小学生作文

小学生作文

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学生作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学生作文 篇1

说到美食，大家最先想到的，一定是肯德基、麦当劳等名贵的西餐吧。但是在我印象里，扬州炒饭才是真正的美食。 有一次早上，饭都没来得及吃，我就急急慌慌地去上课外辅导班，刚上到第二节课，肚里就饿的咕咕叫。好不容易熬到第四节课结束，放学又等了十多分钟，遭遇堵车的妈妈才匆匆忙忙赶来，于是我们来到了路边一家饭馆。我们刚找好座位坐下来，身穿白色工作服的漂亮姐姐就端上来一盘热气腾腾、五颜六色的美味，放在我旁边的阿姨面前。我定睛一看：金灿灿的.米饭，黄澄澄的鸡蛋，绿油油的青菜，营养丰富的香菇、葱和胡萝卜，还散发着香味的火腿肠、牛肉、鸡丁，我忍不住用鼻子吸了起来，那飘着香味的热气，仿佛被我吸进心里，浸透了我的胃肠细胞，震颤着我的五腹六脏。看着、吸着，我的口水忍不住流下……

我们的饭终于上来了，一眼就足以让人人垂涎三尺，不吃得饱饱的，是绝不舍得放下筷子的。吃一口，这炒饭进入口中很有韧性，在口中乱蹦乱跳，像刚出生的婴儿没了襁褓。接着，我就毫不留情地“嗷呜，嗷呜”了。我吃得香喷喷，美滋滋的。 这就是扬州炒饭，据说，当年乾隆皇帝下江南，路过扬州，肚子有点饿，于是就和随从找一处民房吃饭。不一会儿，农妇就端上一盘色香味俱全的炒饭。材料很便宜，而且很好吃，于是赐名“扬州炒饭”。

从此，扬州炒饭，名扬四海。亲爱的朋友，难道你不想去尝尝吗？

小学生作文 篇2

最近，我在离家不远的街道对乱用成语来做广告的问题进行调查。目的是让广告公司和商家们知道：不能乱用成语来做广告，这样的做法等于给中华五千年灿烂的文化抹上黑。

我和素映到街上做调查还不满一个小时，竟然发现30间用成语来作为广告的商店！有一家药店用“咳”不容缓来作为广告。还有一些商店用“骑”乐无穷；一“网”情深；随心所“浴”等成语来作为广告。这些广告公司及商家们显然不知道，自己已给中华五千年灿烂的文化抹上了黑。

也许有些人认为：这样移花接木似乎没什么不可以。但我认为虽然广告贵在创新，但是，如果以牺牲中华五千年的灿烂文化作为代价，那么做未免也太不值得了。

汉字，就像一群活泼又可爱的孩子，就像一朵朵美丽又多姿的鲜花，难道不是吗？我们应该去抹黑这些灿烂的`文化吗？商家们，你们有没有想过这样做的后果？如果错误的成语在青少年的心里扎下了根，那么他们讲的、写的全是这些已被改得面目全非的成语。我想，那时候你们恐怕会后悔，要知道我们不能给中华五千年灿烂的文化抹黑。商家们，请你们使用正确健康的广告语！请为中华五千年的文化留下一片净土！

小学生作文 篇3

秋天到了，就意味着一个高兴的时刻就要到来了，是我的小表妹心心要过生日了，所有表妹表弟中最宠爱的心心小表妹过生日当然得好好庆祝一下！

一大早，妈妈把我叫过去，说：“今天啦，是你心心小表妹的生日，不要告诉她，要给心心一个大大的惊喜！”听了妈妈说心心小表妹今天过生日，我异常高兴，一蹦三尺高，马上把自己的小小“银行”打开，数了数，全部拿在手上，一股劲儿的跑到常看不买的精品店，我左看右看，商品琳琅满目、五颜六色、形状各异。。。。。。没见过世面的我，不禁“哇。。。。。。”了起来，恨不得把所有都买回家，在慢慢挑，送给心心，可看看手上攥着的一点点钱，美梦也就打消了。心心小表妹喜欢乐器，所以我买了一个白色钢琴模型。我视这个礼物为珍宝，这可是花了我三个月的零花钱呢！自己都舍不得买。可一想着心心高兴的笑脸，狠下心来还选了一个粉色爱心盒包装好，外面套上粉色爱心礼物袋子，因为心心最喜欢粉色和爱心了，选购完毕后，便笑嘻嘻的走出精品店。一蹦一跳的跑回了家，心心表妹回家看到我一整天笑嘻嘻，都十分奇怪，问我任何问题，我都笑而不语。对心心表妹使用笑脸，其实心中在埋怨天怎么还没有黑，还没到吃蛋糕时候，心中十分焦急，如同热锅上的蚂蚁，急得直跺脚！

到了晚上七点半的时候，心心小表妹走进书房看书，我一关灯，妈妈捧出了一个插着8根蜡烛的大蛋糕，我高兴的说：“妹妹，今天是你的`生日，‘8岁大寿’许愿吹蜡烛吧！”妹妹一时反应不过来，呆呆的站在哪里，一动不动，其它五个表弟表妹大声说：“许愿，许愿，许愿！”心心表妹刹那间反应过来，闭上眼睛，许了愿，吹了蜡烛，惊喜的说：“谢谢表姐，我真的很开心！欧耶！”我神秘而又悄悄的的拿出精心挑选的白色钢琴模型，心心小表妹十分惊奇笑嘻嘻的说：“姐姐，这是送给我的吗？”“是啊，是姐姐在心心小表妹‘8岁大寿’时送给我可爱的心心小表妹的！”我高兴的说。心心小表妹接过礼物，高兴的打开包装盒和包装袋，看到白色钢琴模型，尖叫了一声，惊喜过后，切了蛋糕的第一刀，我身为大姐，帮助心心小表妹切，毕竟她还小，给心心小表妹切了块最大的，心心小表妹笑得合不拢嘴。我也开心。大家笑嘻嘻的，我们都为心心小表妹的“8岁大寿”感到高兴、快乐！

感觉给心心小表妹过生日比给自己过生日还用心、开心，这大概就是身为一个大姐的责任吧！

小学生作文 篇4

“什么？明天去余杭那边跟其他的小伙伴一起骑自行车比赛？”当我听到这激动人心的好消息时，心里一阵狂喜。可要知道，骑自行车可是我特别喜欢的课余爱好啊！

比赛的地点是在一个美丽而又偏僻的山凹凹里，是由牛通社举办的，参赛的大约有四十个家庭，都是来自杭州各所小学的牛通社小记者以及他们的爸爸和妈妈(妈妈是拉拉队哦)。

比赛当天，虽然雾气较为严重，可风景丝毫不受影响，反而增添了几分神秘色彩。赛道两旁的树木苍劲挺拔，让人一看便神清气爽。

临近中午，我们一群兴奋的孩子和爸爸们在裁判的'哨响之后便飞快地冲向远方，我和爸爸在这个大部队中脱颖而出，不久便站到了第五名的位置。随着第一关的通过，我们的频率不知不觉又加快了许多，马上就跟着第四名了。爸爸显然不太想在这儿消耗太多的时间，一下子就冲了过去，我也沿着爸爸骑行的路径骑了过去，便超过了第四名，我十分高兴想欢呼，但一想到后面还有两关，我就打消了这个想法。第二关的答题我和爸爸也马上通过了，这时已经变成紧跟在第三名的后面了。第三关也是最后一关是‘两人三足’的比赛，这是三关里难度最大的一关，也是让我印象最深刻的。这个比赛需要我和爸爸默契配合、全力以赴，我感觉当时的我和爸爸像一个人似的，我们肩并肩手拉手，异口同声地喊着口令、迈着整齐的步伐、一齐奔向胜利……

最终我们获得了第三名的好成绩。这天的精彩活动让我非常开心快乐，也十分地难忘！我希望让这份开心一直保持下去。、

小学生作文 篇5

今天，我们班的学校去植物园秋游，我看到了路边的松树，它是那样的挺拔，那样的直立。它像一位士兵，坚守着岗位。

我一直非常喜欢松树，对它也一直怀有着敬仰之情。自古以来，多少人赞颂它。多少人把它作为崇高的象征。

你看啊，它不管是在悬崖的缝隙中也好，还是在贫瘠的土地也好，只要有一粒种子，这粒种子也不管是你有意种的还是随意丢落的，不管是风吹来的'还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮的生长起来。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它只是一味的无忧无虑地生长，松树的生命力可谓强矣！松树要求人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的伟大精神，你看，松树是用途极广的木材，并且是很好造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可以制松香，松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是非常好的燃料，更不用说是在夏天，用它的枝叶可以挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的树荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。

要求人甚少，给予人甚多，这就是我喜欢松树的原因。

小学生作文 篇6

“野火烧不尽，春风吹又生。”曾经有多少人赞美过小草？小草虽然矮小，但它有顽强的生命力。

小草的样子是极其普通而平凡的。小草的叶子不大，也不多，只有三四片，窄窄的，又青又绿，上面有一层茸茸的绒毛，闻起来有一股淡淡的清香。不论是贫瘠的荒地，还是肥沃的.土地，只要落下小草的种子，它就会顽强地钻出地面。小草根本不需要任何人给它浇水、施肥，只要一把黄土和一束阳光，就可以茁壮成长。

暴风雨来啦！盆花被人们搬进了房屋，旷野上的花儿们只好把头倚在绿叶里。可小草却绝不向狂风暴雨低头、弯腰，而是勇敢地迎着暴风雨，一丛丛傲立在地面上，好像在说：“啊！让暴风雨来得更猛烈些吧！”暴风雨终于停了，小草显得更加郁郁葱葱，生机勃勃了。小草真是顽强啊！

啊！我爱小草，爱它顽强的生命力！

小学生作文 篇7

心愿是一颗小小的种子，它在我的心里慢慢的生根发芽，再慢慢地长大。

我的心愿是什么？我的心愿太多了。但我最大的心愿就是——当一名老师。

老师，是人类灵魂的工程师。自从我上幼儿园开始，老师在我的心目中就是一位神圣的人物。每当我不开心时，老师微笑的脸庞就会出现在我的眼前，安慰我，让我变得开心；每当我受伤时，老师微笑的脸庞就会出现在我的眼前，鼓励我，安抚我；每当我受到挫折时，老师微笑的'脸庞就会出现在我的眼前，鼓励我度过难关。在那时就我开始想：长大后，我一定要当一名老师，一名温柔的老师！

当老师是很辛苦，因为我妈妈也是一名老师，所以我知道，老师有时候可能要备课备到很晚，有时候可能要在一天之内处理很多件事情，有时候还要为生病的同学操心。可是，当你收到你的学生给你的感谢信时，你的心里就一定会感到温暖。

我心目中的老师是学生们的知心朋友。下课和同学们谈谈心，聊聊天，让同学们觉得老师不仅是讲台上那个高大的身影，更是同学们的心目中的大哥哥、大姐姐。如果我当上了老师，我一下课就要去和同学们聊天，而不是把同学叫到办公室去教训同学们。

我心目中的老师是风趣、幽默的，这样课堂气氛会变得活跃。如果我当上了老师，我要让同学们喜欢上课，喜欢上学，星期六也吵着要来学校的。

我心目中的老师是常带同学们出去感受大自然的，让同学们感受大自然的神奇，开阔同学们的视野。而不是让同学们在教室里死记硬背的。如果我当上了老师，我要经常带我的学生到校园里走走，到操场上运动运动，去花园里观察各种植物、动物的生长，让同学们多一些常识，让同学们多进行一些实验性的活动。

现在，我的心里已经埋下了这个心愿种子，我要好好的用心去栽培它，让它生根发芽，长成一棵参天大树！到那个时候，我的心愿就可以达成了！