小学生的作文

小学生的作文

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生的作文 篇1

一个月一次的月考,在今天重现江湖，本以为能拖到明天才知晓分数，但结果…… 听见“嗒嗒嗒”的声音，不用问就知道班主任踩着“恨天高”正向我们逼近，一副死气沉沉的样子，手上拿着一叠试卷，另一只手摆弄着她的眼镜，原本热闹的像菜市场的教室瞬间变成了连呼吸声都能听到得鸦雀无声的教室。

班主任那张面无表情的冰块脸让人忍不住颤抖。但当她翻开试卷，头上的乌云变成白云，还冒出一个光芒四射的太阳，眉毛弯弯的，眼睛已经眯成了一条月牙缝儿，嘴角都咧到耳根了。一张甜美的`笑容呈现在我的眼前，接着见老师双手拿着一张满分的试卷走到班长面前，并宣布班长是全年级第一的消息后，一阵轰轰烈烈的掌声响彻云霄。

翻开第二张试卷时，表情又变了，弯弯的眉毛紧锁，硬生生的挤出了一个“川”字，眼睛像把锋利的刀，充满着杀气，仔细一看，能看见火在燃烧，拿着试卷直径走向张小三，把试卷往桌上一丢，破口大骂，班主任都被气得快冒烟了，张小三却像个没事人一样，一副事不关己的样子。 接着拿着另一张试卷走向成绩一向很好的桃李，眉头微微一皱，一张嘴，就是一声叹气，满脸的无奈，还对桃李千叮咛万嘱咐说让他看看错哪儿，为什么错。

我们老师的晴雨表真是阴晴不定啊!

小学生的作文 篇2

在青田，我最喜欢一座桥，名叫太鹤大桥。

远看时，它好比是一座“彩虹桥”，横跨在瓯江上。桥上有三个橘红色的圆拱卧在桥墩上，圆拱上还写着四个引人注目的大字——“太鹤大桥”。太鹤大桥全长628.6米，宽11米。当我站在桥上时，会看见来来往往的人，川流不息的车子，听见汽车发出“嘟嘟”的鸣叫声，时而还能听到远处火车的`隆隆声慢慢向我们靠近，然后又远去；遥望远方，视野是那么开阔，心情就会变得格外舒畅；往下看，奔流不息的江水在快活地奔跑着。

夏天的晚上，大桥是人们乘凉的好去处。不管男女老少，有独行的，有成群结队的，他们来到桥两旁，手扶栏杆，在灯光下，在微风中，他们谈笑风生，多么快乐，多么享受！

小学生的作文 篇3

中秋节的晚上，华灯齐放，礼花飞舞，我与爸爸到南广场散步

我一蹦一跳地来到广场的门口，菊花与月季竞相开放，在彩灯的照耀下，“南湖广场”四个字显得十分苍劲。广场中央跳舞的人有男有女，有老人也有小孩，他们随着舞曲的节奏，翩翩起舞。整个场面宏伟壮观，充满活力，洋溢着欢乐的气氛。一旁，还有不少的欣赏者……

广场的北部与南面竖立着许许多多的苍松，它们遥遥相对，好像一排排站的笔直而又整齐的士兵在欢迎人们的'到来。西边的那弯弯曲曲的长亭下，有三三两两的人坐在那儿静静地欣赏皎洁的明月。接着，我与爸爸来到了东面，秋月的倒影和披上“彩衣”的高楼映在湖面上，显得十分的和谐。

这时，我看到广场门口有人在放孔明灯，我十分好奇，就拉着爸爸的手钻进了人群里。在这时我又看到了一位将要残疾的老奶奶坐在轮椅上，我心里有了一个念头：让孔明灯去看看嫦娥，顺便让玉皇大帝治好那老奶奶的腿……

南湖广场真美啊！

小学生的作文 篇4

春天到，万物苏醒，一片生机勃勃的样子，花儿开了，小树发芽了，鸟儿把巢繁花嫩叶当中，高兴的买弄着歌喉，唱出动听的歌曲。在这鸟语花香的时候，小草一偷偷的从土里钻出来，软软的，绿绿的。马路边，花坛，公园里，一大片一大片满是的。躺在草地上，沐浴着温暖的.阳光享受着暖绵绵的草地上，像超大号床，多舒服呀。如果再朝上打几个滚，捉几回迷藏，再躺下休息，别有一点番情趣。

野火烧不尽，春风吹又生。不错的，像一位顽强的战士屹立在火海中干燥的日子，非常容易引起火灾。大片大片的青草，眨眼间变成一片火海。。

瞧，小草的生命力是多么顽强啊。啊，亲爱的人们。爱它吧，爱着顽强不屈，美化环境的小草吧。