小学生作文

小学生作文

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文 篇1

绿色在字典中所指的是绿的意思。我以前就觉得绿色这种颜色不仅可以缓解眼部疲倦，而且它本身还挺好看的，就有点喜欢这种颜色。毕竟比起红的大艳，蓝的大深，还是绿色这种不深不淡，不华不实的颜色适合我。但是那天后，我对绿色的爱又提升了一个境界。

那是一个春季的周末，我漫无目的的走在大街上，考试的失落，父母的责怪，老师的失望，与朋友的矛盾，这一切的一切压在我的心上，像一块巨石，使我喘不上气来。我心中十分烦恼，路边随脚踹飞了一个可乐瓶，以此来发泄心中的委屈。走进附近的一个公园内，随便找了一张长椅坐了下来。因为是春天，满园都是一幅春意盎然的景象，举目四望到处是一片绿色，平时这种我还比较喜欢的颜色，今日一见不觉有些厌烦。

这时，一对母女走了对来。那个小女孩显然十分活泼，一会儿跑到那儿，一会儿跑到这儿的，像一只小麻雀，叽叽喳喳叫个不停，而那个母亲则用慈祥的目光追逐这女孩的身影。看到这幅温馨场景的我不禁鼻子一酸，想到自己小时候又何尝不是这样呢，只是现在学习压力重了，从前漫步的悠闲没了，亲子间的欢声笑语也淡了吧了。正在我的.泪水将要下来之时，那个小女孩过来了，手上拿着一片绿叶，她笑着对我说：“姐姐，你看！这绿色都美丽呀！妈妈告诉我它是生机的代表哦，所以你也应该有生机，笑起来呀！”她把绿叶放入我的手中就走开了。那个母亲这时走过来，满脸歉意的对我说：“对不起呀，这孩子的眼睛不好了，我就想趁着她还能看见，让她开心点。”我听到这个消息惊住了，那个小女孩面对那么大的痛苦，竟也能笑的如此坦然，在她面前，我那点挫折又算得了什么呢？我注视着手中的那片叶子，它在阳光的照射下那么的耀眼夺目。那一阵微风吹过，树林间的叶片发出阵阵不绝的“沙”响，展现看它们的活力，它们的生机。我再次环视周边的绿色，心中的巨石落地，脸上的笑容也终于回归。

那天起，那个女孩的笑颜和满园春色使我铭记于心。现在的我哼着歌曲?绿色?的曲调，在手下默默写着对绿色的爱恋。

那天起，我更爱绿色。

小学生作文 篇2

我们的校园生活是丰富多彩的，校园的景色也和我们的校园生活一样充满乐趣和色彩。

进入校门，首先映入眼帘的一座日晷。它是在我们上二年级的时候，即将毕业的大哥哥、大姐姐们留给学校的纪念，用来提醒我们要珍惜时间。

日晷的前面就座落着我们上课的教学楼。早晨，我们迈着轻盈的步伐走进教学楼，走廊里摆放着展示我们绘画、写作或书法作品的橱窗，阳面是窗明几净的教室，我们就在这些教室里学习、开班会、组织联欢会，这是我最喜欢的地方。

教学楼的东边，是我们校园最有人气的'地方----清心园。虽然冬天有些萧条，但只要天气变暖，那里就是最有生命力的地方。一排排刻着成语的白色石凳，一片片种植着各种植物的园地，是同学们下课后最好的去处。园地里种着薄荷、冬青、枣树、石榴等植物，到了夏天和秋天，绿草荫荫、果实累累，让我们留恋忘返。最中间还有一尊名人石像，它眼睛盯着教学楼，好像在告诉我们要好好学习！

教学楼的西边是操场，操场上长长的环形跑道，最西边有主席台和很多座位的看台。这里是我们上体育课、举行运动会的地方。在这里我学会的跳绳、跳远等很多的运动项目。

学校的最南边，就是我们最喜欢去的地方---快乐体育园地。那里有双杠、攀登架、铁链……许许多多的健身器材，下了课爱好运动的同学们就会聚集在这里，一起健身、游戏。

这就是我们的校园，虽然不是最美丽的地方，但却让我感到无比的自豪和温暖，我爱我们的校园。

小学生作文 篇3

今天，我来到了美丽的东钱湖，这里的空气十分清新，没有一点污染。湖边有许多人，有的在悠闲地散步，有的.在悠闲地烧烤，还有那勤快的小蜜蜂在花丛中采蜜，这种环境实在是太好了。

我从草地上站了起来，走向了一朵朵鲜艳的花朵，这时，一只只小鸟从树丛里飞了出来，在我的周围飞来飞去呢！

“啊呀”！我一下子被一个香蕉皮给拌倒了，“是谁丢的香蕉皮啊？”我站了起来，看了周围，“明明是有垃圾桶的呀，为什么还要扔在地上呢？害得我摔了一跤”，我生气地想。这些人真是太不爱护环境了，接着，我仔细地打量了一下这块草地，哎！真是不看不知道啊，一看吓一跳，怎么这么多的垃圾啊！再看看一些野花野草，都被踩死了，好可怜啊，东钱湖可是一个景区啊，再这样下去，小花儿和小草都会被踩死，东钱湖会成为一个垃圾场的。

人们啊，请你们保护环境，地球只有一个，请保护地球，保护环境！

小学生作文 篇4

今天下午放学后，我和爸爸就到小天鹅跳舞。到了小天鹅，我就去上舞蹈课。

我发现换了新来的唐老师给我们上课。唐老师给我们教了新动作。我在压腿时，和我旁边的杨卓越说：“唐老师的`唐是不是糖果的糖？”杨卓越说：“肯定是。”我们下课前，唐老师让家长进来。唐老师先说了自己的姓名又说了自己的电话，就下课了。