成长的烦恼作文
成长的烦恼作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的成长的烦恼作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的烦恼作文1
从小的我总想着长大，想着长大了很多事情都能自己做决定，想着长大了就不用再听爸爸妈妈的话了，想着长大了整个人都会更自由，却不曾想，原来长大也有长大的烦恼。随着年龄越来越大，竟然不想长大了，想永远都留在十几岁的年龄。
随着年龄的慢慢长大，最明显的变化就是，我发现爸爸妈妈变得越来越老了。虽然平时我嘴硬，总是跟他们吵吵，但是当真的看见爸爸妈妈白头发越来越多时，心里还是心酸更多。多想时光就此停下，我不长大，他们也不老。
年龄慢慢变大，我也体会到了挣钱的不容易。暑假的时候，爸爸妈妈为了锻炼我，就让我去亲戚的餐厅帮忙干活，等到快开学的'时候，他们再稍微给我点酬劳。不干不知道，干了吓一跳，原来挣钱这么辛苦这么不容易。像爸妈那样的成年的世界肯定更不容易。又有小孩需要养，上学也花费了很多，还有老人需要赡养，又要养自己，又要还房贷，买车等等。
年龄慢慢长大，身边的矛盾也变得很多，大大小小的事情都会组成一队矛盾，例如暗恋啊，学习啊，压力啊，等等等等，活着就是有很多不容易，尤其是越长大，懂得越多，就有越多的烦恼。
但是身为人这都是必须经历的，我觉得我们只需要平常心对待，好好生活，遇到烦恼和压力尽量自己调节，如果不行的话，就找爸妈和老师商量，痛苦和烦恼总会过去，前途永远是一片光明。
成长的烦恼作文2
人的一生中，有数不尽的烦恼，特别是在成长阶段，会被每天的“题山”压得喘不过气来，却还要背负着各种烦恼，小孩子可真累啊！
我，作为一个小学生，也有不少自己的烦恼，比如，在学习上家长过问不多，靠自己全盘掌控；学习压力大；没有志趣相同的朋友……但是最令我烦恼的是——我的大个子。
大个子带给我许多困惑。我的个子大是与生俱来的。在我刚出生时，别的'婴儿大多是六斤左右，而我却是整整八斤！后来上幼儿园了，座位在最后，站队也在最后，整个就一傻大个儿。
上了小学，这个问题依旧困扰着我。但现在使我稍感安慰的是，我个子虽大，但那只是骨架，我身上的肉肉却不多，腰啊，胳膊啊都不比那些小个子女生多多少。而且，我也摆脱了小时候的婴儿肥和傻里傻气，无论是外表还是内心都越发灵秀起来（是真话，我没自恋）。
但是我的大高个依然给我带来了许多尴尬。令我感受最深的一件事是班级排练诗文朗诵节目，老师要挑选伴舞的人员。赵老师的目光从女同学的脸上、身上一一扫过，毫不犹豫地挑走了前排的几个女生。当看到我时，老师明显地迟疑了一下，然后自言自语道：“这个女孩不错，就是个儿太高了。嗯——算了吧！”然后继续往下挑选。那时那刻，我的心里是五味杂陈哪，却又无可奈何。因为在后面为主角当背景、和声的，都是大个子。
可是我的大个子，却也被很多大人们从小夸到大，太多的妈妈们都羡慕我的个儿大。
哎，我的这个大个子呀，真是让我欢喜让我忧！
成长的烦恼作文3
人生在世，怎能没有烦恼？我自然也不例外，一边成长，一边接受不断升级的烦恼。
随着年龄渐长，我发现快乐如流水般在悄悄流逝。学习上，作业越来越多，父母的期望，越来越高。在巨大的压力下，我距“悬梁刺股”也只差一步之遥。如果一不小心，战败“沙场”，还得接受父母没完没了的唠叨与责罚。好不容易放个假，还要上培训班，依然朝六晚十的作息，忙得昏天暗地，这哪像在度假呢？
不管如何沟通，父母和我的心，总不在同一个立场。他们觉得有好处的，我不感兴趣；我觉得有用的，他们爱理不理。就这样，我被他们“五花大绑”地送到所谓的“正道”上来。我曾抗争过，否认过，可是，我只是一个孩子，没人愿意听听我的心声。当我面对父母的苦口婆心，殷殷期盼，让我不忍再度叛逆、撕裂，只能强忍着泪水安慰自己：咬咬牙，挺一挺就过去了！因为，老师告诉我：惟有砥砺前行，变得强大，烦恼才会敬而远之。自此，我不再以苦瓜相出现，我学会了调节自己的情绪，耐下性子认真学习。
当我知道自己的`作文获得了老师的好评，同学的赞美，我才发现，原来还有一个这样的自己。这时，烦恼离我很远，很远……
少年也有愁滋味，烦恼是成长的必经之路。与其一味抱怨，不如化干戈为动力。如此，我们将受益终生。
成长的烦恼作文4
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年转眼高，随着年龄由小变大，他的烦恼增加了……”
歌词里的少年转眼就长高了，可我呢？我的烦恼就是长得太矮了！
上体育课的时候，我总是排队尾，站在我右边的好朋友总是比我高，每次她总会用手放在她头顶上，然后平移到我头顶的上方，别有用意地眨巴着眼睛，然后哈哈大笑，并给我取了个外号——“老矮”。我气得脸像个红苹果似的。把她从头到尾扫视一遍，鸡蛋里终于挑到了一块骨头，我坚决地说“你是老肥！”话音刚落，总会听到她这样机智的回答“因为我比你高，所以身高与体重平均的话还比你瘦！”听完，我心里像吃了几只苍蝇。啊！矮的滋味可真不好受！
因为矮惹的祸，我也逃不过坐第一排的命运，特别是坐在教室靠墙的第一排。早上，如果老师板书写在离我较远的那一边的黑板上，被太阳一照，就会反光，什么都亮闪闪，眼睛就算睁得再大都看不清楚。课堂上，老师的`板书写了擦，擦了写。下课时，讲台下的我已经像一个小雪人了。有时，老师在上课时一旦听到讲台下有同学在开小差，常用的习惯性警告动作就是——把粘满粉笔灰的黑板擦“砰”地一声掷在讲台上，顿时，我满脸灰尘……
啊！成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来，看着周围的同学都像竹笋一样节节高，只有我很郁闷，何时，我才能长得高一点呢？
成长的烦恼作文5
，成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
如果成长是一条路，那烦恼就是这路上的石子，随处可见；如果成长是一本书，那烦恼就是书里的插图，丰富内容。在充满阳光的成长道路上，因为种种原因总是存在着晴天霹雳般的烦恼。更是自从上初中以来，这霹雳就像是家常便饭一样了，是那么得多。比如说：作业多得写不完，科目多得记不住，时间紧得要我命……但最让我感到烦恼的还要数数学了。
在小学时，数学是我的强项，而我最怕的是语文。但现在到了初中，语文成了我的制胜法宝，而数学却成了我的绊脚石。让我不理想的'数学卷子一张张的在考试后如约而至；而令我满意的，却只有那么一张。但这是为什么呢，它让我百思不得其解。
是我上课没有注意听讲么？我认为我没有，老师讲的东西我不仅记在了脑子里，而且还记载了笔记本上，班上好多同学都借我的笔记本抄呢。
是我做的练习少么？我认为不是，不仅老师课堂上布置得我都做完了，老师让买的练习册，父母买的练习册，自己买的练习册，放在一起我有5本呢。
是我做得不认真么？我认为不是的，我每次做完后，都对照着答案给自己批来批去，错了的改过来，不会就再看，再作。
最后还是仔细的妈妈帮我找到了答案——马虎。是呀，望着卷子，上面错的题好像都是酸的时候不仔细，再就是审题审得不细致。可是怎么改呢，我虽然是个女孩子，但是我拥有男孩子一样的性格，初心大意的。但是我坚信，功夫不负有心人，我一定会改掉的。
烦恼，过一段时间后，我就不再是你的主人了，你将拥有一个新主人，再见。
成长的烦恼作文6
都说“年少风云，鲜衣怒马，闯荡天下”，可是时间飞跑，烦恼一篓又一篓，这该如何是好？我趴在窗台上，望着皎皎明月，心里沉淀了几丝悲恼。
月光如水，倾泻在一片叶子上。冥冥幽光，在尖尖上颤动，只是为何风儿带来了寒意？树影婆娑，一片朦胧。霓虹的喧嚣，竟使我泪眼迷蒙，心如刀剐。
“起床！要迟到了！”被子被妈妈一把掀开，我在不情愿中嘟囔着起床。嗬！才六点二十五！看着隔壁熟睡着的妹妹，我不由地停了下来，要是我也能睡到八点再起，那该有多好啊！小时候我还挺羡慕六年级大哥哥大姐姐呢！现在……怎么我之前就没想到呢？
“还发呆！你又不是小宝宝了，这么大个人怎么笨手笨脚的！”妈妈在客厅嚷道。
我匆匆忙忙地准备着，在车上吃完早餐，就去上学易优了。
好不容易挨了三个半小夜，回到家里正想好好吃一顿饭，妈妈拿起手机，脸色一沉：
“今天上课小测又错了！上次我不跟你复习过了吗？你怎么就这么不长记性！”
我含着一口饭，两颗泪珠“叭嗒”落在饭碗里。我小声地呜咽着，鼻子酸酸的，心里像是有鞭子在抽，人家都说“金无足赤，人无完人”你为什么就不能理解一下我？我含着泪，离开了餐桌。
下午，我正和我妹玩着，妈妈又开启了狮子吼：“粗心了，又错！”
我落下独自玩耍的妹妹，在书桌前，一心想着自己小时候的无忧无虑。是谁说过“长大自然没烦恼”？要是我能像彼得·潘一样长不大，那该有多好啊！现在，我已经不那么向往成人世界了。我觉得现在只是未来的百分之一，若儿时已知，此时甚烦恼。
霓虹灯尽，皎月被华云所掩，我看见的，只有模糊一片。假如给我一天光阴去体验儿时，我一定要好好感受来弥补成长的那些烦恼，人为什么有那么多的.烦恼，为什么要成长？当小孩子无忧无虑的，不亦乐乎。
成长的烦恼，和骗人有关成长很快乐的言论，化作两行泪——我不想长大！
成长的烦恼作文7
小时侯，幼儿园，一二年级，就好象一瞬间，小时侯那无忧无虑的生活，尽情玩乐的生活以不付存在了，那甜蜜的生活我至今还在回味，是啊，做一个小孩子多好，所以很多人都不想长大，但那是不可能的。
在三年级以前，我轻轻松松一点压力都没有，到了三年级，学习的压力渐渐笼罩了我，成绩似乎成了家长眼中最重要的东西，以前无忧无虑的生活渐渐被学习占领了，在那时候我非常不适应，以至成绩一落千丈，每当我哪着考砸了的试卷回家时，我都会在门口徘徊很久，直到股起勇气敲门，记得有一次语文没考好，妈妈很生气，说考那么低分，干脆从楼顶上跳下去好了，那时候我真的有一种想从楼顶上跳下去的冲动感，那是妈妈第一次那么严厉的说我，那时的我第一次被那么说，大哭了一场。从那时起，我才开始认真学，最后成绩终于赶了上去，到了现在要考初中了，学习更是紧张，压力也就更大，学习班更是好几个！
这让我想起了童年，马上要和童年说再见了，不过我想也不会“再见”，每人都只有一次童年，它是那么的短暂，又是那么的甜蜜，总能让人们无穷的回味……。
虽然长大了，但总好像失去了什么，失去了童年的'快乐，童年的呵护，童年的天真……，童年的往事好象一片片秋天的黄叶，枯萎了，飘落，等再拾起的时候，已经是那么模糊不清，但它那无忧无虑又是那么的甜蜜，总能勾起人们那心里最地层的记忆，那就是那随风飞舞的童年……
某日，心情不好，风吹开了记忆的盒子，我拿出童年，将它永远封存在盒子的最地层，永远永远……
成长的烦恼作文8
时间过得真快，一转眼，我已经是一个六年级的学生了，在这几年的成长过程中，我渐渐地有了自己的烦恼——矮。
在一次跳高考试上，我证明了这一点。92厘米是女生及格的高度，而我的'身高只有137厘米，137厘米的女生要跳过92厘米的高度，真是难上加难！
“吱——”老师吹响了哨子，我跑了出去，起身一跳——“啪！”一声刺耳的声音灌入我的耳膜，唉！失败了！我吐了吐舌头，尴尬地望望老师，又望望被我踢掉的竿子，不知如何是好。“再来一次！”老师鼓励我。我鼓起勇气，又尝试了一次，这次好些了，可还是没有“制服”那根竿子。躺在沙地上的枯黄的竿子显得格外刺眼，他好像在嘲笑我：“矮人越不过高竿！”我的脸热辣辣的，惊慌失措地望着老师，恨不得立马从他面前消失。“再来！”老师又鼓励了我，我咽了咽口水，再一次跑过去，跳了起来……没想到这一次比前两次还要糟糕，不仅没有跳过去，还把膝盖给碰疼了。我揉了揉膝盖，站起身，此时的我羞得无地自容，无奈地望着老师，意思说我跳不过去。老师明白了我的意思，他二话没说，很快就在记分册上写了写，然后又意味深长地望了我一眼，那目光中包含着失望和同情，他就像一把利剑，把我捅了个透心凉。
我坐在草地上，看着其他同学跳高，他们跳高时矫健的身影留在了我的脑海中，怎么甩也甩不掉。我又伤心又悔恨——我跟他们简直就是鲜明的对比！啊！矮呀！我们什么时候才能分离？我都快等不极了！
成长的烦恼作文9
“啊，站的腿都麻了，我真的是被冤枉的！”我委屈极了，脑中不由得浮现刚才的情景……
“今天的'阳光真灿烂，作业也不多，我要赶紧写完作业，下去玩。”我开心地说。一回到家我就拿出作业本开始认真的写作业，细心地做每一道题，心想：我一定要快点做好作业，给妈妈一个惊喜！
写啊写，我就剩最后一项作业了。谁知道妈妈今天回来的早，当我正在拿出作业时，妈妈就走到了我的房间里。一看我偷偷摸摸的，手机又放在我身边，她还以为我一回家就在玩手机，现在才开始做作业，便开始大发雷霆，脸红得像关公一样，样子可怕极了。“陈许诺，你又在偷偷玩手机！”本来我还想给妈妈一个惊喜的呢，可是没想到妈妈一回来就冤枉我，我心里难受极了。委屈地说：“我没有，我没有玩手机！妈妈，你冤枉我了！”“哼，还狡辩，看来不给你点教训，你是不会承认的，到一边罚站去。”
就这样，我站了整整三十分钟。刺眼的阳光照得我睁不开眼睛，我也只能无奈地继续站着。楼下传来小朋友们玩乐的欢声笑语，而我却只能孤零零的战着……
唉，在我们成长的过程中，有多少烦恼，多少次被别人冤枉呀。有的时候家长们真应该听听我们的心声，我们可能经常会做错事情，但有的时候，他们真的应该相信我们。
成长的烦恼作文10
“一年一年時间飞奔，小小少年在长个子，伴随着岁数由小增大，它的苦恼增
加了……”伴随着音乐《小小少年》的慢慢播放视频，我的心里别有一番滋味涌进心中。
暮色已悄悄地来临，而我依旧站起在窗边。热闹而让人的城市夜景，此时早已失去光辉，自身怔怔在窗边愣神，卧房里死一般的沉静。或许只有一个人的情况下，独立思考才可以想清晰吧！脑子里渐渐地将思绪拉到六年前：还清晰地还记得，六年前，我偎依着爸爸妈妈，满怀对院校的期待，对教师的景仰走入校园内。天真无邪的同学们，释放着印刷油墨香味的教材，一切都是那般诱惑。
儿时，上完后学，回家可以玩会儿手机游戏，看会儿电视机。校园内受了一点儿小憋屈，还能够倾吐给爸爸妈妈听。礼拜天找一个時间，撒一下娇，爸爸妈妈便会带我一起去生态公园玩。而且沒有心惊胆寒的课外作业。但是，看一下如今呢？唉，心里无原因地传出一声叹息，现在是六年级了，完全处在舆论旋涡上，略微一释放压力，便会跌入万丈深渊。反过来，只需投入一定的.勤奋，那麼你的正前方一定是“柳暗花明又一村”了。思索当中，又想起了如今：每一个礼拜天有上不完的辅导机构，并且还需要赶赴每个院校考試，院校布局的工作也许多。工作之多导致了玩耍之少，有时候考试成绩降低，回家也是一顿大吵大闹。
正想得到神，“啪”的一声，玻璃茶杯掉在了地面上，将我的思绪又拉了回家，低下头捡起玻璃碎片。仰头望一望洁白的月亮，日复一日，年复一年，它尽管月圆月缺，但始终仅仅把自己最美丽的一幕呈现给许多人。情不自禁地，因为我被它深深地吸引住，虽然残片已插进手心，却仍是沒有分毫感受到痛疼。
心倏然一颤，我好像懂了：苦恼便是在一篇优秀作品中，一个一不小心填错的字，它对大家或许造不了一切危害，只需有毫不动摇的信心，你一定能取得成功。也可以叹“抽刀断水水更流，把酒言欢消愁愁更愁”！
成长的烦恼作文11
烦恼！烦恼！烦恼！真烦啊，为什么人会有烦恼呢？为什么烦恼会让人如此烦恼呢？
进入初中后烦恼越来越多了，小学时无忧无虑的生活，很快乐，很自由，没有压力，主科就两科，作业量也不多，那时的生活很简单，很快乐，就只是和家人在一起，和小伙伴一起玩，上学，放学，不用担心未来的路，进入初中后主科由原先的语文数学两科增加的七科，做不完的练习，做不完的作业，压力从不离开身边，睡眠时间不足……烦啊，真烦！
真怀念小学的生活那是多么的快乐，多么的自由，多么的轻松，真不舍，真不舍，真不想进入初中，进入初中后我就远离了玩这个朋友，亲近了学习这个坏蛋，学习这个坏蛋给于我的只是压力，只是，烦恼，它给于我了我的好朋友玩给于的快乐，自由，简单，它给于的只是玩给于我不了的烦恼，学习坏蛋，请你离开好吗？离开好吗？我想要过着快乐的生活，我不想拥有烦恼，我不想，我不想，离开！离开！当我远离学习坏蛋来到玩的身边时无论我怎么找也找不到最初的`简单，快乐，轻松，亲密，感觉好像是陌生人，最熟悉的陌生人！
进入初中后烦恼渐渐的增多，使人厌烦，使人怀念着从前的日子，使人……
每个人的一生都会有烦恼，烦恼都会陪伴在人们身边，无论怎么甩也甩不掉，怎么逃也逃不了，只有生命终结时烦恼才会真正的离去，离去！烦啊，烦恼！
每个人的一生都会有烦恼，烦恼都会陪伴在人们身边，无论怎么甩也甩不掉烦恼，无论怎么逃也逃不掉烦恼，直至生命终结时烦恼才会真正的离去！
成长的烦恼作文12
在我的成长过程中，我最想拥有的、最想得到的就是一家人在故乡团聚，永远生活在故乡里，快快乐乐地过着幸福的生活。
可是，这看似很容易办到的事，在我家却格外地难。
我想念我的姥姥，我想念我的姥爷，想念我的爷爷奶奶，想念我的舅舅，舅妈，还想念我的哥哥，姐姐……我想念我故乡的所有亲人。想呀想，可是这又怎么能轻松地解决呢!
我的父母不回家，我也就不能回家。因为我回到了故乡，解开了心结，可以见到亲人。可另一个结也在悄悄变大，占据我的心——那就是想念父母。而这边父母的心结也在变大，担心我。所以到了最后，还是回到了父母身边。这又有什么办法呢！我经常跟父母说想要回故乡，我们都回到故乡去。可是父母每次都抱以沉默，我又怎能奈何?
回了故乡想父母，来了上海想亲人。唉！亲人不能来上海，父母不能回故乡。
每年几乎也就只有一次与亲人见面、看那熟悉而和蔼的脸孔的机会，但那也只是在互联网上。彼此不能接触，只能听声音，看面容。唉！
这已成为我的大心结，成为我成长中的大烦恼。这又有什么办法呢！
我每天都想着回故乡，回到亲人的`身边，想着他们对我的好。可是这些只会加重我对亲人的想念，加重我想和家人回故乡的迫切心情！可不想吧，它却故意捣蛋似的，每每都出现在我的脑海中，让我无法躲避。唉！这又有什么办法呢！
到底谁能告诉我怎样才能和家人回到故乡的亲人身边，过那快乐幸福的生活。到底怎样能和家人回故乡。唉！我的心结，我的烦恼要怎样才能解开？我想啊想，想！想！想……
成长的烦恼作文13
四年级语文最后一个单元的口语交际是“说说成长中的烦恼”。这个话题同学们很感兴趣。在明确题目意思的基础上我让学生们自由小组练说。就像打开了话匣子，学生们争先恐后的说了起来，个个眉飞色舞。，我猜想：烦恼有这个样子交流的吗？仔细一问，才知道好多的学生说的都是自己在家庭里的待遇降低的“悲惨境遇”。
新添了弟弟妹妹，他们的地位就降低了，被关注的次数少了，增加的是照顾弟弟妹妹的负担和责任，是无休止的吵闹。有时的失职还会被爸爸妈妈训斥。书被撕烂了，本子上被他们乱画一通，还有的学生脸上伤痕累累。交谈之余，非常有同感。
现在计划生育不怎么紧了，好多的家庭里都新添了宝宝，这也是好事情。统计表明我们国家的.好多大中城市已经步入了老龄化的阶段。试想如果我们还是一个孩子，那么这一带孩子的负担该会是多么沉重啊！
多一个孩子，使我们的孩子不再孤独，而且在带好弟弟妹妹的同时，会培养他们的爱心和责任心。让小皇帝的现象缓解一下。我开心的告诉孩子们，不要烦恼，弟弟妹妹长大后会分担你的负担，我们要好好的爱护他们。听了我的分析，孩子们都讲起他们的趣事来。原来弟弟妹妹都是他们的可乐啊！
虽然这节课的任务没有完成，但是学生们能重新认识自己的位置和作用，收获还是不小的。
成长的烦恼作文14
童年是美好的，可并不都是美好的。没听过一首歌吗：小小少年，背着大书包，做不完的作业，听不完的唠叨，我要有故事的生活。太烦太烦！我就有很多的烦恼，可令我最头疼的就是作业太多。
我每天背着一个沉重的书包上学，有谁知道哪有多重呢？我量了一量。竟然有七斤重。这超过一般书包所承受的`重量了。不都提倡减负减负吗，可我们现在留的作业量是芝麻开花-节节高。没办法，只能尊师命。不知道为什么，老师总爱说：“我是为了你们好，多写点作业能使你们的成绩提高。”可我每天都写那么多的作业，也没见成绩怎么提高。有时我真的很怀疑老师的说法。几乎每天都是那样，作业写到8点30分，再写写英语作业，都到9点了。我真的很讨厌这样多的作业。烦烦烦！
昨天我遥望天空，看到一群一群的小鸟在蓝天母亲的怀抱下快乐的游戏，再看看我，被束缚到家里写作业。都是作业剥夺了我玩的时间。看着那可恶的暑假作业，我的心情骤然变得很糟，不想写也要写，这种滋味真的很难受，可是我还是要面对。我总是爱想：老师小时候和我们一样吗？她们需要些写这么多的作业吗？她们的童年有时就很枯燥吗？如果是，她们为什么不能体谅体谅我们呢，还我们一个无忧无虑的童年呢。
就要成为毕业班的学生了，真不知道又有多少的作业在等待着我们。
成长的烦恼作文15
成长的步伐不曾停下，成长的烦恼也相依相随，让人经常被忧郁的阴云笼罩。
“你怎么这么粗心？英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错……成绩也没有提高！”从上六年级开始，这类话就常常在我耳边萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妺的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意，不是这一科失手，就是那一科败下阵来，这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩？可是每个人接受新知识的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分，因此我也只能说一声“尽力而为”了。
“人生有竞争才会精彩！"”这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去。作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹做一个好榜样…因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的'意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然滅少了许多，却有另外一种看法在脑海中形成：这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子无时无刻不在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学都面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
成长的烦恼作文
