我们班的能人作文
我们班的能人作文汇编（15篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我们班的能人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们班的能人作文1
我们班的小能人有很多，如“小老师”谢伟佳，“歌唱家”田安宁，“小管家”桂安博，可是我今天介绍的不是他们，而是咱们班的“悠悠球小能人”——张伟光。张伟光身高1米45左右，别看他长得有些胖，身手可灵活呢！外号是“悠悠球王”，惯用右手，配球是“火鸟”，球龄是三年，在班是可是4a级的高手哦！“叮呤呤，叮呤呤……”下课铃响起来了，张伟光以最快速度冲到走廊，从口袋里掏出爱球“火鸟”，开始耍起了悠悠球。一套套招术接踵而来：“球绕地球”、“卫星回收”、“魔术手套”……瞧，他一招一式做得有板有眼，还挺专业的！咦？这是什么招式？
只见张伟光把球夹在两脚中间，用力一扔，悠悠球顿时来了个360度大转圈，他再用手接住悠悠球，一套动作完成的连惯有序，不知道的人还以为他在表演杂技呢！后来经我一问，才知道这是他自创的“一飞冲天”，真是太酷了！看！张伟光要表演招牌动作“球绕地球”了，只见他娴熟地顺了一下球绳，把球在手上移了两下位置，猛的一放，球立即进入了睡眠状态。最惊心动魄的动作终于开始了，他用劲一甩，球就以360度的高速旋转了起来，一圈，两圈，三圈……“嗖”地一下在90度角收回手中，整个过程令人目瞪口呆，叹为观止，他那精湛的`技艺，即使三天以后也不能令人忘怀。这时刘致嘉想要和张伟光来进行比赛一场，张伟光说道：“那就来吧！”结果张伟光不费吹灰之力就赢了！这就是我们班的“悠悠球小能人”张伟光，一个热爱悠悠球的男孩。
我们班的能人作文2
我们六（2）班是一个六十多人的大家庭。其中有许多的能人干将，比如说篮球健将、跳绳能手、数学专家、跑步高手等等。
说起我班的篮球健将，那真是太多了，有刘俊峰、夏永运、黄涛、胡鹏飞等人，可就是没有我。现在我就向大家重点介绍刘俊峰这个人，他的个子比我高，就因这点原因，我真想把他K一顿来消气。今天上午一场两班篮球决战赛，只见他把球一接，身子往上一跳，把球往球篮里一扔，进了！最后我班以一分优势领先，其中光他一人就得了九分，你说他厉不厉害？然后给大家介绍和我数学成绩不分上下的数学专家————孙魁，他是四五年级的时候从别校转来我们班的。他特别喜欢思考问题，一看见他思考问题时的样子，我就忍不住想笑，因为他太认真了，我们说话他就像没听见似的，一点反应也没有。接下来我给大家介绍我班的跑步高手————谢天飞。也不知他父母怎么想的'，给他起这么一个怪名字，听起来好像他要升天似的。开玩笑的啦，要是让他看见，非把我揍一顿不可。可他跑步速度真是快，体育老师让我们跑十圈，我才跑八圈，他已经跑完全程了，我真是太崇拜他了。最后向大家咱班的跳绳能手，跳得最多最快的就是丁腾同学了，她一分钟能跳一百五十多个，我两分钟跳得都没她一分钟跳得多，你跳得有她多吗？
你说，我们班的能人干将多吗？
我们班的能人作文3
“冯佳乐！冯佳乐！”同学们又在叫他了，这可不是冯佳乐干了什么坏事，而是教室后门又开不出来了。
冯佳乐是一个手劲很大的且很热心的同学。他剃了一个小平头，戴着一副黑黑的眼镜，看起来像一个很有学问的人。一张嘴像香蕉一样一直弯着，不是哭，而是笑。他一直穿着一件黄蓝相间的衣服，一条深蓝色的裤子。
“来了，来了！”人还没有见到，声音先来了。过了一会，就看见他大摇大摆地走来。几个同学正在用力开门呢，一见到他来就连忙让出了位置。只见他擦了擦手，按了门把，可门好像在跟他作对一样，就是不开。同学们见了，忙在一旁加油。他轻描淡写地说：“怎么？想跟我作对，等你修炼成了人形再来吧，现在就别想了！”说着，他两眼紧盯着门把，好像要把那门把看穿烧焦，我想：这下他可要发狠招了。不出我所料，他双手连续按着门把，好像要把它按断。不过半分钟，门就只好乖乖地开了。同学们不禁连连赞叹，他却谦虚地说：“没什么，没什么。”
冯佳乐不仅手劲大，而且还心灵手巧。
在上星期的`劳动课上，我的作品又做坏了，没办法，只好向同桌救助。他用胶水沾了沾，可作品没弄好，倒弄得手上全是胶水。这时，在我前面的冯佳乐自告奋勇地向我请战，于是我把作品给他。只见他灵巧地用剪刀剪了一下，再用胶水沾了一沾，咦，就做好了，好神奇呀！
我真佩服这一个小能人――冯佳乐。
我们班的能人作文4
她“小能人”的称号可是独一无二的，她有一双大大的眼睛，目光炯炯有神，但还穿着“外套”，人称“四眼虫”。如果不从衣着和头发，声音来看，真像“假小子”。她有着一口好嗓子，各个方面均出类拔萃，是个名副其实的“小能人”。
语文课，一位同学起来读课文，虽然语言流畅，但让人感到很死板。老师让别人来挑战，同学们呆若木鸡，你看我，我看你，大家目光不定，看有没有起立挑战。就在关键时刻，她胸有成竹，以势如破竹的力量，用明快、流畅、含蓄的声音超过了老师的目标，像比赛一样超过了终点，刚刚读完，台下就想起了经久不息的掌声，老师竖起大拇指，连连点头。而她吐吐舌头，则不好意思地坐下来。
经过课堂改革，以前都是老师在讲，同学们在听，现在学生讲题，讲得最好的就是她，她的声音洪亮，讲题准确，很多同学说不到点上，这一点让老师费尽了心思。而她的讲解方法，让老师赞不绝口的说：“就是她，大家向她看齐。”
她还是有名的“书虫”。可能就是这个让她变成了“四眼儿”，因为看书，让她懂得了许多道理和知识，每当请教她时，她都会热心的.回答，并教会我们同样的问题。
她各个方面都超群出众，同学们打心眼儿里佩服她。当同学请教其中的秘诀时，她眨着炯炯有神的大眼睛，笑了笑说：“功夫不负有心人，只要我们有决心，肯动脑筋，做什么事都能成功。”
这个“她”就是我们六年级三班的班长——田一博。
我们班的能人作文5
在我身边，有许多小能人，比如”阅读之星“马佳瑶，”演说家“刁正坤，”搞笑大王“常昊东，”舞蹈家“吕奕晨”而我要介绍的小能人，是我们班里的“小画家”——郭雨欣。
郭雨欣长着一双不大不小的眼睛，高高的鼻梁和一张小巧的嘴巴，仔细一看，就好像一个精致的洋娃娃一样。
郭雨欣从小就非常喜欢画画。她的妈妈不给她报绘画班，她就照着电脑上的'画自学；她妈妈不给她买材料，她就省下平时的零花钱，自己去买。对她来说，只要能画上东西的地方，就是画纸，因此，她的验算本上、课外书上、包装纸上，甚至卫生纸上都是她的绘画大作。还记得有一次，我和她一起去玩，可是没走一会儿，她就累得满头大汗，我看了看她那鼓鼓的背包，好奇地问：”你的包都装了什么呀？肯定很沉吧？“她想了想，说；”有画笔、画本、颜料、卫生纸和钱包。“我听了，奇怪地问：”你带那么多画画的东西干什么呀？“她笑了笑，说：”我长大还要当画家呢！“于是，她拉着我的手，走到一排座椅边，说：”我们在这里休息一会儿吧，都走了好久了。“刚坐下，就取出了画笔和画纸，冲着我笑了笑，说：”我来给你画一张自画像吧！“我听了，连忙反问道：”不要不要，你要是给我画老妖婆怎么办呀！“”不可能的，你随便摆一个造型，我要开始画啦！“她胸有成竹的说。于是，我便答应了。她熟练地拿起画笔，在画本上画了起来。不一会儿，她的画便大功告成了，我看着她的作品，佩服得五体投地——在这短短的几十分钟内，居然把我画得栩栩如生，我拿起画，就好像在照镜子一样，看来，我真的不得不叫她”小画家“了。
这就是我们班的”小画家“——郭雨欣，我以后一定要向她学习。
我们班的能人作文6
说起小能人我们班可多啦！有绘画能手韩琦，体育健将方玟，劳动达人李婷，数学天才王岩，电脑高手寻满石……其中王小静是让我佩服的五体投地，为什么呢？让我们来一探究竟。
说起她乌黑的头发上带着粉红色的发箍，圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝，透出一股机灵劲。
说起她的字，钢筋有力，字体饱满，章法严谨，一看就有功底。暑假时，我去她家玩，每次进门都看到她在练字，豆大的'汗珠从额头上滚落下来，有时太疲倦就用凉水洗洗脸，然后接着写，连我来了都不知道，我问她：“你的字都已经写的这样好了，还干什么每天坚持写？”“写字要持之以恒不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了，为她竖起了大拇指。
记得有一次我们班举行写字比赛，虽然我写的很快，但是写的缭里潦草。再看看王小静，她还在一笔一划的认真写呢！看着她慢条斯理的样子我真为她着急，我悄悄地对她说：“哎！你写的那么慢干什么？都快下课了，要来不及了！”而她却说：“写好汉字就是继承我们中华民族优良的传统。”“好了好了，不打扰你了，给你写吧！”……下课了，她放下笔，居然写完了，再看看上面的字迹，钢筋有力，一撇一捺写的柔软舒展，字体方方正正，大小相同，真是铁画银钩啊！我真打心眼里佩服她。
你们说，这个王小静算不算我们班级中的书法小能人呢？
我们班的能人作文7
戴宝一
我们班上有许多"小能人"，如"珠心算高手"郭静、"轮滑达人"刘宇轩、"小作家"潘子姗、"金嗓子"翟汝玥……其中，我最喜欢我多才多艺的好朋友——闫旭！
她长着一头乌黑的头发，她可不喜欢扎马尾辫，她喜欢扎双马尾，这样显得非常可爱！一双水灵灵的大眼睛里充满了许多问号。一对弯弯的`柳叶眉，高高的鼻梁，一张能说会道的小嘴！她可是我们班最高的女生！哦，对啦！她还戴眼镜，可能是个"小书虫"！
这次运动会，老师选她跑了100米和60米，我觉得老师选择得没有错，期待已久的运动会来了，我跑下楼看闫旭比赛，哇，真快，像风一样的速度，轻轻松松就跑了第一名。她还是体育老师的小助手，每次只要谁没带跳绳，她都会把名字第一时间记下来。
闫旭不仅体育好，还会做饭！她可是我们班的"小小厨师"。
闫旭的厨艺可是很好的。我还记得去年她弟弟过生日，她请王雨清、蒋怡然和我到她家去做客，因为我们不会做饭，所以她一把手一把手地教我们，每人都做了一道菜，闫旭做了孜然牛肉粒，我做了糖醋排骨，蒋怡然做了炸薯条，王雨清做了西红柿炒鸡蛋，真好吃！闫旭做的孜然牛肉粒最好吃，不一会儿，就被大家抢光了！
闫旭真是个小能人！
我们班的小能人
我们班的能人作文8
我身边的小能人--XXX圆圆的脸蛋，白白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我们班上的写作文小能人XXX。
一翻开她的作文本，整整齐齐的字一排排出现在作文本上，令人看了便来了兴趣，看她的作文更是让人回味无穷。有一次，我无意走到她的座位，无意间发现她正坐在椅子上“唰唰”地在一张白纸上写着什么，也许是出于好奇，我走了过去，她书写地很快。“嘿，你在干什么？”她漫不经心地朝我一望，手搭拉在脑袋上，眼睛转来转去：“哦！”她高兴的叫了一声，又埋头继续写。“喂，你到底在写什么？”过了好一段时间，她才缓过神来，停下笔，对我说：“哦……我在打草稿。”“打什么草稿？”“作文呗……”她笑了笑转身又写了起来。写作文还打什么草稿？我就从来不打，多费工夫呀，边想边写多省事啊！“怪不得你作文总是优呢！”她笑着对我说。“只要认真勤奋，就一定能到达终点，古人不是说：‘只要工夫深，铁棒磨成针’的吗？”我听了连连点点头，不由在心里暗暗敬佩。
还有一次，我的一篇作文不知道怎么写，刚写了个开头，脑子里就乱的一团糟了，硬是想不出来。便去问她，她看了看我写的'开头，挨着我坐下，认真地帮我分析起这篇作文来，告诉我怎么写，她说的是头头是道、娓娓动听。不一会儿，我便眉开眼笑：“哦，原来这样写呀，谢谢啦！”
这就是我们班的写作小能人XXX，她也是我学习的榜样。我衷心地祝福XXX的作文“更上一层楼！”
我们班的能人作文9
要说起我们班的小能人，那可是真多呀！有能说会道的、有能歌善舞的、还有能言善辩的。我们班的周晨同学就是一位语文高手。
有一次，我们正在上第9课《推敲》，学到：就把《题李凝幽居》这首诗时，老师说谁能背一下《题李凝幽居》这首诗？全班鸦雀无声，谁都不敢背诵，这时全班有一只手举了起来——他就是周晨。他站起来：“题李凝幽居，唐贾岛。闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分……”整首诗周晨完整的背了下来，全班同学惊叹不已，阵寂静后，就是一阵阵经久不息的掌声。
还有一次，老师让我们说几个神话故事成语，别的同学最多就说了四、五个，周晨一口气就说了十五个：精卫填海、八仙过海、女娲补天……很多的成语，看来周晨同学课外积累非常多，连老师都对他另眼相看。
周晨最厉害有就是读书了，记得有一次，领导到我们班听课，老师让我们读一篇长课文，全班同学没有一个敢举手，急的老师满头大汗、非常着急。这时周晨站了起来用他动听的声音读了起来，他的'声音让所有领导听了身临其境，连连赞叹周晨是一块读书的好料子。我们也更加佩服周晨，有的同学张大嘴巴说不出话来；有的同学竖起大拇指；还有的同学连连夸赞周晨的读书声。
这就是我们班的小能人——周晨，真是一个能说会道、能言善辩、活泼开朗的小伙子。
我们班的能人作文10
在我们五9班有许多多才多艺的小能人，其中我最佩服的，是杨昕蕊的画画“神功”了！
四年级的时候我就有机会一睹她画画的功底。
一次午休，杨昕蕊拿出画本准备画画，只见她右手紧握铅笔，在画本上“刷刷”几下就绘出了美丽的轮廓，紧接着杨昕蕊对轮廓还不满意，用修长的手指拿起橡皮在轮廓上修修改改，再用手指在纸上擦抹着，手上被铅涂的乌黑也全然不顾，只是埋下头画画。
不一会儿，一幅栩栩如生的山水画就诞生了，高山错落有致，小桥流水仿佛令人进入了古时，两边的花儿争奇斗艳，似乎令人都闻到了花香。
杨昕蕊不仅会画景，还会画漫画。
一次美术课，她提前画完了，闲的无趣，便从书包里拿出一张纸开始画漫画。杨昕蕊头微微向右侧，左手扶着下巴思索了一会儿便开始了。她拿出直尺，在纸上画了几条线，就手紧握着铅笔，在线内轻轻的描出一个女孩的脸，然后用橡皮擦去上半部分，画上头发……好不容易把第一格里的图画完后，又在人物的`身边勾了一个圆圈在里面用她清秀的字来配文。可杨芯蕊似乎还不满意，又拿起橡皮开始修改，虽然还未完成，但在我们看来却是出神入化的，就连飘着一丝发丝都画出来啦，仿佛就在我眼前一般。
杨欣蕊画画功夫在班上可是数一数二的，素描，水粉画……她都会，只要是出自于他手上的画，别人看了都赞不绝口。而且还得过许多奖呢，可真不愧是我们班的画画小达人呀！
我们班的能人作文11
猜猜她是谁？她远在天边，近在眼前！
她-----点点，一个可爱、天真、聪慧的小女孩。今年10岁了，两个俏皮羊角辫儿翘翘的，有着一双小小的、一笑起来几乎看不见的可爱的'小眼睛。
点点粗看起来有些俏皮，有些淘气。可细看，俏皮中带着几分文雅、恬静，眉语间总带着一丝秀气。仔细端详并与她对话后，你还会发现她有股非凡的文采。
看起来就很有文采，那交往过后不定能把你“迷死”哦！
你瞧：有一次下课了，窗外阳光明媚，小鸟欢畅。她------点点又窝在座位上看书了。“啊呀！”我看了这本书的题目后，不禁失声叫了起来，“你才多大啊？就看《悲惨世界》！”“怎么啦？”她若无其事地回答道。“没。没什么，只是惊讶！”我有些结巴。随后，我便回到座位上悄悄地窥视着点点。只见她又拿起放下的书，津津有味地读了起来。过了一会儿，她拿起身边的笔，快速在书上划下了一句句子。一会儿，又把小手指放在嘴边，细细品味着书上的好词好句……她简直看书看呆了，连上课铃声响起都不知道。我只好轻轻拍了下她，提示她上课了。可意想不到的是：她却来问我：“干什么？”我只好又好气又好笑地瞪着她说：“上课啦！”……
还有，你再看老师上作文课时，站在讲台边的往往不是老师，是点点！每次评讲作文时，她可是必请的读优秀作文的同学哦。她的作文那可是如一位姿色动人的仙女一般，让人看也看不厌、听也听不烦。
这就是点点，我们的同班同学。你知道点点是谁了吗？她就是於舒扬呀！你，猜对了吗？
我们班的能人作文12
她，个子不高，瘦瘦小小；她，戴着眼镜，文质彬彬；她，手指纤细，适合弹琴。别看她相貌平平，却富有极高的音乐天赋。这就是我们班的“小小音乐家”――刘思妤。
一节音乐课上，老师请刘思妤为大家演奏一首钢琴曲。在掌声中，她落落大方地坐上琴凳，手腕轻轻上抬，双手落在琴键之上，稍稍用力，一串美妙的琴声就在我耳畔响起。我仔细端详，只见她修长的手指在灵巧地跳动着，上下起伏，紧跟较快的节奏。右手清晰、有力的主旋律，加上左手锦上添花的伴奏，我不禁在心中赞叹她那精湛的技艺。乐曲进入了高潮，刘思妤越发投入。她的身子随着旋律前后摆动，双目微闭，仿佛已走进了音乐的世界，踏板也随之加入进来。听得出，难度在一点点增加。她的`手一会儿在高音区，一会儿在你低音区。脸上丝毫没有慌乱的神色，反倒是镇定自若、神情专注。乐曲更是越发动听，时急时缓，如小鸟鸣叫，似小溪流淌。同学们都听得入了迷：有的屏息凝神，侧耳倾听；有的身子随节奏律动，有的闭上眼，一脸陶醉……乐声渐慢，渐弱，一曲终结。刘思妤起身面向同学，迎接到的是一双双钦慕的眼睛和一阵阵热烈的掌声。
她不仅钢琴弹得好，吹竖笛也毫不逊色，面对高难度的曲目，她自信满满地开始了演奏。她的手指灵活地按着孔位，饱满悦耳的笛声萦绕在我们耳边，她自己也沉醉在其中。我闭上眼静静聆听，陷入了那优美的意境中。她可真厉害呀！
“小小音乐家”称号非刘思妤莫属，我要为她点个赞！
我们班的能人作文13
他长着一双大大的眼睛，戴着一副眼镜，乌黑发亮的头发，一张能说会道的嘴，他的个子中等，喜欢穿蓝衣服，黑裤子，他勤学好问、乐于助人。他就是——周逸昆。
“同学们，你们会背《弟子规》《三字经》《千字文》吗？这些可是国学经典，要多多背诵！”听了语文老师的话，同学们各各愁眉不展。可是他，一听要背诵国学经典，立刻说：“老师，这些我都会背！”他滔滔不绝地背了起来：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨言……”他背得是那么流畅！看他摇头晃脑，自信满满的样子，我们真是服了。我们全班同学鼓起了热烈的掌声。在他的带动下，全班同学都掀起了一股诵读国学经典的热潮。这一下，我们班好多人都会背《千字文》《三字经》《弟子规》。
他不仅能背出这么多的国学经典来，而且还乐于助人。有一次，因为起床晚了，急忙吃了早餐，慌乱地收拾了书包，就跑去上学了。可是一去到学校，还五分钟上课，我急忙打开书包，发现我没有带文具盒，我急得团团转，差点哭出来了。他看见了，就问：“廖超宇，你为什么着急成这样呀？是不是遇到了什么困难？”他关心地问我，我说：“我早上起晚了，忘记带文具盒了”。“没关系，我借你一支笔吧！”我的'眼睛湿润了，急忙说：“谢谢你，周逸昆”！“不用谢，应该的”。说完就回到了座位上。
他，就是周逸昆，在我心中就是一个名副其实的小能人！我要向他学习。
我们班的能人作文14
我们班里有一位飞机方面的高手——周泽贵，他非常擅长画飞机设计图、制造飞机模型。因为引擎是飞机上不可或缺的一部分，我就给他起了一个外号“引擎哥”。
平日里，他下课一有空就埋头在课桌上，利用一切能找到的纸画飞机。不论是大纸、小纸，到了他的.手里，只要是能画的地方都画满了飞机，就连餐巾纸也不放过哟！相比之下，我这个飞机爱好者就显得“业余”多了，除了设计并制作过几个简单的模型，可没有这位“引擎哥”对飞机的痴迷程度高呀！
还记得我们曾有一次飞机比赛。那次，我那架“超级滑翔机”与他那架“mod—73x”碰擦出了绚烂的火花。我们在午饭后成功到达操场的单、双杠区域，那里有好几道竖线，于是我们就开始比赛谁的飞机能飞得更远。双方都确认过飞机性能后，正式开始比赛。首先，我助跑了5米以后，在起飞线前高高跃起，朝上一扔，飞机优雅的转了三个圈后完美落地，周泽贵鼓掌以示鼓励。轮到他了，只见他也助跑5米后用力一跳，将飞机用力朝下一掼，在我惊讶之余，飞机竟停止下降了！他的飞机笔直的朝前飞，整整超越了我的飞机半条线才停下来。毫无疑问，他赢了，我败的心服口服。如此的实力，试问谁能不服气？
这就是我们班的“引擎哥”，厉害不？
我们班的能人作文15
说起我们班的小能人，可谓是数不胜数。在这济济人才中，最光彩夺目的还是他——谭远浩。他身上绽放的光芒是那么耀眼，那么迷人。
谭远浩中等个子，浓浓的眉毛，大大的眼睛总是一闪一闪的，好像在思考着什么；一张能说会道的嘴巴似笑非笑。他的长相总给人一种莫名其妙的神秘感，但他平易近人，总是和班上的`男生称兄道弟。
无论是在老师眼中，还是在同学心中里，谭远浩都是一位当之无愧的“三好学生”。每位老师都那么器重他，那么喜爱他。当然，他也没有让老师们失望。谭远浩的每项科目都是成绩优异，特别是数学，每次考试名列前茅都是司空见惯的事。他的思维很棒，什么难题在他眼前那可是小菜一碟，轻而易举地就把它拿下。
记得那一节数学课，老师又出了一道难题来刁难我们。这道题数字大，还很难找数量关系。这可把全班人难住了，都不知道从何下手。瞧，同学们有的呆呆地看着黑板，一语不发；有的好像被这道题那无形的力量吓到了，趴在桌子上，无奈的摇头；还有的信心满满，好像绞尽脑汁也要把它解出来。谭远浩呢？只见他拿着笔，看着黑板，正在冥思苦想。他一会儿皱起眉头，一会儿又绽开笑容，一会儿在草稿本上画画写写，一会儿又咬住笔头。几分钟过去了，只见他舒展眉头，目不转睛地盯着草稿本上的线段图，豆粒大的汗珠从他额头上滑落。突然，他奋笔疾书写下了答案。
结果，谭远浩的答案竟然比老师的还要明朗，思路更明确，计算更简便！连老师都情不自禁地对他竖起大拇指，啧啧赞叹。
怎么样？听了我的介绍，你是否也被谭远浩身上的光彩吸引住了呢？
我们班的能人作文
