小学生的有趣作文

小学生的有趣作文集锦【8篇】

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学生的有趣作文8篇，欢迎阅读与收藏。

小学生的有趣作文 篇1

年画是一种著名的民间工艺，它色彩丰富，制作过程精细。前天，我们就去博物馆体验了一把亲手制作年画的乐趣。

进入博物馆，我兴奋极了，迫不及待地想到制作区去看看。到了宽敞的制作区，我兴致勃勃地观察着各种工具，恨不得马上变成一位制作年画的高手。这时，一位著名的年画大师“大驾光临”了，他是专程来指导我们如何制作年画的。全体同学仔细地聆听着，一丝不苟地分工。我负责刷颜料和将颜料印到纸上，我的同伴原玉雪则负责旋转并调整模具。

大师指导完毕，我们正式制作十二生肖——鼠时，我不禁有些紧张，一点儿也不敢马虎。我先拿起沾上黄颜料的刷子，小心翼翼地刷在木制模具凸起的部分上，然后小心谨慎地将宣纸缓缓盖到模具上，用专用的.小工具轻轻拍打，把颜料印在纸上，细心地将它吹干，以便于下一种颜色的印制。我和原玉雪印完了绿、红、蓝三种颜色后，最后一步，也是最关键的一步——印黑边，在我的期待中即将完成了。可是我还没有来得及激动，模具不慎转歪了，印出来的效果也差了不少。望着差一丁点就会变得精致漂亮的年画，我略苦恼地撇了撇嘴，将纸揭了下来并晾干。随后就与同学们一起去欣赏书画展了。

虽然我做年画做得很不成功，但是我体会到了亲手做年画的乐趣，并真正领悟到了艺术大师们制作艺术品时得心应手的原因了。这中间没有什么秘诀，只有四个字：熟能生巧。

小学生的有趣作文 篇2

学校的科技节真是丰富多彩，有令人惊叹的纸船承重，有让人喜悦的土电话，有富含智慧的点亮小灯泡……数我最喜欢的是会跳远的乒乓球。

别看它的名字那么复杂，其实过程很简单，在两个同样大小的杯子里放入2／3的水，把乒乓球放在其中一个水杯里，然后把球吹到另一个水杯里，这形式是不是很像乒乓球在跳远呢？

我试了试，哦，挺简单的。我吹得很顺利，连过了三关。还有最后一关就能进入全班PK了，这时，有同学告诉我，你的杯子是直筒的没有障碍吹起来要简单，全班PK的话是用一个高脚杯，你一定要加油呢！

我顿时感觉到了压力，刚刚轻松的心情一下子变沉重了。我镇定的嘘了口气，成功突破第四关后。我向同学借了两只与众不同的高脚杯，尝试了几次便状况百出。我顿时泄了气，心想这下肯定是没希望了，上去一定要被同学笑话了，我怀着沮丧的心情对准乒乓球用力一吹，啊！竟然成功跳到另一个杯中。同学们也给了我鼓励的眼神，刚刚熄灭的信心又重新蠢蠢欲动起来。

开始全班PK了，第一个上去的是我。“开始！”老师说着，我一听，立马小心又用劲地吹了起来，可任凭水花四溅，乒乓球还是在那个水杯里旋转，跳不起来，就像在和我耍脾气，我再用力一吹，许多水花立刻溅到了我生气的.脸上。我冷静了下，换了个姿势，蹲下身体对准乒乓球下方用力一吹，乒乓球终于如我所愿跳进另一个杯子里。

回家后，我认真地查阅了为什么乒乓球能跳的原理，乒乓球是借助水与空气的浮力，并用风力载它“跳远”的。了解了这些，我本来头上的乌云解开了，放出了小太阳，因为我学到了知识了呀。

科技，是大家现在方便生活的重要基石，而只要你肯开动脑筋，愿意发明，长大后你一定能成为一名发明家、科学家！

小学生的有趣作文 篇3

今天上午，虽然天气阴沉沉的，但是我们的心里却十分的激动，因为我们班要在操场上举行一次别开生面的螃蟹赛跑比赛。

赛前，我们被分成了两队：幸运队和勇敢队，我被分在了幸运队里。这时，老师给我们说明了比赛规则。每队同学为两人一组自由配合。以中间的毛绒玩具掉的次数最少和速度最快的队伍获胜。听完规则后，我们便摩拳擦掌，跃跃欲试。

比赛开始了。只见两支队伍中突然冲出了两只大“螃蟹”。步伐一致的向前走着。瞧！赵梓彤和王苏凡配合的多好呀！只见她们喊着口号，快速的向前冲去。而李凡和吴桐呢？他俩呀，开始走的很好，后来吴桐就跟不上了。李凡一看，自己队落后了，一下子拽起队友，拼命的.往前冲。远看就像猪八戒背媳妇一样，逗得大家开怀大笑。有的同学笑的前仰后合，有的捂着肚子笑，还有的边笑边跺脚。李明凡同学几乎都笑掉了大牙。

终于轮到我们上场了。我紧绷着脸，心里像揣了一只小兔子一样怦怦直跳，紧紧地靠着对方的背，使劲地夹住中间的毛绒玩具，生怕它会掉下来。幸好我与队友步伐整齐，速度很快，把对手远远的甩在了后面。中间的毛绒小狗似乎听得懂人话似的，紧紧地“抓”着我们俩，纹丝不动。

最后，我们幸运队取得了胜利。

通过这次螃蟹赛跑游戏，使我深刻的体会到了团结合作的重要性，也使我懂得了：只有团结一致，相互配合，才能取得成功的道理。

小学生的有趣作文 篇4

有趣的事情在我们生活中常常会发生一些有趣的事情。

有一次，我到英英家去玩儿，他买了一只

小狗。我来了它傻傻的看着我，我看它呆呆

的.样子真是可爱极了。

我抱着这只可爱的小狗，还不停的唱着摇

篮曲。过了一会儿，从远方传来英英的声音。

他说：“帮我看一下家，我马上就回来。我等

啊等，等啊等，不一会儿，从远方出现了一

个熟悉的身影，近了近了更近了，哦，原来是英英，他上楼来了，一共买了五瓶饮料，

他给了一瓶我，“扑通”，我一看，“哈哈”

原来他摔了，摔了个四脚朝天。但他不怕，

勇敢的站了起来。他把余下的饮料放在桌子上，准备下去玩，突然，“乒乓”，我们一看，原来，小狗把饮料打碎了。你说有上就来。”

不有趣。 这件事虽然过去了很长时间，但我还记着它。

小学生的有趣作文 篇5

最近我们班最最爱猜脑筋急转弯了。大家利用课余时间搜集了好多脑筋急转弯的资料。一有空大家就猜起来，对这些游戏简直走火入魔了。这不，活动课上，大家竟然举行了脑筋急转弯的竞猜活动。

王紫竹最先发言，说：“你有一条船，船上有两个领航员，十八个水手，五百二十人乘客，三十吨货物，现在请你在一分钟内猜出船主的年龄是多少岁？”切，这个谜语我已经猜过N次了，你有一只船，表示你自己就是船主，你是几岁就填几岁呗！我抢先回答：“船主年龄是十岁！！”王紫竹像个主持人似的说道：“恭喜你，答对了！加十分。”冉琪也站出来，神秘地说：“有一天，阿肯去买肉包子，钱已经付了，可营业员还是没有把包子给他，为什么？”

呀，这个可真难呀！大家想呀想，是不是他没把钱给够呢？还是营业员忘记给他取包子啦？这时聪明的艾青猜出来了，因为包子还没有蒸熟呢！原来如此。唉！同学们恍然大悟，几个同学还拍打自己的脑门，怪自己怎么那么笨啊？唉，算了，失败是成功之母，再来！马牧歌说：“不用任何医疗设备，能查看到人心吗？”马牧歌见我们不知道，就提醒了一点：“这个成语你们一定知道！”成语？哦，对了，上回爸爸给我买的成语书里不是有个成语“日久见人心”，会不会是呢？算了，要是错了，还要扣十分呢！

马牧歌公布答案了：“日久见人心嘛！”唉，我后悔莫及，怎么这么没自信呢？

接着，我给大家出了一个脑筋急转弯：“一位司机驾车行驶时，在没有月亮也没有开车灯的`情况下，却没有撞到行路的人，为什么？”大家的答案可真是千奇百怪！王紫竹说：“那是七百年后，科学发达了，研制了无人驾驶车。”冉琪说：“应该是汽车在天空中飞驰，行人在地下走路，当然不会碰撞到行路人了……”大家猜的谜底没有一个答到点子上的。唉！大家都想不到答案，我只好公布正确答案了。我一本正经地说：“女士们，先生们，这个谜底的正确答案就是——”我故意拉长了调子说。“司机在白天开车。哈哈哈哈！”“当！”全体同学做晕倒状。“丁零零，丁零零……”下课铃响了，我们只好结束了有趣的竞猜活动。

猜脑筋急转弯真是有趣啊！但我也从中体会到了对于有些问题的思考，不能直来直去，要敢于打破常规，进行创造性的思维，才能解决问题。

小学生的有趣作文 篇6

一年级到四年级，科学一直是我喜欢的学科。科学课上我做过的实验数不胜数，但在这无数的实验中，唯独一次让我记忆犹新，那就是前不久刚做过的硬币实验。

那天下午的科学课上，老师向我们宣布：“今天，我要和大家做一个非常有趣的实验！”“耶！”话音刚落，同学们一阵欢呼。“是不是把硬币投入水中的`实验？”一个同学未卜先知。“没错！你们身边谁有硬币？”“我！我！我有！”同学们个个争先恐后，纷纷“上交”了自己的硬币。

实验开始了，老师向满满的水杯中投硬币了，我挤在前面，睁大眼睛，紧紧盯着水杯，惟恐错过了哪个细小的环节。“一个、两个、三个……”一枚枚硬币相继“跳”入了水杯，水面也在升高。老师突然停住了，问：“同学们，猜猜看，接下来会出现怎样的情况？”“水会溢出来呗！”同学们异口同声。“错！让我们接着往下看吧！”“谁还有硬币？”老师又在同学身上“搜”出六枚硬币，小心翼翼地把他们一个个放入水中，最后一枚硬币“扑通”跳下水后，像训练有素的潜水员，在水中旋转了360度后，才安安稳稳地落入杯底。

此时，同学们惊奇地发现：水面竟然超过了杯口，而且足足有半厘米！同学们随即把老师团团围住，询问这是什么原因，老师却买了个关子，反问我们：“你们说呢？”我们个个丈二和尚——摸不着头脑。在同学们的再三询问下，老师终于开了“金口”，神秘地说：“这是水面的张力，是这股无形的力量支撑住水面超过杯口，而不溢出来的。”原来是这样！我们终于明白了其中的道理。

这次实验，让我们懂得：凡事都不能武断地下结论，要勇于探索和实践，才能揭开谜底。大自然中，还有许多的秘密，我相信，只要不断去探索，我们就能解开很多的谜团。

小学生的有趣作文 篇7

邮票的知识很广泛，学习邮票知识就像进入了一个知识的海洋，停都停不下来。星期四，邮票专家爷爷们来给我们讲邮票知识，大家都欢呼雀跃地睁大了眼睛，恨不得一下子长出三个耳朵来听课。

哎呀，爷爷们讲得太精彩了！以前没学习邮票时，我只知道邮票是寄信用的，对它没有多大兴趣，听了爷爷们详细地介绍，我才大开眼界了，原来邮票不但可以寄信，还可以收藏呢，邮票还能升值呢！我还了解到邮票形状有好多，有三角形、圆形、多边形的，不过大多数邮票是长方形和正方形的'。邮票多神奇呀！

邮票都是有价格的，你发现了吗？每张邮票的角落里都会有几元几角或几分的标志，票面上还会有美丽的图案，它还分真假哩！我才知道邮票多么珍贵。爷爷们讲得清清楚楚，我们听得明明白白。邮票的知识无边无际，我多想能多学习一些邮票知识呀！邮票知识真有趣！

小学生的有趣作文 篇8

今天我们班举行了嗑瓜子比赛，我的心情是既紧张又兴奋，平时我很少嗑瓜子，所以没有信心。

上课了，杨老师跟我们说了嗑瓜子的比赛规则，先拿十个瓜子放在桌子上，然后看谁先在一分钟内嗑完这十个瓜子，把皮放成一堆，仁放一块，瓜子仁不能碎，必须是饱满完整的。

“中间两排先嗑，边上的两组当评委，中间两组嗑完，剩下的.两组嗑”杨老师又补充说。

比赛开始了，只听老师喊道：“开始” 中间两排的同学就开始磕了起来，而且 还 发 出咔咔的响声。

老师又说:“两边的同学，可以为你的好朋友呐喊。”听了老师的话，我们都开始给自己大朋友助威，我也大声地喊道：“张天一，加油，张天一，加油……”结果，我说的话还真灵，张天一果然第一个先嗑完。

终于轮到我们那两组了。我心里好紧张呀，好像有十几只小兔子在我心里乱跳。比赛开始了。只听老师说：“预备-- -开始。”我就连忙拿起瓜子来嗑，这时，我隐隐约约的听见张天一在给我加油。可是，就在我科了一多半瓜子的时候，已经有人举起了手，露出了得意洋洋的神情。我顿时急得像热锅上的蚂蚁。终于，在老师说停之前，我嗑完了那十颗瓜子。

之所以我瓜子壳的这样慢，是因为我嗑得方法不对，我是先用嘴把瓜子壳一下，然后把皮扒开，再把仁拿出来，而嗑得快的同学，嗑瓜子的整个过程，是在嘴里完成的 ，所以非常快。

通过这次比赛，我深深的体会到，不论做什么事情都要学会找技巧。