初一作文
初一作文[合集10篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的初一作文10篇，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
20xx年5月12日，不幸的日子；14点28分，不幸的时刻。汶川，8.0级的波动震撼了中华大地。地震，摧毁了原本美丽的家园，模糊了人们原本快乐的双眼。而随着救援工作的深入，废墟中开出的一朵朵生命之花，极大地鼓励着人们。
我们永远不会忘记，那废墟底下的明亮的双眼。它给予在场的人们一种抚慰，一种生的希望，以及那隐隐透出的求生的本能。22岁的女孩，给予人们太多的'思考。
我们永远不会忘记，那些坚强的同龄人们。在黑暗中，他们克服了恐惧，害怕等种种心理紧张，毫无生气的废墟当中回荡着激昂的歌声。他们坚信，黑暗是不会长久的，光明和幸福才属于祖国的花朵！
我们永远不会忘记，那个傲然站在废墟上救助同学的男孩。不断的余震，震不倒他心中救人的信念！
那位打着手电在黑暗中看书的女孩，那15位写好遗书跳伞的勇士，那位用血肉之躯为四名学生挡住钢筋水泥楼板的老师，那位只顾灾情而舍小家的王老师……
太多太多感动，太多太多渴求，太多太多爱心，太多太多坚定……泣血的天空，苍茫的大地，回荡着一个声音，动人心，鼓壮志——“灾区人民们，全世界的爱，与你同在！”
初一作文 篇2
秋日的阳光穿过茂密的树叶，零零散散的秋光射在脸上，暖暖的。听着徐徐的风声，闻着淡淡的桂花香，我知道，秋来了。
周围的一些，仿佛都在向我告示着秋的到来，披上金装的树叶；开满果实的树；空中飘着的落叶；地上流着的泉水。瑟瑟的秋风来过，枫叶张扬的撒下它的火红，被风追逐的火红缓缓的在空中旋转，落下。优美的落地姿势如一只翩翩起舞的蝴蝶在轻轻的飘舞。满地的落叶，黄色与红色交融着，形成了一副和谐唯美的画面，这不正是叶落知秋吗？
秋天的阳光，没有春天的阳光如此明媚；秋天的花朵，没有夏天的花朵娇艳动人，却有着秋天独一无二的气质，站在秋的面前，享受着秋悲伤的气息，触景生情的想起无限令人叹惋的事情，我是多么憧憬啊，在秋的面前，向它陈述着自己以往的不是，在秋的.面前，向它倾诉着自己所受的委屈，在秋的面前，仿佛你都可以放心防备敞开心间与它交流，互相惋惜，互相倾诉。
秋风习习吹来，扬起我的衣摆，吹起满地落叶，拉飞花瓣，落叶与花瓣，相互交错在半空中，一起起舞，一起欢快。扁舟似的落叶托起轻盈的花瓣，像是玩了多年的好友一样密不可分紧贴在一起，这时的秋风，善解人意地放轻了脚步，慢慢的走着，让人察觉不到它的到来，落叶与花瓣这才稳着了身体，不紧不慢的落入大地的环抱。
这就是我喜爱的秋天，一个叶落的秋天，一个花飞的秋天，一个悲伤的秋天，一个可以让人洗涤心灵的秋天。
初一作文 篇3
尊敬的老师：
您好！
当您翻开这份藏匿在我心底许久的信时，一定很惊讶吧。我这个蹲踞在角落的“差生”还会写信？的确，在您面前我是一个十足的差生，可，可您知道差生也有梦想，差生更渴望被关注吗？
清晨，灿烂的阳光穿过树叶的空隙，透过晨间薄雾，一缕缕撒向了校园，仿佛给生机勃勃的校园添上了一抹金黄色的光环。在芊芊学子面前这仿佛是新的希望，可在我这个差生眼里，这却意味着嘲讽的'到来！
当别的同学开始在听写纸上书写未来的时候，戴着“差生”帽子的我却只能在角落呆望着窗外落单的孤雁……尽管昨夜我也是在学习桌上伴着丝丝星光入睡的，尽管清晨我也是迎着朝阳翻开了课本……差生的身份使我的努力无人知晓！没有一个人愿意给我听写的机会……就像窗外那只孤雁，我不停的在天空游荡，我想找到一个属于我的舞台，我渴望被关注！
傍晚，夕阳西沉，一抹紫红色的光辉从天边升起。对我而言，这是“最美”的时刻了！只有这时，急于回家同学才可能注意到我，才会让我替他们打扫卫生！空旷的教室只剩我一个人，老师您知道我的酸楚吗——一个人，孤零零地，任凭眼泪从眼角溢出，轻轻地，轻轻地滑过脸颊，落到地上，打破宁静……
没错，我是一个差生，可差生就应无人关注吗？老师，我多么渴望您的关注啊，哪怕是仅有的一次……
是谁，主动在运动会时为同学买水：是谁，无怨在上课前夕为老师整理讲台……都是我啊，都是我这个不被关注的差生所为！
也许，我的本子上永远不会出现如群蚁排衙般密密麻麻的小楷；也许，我的笑容永远不会因受表彰而浮现；也许，我付出的所有努力终究无人理会……但，但我这个差生依旧不会改变内心的善良和对未来的追求！
的确，我没有诗圣李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信乐观；的确，我没有诗豪刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的积极向上，可，可谁能因此否定我的未来，否定我的明天……
瞥了一眼窗外，静悄悄的，只有孤独的星星还在天空游走，虽然它深知自己终不会发出月亮般的光芒，但它坚信再微弱的柔光也能照亮黑暗。……
老师，恳请您不要放弃我这个所谓的“差生”。老师，恳请您施舍我一丝关注目光！
差生也会有梦想，差生更渴望被关注！
愿爱的光芒照亮黑暗的角落……
一个渴望被关注的“差生”
写于一个阳光灿烂的清晨
初一作文 篇4
带着对小学的不舍，我踏进了初中的校园。很快，我和同学们打成一片，每天在一起开心的玩耍，一起努力的学习，即使有些不痛快，也很快的烟消云散。
可是这一切都已经成为回忆，我们现在面临的是新的分班。想到昔日的好友都有可能离自己而去，我的心里真的很不是滋味~!平日里严厉的王老师也调走了，我突然间对他的“仇恨”都没有了，有的也只是不舍……
那个孩子气的兰，总是需要人照顾；亲爱的.聪给我的照顾也可能再也享受不到了；爱当大姐大的月也可能保护不成我了；可爱调皮的肃肃能不能继续在我身后玩耍也是个问题；幽默的辰也可能和我说拜拜；亲爱的钰钰会不会和我分道扬镳？善解人意的娜娜也许不能再在我身边了；我也可能再不能捏璇的下巴了；远也不知道能不能再给我讲题；自恋爱耍帅的二才会不会再在我们身边耍帅了呢？？
一切都是问题!都是问题!
我一个都舍不得，都不想放下!包括那些平时不和我说话的，和我发生过矛盾的，现在我通通都放不下~!真的很难过。不知道新的同学会是怎么样的？？想起初一那些欢笑泪水，我的心在流泪……妈妈说我太重感情，端也说那是迟早都有的事，我不想听，不想听!我爱我的朋友和同学!心里的感觉和小学时候的一样，喘不过气来，天下没有不散的宴席，难过又能怎样？我想，这一次只能听天由命了吧……
亲爱的……我舍不得你们!美丽的初一，你将是我美好的回忆……
初一作文 篇5
走在校园的林荫小道上，路两旁各种植物都生机勃勃的生长着，突然在一片大叶子下看到一个个圆形的绿色果实，凑近一看，啊！是葡萄！
在深绿色的葡萄叶下，一颗颗饱满的葡萄露出它们青涩的脸庞，笑着、乐着充满了活力，而那没有露出来的也在努力让自己变得更清甜，果实是青翠欲滴、晶莹剔透的，每一颗都像价值连城的翡翠般，挂在婀娜的枝条上，多了几分幽静几分清雅，真想摘下一颗慢慢观赏，每一颗葡萄中都蕴含着强大的生命力量。
但也有不幸者，它们长的太显眼，结果就是他们被摘下，被挤压破坏，最后只剩枯枝，我不禁为还没有成熟的它们惋惜！
当再抬头看时，却看到有这么一株不幸者，被摘的只剩孤零零的一颗葡萄，只见它嫩绿的身体死死拽住枝条，它不减以往生机，仍在努力生长着，虽处于不利的环境，仍乐观积极的'生长，不服输坚持不懈，我被这小小的生命所震撼，它身体里顽强的求生能量比我想象的更强大。
朦胧的闻到了一丝清新，那是生命的清香！
初一作文 篇6
看一个人的人品，不是看瞬间，也不是看细节，而是看长远。时间久了，人品好坏自然凸显。看一个人的能力，不是看成功，也不是看失败，而是看志气。志气长存，能力自然能培养出来。看一个人的感情，不是看表面，也不听诺言，而是看他为你做到什么。不要因一时的喜好而下判断，人还是要靠相处的。
你的时间有限，所以不要为别人而活。不要被教条所限，不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的'是，勇敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。
自由从何而来？从自信来，而自信则是从自律来！先学会克制自己，用严格的日程表控制生活，才能在这种自律中不断磨练出自信。自信是对事情的控制能力，如果你连最基本的时间都做控制不了，还谈什么自信？
出现在我们生活中的烦恼，多源于表面上的比较，以及内心的计较。别人的幸福或许只是他的掩饰，各人的快乐只有自己能体会，悲伤也是。活着只是一种状态，我们永远不知道生命中剩下的光阴还有多少，别把目光总盯在别处，多审视自己内心的需求，抛开虚无，踢开自封，幸福快乐才会长久，自己也会变得真实。
谁曾真的活在当下？我们的每一个当下，都消耗在过去与未来之间，总是回想着已经发生的、昨天的事，或者想着明天和以后的、未发生的事。人就是这么活的，若有一刻真的能够活在当下，也许就清静了。当下，原来一直这么遥远。
初一作文 篇7
在今年的清明节，我和爸爸妈妈一起去风景如画，还保留着苗族传统的西江千户苗寨。
进了大门，就看到一些苗族老汉穿着传统服饰，吹着一种乐器-笙。笙的声音悠长浑厚，使人心宽胸旷。
漫步在小巷里，交杂着小贩喊“杨梅汁，杨梅汁”的声音，我们看到了对岸的吊脚楼。从水里立起的一根根木头，支撑起那古色古香的楼房。
走过小巷，就来到博物馆。大门上，用烫金字写着“苗寨博物馆”五个大字。它分为三层：第一层介绍了苗族的风俗传统、饮食习惯。第二层是服饰，第三层是药草，红砖、白瓦，使得整个博物馆非常庄重。
看完博物馆，就来到风雨桥。风雨桥连接了东西两岸。走上风雨桥，风雨桥分为四间，每一间的横槛上都有精美的花纹，向两边极目远眺，偶尔有几只鸭子从水面上游过，“嘎嘎”地叫着。还有几个村民，走过田埂，哼着家乡小曲干着活，河面还吹来阵阵清风，若是与别人聊天一个下午，你一定觉得这儿是人间天堂。
走过风雨桥，爬上一座小山头，就来到观景台。站在观景台上向下望，千户苗寨的'景色大半收在眼底。向前看，是千户苗寨最热闹、最现代的一个地方。晚上，那儿灯火通明、歌舞院在这儿最显眼，只有它发着银色的光，其它的都发着黄的绿的光，像许多士兵簇拥着一位美丽的皇后。
走下观景台，来到那个热闹的地方。有个地方正在搭建一座吊脚楼，它是用原木制造的，可以看见内部的房梁、屋脊。走过一条条小道，听着流水哗哗的歌声，我们来到千户苗寨的歌舞院。苗族人动人的歌声令我们陶醉，这时，连流水也不再哗哗地流了，大概是自愧歌声不如他们的歌声吧……
西江的千户苗寨是个美丽的地方，希望你有时间去细细游赏。
初一作文 篇8
车子驶进闹市区，我活动活动酸痛的颈椎——刚才把脖子抻地太长，伸地太低了。我总想看看高架下的老街，但那护栏和隔音板却总不能让我遂愿。
这段路我倒挺熟悉——这短短几年间无数的高楼与高架拔地而起，仿佛是命运与我开的一个玩笑——我一去那座小城，这里便日新月异起来。但这里还是那些矮房子，马路两旁还是只有那一条线，人行道旁站着的.还是那些锈迹斑斑的绿栏杆，那家苍蝇小馆依然要排队才能吃到……这里还是幼时与奶奶一起逛的南充老城。
偶然一瞥，一辆电动车出现在我的窗外。车上应该是幸福的一家吧——一个与我年纪差不多的女孩，一个大约四五岁的男孩和一个阿姨。我将视线聚焦在女孩身上。戴着头盔的一张白净的脸，虽然只看到侧脸但也知道她很清秀……
时间也快，转眼过了大半个月，我差不多快忘了这件事。那天看了一部电影，女主人公是一位很好看的中法混血儿。我记起她，仿佛觉得她也是混血儿。
其实只是那天阳光不错，我看到了她，两条本没有任何关系的直线在短暂相交里一下后又各自朝着自己的方向去，我的脑海模糊了她的容颜，于是我将她定格在美好的永远！
亦许，再见不到真的会更美吧；亦许，我们需要多一点‘只有一次’；亦许，人生真的要多一点幻想才能在心底多存一点美好吧！
初一作文 篇9
园内，春色满园，繁花盛开。一缕阳光悄悄探了进来，嫩叶上的甘露闪烁着，一条幽静的小径通向远方。
桃花花瓣纯洁透明，粉嘟嘟的嵌在柳树绿荫头。柳荫青绿，桃林嫩粉，柳暗花明，桃红柳绿。杏花洁白无暇，似玉石般镶在枝头，一朵朵纯净疏淡。草坡上夹着一两片花瓣，轻轻柔柔地衬着新草。迎风吹来了一阵“花雨”，那花瓣红的似火，粉的.如霞，白的像雪。最可爱的那株红杏，花苞从树枝到树梢，一朵朵，艳丽极了，密密层层，不留一点空隙。花蕊鹅黄，花托浅红，夹着一两叶探出墙头，情不自禁地欣赏墙外的景色，真是迫不及待！
沿着小径，连平时最不起眼的青苔都是那么富有生机，贴着路面悄然生长。眺望那花海，如一团团云彩，在微风中摇曳，没有杂色！那么纯，美，绚烂！在和煦的阳光下，奏起“春之歌”。一切的一切都在萌芽生长，一派生机勃勃！蓝天下，阳光，树林，花香，小鸟……这春景，和谐美好生动，叶绍翁他喜欢满园的春景，喜欢那出墙的红杏，喜欢那绿意盎然，因为，他爱春天！
远处，蝶儿和蜻蜓成双飞舞，那绿意和粉红的融合依然那么瑰丽，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”！
初一作文 篇10
鸟在唱，风在叫，人在笑……你可曾听过水的声音?我最爱听她的声音，她的声音，最不一，最美妙。
教室里，刚上完体育课的我们喘着粗气，涌到饮水机旁，我的喉咙早已经开始反抗，水!成了每个同学最迫切的需要，听着饮水机“咕咚咕咚”的.声音，我已感到一丝清凉。轮到我了，太好了!我看着那水柱直通我的杯子，我忍不住拿起来一饮而尽。水流从我齿间淌过喉咙，那种细小的声音特别美妙。我知道，那千万颗小水珠滋润了我，它们很快乐。
划艇上，我们一家三口特别激动。第一次漂流，能被那清澈的水流推进，怎么不是一件美妙的事情呢?一开始水流的性情还很温和，声音也若有若无。可突然，水流湍急起来，划艇似乎也呈向下的状态，原来水中正有一个滑梯在等着我们!毫无防备地，就这样被推了下去。“哗!”水珠四溅，晶莹闪烁，漫天抛洒。霎时，身上已是湿漉漉的。我拍打着水花，它也用清脆的声音与我回应。听得出，与人为伴，那清澈的河流不孤单，每一颗水珠，它们很快乐。
山林间，树叶婆娑，朦胧氲氤，几丝阳光穿梭，若隐若现。漫步其中，神清气爽。在百鸟争鸣中，有一种“叮咚”声。循声望去，那是我最爱的小溪。它自上而下，潺潺流淌，最真实，最清澈。用手指去沾一点，柔柔的，凉凉的，让人精神一振。它也不知流向何处，没有尽头，只是那样不停地留着，唱着欢乐的歌奔向远方。渐渐的，它感染了一切，成了林间的主打歌。从那“叮咚”声中不难听出，它们很快乐。
但这一切都已是过去，人类，从不让美好延续!水土被破坏，青山无语;河流被污染，江流死一般的寂静;淡水被随意浪费，美好已成过去……水源，已无处可寻;人类，却执迷不悔!该醒醒了，这世间万物，有哪一个可以取之不尽，用之不竭?这天地之大，为何唯有人类可以无尽地享受?珍稀水资源吧，时间老人也许还会给你一次改过的机会，不要让泪水掺杂着内疚与悔恨洒向即将毁灭的世界。
你定要听听水声，听听她的哭泣，这样，你才懂得如何去珍惜……
初一作文
