小学生作文

小学生作文(集合6篇)

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生作文 篇1

天上风筝飞飞 ，地下孩子奔跑，中间我已悠悠，风筝飘在春光里，此情此景，让多少同学们渴盼、倾倒、陶醉；又令多少大人，浮想联翩，沉醉绵绵。

在一个阳光明媚的日子，我们全体“小桔灯”出动了，纷纷的来到了城市广场放风筝。

我拿了一个风筝，风一吹，风筝就往上飞。我手抓着脚架，看着风筝，手中的线一紧一松，风筝越飞越高，突然，一阵狂风把风筝吹得东倒西歪，像喝了酒一样的'仙人似的，最后，风筝落到了茂密的树林里。

第一次的失败，我并没有垂头丧气，而是再去努力的尝试。起飞了，风筝再次奔向天空，有了上次的经历，我小心翼翼的拿着线，以免再次掉落。飞了！飞了！我自豪地喊着。

这次活动非常好玩，我也玩得非常开心。

指导老师：洪老师

点评：全文节奏明快，语言清新，读来其乐无穷，细节描写颇具匠心，极富功底，真棒！

小学生作文 篇2

鸡非常漂亮，全身披着棕褐色的“外衣”。最引人注意的就是一个红彤彤的鸡冠，大大得，显得格外威风；在鸡冠的下面，有一双深褐色明亮的`眼睛，炯炯有神；鸡的嘴尖尖的，是棕黄色的，吃东西的时候它会像啄木鸟那样啄着吃，但啄一会儿就要环顾一下四周，确定没有危险后埋下头继续吃。

鸡的肚子非常胖，像装了两个大西瓜，涨涨的。肚子的下面有两只爪子，爪子上有三个指头，另一个在脚跟上面。只要是下完雨，有些泥，它总是踩上一番，然后跑出来张着嘴，好像在说：“瞧，我踩的小竹叶多漂亮！”

鸡的步态更是傲慢了，它抬着头，仰起脸，大摇大摆不慌不忙得走着，屁股还一扭一扭地，真让人发笑！

小学生作文 篇3

除夕、元宵、端午、中秋……这些中国传统的节日宛如一幅历史长卷，充满着诗情画意。春节的气氛更浓，更富有诗意，做年糕、挂灯笼、放鞭炮，那化不开的年味，让人难忘、动人心弦。

每年我们家都会办年货，来到大街上，琳琅满目的商品，使人看得眼花缭乱，有卖中国结的、有卖红灯笼的、有卖对联的、还有卖鞭炮的，红红火火，好不热闹。我们家买了一个中国结，两幅对联，还买了几筒鞭炮。

回到家，爸爸拿着锅碗瓢盆，在家里演奏出一曲交响乐，奏出了欢乐，奏出了祥和，也奏出了幸福。

深夜，街上“噼噼啪啪”的鞭炮声接连不断，空中闪烁着耀眼的火花，家家户户灯火通明。忽然，前边亮光一闪，接着就是拳头大的圆球，一个挨一个飞向天空，红的、黄的、绿的……照的.街上通亮，真像解放军叔叔打出的信号弹。接着，爸爸拿出一个花鼓鞭炮，火光一闪，紧接着听见“轰”的一声，像夏季阴云密布的夜里打了一个霹雳，震得人耳朵嗡嗡响。我刚要捂住耳朵，忽然天空中发出“啾啾”的声音，一道亮光划破夜空。没等我回过神来，又是几阵鞭炮声，听得我震耳欲聋，我往天空中一看，失声叫道：“快看，流星！”爸爸咯咯地笑了：“净瞎说，流星还会叫？这是“钻天猴”，能飞很高很高呢！”我又拿出了一个响尾蛇导弹，足足有半尺高，大拇指那么粗；是用牛皮卷的，像是一只大蜡烛，用香火一点，芯子就“刺刺”的冒白烟，紧接着就“刷”的一声，一股火柱冲天而起，蹿了十几米高，在“刷刷”的响声中，火柱顶端，五颜六色的火花向四周散开，像雪花一样纷纷下落，好看极了！我高兴得一蹦三尺高。

我想，那烟火不是开在天上，而是开在人们的心中吧！

小学生作文 篇4

学生怕作文，尤其农村学生更怕作文，城市小学生与农村小学生在习作水平上的差距是不容争辩的事实。农村学生相较于城里学生而言，他们生活中可感知的新鲜事物稀少，社交能力更无法与城里孩子相比;他们眼界狭小，可供阅读的书籍匮乏，对于这些困境和现状，相信每一个在农村从事过教育工作的人都会有更多的体会。笔者在农村小学担任语文教师已有近十年的时间，在作文教学中花了不少心智，可谓煞费苦心而收效平平。

从前每次在学生作文前，从选题到开头结尾，从遣词造句到谋篇布局，每个环节都指导得有板有眼，滴水不漏，可最后换来的还是学生干巴巴、令人沮丧的文字。在一次次失望和无可适从中我开始反思我所运用的指导方法是否最适合我指导的对象，其得到的答案也是肯定的，一般的作文训练方法，运用在农村学生身上，必然要碰壁的。

那么如何做到，既能够立足现有作文教学理论和成功方法的同时，又能够在这些理论和方法中寻求突破，走出一条更有助于提高农村学生作文水平的训练方法，这就是笔者多年来一直努力探询的作文教学中的“循规”与“寻变”，在此将本人的思路和经验提出与大家交流。

一、注重平时积累，作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累，比如好词、佳句、精彩片段等

（一）根据课文内容来积累，

“重视文本”也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。比如：在教完《颐和园》这课后，就为学生以后写熟悉的景物作铺垫。

（二）通过写日记来积累，

坚持写日记是积累材料的是最好方式，也是练笔的佳最途径，由于日记的.内容很广，可写听到的、可写看到的、也可写想到的。总之，自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表现出来。这样就让学生有一个自由表达的空间，也能够写真实的事情。比如：每组织学生看完一场电影，搞完一次大扫除，都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来。

二、注重学以致用，结合实际及时指导

小学生的知识有一定的局限性，教师结合课文和生活实际及时指导很重要。大家都知道《十里长街送总理》是一篇饱含深情的文章，我在教完这篇课文后，举行了一次“我思念的××”为主题班会活动。要求学生把自己最思念的亲人（不管是生离的，还是死别的）用几句话描述出来。（同学们踊跃发言，其中有一位女同学是这样说的“每逢佳节倍思亲”是啊，转眼间一年的中秋节又到了，半年前与妈妈分别的情景又浮瑞在我的眼前，记得妈妈要去广东的前一天夜晚，我总跟在跟身旁，她出去我跟着，她睡觉我伴着，而且我还紧紧地捏着她的手，生怕她即将离去。第二天，我早早地起床了，发现妈妈提着包已跑出了家门，我连头也没梳，散着发就在后面追，我边追边喊，妈妈也边跑边抹泪。到了夜晚，我觉得房子里空荡荡的，怎么也睡不着，只好抱着妈妈睡过的枕头闻闻她留下的体味）这样的描写最感人，学生也能说真话、实话。

三、模仿入门，例文作文教学法

有人提出，作文训练应当经历“掌握作文特点――掌握写作方法――不断练习中提高作文能力”三阶段，本人对此非常赞同。那么如何做到“掌握作文特点”“掌握写作方法”呢，这就要发挥例文的强大作用。在长期的工作中，笔者总结了一套尤其适合农村小学生的例文作文教学法，现用一具体实例来谈谈。有个“××人二三事”的作文习作，在指导前我在网上一下找了23个各具特色的同类型的例文，然后运用多媒体资源，在电脑中将它们逐一出示，对每篇例文条分缕析，层层驳茧，重点放在讲解例文特点，分析作者如何围绕人物选事，最后把所有例文概括成四类结构类型。这种例文作文教学方法看似老套而又缺少创造性，而它在小学作文训练的初、中期却非常有效，它可以运用在每次作文训练的过程中，学生很容易上手，但这种方法也对教师提出了更高的要求，需要教师付出更多的时间、精力和智慧。

四、注重作文的评价

教师的评价对学生十分重要。评价得当，能激励学生敢于作文、乐于作文，因而对学生的文章不能千篇一律，也不能一棒打死。应根据不同水平的学生给予不同要求的评价，对基础好的学生要有较高的要求。基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬。（记得有一次，我发现一个平时作文很差的学生在文章中准确地用了一个表示时间过得很快的词“刹那间”，于是我在批语中这样写道：今后能多看点书，认真作好记录，教师相信你的作文会更上一层楼！）这样做，能让一些差生得到鼓励，看到希望。

总而言之，作文教学是一门科学，更是一种艺术，它有着固有的原理和方法可循。教师必须在教学理论中不断探索，在教学实践中获得启发，不断总结经验，才能对学生有所裨益。

小学生作文 篇5

今天，我们又迎来了一年一度的秋游。同学们都怀着激动的心情，早早的来到了学校，到了上车的时间，我们赶快站好队，有序的上了车。一路上，我们谈笑风声，每个人都希望早点到达目的地——梨园。

我们乘着大客车很快就来到了梨园，同学们都迫不及待地下了车。哇！梨园真大真美啊！到处是盛开的鲜花。首先我们去玩了“碰碰车”，”激烈的碰撞让我们兴奋不已。接着我们又去玩了“飞毯”，真是刺激呀！让我最难忘的也是最令人恐惧的“山谷漫游”。我们分成三人一组，坐着小船进了山洞，进了洞就有一条蛇出现在我们三人的眼前，紧接着又有许多的怪物出现了，还不时的传来哈哈大笑的声音，最可怕的有四个怪物，第一个是一个怪物站在岸边，手拿一把大锤高高地举起，然后再使劲地砸了下来。第二个是一个年轻的小伙子，抱着一个铁笼子不停的大叫“救命啊，冤枉啊！”第三个是一口棺材摆放在那里，棺盖突然打开，里面蹦出一只红彤彤的眼睛，吓得我赶紧捂着双眼都不敢看了 。到了最后一个可怕的环节，通道里的灯一下子全灭了，呈现在我们眼前是一片黑呼呼的通道，伸手不见五指，就在我们感到惊慌失措的.时候，出现在我们眼前的是一个白色的木乃伊，他对着我们发出令人恐怖的吼叫声，我们怀着心惊胆颤的心情出了山洞，就这样我们结束了这次既好玩又恐怖的“历险记”。

在回家的路上，同学们都在谈论着自己的经历，带着意犹未尽的心情回到了学校。

小学生作文 篇6

星期天，外婆买了两条非洲鲫鱼回来，把它们养在盆子里。我非常好奇，为什么这两条鱼和以前买的不太一样呢？于是，我仔细观察了它们。

两条鱼在水里游来游去，一会儿就把盆子周围弄湿了。两个家伙腮边的鱼鳍在水中轻轻飘动，好似老爷爷的胡须。它们背上的鱼鳍很大，很锋利，像一排钢针，一不小心就能把手刺破。它们全身裹着一层黑色的鱼鳞，像穿上了乌黑的'铠甲。它们头部扁平，嘴的一圈布满了毛刺，听说它们还会吃其他小鱼呢！

快到中午了，外婆准备杀鱼，说是要做美味的鱼汤给我喝。谁知道，那鱼太猛了，外婆在杀它们时，两条鱼居然跳下了桌子，还把外婆的手给刺伤了！但是经过一番苦斗，它们终究被外婆束手就擒了。

“好香啊！”外婆把香喷喷的鱼汤端了上来，我赶紧尝了尝，啊，好鲜啊！雪白的鱼汤好像牛奶一样白，外婆说：“这非洲鲫鱼汤不但好喝，而且营养价值也很高呢！”

看来我要多吃点！让自己更聪明，身体更健康！嘿嘿~