。

这位人见人爱、花见花开、上知天文、下知地理、扶危济困的班长怎能不值得我敬佩？

我敬佩他作文12

一个风和日丽的星期天，我和同学小明去公园玩。

小明，高高的个子，瘦瘦的，戴着一顶球帽，穿着一身运动服，显得很精神。

到了公园，我们一边欣赏着美景，一边谈话。忽然，我们看到了一处“美中不足”。几个小孩子在草地上乱踩小草不算，有的还在摘花，甚至有点还爬到树上折树枝。我看了对小明说：“我们去别的地方玩吧，不要在这里待着了。”小明说：“不，现在正是迎接世博会，大家都在讲文明，我们看到了就不能不管，我们应该阻止他们的不文明行为！”“他们哭了怎么办？”我有点犹豫。

“那也得管呀！”说完，小明就走到他们的身边对他们说“小朋友，你们不能乱踩草地不能摘花呀，也不能爬树折树枝呀！我们应该讲文明做个好市民爱护绿化哦。”

“管你什么事情！你是谁呀？又不是老师！又不是家长！”那几个小朋友似乎并不愿意听小明的劝告。

“现在正是迎接世博会，全市人民都在讲文明，我们也要积极参与呀，讲文明做个可爱的上海人呀！破坏绿化是很不文明的行为，我想你们老师也教过你们的吧？”小明并没有气馁，依旧耐心地劝导着他们。

终于，在小明的劝导下，那几个小朋友认识到了自己的错误，停止了他们的不文明行为，在小明的建议下，我们一起做了一个告示牌树在草地边，上面写着“花草树木是我们的好朋友，让我们一起关心爱护它”。

通过这件事情，我由衷地对小明感到敬佩，从前我看到类似的'不文明行为总是避开，觉得只要自己不这么做就可以了，通过这件事情，我明白了文明不是一个人的事情，应该是所有人都应该共同参与的事情，我们不但要自己将文明，更应该阻止不文明的行为，这样我们生活的环境将更为和谐。

我敬佩他作文13

放学铃一打，我便背着书包冲出教室，也不顾自己忘了或掉了什么东西。

我为了早些到家，便鼓起勇气，决定走胡同。我一个人走在这个阴森森的胡同里，心里毛骨悚然，虽然我已经是一个中学生，但我心里还是有些担心和害怕，总觉得后面有什么人在跟随着我。我把手不时放在口袋里，突然，我发现我的五圆钱不见了我开始想回头去找，可我却有些害怕，不赶回头。心想：算了，不就五圆吗，不要了还是先回家吧。

我为了早点回家，减少心里的恐惧，我便奋力向前跑。我跑着跑着，心里开始有些后悔，后悔走这条路。

忽然，天气聚变，下起了倾盆大雨。忽然听见后方传来一阵急促的'脚步声，还隐隐约约听见后面有人叫我“喂…快…停…下…”“笨…蛋…才…停…下…”我立马接上，脑海中不断闪现出抢劫、杀人的镜头，我惧极了。我渐渐没有力气再跑了，忽然，我一不小心滑倒了，那个男孩跑到我的跟前，喘着粗气，我见他已到我的跟前，我害怕极了，说：“你，你想干什么？”那个男孩立马改正说：“我并无恶意，你别害怕，我是看见你的钱掉了，只想把钱还给你。”我听完，大吃一惊，他可以完完全全不把钱还给我，可以自己用了，为什么他要还给我，这让我百思不得奇解。他扶起我，说：“给，你的钱，你以后再一定要当心，别再这么辘辘莽莽了。”

我望着他那离去的背影，让我不得不对他产生敬佩之情！

我敬佩他作文14

我敬佩的这个人他很爱乐于助人，谁与到了什么困难他就会尽自己所能去帮助别人，他就是——李锐。

有人没带学习用品时，他都会把自己的借给别人用；有人没带红领巾校徽时，他都会把多余的借给别人；当别人被难题所困扰时，他都会主动去帮助别人解决问题。

一次我对一道，《尖子生》上的题目难住了，就是李锐帮助了我。

我的眼睛死死地盯住一道关于圆柱横截面的题目，苦思冥想半天也想不出解题方法。

“怎么，这道题不会吗？”李锐突然走到我身旁关切地问我。

“恩，你会吗？”我问他。

“会，其实这很简单，我跟你讲一下。”李锐说。

“其实增加的面积就是圆柱横截面长方体的`面积，所以只要只要除以四就算出了高直径……”李锐耐心的跟我讲解，我专心致志地听着，生怕漏掉哪一处没听清楚。

“听懂了吗？”李锐问我。

“我还是没太明白为什么增加的面积就是横截面的面积？”我疑惑地问。

“你看，只要这样……”李锐在草稿纸上认真的给我画了个图形，“一个长方体的侧面就等于圆柱横截面的二分之一，而他增加了两个面，所以就多出了一个横截面。”

李锐又仔仔细细的帮我把题目讲解了一遍，他却没有一丁点儿的不耐烦。

“明白了吗？”李锐友好地问我“还有那个地方没听懂，我再给

你讲一遍。”

“我已经全明白了，谢谢。”我友好地向他道了谢。

“没事，这是我应该做的吗。”他脸上带着他那特有的微笑，“好朋友都要互相帮助。”

“是啊。”我说。

从此，我和李锐的关系越来越密切，我至今对他还心存感激。

我敬佩他，我敬佩李锐的学习成绩，更重要的是他那热心助人的高尚品德。

我敬佩他作文15

在我记忆的长河里，许多事情、许多人都变成了繁星，藏在银河的深处。而他，那至今令我敬佩的环卫工人，永远是那最闪亮的行星，永远留在我记忆的深处。

记得那是一个倾盆大雨的'日子。我撑着雨伞，走在公园里。走过下水道旁时，只闻到一股恶臭传来，我急忙捂着口鼻，皱着眉头，快步走开了，而过往的行人也摇摇头走开了。

当我回望那下水道时，只见一位清洁工人朝那发着恶臭的下水道走去。他穿着一身褪了色的工作服，身材矮小，略有些微胖，面色黝黑，像一块烧黑的煤炭。他应该会走开吧？那下水道那么臭。我在心里想着。但，那清洁工人并没有像我想的那样离开。只见他用手打开井盖，身上的衣服被雨水打湿了。他拿着钳子，就把钳子向下水道伸去，费力地用钳子想把里面的东西钳出来，他皱着眉头，咬着下唇，用钳子来回拨动，可只是夹到一些早已腐烂的蔬菜，稠稠的，黏黏的，发出一股股难闻的气味。我捂着鼻子又往后退后了几步。那清洁工人皱了皱眉头，他脸上布满了汗水，前额的头发紧紧地贴在他的额前，他伸出手就往下水道掏。时间一分一秒过去了，他提前穿好的雨衣早已不起作用，雨水照样打湿了他的衣服和头发。雨水打在他脸上，与汗水混在一起，分不清脸上是汗水还是雨水。终于，他掏出了一个罐子，他用手把掏出的污物放到垃圾车里，转身离开……

他感到自己渺小，于是从细小做起，一件、一件。终于从往昔的涓涓细流汇成了今日浩瀚的海洋。

环卫工人迈着缓慢的步伐，消失在雨帘中，他的身影越来越小，但在我心中却越来越大。他的背影，在我记忆深处，令我敬佩，令我难忘，令我永不磨灭。