我的成长作文
我的成长作文[经典5篇]
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我的成长作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我的成长作文 篇1
在我的人生道路中，我想我可能会遇到无数个微笑，大概，最使我难忘的，应该就是这一抹可贵、迷人的微笑吧!
在我十岁那年，发生了一件令我刻骨铭心的事情。有一天，来到了我家玩耍，她的手上抱着一个十分可爱的洋娃娃，那个洋娃娃的眼睛水汪汪的，粉嘟嘟的小脸蛋，使我情不自禁的喜欢上了它，我的好朋友看出了我对洋娃娃的喜爱，于是，慷慨地把洋娃娃借给了我玩，我非常的开心，一会儿摸摸洋娃娃金灿灿的头发，一会儿摆动摆动那雪白的四肢，在捏捏洋娃娃迷人的'脸蛋，正在我心花怒放的时候，由于我过力地拽扯洋娃娃的胳膊，它竟然掉了下来，我不可思议的看着这一切，嘴巴大大地张成了“0”字形，脸顿时变得像熟透的苹果一样红，我偷偷地瞄了一眼我的好朋友，只见她的眼睛睁得很大，看着那只断掉的胳膊呆住了，我不只该如何是好，就结结巴巴地说：“那个······我······我不是······故意的······对······对不起!”我羞愧的小声低着头说。当时，我真想找个地缝钻下去，“没关系，我回去让爸爸修好就可以了!”她极其自然的说道，嘴边的两个小酒窝露了出来，甜美的笑了一下，那微笑仿佛穿透了我的灵魂，融化我惭愧的心灵，我被深深地陶醉了············
啊!那一抹微笑······
我的成长作文 篇2
美好的一天从阅读开始。飘着薄雾的清晨，诵上一首委婉或奔放的唐诗，读上一段婉约或豪迈的宋词，让书香渲染。
暖暖的午后， 翻几页散文，尝几段佳句，如同在法国吃的下午茶，这也成了浪漫的午后时光。
沐着夕阳的黄昏，细细地品读几则名言警句，如同一份心灵鸡汤，这是在给精神输送营养，这也是一种无与伦比的美妙。
阅读伴我成长，书是打开知识宝库的钥匙。每一本好书都是你的良师益友，指引着我前进的方向。“书是人类的营养品，是人类文明进步的阶梯！”
阅读伴我度过了美好的童年，又伴我共度多彩而美好的青春时光，开拓了我的视野，打开了我的心扉，伴随着我的成长。
翻开一张张古朴而清香的书页，我走进了知识的殿堂，在书的海洋里我尽情翱翔。
阅读让我的心灵变得澄澈，周遭的一切似乎已静止，那金色的屏风上怎会有鱼儿在自由穿行，原来这澄澈已渗入人心。闭眼静静地享受，心中的郁闷烦恼顿时全都随水而逝。《最漫长的思恋》那慈爱般的母亲，给孩子那最纯真的挚爱。诗中那一片片美景，在海滨已贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草的.露点为圆珠的美景，是那般的美静天真，清澈童真。我从中读到了人心的美好与纯真，人性的善良与诚挚。它如同明灯又如导师，教会我做人的准则与方向。人心难测，但爱犹可包容一切，化解一切，常怀揣着这份爱走上旅程。可谓是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 阅读使我的意志更加坚定，就像《钢铁是怎样炼成的》中保尔用自己有限的生命与无限的挫折做抵抗。虽然他身体残疾了，但是他的毅志却人钢铁般坚强。他不屈不挠，敢于同命运做斗争的精神让我为之震撼。人生不如意十之八九，面对一次次的挫折，我们应有保尔的毅志。 阅读如同唱一首生命之歌，如同欣赏一幅生命之画。从杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”中，我看到了一个站在历史潮头的豪儒在为祖国的大好河山而感叹；从“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”中，我看到了一个伟大的历史人物在滚滚流逝的江水边倾吐着自己的壮志豪情。
多少个春秋，多少个日夜，书香沐浴着我，书香点缀着我，使我的生活变得多姿多彩。
阅读，开拓我的视野，丰富我的情感，陶冶我的情操。阅读，让我找到了精神慰藉，遇到了心灵的知音，赏到世间的百态，也品到了人生的百味。在书本中尽情地畅游，也在书香中陶醉······这里有属于我的世界，有真正的趣味，有美的旅程。
我的成长作文 篇3
那一次，我知道我错了。也从那次我懂得了孝顺，也便有了一颗要孝顺父母之心。
那天爸爸和妈妈出来逛街了，家里只剩下我和弟弟，姐姐。爸爸和妈妈出门时还特意嘱咐我和姐姐说你们要好好照顾弟弟啊，他还小，不要让他随便乱跑…当时我和姐姐都只是随便应了一声而已。后来我和姐姐一起在那里看电视，看得非常的入迷，就连弟弟哭了然后跑出去了都不知道。后来爸爸妈妈回来了只看见我和姐姐，没有看见弟弟。然后妈妈就问我和姐姐说弟弟呢？我和姐姐被这句话给从看电视入迷中唤醒了过来，脸上一脸懵，根本不知道弟弟他在哪里。妈妈又问了姐姐说弟弟呢，你们把他给弄丟了？姐姐回答说我不知道，刚才我在我写作业，我叫妹妹看着啊，妈您还是问妹妹吧！然后妈妈用一个里面装满了愤怒和着急的眼神看着我，随后向我的脸上一边扇了一巴掌，说弟弟呢？当时我的心真的好痛好痛，为什么呢？为什么受罪的又是我呢？……后来原来弟弟他是和叔叔一起玩了。
那件事刚过了，第二天我就发烧了。当时我没有和爸爸妈妈说，那是因为我就得爸爸妈妈并没有想象中爱我，感觉在这个家里我就是一个多余人物。由于没有个爸爸妈妈说，发烧发得越来越严重了，晕倒在客厅里。爸爸妈妈看见我晕倒了，连忙跑到我身边叫我，可是怎么也叫不醒我。然后妈妈看见我满脸通红，就用手抚摸我的'额头……之后爸爸妈妈连忙把我送进医院。第二天起来，一脸懵懂，看见身边有爸爸妈妈，随后说了句，说我怎么会在这里呢？我不是在家写作业吗？还有爸爸妈妈你们现在这个时候不是在陪弟弟吗？随后妈妈回答说弟弟我让叔叔照顾了，你生病怎么不和爸爸妈妈说声呢，这是够傻的。听到这句话，我很想说爸爸妈妈你们不是最爱的是姐姐和弟弟吗？怎么可能管得着我呢，跟你们说了岂不是没说的样子，我还不如就一点力气给自己…可刚想说出口妈妈就抱着我说，傻孩子，以后生病了一定要很爸爸妈妈说，病是不能拖的，知道了吗，还有你是妈妈的宝贝女儿，如果你有什么三长两短，你该让妈妈怎么办，怎么活啊！
从那次发烧，我知道了我不该怀疑爸爸妈妈对我的爱。妈妈为弟弟而打我也是正确的。谁让我为了看电视，不看自己的亲弟弟啊，给这一点惩罚我算是轻的了……
其实世间上的父母都很爱自己的孩子，只是父母们爱你的方式不同而已……从今往后我再也不惹爸爸妈妈生气了，因为是他们给了我们生命，给了我们一个温暖、充满爱意的家庭。也从今日我要好好学习，长大后一定要有出息，给爸爸爸妈妈在我身上付出的得到一个好的回报。等他们老了，就经常回家盼望他们，陪在他们身边，很他们一起聊聊天，散散步，帮他们捶捶背……
我的成长作文 篇4
我曾经是一个不爱学数学、讨厌上数学课的女孩。但是一堂数学课改变了我。
一天，教数学的何玉珠老师，满脸不高兴地走进教室，刚站到讲台上就开始批评我们，说我们昨天的家庭作业做得糟糕，全班只有一个100分。大家听了，都把头勾得很低。过了一会儿，何老师的话语缓和了一些，对我们说：“大家猜猜这个100分是谁？”同学们疑惑地眨着眼睛，晃着脑袋，叽叽喳喳地猜开了。
“要我猜呀，这个100分肯定是班长谭云。”
“不对！应该是学习委员胡晟熙，他的.数学学得最好。”同学中有说张三的，也有说李四的，可何老师只是一个劲儿地摇头。
“何老师，是谁呀？您快说吧！”顿时，教室热闹起来，大家都像等不及似的，急于知道谜底。何老师微笑着对我说：“谢佳怡同学，这个100分会不会是你的呢？”
还没等我回答，教室里议论开了。“老师，这不可能。”
“对，何老师，怎么可能是她呢？这不是太阳从西边出来吗？”轰！教室里响起一阵笑声。我羞极了，同学们为什么这么看轻我。
“静一静，”何老师大声地说，“告诉大家，昨天家庭作业得100分的，正是刚才被你们笑话的谢佳怡同学。”何老师的话刚落音，全班同学的目光“刷”地移到我身上。
这时，何老师一边说，一边微笑着向我走来，眼神里充满了信任。
“谢佳怡同学，你怎么哭鼻子呢？你应该高兴才对呀！以后你会得更多的100分，老师相信你。”
“嗯！”我点点头。这时，教室里响起了噼里啪啦的掌声。
从那以后，我发觉自己变了，变得对数学有了兴趣，喜爱上数学课了。
我的成长作文 篇5
从懂事到现在，我听过无数鼓励的话，但印象最深的一句还是妈妈说的“人要学会自信、自立、自强”。
妈妈第一次说这句话时，我上三年级。那一次，我因和同学在家乱扔垃圾，扔得满地都是，同学们一走，我直奔卧室，在卧室里也扔起了我垃圾。妈妈过来问明原因后摸着我的头，语重心长地说：“这次没关系，下次不要这样了！一次做错了说明不了什么，重要的是有信心改正，人要学会三点：自信、自立、自强”。接下来我每一次都把它做好了。
妈妈第二次说这句话时，那是暑假。那时，已经9岁的我还不会洗袜子。有一次，妈妈生气了，批评了我：“不是和你说过吗？人要学会三点：自信、自立、自强，你应该手脚勤快些，自己的事要学会自己做！”没办法，我只好试着自己洗袜子了。在动手洗袜子的过程中，我也体会到了妈妈做家务的辛苦。从此，凡是力所能及的事情，我都会自己做了。我渐渐学会了自立这件事。
妈妈第三次说这句话时，我已经是四年级的学生了。因为我长得矮，经常被人当成开玩笑的对象，有时甚至成为一些长得高的同学戏弄和玩耍的.工具。一次，我又被同学挖苦了，他说得难听极了。我非常生气，回到家后，独自在家生闷气了，并拒绝吃饭。妈妈和蔼地对我说：“人要学会三点：自立、自信、自强！在家发脾气是解决问题的方法吗？你应该多吃青菜。不挑食，学会吃所有有营养的菜，让自己快快长高，不让别人嘲笑你！”经过妈妈一番劝导，我知道怎样做了。从那以后，我长高了，同学们也不取笑我了。
我想，我永远也忘不了妈妈教给我的这句话：人要学会自信、自立、自强。它伴我成长，让我终生受益！
我的成长作文
