书香伴我成长作文

(优秀)书香伴我成长作文15篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的书香伴我成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书香伴我成长作文1

“书籍是人类进步的阶梯。”认识这句话的时候，我已经乘上了进步的阶梯，和书交上了朋友。

四年级的时候，我喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳”系列的书。这里面讲了马小跳他名字的由来、马小跳竞选市长、马小跳和那只会笑的`猫发生的趣事等。读了这一系列丛书，我也收获了很多，如：马小跳竞选市长告诉我努力就会成功、马小跳和那只会笑的猫发生的趣事告诉我，要真诚对待别人，只有这样，别人才会尊重你等。

我非常爱看《十万个为什么》。我从书中知道，人体在冬天时出汗少，所以要从尿液里排出身体里的水分、出现日食、月食是因为月球地球在转，在它们和太阳的位置形成一条直线时，就出现了日食、月食等。

我还喜欢奥数书。这里面有许多思考题，可以锻炼我们的思维能力。我每天都做几道思考题，现在，我已经变成了解奥数题的高手。

其实我以前并不喜欢读书，但是，有一件事改变了我不喜欢读书的习惯。有一次，我做作业时有一道题是课外知识，我翻了家里所有的课外书，终于找到了答案。从此，我变得喜欢看书了。

如果书是一片浩瀚的大海，我就是徜徉在海上的一叶扁舟;如果书是一位老师，我就是一位如饥似渴的学生;如果书是一位智者，我就是被他引导的年轻人。

书，你是我永远的朋友！我愿在你的陪伴下健康成长！

书香伴我成长作文2

我有一个形影不离的朋友，它就是书。郑板桥曾经说过：“宁可食无肉，不可居无竹。”那么对于我来说，就是：“宁可食无肉，不可居无书”啦。

从一岁的识字本，五岁的连环画，七岁的.童话故事，直到现在的中外名著，书香一直陪伴着我成长。

记得有一次，妈妈给我买了一本《海底两万里》，书中曲折离奇，扑朔迷离的故事情节深深地吸引了我。我一读就是几个小时，直到妈妈向我怒吼：“这么晚了还不睡，明天要上学呢！"我才从书中的世界走出来，硬是被推进了被窝里。

我翻来覆去的睡不着觉，心里一直想着那本书：尼摩艇长是个什么人呢？阿龙纳斯逃出去了吗……一连串的问题吸引着我，我终于忍不住了，蹑手蹑脚地从被窝里钻出来，轻轻打开门，悄悄地靠近书房。怎知我运气不好，碰上妈妈装水。唉，真倒霉。我灵机一动想到了一个妙计。我绕路走到书房对面的洗手间，对妈妈说：我上个厕所。然后关上门，把水龙头开到最小。听到脚步声渐渐变小，我像鬼魂一样悠悠地“飘”到了书房，找到了那本书，快速地溜回卧室去了。要是这个时候，有一根针掉到地上，我准会被吓个半死。

正当我读得入神时，被子忽然被人先开了。我还没反应过来，就被妈妈大声训斥了一顿。“对不起，我以后再也不敢在被窝里读书了。”我面红赤和地低着头说。

读书已经成为了我生活中的一部分，不可少去。我在书的墨香中成长着，享受着，快乐着。

书香伴我成长作文3

俗话说“家财万贯不如满室书香”，所以在我刚出生时，妈妈就给我订了许多书籍，因为她想我以后的日子能与书为侣。从此，我便与书结下了不解之缘。

当我还是婴儿时，我还不会看书，但是我和书是通过另一种方式交流的，那就是妈妈把我抱在怀里，手里捧着书，把书上的故事讲给我听，不管我是否能听懂，妈妈每天都会坚持给我讲故事，因为妈妈知道“有天生不爱学习的孩子，却没有天生不爱听故事的孩子”。

妈妈每天都会给我讲故事，从不间断。转眼间我已经长大了，我和书之间有了更亲密的接触了，我会自己捧着书，看着书上的画面，咿咿呀呀地念着，一会儿念念这个，一会儿念念那个，忙得不亦乐乎。

时间过得很快，我已经上幼儿园了。在幼儿园生涯中，我接触最多的书就是绘本。一个个经典的绘本把我迷住了，有甜蜜温馨的《猜猜我有多爱你》、有滑稽可笑的.《母鸡萝丝去散步》、有充满智慧的《爷爷一定有办法》、有略带忧伤的《爱心树》等，直到现在我还是对绘本情有独钟。

现在我已经是个五年级的小学生了，光看绘本已经不能满足我对书本的渴望了，于是我接触书的种类就更多了，渐渐地，书架上装满了我喜爱的书。每天一有空，我就呆在自己房间里，静静地捧上一本书，如痴如醉地看起来。有时连妈妈叫我吃饭都听不见，有时甚至是一个下午都呆在房间里看书。书教会了我许多知识、许多道理，也丰富了我的视野，我喜欢畅游在书的海洋里。

我愿与书为侣，我愿书香伴我成长！

书香伴我成长作文4

有人说“书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的窗户。”从小，我内心的窗户边，就有着那么一株书藤，在书藤下沐浴淡淡的香气，轻轻翻开，欣赏着精美的插画，看一本好书，亦或是一篇好文，是件幸福的事。《神秘花园》就是这样一本书。

读着故事，你会沉浸与书中：因霍乱而成为孤儿的“丑”女孩来到“荒石庄园”，跟着知更鸟发现了一座尘封已久的花园。丝毫不懂园艺的她，用心与自然交流，与可爱的男孩本一起使庄园“复活”。柔弱的女孩，在半夜听到表哥如幽灵般痛苦的哭声，却并不害怕，我为之惊叹——她不怕鬼；一起回顾过去，那有趣的'经历，让我们欢笑；整日秘密的劳作使两个病小孩恢复了健康，生活也因这小小的秘密整日架在欢乐之上……

可怜我是一个虽生活在丛林里，而那丛林却由钢筋水泥混凝土构建，她使我与自然亲近。许多花园里的书于我快乐。与之相比的，是欧洲文学形式的祖师爷——《希腊神话故事》。荷马老爷爷将一个个故事集结成一册，“记录了”世间万物及其神出生、消亡的过程以及人神之战。他对我讲述了惊心动魄的特洛伊战争，俄狄浦斯的悲剧，一波三折的伊阿宋寻金羊毛记，还带领我认识了好色的众神之王宙斯，气质高雅、容颜美丽的天后赫拉，凶暴残忍却如孩童般天真的海王波塞科，平和、神秘的冥王哈迪斯，忧郁的厄斯……，看着、看着，普罗米斯盗天火时告诉我，有了火就有了文明，智慧女神帕拉斯雅典娜培养出的和平枝—橄榄告诉我：和平胜过战争，它本身就是一种无与伦比的财富，人民的财富……

许多“历史书”教我借鉴他人，免犯重错。他们，从藤萝、从橄榄树上……生长出来，特有的香气，伴着我成长。

书香伴我成长作文5

我是个爱看书的小男孩，每次一写完作业，我就会拿起一本书坐在窗前仔细阅读，我常常会因为其中的精彩情节而忘记了吃饭，为此妈妈常说我是个“书呆子”。可是我就是这样的小男孩，我最爱读书了！

今年，我们学校安装了数字图书馆设备，还给我们学校师生申请了云资源帐号，现在我读的书就更丰富了。书给我带来了成长的力量。

最近，我正在读《鲁滨逊漂流记》，我深深地佩服主人公鲁滨逊。鲁滨逊一个人在荒无人烟的小岛上生活长达二十八年，这样的孤岛生活可想而知，是多么艰难，但他却通过自己的努力在荒岛上生存了下来。这种战胜困难的毅力不正是我们新时代少年所要学习的吗？合起书本，我陷入了沉思中，一想起我最害怕的数学课程，我心里泛起了阵阵涟漪，我在面对那些厌烦的数字时，表现出来的不耐心是多么的不应该。面对鲁滨逊一人在荒岛上生活，我的困难还能算是困难吗？我想我应该要努力学习，虚心请教，不放弃一个问题，课后及时复习，要将自己的数学成绩赶上来。

在我心中，鲁滨逊这个人物是永恒的。他给我带来了许多影响，在鲁滨逊身上我看到了坚强，我的学习更有了动力。

书给我带来的影响远远不只这些，在书中我学会了孔融让梨的和谐，感受到桐城三尺巷的.文明，领略到世界风光的奇美，体验到科技世界的神奇……我的知识越来越丰富了，我的梦想也越来越真实了。

在书本里，我不仅感受到书的芳香，还体会到人生的快乐。看着这一本本丰富多彩的书籍，我就像看到我的梦想在向我招手。数学图书云资源让我们农村孩子看到了自己的希望，这一本本书承载着我们每一个孩子的梦想，书载着我们的梦，让我们在广阔的天空中自由飞翔。

书香伴我成长作文6

小时候，因为不认识书里的字，所以看书对于我来说根本毫无兴趣。随着年龄的增长，我上了小学，学会了拼音，认识了生字。后来，我们的班主任魏老师在教室的角落里设置了一个小小书香苑，上面放了好多的书。同学们第一次看到它，就觉得很新奇，纷纷跑来看。于是，我也拿了一本注音版的童话故事书，坐到座位上一字一句地看了起来。看着看着，我被里面的故事深深地吸引住了。一个个栩栩如生的人物出现在我眼前，都是那么逼真，跟动画片似的，有时让我捧腹大笑，有时让我热泪盈眶。书里的内容真丰富，有优美的词句，动人的'故事……

从那时起，我对看书的兴致大增，经常和妈妈一起泡在书店里看书，有时候还会把喜欢的书都买回来。就这样，看书也成了我一天中必做的事。现在我家都快成了图书馆了，但这并没有减弱我对看书的喜爱。现在，我已经是一名三年级的学生，阅读的范围也越来越广了。当我读到《福尔摩斯探案集》的时候，我为福尔摩斯的机智勇敢、冷静理智、博学多问、追求真理所敬佩；当我读到《假如给我三天光明》的时候，知道作者海伦凯勒姐姐在失去视觉和听力后，还是勇敢地面对生活，她的这种坚强不懈的精神值得我学习；当我读到《鲁宾逊漂流记》的时候，我仿佛听到了鲁宾逊奋力求生，顽强生存的心声。这一本本小说，一个个故事，让我陶醉，让我感受到了书香的魅力。

我喜欢看书！书是大海，我是在大海里自由自在的鱼儿；书是森林，我是在森林里飞翔的小鸟；书是我的朋友，我也是它的朋友，我们俩形影不离，每天在一起。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。读书让我知道了酸甜苦辣，丰富了我的知识，增长了我的见识。

同学们，让我们一起来看书，让书香伴你我同行！

书香伴我成长作文7

一本好书犹如一位益友,在默默的关心着你；一本好书犹如一位良师,指引着你前进；一本好书犹如一把钥匙,开启你的智慧之门,让你在科学的顶峰自由翱翔。书,是人类的海洋,蕴含着人类的希望；书,是全世界人类的营养品,是我们精神的养料。为了让我们爱上书籍，爱上阅读，温老师无时不刻不在引导我们，还指导着爸爸妈妈们陪伴我们阅读。

一年前当我们识字还不多的时候，领到刚发的新书及爸妈们购买的连环画册，就被书中的插图所吸引，虽然看不懂其中的内容，但还是想多看一会，也许这就是好奇心吧……

到后来，我们学会了拼音，可以尝试看懂一些简单的内容，可是，读不了一会感觉好累，所以也会有偷懒的事情……哈哈哈。这个偷懒的秘密，很快就被温老师发现了，她并没有批评我们，而是用自己的声音，引领我们像她一样的读书。每天早晨，她都早早来到教室，站在教室的`任何一个位置，认真的读手里的书，同时告诉我们像她一样地大声诵读。一开始我们还有点不好意思，在经过一段时间的练习后，就慢慢地适应了。

今年我们读小学二年级了，认得的字越来越多，阅读也变得更加轻松。我们尤其喜欢读课外书，像《我和小姐姐克拉拉》《了不起的狐狸爸爸》这些温老师推荐阅读的书籍，更是让我们沉浸其中，如痴如醉。这些课外书不仅丰富了我们的知识，开阔了我们的视野，更让我们找到了快乐。

在老师们的建议下，我们的家庭也发生了变化，现在放学回到家，妈妈在做饭，爸爸居然也在看书了……在这样氛围下的熏陶下，我们也已养成了看书的好习惯，连课间都舍不得休息，在那里看得津津有味。我们就是一群爱读书的宝宝。

书香伴我成长作文8

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”现在，书已成了我生活中的一部分。就像水和食物一样，书是我的精神食粮，什么时候都不能缺少，每当我在看一本书时，就从中汲取着丰富的营养。

从上幼儿园开始，我就喜欢让妈妈拿故事书给我讲故事，我最喜欢听《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母鸡，它在被捉上船时和船长斗智斗勇，最终逃下了船，它的勇敢让我深受感动。

上一年级后，我认识了许多字，跟妈妈开始看一些简单的书。看《鲁滨孙漂流记》时我想：鲁滨孙真勇敢！能独自一人在一座孤岛上生活二三十年，真了不起！《鲁滨孙漂流记》我已经看过很多遍了，但每看一遍都能发现我以前忽略的.精彩的地方，也更加细致地看书中的内容。看《昆虫记》时我仿佛走进了大自然：蝉和蟋蟀怎样演奏快活的乐曲；螳螂威武的挥着它的“刀”；塔兰图拉毒蛛不知又和谁在打架……这一切，似乎都展现在了我的眼前。

现在，我已经能阅读四大名著了。可是，我遇到了一些困难。在看《西游记》的时候，有一些字我不认识，书上也没有标记注释和拼音，我只能查字典，可是字典上也找不到，我就跳过；读《三国演义》，中间有一些句子看了一遍，但大有“不求甚解”之意；读《水浒传》，我又有一个接一个的问题：为什么梁山泊好汉要接受招安？历史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人吗？……

在我成长的道路上，阅读是我的一个进步的阶梯。书是一位好朋友，陪我一起成长，一起学习。

书香伴我成长作文9

在我成长的道路上，处处伴随着书香。是书，排除了我心中的寂寞，让我不再孤单。

为什么这么说呢？这是因为妈妈管我很严，只准我在家写作业，不准我出去玩。我就像只笼中的小鸟，没有自由。我每次望着窗外小伙伴们的脸上写满了开心和快乐，心中就一阵莫名的失落。正当我无聊透顶的时候，我看见了书柜中的一本书——《三国演义》——那是妈妈叫我看的。我极不情愿地翻开了那厚重的书，不耐烦地浏览起来，紧接着，心中的寂寞竟然渐渐被书给填满。越看我就越沉迷于其中，我恨不得钻进书里好好畅游一番。时间一分一秒地流过，我却毫不知道，在这天地间只有我，只有书，忘了身在何处，忘了其他物质。仿佛在这个世界中，一切都是书，都是书……

就这样，我一直陶醉在书的芳香中，久久不能自拔。直到我看得头晕眼花的时候，我才依依不舍地关上了书。

从此以后，我便恋上了读书，一有时间，我就抱着书津津有味地看了起来。无论是在什么时间，什么地点，书就是一个可以和我谈心的好朋友。

在这个朋友的'帮助下，我的内心世界不再空虚，为了看书，我可以说是耗费了许多时间。有一次，我在上课时，忘不了读书的滋味，偷偷地把书放在课桌下看，一看我就忘记了现在还在上课。眼睛就像定住了一样，目光不离开书一步，结果老师都走到了我的旁边，我还浑然不知。老师一气之下夺过我的书，气愤地叫我出去罚站，我并没有产生愤恨的心理，反而还挺高兴，因为我又学到了学校书本上没有的知识，再一次体会到了读书的乐趣！

在这么多年来，一直是书伴随着我走到了现在，书已成为了我生活中不可缺少的一部分。是它的芳香让我为之陶醉，深深的沉迷于其中。书，真是我的良师益友！

书香伴我成长作文10

小时候，我觉得读书没有什么“味道”，但随着我逐渐地成长，接触书籍越来越多了，发现原来书籍是一杯色香味齐全的奶茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道。古人读书有“三味”之说，即“读经味如稻梁；读史味如肴馔；读诸子而家，味如醯醢”。我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。

记得那是一个晴空万里的星期天，妈妈去超市买东西，让我在家做作业，我一听，可把我乐坏了，心想这下我可以清清静静地看一会儿书了，当时我一口答应了下来，并满腔热忱地把妈妈送到门外。妈妈刚走，我忙跑到书籍天地里拿出《鲁迅散文集》，津津有味地看了起来，不知不觉已融入到书的海洋中：我仿佛来到了三味书屋，听鲁迅讲解，从他家后面的百草园到三味书屋的事情。我又仿佛进入了那个年代，身穿学生裙，坐在北大的教室里听鲁迅讲课，使我受益匪浅。我还跟随鲁迅先生来到东京，听一位陌生先生——藤野严九朗讲解医学……这么多的事，让我完全沉醉之中。

直到妈妈打开房门嗔怪我时，我才回过神来，一看表，啊，两个多小时过去了，作业还没做。唉，谁叫我一看书就忘乎所以呢。古人云：书籍是人类进步的阶梯。这话一点不假，因为在书中，我可以感受到不同的心情：为剧中的悲而伤心地泪流满面，为剧中的喜而高兴地欢呼雀跃；在书中，我知道了三朝五代的演变历程，“目睹”历史兴衰荣辱,看到了南北极冰川广阔无垠的.银色世界，懂得了金字塔和万里长城这些奇迹的由来。是书，让我增长阅历，陶冶了情操，明白事理。是书，让我的世界丰富多彩！让我们本着“我读书，我快乐”的原则，尽情畅游书的海洋，让书中蹦出的每个“音符”伴随我们成长吧！

书香伴我成长作文11

我家大书架上的书，从2-3岁的启蒙读物，到现在的各种教辅书籍和各种文学书籍，应有尽有，数不胜数。是它们，“记载”了我所有的回忆。

小时候，每天最期待听妈妈为我讲的《睡前故事》了，有《海的女儿》、《丑小鸭》、《一千零一夜》等等，这些故事把我带进了一个又一个奇妙的童话世界，那里有美丽的白雪公主、机智的阿里巴巴，还有神奇的`阿拉丁神灯等等，每天都是它们伴我入睡。现在回想起来，所有对书的热爱，在这一刻便油然而生。当妈妈出差的那段时间，我由于不识字，只好去看那些书上的插画。就是这样，幼小的我倒也看得津津有味。

长大了，识字了，便也再不去追求新的图画，而是找了一本又一本的绘本，去寻找已学过的字。找到一个，欣喜地“哇！”一声，又一头扎入“文字的海洋”。

到了中高年级，学习压力一天强似一天。可是，就连这“压力山大”也压不来我读书的欲望。渐渐地，我学会了“见缝插针”，也明白了鲁迅先生所言：“时间就像海绵里的水，只要想挤，总还是有的。”于是，我写完作业看；吃饭之前看；吃完饭看；睡觉前看；甚至，连上厕所的时间也不放过。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”这话在我看来一点不错！《西游记》中唐僧师徒四人降妖除魔的故事令我难以忘却；《水浒传》中一百单八将的豪迈气度令我深深佩服；《三国演义》中刘备、关羽、张飞那不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的兄弟情义令我叹为观止。《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《繁星春水》这一本本脍炙人口的著作使我终生受益。

但愿书长久，千里共阅读！

书香伴我成长作文12

小时候，总看见姥爷捧着书，经过姥姥的再三催促，姥爷才依依不舍的放下书本。这时，姥爷总是对我说“书是好东西，你以后一定要多读书呀！”当我翻开书时，哭丧的脸说：“姥爷骗人，这里哪有好看的图画！”这时，爸爸插嘴道：“有时候你还能感到甜味呢！”这时候，我舔了一下书本，说：“爸爸也骗人，这明明是苦的！”

长大后，我读了许多许多的书。有《红楼梦》、《三国演义》、《长袜子皮皮》、《西游记》等。也渐渐的`感受到它的甜味。

它们让我尽情的遨游了童话王国、历史天地、科学世界和动物世界。让我感受到了大自然的奇妙。尽管我读的时候大有囫囵吞枣的味道。

就这样，我到了三年级时。作文成绩也逐渐变好了，优美词句也多了，得“优”的次数也多了。渐渐地，我对写作更有信心了，也有了激情！我立志：一定要取的好成绩！

于是，我整天埋在书堆里。因为有一个征文比赛，我很渴望自己能参加。功夫不负有心人，老师选中我了！当时，我是多么激动和自豪呀。经过漫长的努力，我获得了二等奖。对于我来说，这是一个多么伟大的荣誉！这时我感觉，书里真的包含一种甜味。

书，让我展开梦想的翅膀，尽情的让我在书的世界里遨游；书，让我尽情的探索大自然的奥秘；书，为我们打开了知识世界的大门！读书，是一件多么快乐的事！

书香伴我成长作文13

书香润童年，读书伴成长。书籍承载理想，放飞希望，我的书籍，我的书香童年。

在我很小很小的时候，我就与书结下了不解之缘，从《弟子规》到名著阅读，是书的魅力诱惑着我，让我在里面畅游。我以前读书有个很大的毛病：读书不求甚解。读一本书很快就读完了，读完后内容也复述不下来，在别人谈论这本书时，也不敢说自己看过这本书。但慢慢的.我遇到了我的良师：钱莹老师。她教会了我许多读书的方法，告诉我阅读文章要分为四步。第一步：初步了解概括文章；第二步：归纳文章内容；第三步：深入理解文章；第四步：总结归纳文章。在钱老师的指导下，我不仅在阅读方面得心应手，作文也有了很大的进步，能够“下笔如有神”。

书还是人类的精神食粮呢！古代书法家王羲之在书房里废寝忘食，一拿起书就不会动了。有一次老母给王羲之送来一个馒头和一小碟酱，让他先吃饭，大书法家正在书房看书练字呢！就头也不抬的摸到馒头开始蘸酱了，你们猜怎么啦？王羲之竟把墨汁当成酱蘸了，结果牙齿周围全部黑乎乎的。怎么样，书的诱惑力是不是很大呢？而这些都是我通过读书知道的。

“书到用时方恨少，事非经过不知难”。同学们，让我们昂起头，对着这个世界响亮的宣布：读书改变命运，知识成就未来！我们一起加油吧！

书香伴我成长作文14

黄昏又上阳台。正是夕阳流金、百鸟归林的时刻，离我家不远处的草坪上，许多孩子在快乐地嬉戏，尽情地享受着茵茵绿草给予的温馨和柔情。童年真是快乐无边。

我也有我快乐的童年。不知从何时起，幼时平凡无知、有点木讷的我变成了现在文质彬彬的我，这都应该感谢那伴随着我成长的一本本好书——我的精神食粮，是它们激励着我做人要自信，不能骄傲，也不能悲观。

记得我上小学时，对我疼爱有加的父亲就把自己珍藏的书给我“嚼”。我接触了《三国演义》、《水浒传》等书，那时的我只注重书中的故事情节，囫囵吞枣，却也乐此不疲。就这样，我怀着朝圣般的心，读了一本又一本，越读越有味，越读越有劲。

进了中学，读书的欲望越发地强烈，从《女神》到《复活》，从《诗经》到《简·爱》……我不停地用求知的触角去探索书林的奥秘。读书成了我的享受。明月高悬的夜晚，读几页老舍的小说，在幽默诙谐之中，会忘却一天的紧张和疲劳;旭日东升的`黎明，读几篇鲁迅的杂文，在犀利的冷峻字句中，会进一步懂得人生的价值和生活的真谛。《课外美文》引导我从平常的生命素材中领悟到丰富的意蕴，从周而复始的自然景观中寻觅到生命的真谛，从貌似平凡的社会现象中感受到振聋发聩的启示。《随感录》是我的精神庭院里的又一片碧绿的菜畦，在我自由支配的闲暇田地里，读上一篇含意隽永的美文，那优美的文辞、深刻的哲理、感人肺腑的形象如习习轻风，拂过我青春的灵魂。徜徉在书海中，我乐趣无穷。

我最喜欢的课是阅读课，每当语文老师让我去抱那一叠叠《读者》时，我的心里就异常兴奋，因为我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。

书香伴我成长作文15

伟大的毛主席曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”书像沙漠里的指南针，指引着我们寻找出口；书像黑暗里的盏明灯，照亮我们前行的道路；书是智慧的殿堂，可以升华自己、充实自己。

小时候，我很喜欢听妈妈给我讲故事，每一次讲完一个故事，我便嚷着让妈妈给我再讲一个，妈妈只好继续讲下去。每讲完一个，妈妈就带我认识书中的文字，这样从小我心中便埋下了文学的种子。

从小到大，我的书柜都是满满的，但我最喜欢还是曹文轩的《青铜葵花》，每一次捧起来阅读，感觉就再也不想放下了。

一次，我正沉浸在故事情节中，无法自拔，心情随着主人公的故事发展而变化。时而大笑，时而忧伤，时而沉思，时而恼火，连下雨了妈妈什么时候叫我去收衣服我都不知道，就这样一直看到了下午三点。我完全沉浸在书的世界里，还是妈妈叫“醒”了我，我晕乎乎的.，好像正从睡梦中清醒来，妈妈指了指阳台上的衣服“你怎么没收衣服？”我，我忘了……妈妈哭笑不得，“你看，这衣服拧出来的水都能装一桶了。”我顿时耳根一红，尴尬地摸了摸脑袋，不好意思地笑了笑，像极一个犯了错误的小孩。“你这个书呆子，算了算了，看在你这么用心看书的份上，就原谅你了！”没想到平时对我要求十分严格的妈妈这么轻易就原谅我了，书本的魅力可真不小呀！

我虽然是一个书呆子，但也从中获得不少，比如：我们做事不要只满足于最底层，要向高处多看看。永远不要因为一次的失败就否定自己，不再相信自己，你永远不知道自己有多大的潜能。

书是打开知识大门的金钥匙，也是人类进步的阶梯。所以我们要好好读书，成为擅用这把钥匙的人。