七年级作文500字

【推荐】七年级作文500字7篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的七年级作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

七年级作文500字 篇1

众人都知道“忠言逆耳”这个真理，但是真的是这样吗？我看未必！

战国时期，齐国有一位名叫邹忌的大臣，他的故事就很好地反驳了“忠言一定逆耳”。

邹忌他是个高富帅，但是齐国还有一位美男子徐公，邹忌就问他的妻子、小妾、客人，他和徐公谁美，妻、妾、客的回答都是邹忌美，邹忌就因此悟出了治国道理。

悟出了治国道理，当然要向国君禀报。但是，凡是国君，都是心傲的，如果不小心触怒了国君，那就是掉脑袋的事。所以邹忌就运用了“隐语”。他说：“我确实知道我不如徐公美，我的妻子偏爱我，我的`小妾畏惧我，我的客人有求于我，都说我比徐公美。如今，齐国土地方圆千里，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王，由此观之，王之蔽甚矣。”就这样，齐王愉快地接受了他的建议。

是不是很神奇？齐王为何就这样容易地纳谏了呢？原因就在于邹忌规劝的方法。他知道齐王喜欢隐语，于是他就以小见大，从家事到国事。采用使对方不设防的迂回战术。这种委婉劝说的优点在于充分尊重被劝说者，使之受到启发，明白道理，从而愉快地接受意见。这就充分体现了“忠言未必逆耳”的道理。

批评他人要注意方法和技巧，从对方易于接受的地方入手，由感性到理性。

综上所述，忠言未必逆耳，忠言逆耳只是方式不对。

七年级作文500字 篇2

这个周末，我回到了家乡。

走着走着，却不由得停下了脚步。

一大片一大片的稻田映入眼帘，电线杆上，密密麻麻的小鸟在电线上欢快地煽动着翅膀，唱出婉转动听的曲子，活像五线谱上跳动的音符。一大群小鸟飞过来，黑压压的一片，甚是壮观。

还记得夏天的时候，稻田还是绿油油的一片。可是现在，已经是一片金黄的海洋了。一阵风吹来，混合着一股清香，那片仿佛只属于小鸟的金色海洋泛起一层层波浪。它们叫得更欢了。

我不由得跳进那片金色的海洋中，低头抚摸着那诱人的、饱满的'、金灿灿的谷粒。伸出手，摘下一颗，捧在手心，像个好奇的孩子那样细细端详着。谷粒的那层谷衣带着细细的毛，像是秋姑娘给它披上的一件毛衣。我又小心地把谷衣剥开来，一颗白白的，透明的米粒就出现在眼前。我很开心，一直呆在城市中的我，第一次这么仔细的观察过这些天天吃着的大米呢！

就在这时，我的脑海里不由得浮现出一个可笑的想法。我轻轻地躺在稻田中，闭着眼，享受着天籁般的感受。突然，肚子上“咚”的一声，有什么东西在压着。我睁开眼一看，原来是一只调皮的小鸟。它歪着头，好奇地打量我。我好气又好笑。一抬头，天空像被雨洗过了似的，湛蓝湛蓝的，活像一块蓝水晶。几朵云儿优哉游哉地飘呀飘的，点缀着这片明亮的蓝水晶。

又一阵风吹来，我似乎闻到了一股沁人心脾的芳香。那是稻香啊！只有用心了才能闻到的稻香！我贪婪的吮吸这稻香，烦恼什么的，通通都抛到九霄云外去了。

我沉醉在这导向中，不知不觉睡着了。

七年级作文500字 篇3

“小小少年，很少烦恼……”每当我唱着这首歌，我就深有感触，给心去把锁。因为唱着它，我仿佛看到每个少年的心，却又那么迷糊，捉摸不透。

我真是搞不懂，21世纪的孩子们为什么大部分选择记日记。当然，记日记是没有错的，可以培养一个人的`写作水平，益处多多。可是，我发现，有许多同学喜欢将自己的日记加上一把锁，并把日记藏在别人不知道的地方 。然后锁匙自己佩戴，又在日记本里记下了心事。有些事他们怕被大人知道了，会挨打或者忍受那苦口婆心的叮咛和教育。

我知道同学们为何要给日记上锁。21世纪的家长们太过于神秘兮兮的了。一旦知道孩子们写日记，就想方设法去偷看，这样跟盗贼有何区别呢？这才是孩子们真正要给日记上锁的原因。

我想对同学们说，其实你们不用这样做，这样做对你们是没有任何好处的，你越是将日记东藏西藏，越是给日记加锁，大人就越想冒险当一回“盗贼”！你们记日记就是记心，心中想什么日记就写什么，你不如将日记去掉锁，素面朝天，大人是绝对不会去看，只会认为是作业本。你给日记加锁，就是给心加锁，给心加了锁，你还有自由吗？还有，家长们也不要这样，孩子们是你们自己的，你们是不可以怀疑自己的孩子有任何的心事秘密，你们要想：记日记会使孩子提高写作水平呢！

我不喜欢记日记，我小时候从没记日记，我想：小孩子心里有那么多心事有什么用，只会给自己加烦恼，整天愁眉苦脸多不好！我从来不给自己的心加锁，给心自由的天地，否则整天崩着个“苦瓜脸”，只会未老先衰。

“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……”

七年级作文500字 篇4

自从上一中之后，我就认识了我们的年级长——政教处主任“建哥”。他的教学水平、性格等因刚认识还真不好说，但他的外貌却很突出——一双牛眼，脸蛋胖胖的，嘴巴的下唇总是向上稍稍翘起，见到我们学生的.时候眼睛总眯一下，显出一副很“大牌”的样子。对了，他的肚子很大，像怀孕了似的，在人群之中，他的肚子是绝对突出的。

说到“大牌”在开会的时候他也的确是有那么几分呢。上一次年级召开大会的时候，他挺着他那大肚子，双手交叉到身后，嘴巴又习惯性地翘起，装出一副不可一世的样子。批评我们的时候可是毫不留情地怒骂，每次一看到建哥那双牛眼睛瞪着我们，我都觉得浑身不自在地一阵悚然。

记得上次，建哥给了我一次温柔的批评——在学校里学生是禁止骑自行车的，可那次，我与同学一边推车一边聊天，我也不知怎么地就不知不觉地坐上了自行车，刚好被建哥看到。“你！给我下车，什么名字？”他喝道。我被这突如其来的喊声吓了一跳，回头一看，mygod！他正在我后面站着呢。“我……我……”我支支吾吾说不出。“念你是初犯，放你一马，回去写检讨。”什么，我的待遇太好了嘛，才写检讨。“记住，写300字以上！”啊！主任啊，你给我练笔的机会呀？

我们恨他是恨他，但是，也有爱他的时候，就是每次发奖品时总是发给我们实用的体育用品，这时我们就大呼他万岁了。

哎，面对建哥啊，我们是又爱又恨！可实际上，透过他怒瞪的一双大眼，我分明看到的是藏在眼后深深的爱，那种老师对学生恨铁不成钢的爱！

七年级作文500字 篇5

一张脸，一双不符合年龄的略带苍白的手，组成了这个世界上独一无二的我。

喜欢雨，是单纯的喜欢，喜欢在那雨中伫立，很久很久，任凭雨水打在脸上，那种触感，让我贪婪的想占为己有。

喜欢雨，喜欢站在雨中，把全身洗涤，抹去那些让我伤心，不舍的`往事。

喜欢雨，喜欢在雨季中漫步，让风吹动发丝，抚上脸颊。

这些，只是曾经。

现在，依旧喜欢。

喜欢雨，喜欢在大雨滂沱的时候冲出家门，在雨中狂奔，把所有的愤怒都发泄在这个时刻。然后，又变回冷漠。

喜欢雨，喜欢在夜深时，一个人躲在角落，慢慢回忆过往，混着雨水，泪水滑落。

喜欢雨，喜欢坐在秋千上，静静地淋着雨，默默的望着他，不自觉的，嘴角勾起了小小的弧度。

现在，曾经，都会是过往，那么苦涩。

看着它慢慢从指尖溢出，心中闪过一丝快感，那鲜红的颜色遮盖了我所有的视线，红的妖艳。就让它这么肆意的流着，不去理会。

虽然喜欢，却没有勇气让自己故意受伤，好无用。

我，太善于伪装。

曾经，把自己毫无保留的展现出来，受伤的却总是自己。

现在，把自己完全伪装，虽从未受过伤，但那份最珍贵的情感也被自己残忍的扼杀。

现在的自己，连我都不认识，每天都戴着一副虚假的皮囊，过着暗无天日的生活。

想逃离，没有力气，只有任其蔓延。

七年级作文500字 篇6

四月星风，梨花满院廊。

每到这个时节，爷爷便会放下手中的蒲扇，一举锋利的刀光，“咔擦、咔擦”的剪刀声便在耳畔回响。

随之而来的，便是花落满地的凄凉。梨花瓣片儿白如雾雪茫茫，其上忽残留着清露，竟凄美的如同花季少女的眼泪。

我感到无限的茫然，这花，如同四月的`星，爷爷为何要断绝此景？

“是不是爷爷不喜这番洁白，要将其化为碎片呢？”我问。

又或许是这寥寥梨花更适合落土化为乌有么？

爷爷只是笑笑，并未作答。

跑出庭院，一望边阶，了然望见，近乎每家每户，都在修剪娇小易碎的梨花瓣片儿，叠影重重，风抚不散。一刀利落，犹如漫天飞舞的蝶。我不由惊异，拾起半叶梨花向梨农道：“伯伯，这花开的美，为何要将她剪去呢？莫非，是不喜这番白洁之色？”

老伯停下手中的动作，朝我朗笑；“梨花固美，白洁如玉。而你可要知道，这花，将来可是要结果子的。”

我惶惶地点头。

“可是啊，这花开得太盛、太茂密，华而不实，美而不真。这些花儿把劲儿用错了地，又怎能用劲去结果呢？它们只追求外在的美丽，却忘了身为一棵梨树的本分所在。”

我怔在了那里，没有说话。目散方野，梨农们是修剪得那样细致，却又那样果断，像是用丝缕之线勾勒出垂涎之作。

花落满廊，掩映似霜。

冥冥之间顿悟：树是如此，人又如何？繁花似锦，却是图虚一场。若即此将劲儿用错了地，便得不偿失，终无果而归。

因而需要明确努力的方向，手持一把剪刀，时而修剪，时而略剪。时时铭记老农与爷爷手中的那声“咔擦、咔嚓……”为自己，亦为生活剪出一片光。

七年级作文500字 篇7

我有一个爱唠叨的老妈，整天像小鸟一样“叽叽喳喳”唠叨个没完没了。

有时，我觉得妈妈的“叽喳”声如美妙的歌声一样悦耳动听；有时，又觉得老妈的“叽喳”声很烦人。我常常做白日梦，想把老妈那爱唠叨的嘴用万能胶封上，让我暂时休息一下，安静一会儿。

早晨，我正在美梦中与“梦仙子”玩耍，就被老妈的“狮吼神功”拉回了现实。我坐起来，睁开惺忪的.睡眼。站在床边的老妈叉着腰，开始了早晨“播音模示叽叽喳喳”的广播：“快起来，穿衣洗刷，饭在桌上。快点，再不起来，就迟到了！”

我懒懒地答应几声，睡意朦胧中穿好衣服，洗刷好后来到餐桌吃饭。这时，老妈又神不知鬼不觉地来到我身边开起了大喇叭：“快点，迟到了！”

吃完饭出门时，老妈又“叽喳”起来：“路上小心点，过马路时注意安全！”我习惯性地嗯了几声。

中午回到家中，老妈又“叽喳”起来：“有作业没？有作业做作业，没作业睡午觉！”

晚上回到家，老妈的“叽喳”声又随之而来：“快背英语，英语学到第几课啦？”

说实话，有时真想把老妈的“大喇叭”关为静音，好好享受安静的世界。果然，愿望实现了，妈妈病了，“叽喳”声消失了，我感觉生活好像少了很多东西。

虽然愿望实现了，但我居然又想念那充满母爱的“叽喳”声了。