小学生的作文300字

小学生的作文300字

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。

小学生的作文300字 篇1

今天，我们盼望已久的六一儿童节来到了，大家一个个都神采飞扬，我也非常兴奋，下面看看我的六一儿童节是怎么度过的吧。

在今年的儿童节，爸爸妈妈给我买了好多礼物，有漂亮的裙子，可爱的'裤子，还有两套书和一本科学漫画。其中，我最喜欢的就是妈妈给我的买的朗格彩色童话集了，从收到那天起，我就每天都在看，舍不得放开。今天儿童节，我也是捧着淡紫色童话书，里面的故事真有趣啊，有仁义王子，贝拉古拉的传说，喇雅的故事等等。我最喜欢的还是贝拉古拉的传说，那里讲了一个琳达的小女孩勇敢闯进大家都害怕的贝拉古拉森林，遇见好心的仙女，交了好朋友，并且过上了幸福生活的故事。我也想能和她一样的勇敢。下午，我不仅看了书，还做了一篇语文试卷，晚上还吃了大餐。

今天真是一个快乐而又充实的六一儿童节啊，我盼望着明年六一儿童节快点来到！

小学生的作文300字 篇2

它就像大海里的一叶小舟，当记忆的浪花泛起，它又悄无声息的涌入我的心田，那件事让我记忆犹新。

二年级的一个暑假，妈妈爸爸带我去了外婆家。经过了一个小时的长途跋涉，总算到了外婆家。外婆家是一座有三层高的小楼。我一下车就忙着去找表哥表姐玩。我们都去了外婆的房间。我看见床头边有一个很老很老的花瓶。就问哥哥：“这花瓶哪里来的呀？”哥哥对我说：“这是外公留给外婆的'，外婆十分宝贝它。”知道了这个花瓶由来之后。我便和哥哥姐姐玩起了捉迷藏。我当时手一挥，不小心打碎了花瓶。妈妈和外婆听到响声之后急忙赶了过来。

外婆看见花瓶碎了，顿时火冒三丈：“谁干的？”我不慌不忙的指着哥哥，说：“是他打碎的。”外婆就骂起哥哥来，妈妈怎么也劝不住。

第二天晚上回到家里，我觉得心里十分过意不去，便去向妈妈认错。我把事情的经过一五一十地向妈妈说清楚了。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你知道错就好，妈妈希望有一个诚实的好孩子，你现在去写一封信，明天我给你寄到外婆那里去。”听了妈妈的话，我便安心地入睡了。这让我想起了高尔基说的：走真正诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。

小学生的作文300字 篇3

今天，我看见一幅环保漫画：一个小男孩接了水跑远了，身后是哗哗流着的自来水……墙则用恼怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。

这幅漫画在带给我们嬉笑的的同时更值得思考；这个小男孩是没有看见“节约用水”的'牌子呢？还是根本没有理睬它？或是已经习以为常了？在我们的生活中这种“文盲”难道还少吗？洗完手让水哗哗流着，吃完饭后一大桌的菜剩着……地球资源早晚会有一天会枯竭的。

地球是无私的，也是渺小的，它在源源不断地提供活资源的同时，也在日见衰竭。目前，科学家们仍未找适合人类移居的星球。也就是说，地球只有一个，一旦遭到破坏，人类无法生存，最后只能自取灭亡 。

既然地球不能克隆，那就让我们从自己做起，从小事做起，从节约一滴水做起。

小学生的作文300字 篇4

这双手，是一双勤劳的手；这双手，是一双温暖的手；这双手，就是我奶奶的手。

这是一双勤劳的手，以至于这双手每一个指节两旁都有一个个干硬的死茧，颜色枯黄，掌面粗糙，连青筋和骨节都隐约能看到。

以前，当奶奶还是个农民时，这双手就一次又一次辛勤干着农活。

现在，奶奶要用这双勤劳的手操劳我们全家上上下下，大大小小的烦琐杂事。每天，这双手要干很多很多的事，比如：煮饭、洗衣、拖地、买菜……。特别是买菜和煮饭前要进行一番深思熟虑，想怎样才能做一顿可口的饭菜，久而久之，奶奶用这双手做出的菜越来越好吃。

这双手，还是一双温暖的手。从我还没出生的时候，这双手就来到了我的“生活”里。

从我呱呱落地的.那一刻起，这双手就无时无刻不关照着我，小时候，我吃喝拉撒睡都在这双手上。

我逐渐长大了，这双手也一直抚慰着我，关照着我，无微不至的照顾我。

这是一双神奇的手，给我们全家带来快乐！

四川省成都市青羊实验中学附属小学四年级:孙熙睿

小学生的作文300字 篇5

未来的房子是高科技与绿色环保相结合的，又漂亮有温暖，并且也不用水和电。

水是下雨天收集的雨水经过过滤，变成干净的水；电是晴天收集的太阳光能。如果长时间不下雨也没有关系，房子会让周围的空气形成冷热气流，来形成降雨。

在进大门的时候，会有一个眼睛扫描，进行开门，根本不需要钥匙，进入房间，灯会根据你的声音命令进行开关，屋里墙壁的颜色也会随着自己的喜爱而变化。

其实最让人舒服的地方，还是卧室了，在你紧张不安的`时候入睡，床会变成一个摇篮，轻微的摆动，放松心情，让你入睡！在你兴奋的难以入睡时，床会自动放一些轻音乐，让你平静下来入睡。

当然了，房子还有许多超乎想象的功能，我不一一介绍了，等到20xx年，你就可以轻松的体验到了！

小学生的作文300字 篇6

初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢？

问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。

一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：

一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。

二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的.“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。

三、段落过渡法。就是在上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。

小学生的作文300字 篇7

我家有一只小花猫，它叫“咪咪”。它又聪明又可爱。

“咪咪”的头顶上有着一对尖尖的招风耳，一双像宝石般的大眼睛。在强烈的阳光下“咪咪”就会把它那大眼睛眯成一条线儿。它有一个三角形的棕褐色鼻子，像波浪线的嘴巴边还长着许多弯弯的长胡子。

“咪咪”最喜欢吃的食物就是鱼了。每当我们做鱼的时候，它就会“喵～喵”地撒娇。看着它那可爱的模样，让我情不自禁的伸出手来，把它抱在怀里，喂它小鱼吃。等它吃饱了就会心满意足的走到阳光下睡觉。时不时，它还会伸出小爪子“洗脸”。

玩毛球是“咪咪”最喜欢玩的游戏了。而且，它永远都不会厌倦。它也不会喜新厌旧，我还记得它最喜欢的`毛球是我送它一岁生日礼物。它无聊时就会去玩毛球。但当我看到时，我就会把毛球夺过来。它看到自己心爱的毛球就会无奈地向我撒娇，看到它这般模样的我又情不自禁的把毛球还给了它。

我喜欢我家的小猫“咪咪”因为它给我的生活带来了快乐。我更喜欢它的聪明可爱。