初一作文

关于初一作文合集9篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的初一作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初一作文 篇1

今天清晨，鲜花馥郁，异草芳香，沁人心脾。这种场景特别于盛夏之期，最是极好的天气。

我拿着钥匙，开了门，将店中货物搬些在门外。累了，渴了，便停下手中的活，走到冰柜前，推开来不自觉地拿了一瓶绿茶来解渴。

从前，我并不偏爱“绿茶”，也很少喝。但想想换换味口也好，只沉溺于“红茶”会不会无趣？

刚拿到它，它便自称道：“我是正宗‘康师傅’品牌。其色淡清，点出一道温馨的鹅黄，予人以清幽的`心境；其味二甘醇滋润，可口解燥。可是纵使色味俱全，可我却爱闻它。它的香气，醒神心脑，特别是略加冰冻后，拧开盖子时的清香。

入口则甘醇，咽喉后，便觉得有点涩。就是这个味儿，它似乎告诉我们，眼前的利益是短暂。瞬间即逝的，不要先甜后苦，要“吃得苦中苦，方为人上人。”

初一作文 篇2

人生如一本日记本，在人生的旅途中，总有一些人在你的日记本上留下痕迹，虽然岁月如歌，往事如烟，但这些痕迹却永不磨灭。 泰戈尔曾说：“天空中没有翅膀的痕迹，但是鸟已飞过。”但我更觉得，天空中多少会有所痕迹的，只是不易察觉罢了。因为雁过留声，人过留名，万物皆如是。人生，总要留下些什么痕迹。我不禁回想，那一天。

那天，我正在家做作业，忽然，我听到一个声音“某某某，下来玩啊！”我马上分了神，跑到阳台一看，原来是我的同学，我匆匆应了一声：“等我一下，马上就来。”我迅速地完成了作业，跑出了家门，第二天，在学校里，我正在做作业，突然，组长将作业放在了我的桌子上，我拿过作业本一看，两行红字出现在我的视野里：作业没认真做，没有负起一个学生的责任。一看到这大大的红字，我不禁心头一颤。心想：老师每天都要改那么多的作业，却没有丝毫的放松，从始至终都很认真，负起了一个老师的.责任。

如今，那本作业本已经不知到那里去了，但它上面的那两行红字早已印在了我的心中，时时刻刻都在提醒着我该如何承担自己一个学生的责任。责任是人生的一部分，没个人都有自己的责任。我们所有的人都应把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出金子般的光芒。

初一作文 篇3

今天，老师交给我一个命题作文《有一种坚持叫执着》，我沉思了许久，想起了二则小故事。一是古苏格兰国王罗伯特布鲁斯，六次被入侵之敌打败，失去了信心。在一个雨天，他躺在茅屋里，看见一只蜘蛛在织网。蜘蛛想把一根丝缠到对面墙上去，六次都没有成功，但经过第七次努力，终于成功了。罗伯特兴奋地跳了起来，叫道：“我也要来第七次!”他组织部队，反击入侵者，终于把敌人赶出了苏格兰。二是著名地理学家徐霞客，长年跋涉于奇山异水之间。在考察途中，遇强盗剪径，衣物被劫，身体受伤，在“西望有山生死共，东瞻无侣来去难”的绝境中，他没有气馁，没有后退，坚持不懈，继续前进，最后终于著成《徐霞客游记》。故事给我们的启示是：做任何事情的时候，总要抱着一颗执著的心，锲而不舍，方能成功。

我身边也有一位令我敬佩的人，那就是我的姑姑。姑姑在30岁前从事过很多职业，当过仓库保管员，干过酒店服务生，做过饭店小老板等等，后来转行做了会计。从那天起，她就踏上了艰苦而又辉煌的奋斗征程。姑姑先从会计师事务所学起，几乎所有的累活她都一个人抢着干了。那时正逢寒冬腊月，每天她要在单位和银行间跑很多路，来回传递很多凭证单据，在单位里虚心向前辈们请教。就凭着一股子钻劲，姑姑不满几个月就掌握了别人需要几年才能掌握的业务知识和技能。后来姑姑分别在不同的行业里做会计，边工作边学习，积累了很多经验，终于在35岁那年考取了中级会计师。姑姑家的生活条件并不富裕，这些年也发生了一些变故，可她总是很乐观，总是对未来充满希望，在身心疲惫时她时常告诫自己，再大的困难也要坚持，风雨过后会有彩虹。现在姑姑已是一家上市公司的.财务总监，通过自己的努力，已取得了注册内审师、注册税务师等资格认证，今年又准备向注册会计师发起了挑战。从姑姑的奋斗历程中，我看到了什么是坚持、什么是执着，它们是一种美丽，是成就属于我们自己幸福和快乐的美丽！同时更是一种态度一种品质，是助推我们成就辉煌的法宝。

我作为一名小学生，更是需要这种信念——坚持、不言放弃。现在我们面临小升初，有繁重的学习任务，老师的嘱咐和父母的叮咛时常萦绕在我耳边。有时为了一次考试失误我会责备自已，为了一个小小的挫折我会黯然神伤，而此时妈妈的话语总会在耳边响起：“相信自己，坚持不要放弃，你能行！”而那个自信的、敢于拼搏、敢于挑战的我又回来了。我绝不会因为一次小小的失败，而放弃了自己的理想和追求！因为我奉行人生的真理是——坚持到底、不言放弃，等待我们的会是一个更美好的春天！

初一作文 篇4

编辑推荐：

秋风落叶（散文） 游览峨眉（游记作文） 园区广场（写景作文） 我爱老师的眼睛（写人作文） 【作文题目】

新学期开始了，小明的父母正在为小明是否继续读书而犯愁。上学期小明各科成绩都不及格，小明的父亲对小明说：“我和你妈妈都是小学毕业，你没有读书的天 赋，就不要读了，跟我打工去吧。”小明的妈妈说：“小明这么小，打工不合适，还是继续让他读书吧，他没有天赋，能学多少算多少。”

请以“天赋”为话题，写一篇６００字左右的文章。题目自拟，文题不限。

【一技】

作文出彩，贵在创新。如何创新？可从材料选用、结构布局、内容表达、文体变化等方面入手。要人无我有，人有我新。要力避常规，独辟蹊径。从材料、结构和 内容方面创新，是大多数同学都会注意的。而从文章体裁角度创新，则往往容易被忽视。其实，在新课程理念引领下，不论是平时作文还是考试作文，作文要求一般 都是“文体不限”，给了大家充分的选择自由。面对相同的作文命题，或相同的作文材料，若能巧用与众不同的文体，常常会收到出奇制胜的效果。

【思路点拨】

以“天赋”为话题作文，通常容易写成议论文。从文体选用看，写议论文不是不可以，但作为初一学生，要出彩就很不容易。如果能巧妙运用记叙文的文体，如书信、演讲稿、辩论稿、剧本、调查报告等等，一定能收到与众不同的效果。

【一文】

一场关于天赋的辩论会

李金航

辩论主题：天赋是使人成功的.关键吗？

甲方：天赋是使人成功的关键。

乙方：天赋不是使人成功的关键。

主持人：在科学飞速发展的今天，人才是关键。那么，人才之所以能成为人才，与天赋是否有关呢？今天我们举行一场有关天赋的辩论会，主题是——天赋是使人成功的关键吗？请同学们先思考三分钟，然后根据自己的判断（是、否）选择组成甲乙两个辩论方阵。

教室内一阵喧闹后，很快静寂下来。甲乙两方组队完成，形势鲜明：甲方以正、副班长和学习委员为代表，虽人数寥寥，但实力不俗；乙方人数众多，更颇有胜券在握之势。

主持人：甲方有帅才，乙方有力量，今天的辩论会一定会很精彩。现在，我宣布有关“天赋”的辩论会正式开始。

甲方一辩昂首挺胸，手一挥，大声说：“天赋是成功的关键，世上哪个人没有天赋呢？姚明出身于篮球世家，并且‘海拔’也天然出众，他具备了成为篮球巨星的天赋，所以走上了成功之路。由此可见天赋是使人成功的关键。”

乙方窃窃私语后，推出矮个子小伟作一辩，他说：“我们不赞同这个观点，具有天赋的人未必就能成功。《伤仲永》一文中的方仲永就是一个很有天赋的神童，他成才没有？没有！他拥有的天赋并没有使他成才，而‘泯然众人矣’。所以，天赋未必使人成功。”

甲方二辩不慌不忙地说：“亲爱的小伟同学，你言差矣。是的，方仲永是一个很好的例子。他是一个有天赋的神童，如果不是他爸爸每天让他四处‘拜访’的话，他也不会‘泯然众人矣’。正是天赋使他有过一段令人惊叹的成功，并让后人记住了他。至于后来的变化，外因使然。”

乙方议论纷纷，又有三四个同学争着发言。

“ 铃铃……”下课的铃声响起，主持人走到前台，大声说：“甲乙双方的辩论都很精彩。许多同学还有话想说，但由于时间关系，辩论会暂时到此结束。天赋是使人成 功的关键吗？真可谓是仁者见仁，智者见智。希望不管天赋高还是低的人，都能正确地对待天赋，高者不自傲，不浪费天赋；低者不自悲，要发展后天的才能，通过 自己的努力成为优秀人才！”

教室内再次响起热烈的掌声，大家会心地笑了。

（作者系四川省资阳市实验外国语学校学生）

【一评】

小作者以辩论的体式成文，阐述对天赋的辩证认识，表达形式新颖，让人眼前一亮。文章巧用对比，正反观点对照鲜明，又有对人物的形象刻画和对场面的细腻描绘，表达效果比较好。

初一作文 篇5

走吧，去看看这个世界。把这个世界的美与丑，善与恶，都看一遍吧。

去看看一些城市，知道他的本质，了解他的过去。知道一座城市是如何生出了根，成了许多人的念想。看一座城市里的人，或走进喧嚣的.城市中最清净的地方。你要理解一座城市，从而理解一个国家，再而理解一个世界。

去看一些人或物，倾听哪些或许已被遗忘的的故事，感受那些喜怒哀乐的情绪。去知道什么是人，人性又是什么……

去看一只鸟是如何巧妙地升上高空，张开双翅自由的翱翔于天际。去看一朵花是如何绽开她那小小的花瓣，显露出天真的笑容。去看一片森林是如何被人类破坏，悲哀地变成无边的沙漠，或看一片沙漠是如何被人类拯救，重新变成生机勃勃的森林。看一片海，看月亮是如何在海面升起，与海中的倒影相望。或看一片原野，看太阳是如何在地平线升起，把光芒撒到大地上。

去回想一些事，自己的过去、现在、未来。那天真无邪的童年，或是太过现实的生活，或是有些迷茫的未来。去看一些关于异乡客、不期遇、临别离的故事。去看看自己的父母，理解他们，回想他们所给予你的快乐。

去看看这个世界……或说，去认识这世界……

初一作文 篇6

人这一辈子，拥有三种被守护和要守护的人：父母、老师、朋友。

世界上，究竟有没有天使？有的。

从一声清脆的啼哭，两眼微睁。第一眼看到的，是一张苍白而瘦削的脸庞，那双清澈的眼睛，在见到你之后，带着满足，在病床上昏睡。也许你至今仍不明白：为什么？因为，为了你，她忍受了切肤之痛。坚持，是为看到你的平安。

从一声清脆的啼哭，两眼微睁。托起你的，是一双有力的大手，他满心欢喜地看着你，好像怎么也看不够，从那一刻起，他的心里，便立下一个牢不可破的誓言。

生病了，你一天的大部分时间都在昏睡。烧昏了的双眼，朦胧之间只看见一个忙前忙后的身影，肩上，背着小弟弟。你很头晕，哭了，她着急的抚着你的脸庞，安慰你，她自己，却不知什么时候哭了，浸湿了枕巾。隐约，听到她与医生的争吵，素来温文尔雅的她，为何大发脾气？当晚，你回家了，她来不及吃饭，烧了大锅大锅的开水，直至夜深。这似乎是她唯一的奢望，为你灌了一整夜的开水，咸咸的，混着泪水。就是这一夜，你的病好了。而她哭了，因为医生说，你没有治愈的希望，她不信，用坚强与爱唤醒了你，此时，什么也别想让她如此高兴，高兴的哭。小弟弟却因为她专心照顾你的缘故，瘦了。她，心力交疲，身累，心更累。生病了，你一天的大部分时间都在昏睡。隐约听见他们的争吵。你不知道，他回不来。在遥远的地方辛劳着，虽身在远方，但他的心亦与你同在，无时无刻不在牵挂着你。哪怕你提问增加的只是个小数，他也在成倍的担忧，为你祈祷。拼命干活，只为治愈你。得知你的苏醒，他一个刚强的男人，想哭。

小时候，你是个早熟的孩子。小小年纪，面对她无声地哭，总是跑过去擦眼泪，劝她，鼓励她。每天，在她的安排下，你学算术、英语、写日记，听到别人夸你是个聪明的孩子，她笑了。而父亲，却不曾在你的记忆中出现过，他太忙了。

长大了，你上学了，由于小时候的基础，你学的很好，被老师表扬，她比你还高兴，但她不露声色，进一步要求你做习题，而你呢，为了偷懒，千方百计的找出答案来抄，伤了她的心，为此，她第一次动手打你，你哭了几分钟，她却哭了整整一天。周末，你的作业错了，她批评了你，你却说她不的；周末，你看了几个小时的电视，她说伤眼，关了电视，你却和她较劲，看起了书……现在，书、电视、学习成为主体，你不再和她沟通了。

我就是那个孩子，他们是我的母亲和父亲。

面对批评，我自己说比母亲懂得多，实际上，我究竟懂什么？大概只懂得随自己的喜好行事吧。想到今天，我是老师眼中的“好学生”，试想一下，当年我要是按照自己“懂的事”去做，今天的我恐怕与现在截然相反。现在，回想曾经，我多次顶撞父母，我行我素，真不应该。作为一个儿子，这样做已是大罪。更何况，学习是我自己的事，父母来监督，我为什么要顶撞呢？总有一天，父母会离开我，如果之前，我顶撞父母，我何尝不会歉疚、内心不安一辈子呢？

我愿意去孝顺你们一辈子，爸妈。

曾经以为，老师是最苦的职业，刚进教室，全场轰动，家长面前，可以狠狠地把捣蛋鬼骂一顿。实际上，老师是最苦的职业，领导的责骂，家长的要求，学生的`不听话与吵闹，没有休息，这正是老师的生活。现在想来，我倒觉得当老师真累，当学生眼中的理所当然只是遥不可及的奢望。

我愿意在从此与您的日子中做一个品学兼优的学生，老师。

曾经，和一个要好的朋友分开，我便明白：朋友是“真心话”是最贴心的人，是最耿直的人，要永远的做朋友，首先，自己要善待他。倘若人生是河，朋友便是石头，搭成一座桥。没有朋友，成功甚远。

世界上有天使，那些被守护和要守护的人都是天使，为售后一个人一辈子，摘下翅膀陪他的天使。当他出现，请你珍惜。为了父母，为了老师，为了朋友，更为了自己！做最好的自己。不抛弃，不放弃！

人这一辈子，面对父母、朋友、老师，大部分时间都在埋怨，都在僵持，像两块水果糖。平常日子，总是隔着塑料薄膜，放在一起，在暖暖的阳光下，暖暖的融在一起，彼此不分开。想想从前，面对父母的责骂，自己总一副冷冰冰的样子，用尖刻的字眼刻薄地说着，直至招来一顿打才罢休。父母努力想接近我，我却在回家后，连句话也不同他们多说，一天中，也不是没哟，而是我太贪玩，把大多数时间用在万、看电视、看书、写作业上，完全忽略了他们的感受。

想想从前，面对老师的批评，自己并没有把老师的叮咛真正放在心上，还一副无所谓的态度，要知道，百忙之际的老师，是多么希望我能够取得优异的成绩呀。而我呢，一次次成绩下滑，深深的伤了他们的心。

人这一辈子，拥有三种必须要用一生去爱、去守护的人：父母、老师、朋友。一句温暖的话语，便让他们的心灵温馨如春。

初一作文 篇7

夏夜的星空，总是闪闪烁烁的，似乎没有什么可以打断星星的思绪。走到窗边，倚着墙壁，我静静地坐着。无眠的风打断不了我的思绪，回想起今早，既是一阵心酸，又是想一鼓作气地坚持下去。

墙壁上，映着窗外的亮光，映起了今早的回忆。从来，我都是以一个自信的风范站在人前，从来，我都要求自己去超越别人——可是今天，却成为了最后一名。

体育运动一向是我的缺陷，却因某种机缘的撮合，我被要求去练击剑。雨无情地下着，我的自信，就这样被吞噬了，每一次去训练，我都是跟在人后面。我没有去尝试的勇气，已经输了太多次，百分百的输率，使我无法与她们高谈阔论，似乎我已经远远地被丢在了后面。

每一次去训练击剑，我能做的都只有逃避，就在那一次次的沮丧当中，我发现我已经完全没有了自信，甚至还有一种酸溜溜的感觉。

太阳的笑容总不能维持这么久，天上的彩云也总会有被摘完的'一天。击剑训练就是这样一个很好的体现，但是，这只是我对自己说的，这和乌云一样，是太多的不高兴累赘起来的。真的好想好想像星星一般无忧无虑，只顾眨着眼睛，可是我是一个人，我会不高兴——而不是像星星一样。

晚上的清风，总有阵让人觉得好似从酷热天气中硬挤进来的一根救命草，它和暑热相惜相存，但它虽然在暑热中映射出了阵阵凉风，沁人心扉。是啊，何不是这个道理，我虽然失败了，但是还有机会可以自信，我其实并不需要“长他人志气，灭自己威风”，我是可以自信，自信的！

正如那一片乌云，它本身可以不是乌云，它本身可以当一片彩云，而当他没有尽力去改变，去自信时，它的生命就这样产生了变化。当然，我不愿意做一片乌云，也不愿意做一个在月光下里默默祈祷的女孩，我要用我自己的自信，去改变我自己对我自己的看法，也改变他人的看法。

只要阳光还在，我就不会放弃，也不会停歇，即便陷身滚滚沙漠当中，只要自己有自信，相信自己一定可以走到心中的那一片绿洲，脸上的微笑，心里的微笑一定可以把我带到那一片绿洲。想到这里，我不禁笑了。是的，只要自己相信自己行，只要自己肯去努力，终究还是行的。从前的那一个胆怯的小姑娘不再胆怯，就和阳光一起，把心中的那一份自信和希望，尽情释放出来。

这个夜晚，月光下的不再仅仅是我独自一人，更是我的自信，伴着我，一路前行。

初一作文 篇8

我喜欢在山顶上感受风的存在。每当我站在山顶上，我总喜欢眺望远处一片无际的树木。微风轻轻地吹过，树木不时发出沙沙的声音，风便把它们染成一片新绿。看到这一切，我心中不时充满喜悦。

我喜欢风从耳边吹过的声音，“呼呼——”这正是我喜欢的节奏。喜欢在微风中闭上眼睛，喜欢微风拂过脸颊，风就像一双纤纤素手抚摸着我的脸庞。我喜欢在风中呐喊，因为风可以把我的声音带走，风可以把我的声音传给我思念的人。每当大风来临时，我总站在山顶，让大风毫不留情地穿过我的身体，我感觉自己像一朵云似地，被大风肆意吹动。

我喜欢一个人在海边散步。每当风儿与我擦肩而过时，我便总感觉自己无法阻挡。我喜欢海风咸咸的、腥中带甜的味道。每当我躺在水边，我喜欢微风吹过海面时，海水亲吻我脚丫儿的感觉，那是一种快乐的清凉。我喜欢一个人站在田野上感受风，当风过的时候，风中总夹杂着丰收的味道，风中总充满了生机。我喜欢站在花园里感受风，当风吹来时，总有芳香弥漫，风香醉人的快意。

我喜欢坐在窗台上，任凭微风吹拂，向风儿倾诉我心中的痛苦，让那痛苦随风而去。向风儿倾诉我藏在心中多年的秘密，风是一个会替我保守秘密的.无声好友。喜欢在林荫小道上散步，任凭风儿胡乱吹动我柔顺的头发，心情自然也就轻松多了。每当风儿吹过树梢，一片片叶子随风而落，拾起一片叶子看一看。啊！这是风的力量。

风是活泼的，风是轻灵的，风总会给我们带来欢乐。

初一作文 篇9

当你走入我的校园，会给你一种欢乐地感觉，当你走入我们的教学楼，给你一种安静的感觉，当你途径我们的班级，你会觉得无比庄重，当你融入了我的班级，你便会觉得更加紧凑。班级里悄然无息的自习，大声喘气都觉得影响别人学习，大家的眼神都很专注，没人会望东望西。班级里只有刷刷的声音，那就是笔。我们的班级不会安静，只要书桌上有书有笔。

集体在一起，军训那个地儿。

还记得刚刚初一么？你们与我第一次相识的地点，不是校园，而是军训场地，烈日炎炎的中午，每人叫苦叫累，只因我们是个集体，它代表着我们的荣誉。午热夜凉的帐篷中，我们相识在那里，我们团结，我们不畏惧，克服一切困难，我们是集体。齐步走训练，起初的一塌糊涂让人不堪入目，但我们积极，我们有责任感，到后来的人见人夸中，我们付出了多少的努力。

体育课上，篮球不是事儿。

每个体育课回来后，个个都是眼流浃背，虽然这样，但我们依旧洋溢着快乐的.笑容，篮球成了我与同学们更好交流的工具，我们爱篮球，但更爱班级，我们是集体。大步大步的跑着，大劲大劲的拍着，大声大声的喊着，大把大把的汗出着，无拘无束的笑着，开开心心的玩着……

回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快乐勾勒不玩，也有不少的悲伤存着……临近初二，但也不淡忘初一，因为你是人生的过渡，我们还爱这个集体。