初一作文
初一作文共7篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的初一作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
错过与镜子一样，有属于自己的正反面，”错过”不一定是好事，但也并非坏事。
周末的一天，我正在网上疯狂的玩升级，刚玩的起兴时。电脑黑屏了，我先是一愣，然后向后一看，原来是妈妈将电源给拔了。她还发出了最后通牒：必须完成作业，否则下个星期不能玩电脑!我遇上沮丧的回到桌边”奋笔疾书“。很快，在我的不懈努力下，作业完成了，于是我又冲到电脑桌前，看见了妈妈打开的淘宝网，淘宝网上的.商品琳琅满目，有很多廉价的物品。于是，我就开始了掘金之旅，看着看着，发现了一双精美的鞋子，上面的标价是5元。我不禁感叹，这么精美的鞋子，我要买下该多好啊!算了，明天再说吧，得征得家人的同意才行。第二天，妈妈得知了这件事后，十分惊讶，赶忙打开了淘宝，可是这双鞋子变成了”258“元。妈妈开玩笑的说，这价格还像股票一样时起时落呢!后来我才得知，原来是店主将价格标错了，看来一场官司在所难免了。看来，有时错过也是好事。
苦味的错过
寒假的一天，我到书店去看书，忽然眼睛一亮，这不就是那本珍藏版的《红楼梦》吗?当时的钱正好可以买，但看着外面小摊上的美食，我转念一想，下次买吧，反正有那么多的时间，先吃一点填饱肚子。但下次光临书店那本书早已不见了踪影，再向工作人员一询问，仓库内也没有这种输了，我有点后悔了，但这总机会不会再来了
有时，错过并不可怕，可怕的是你不能从中汲取教训，从中历练，有所感悟。这样，错过才有了它真正的意义。
初一作文 篇2
冬天到了，纷飞的大雪，肆意的亲吻着大地。人们大多都在家中聊者着天，烤着火，一脸幸福的样子。
惟独她，身着白衣，如百合一般，在雪中的篝火旁徘徊着。
风肆意的吹着，调皮的风精灵钻进了女孩的衣服里面，女孩的.衣服飘了起来，象极了仙女，但她似乎没有察觉，依旧徘徊着。徘徊着。那漫天的火光与雪白的精灵交织在一起，显得格外美丽。
仿佛要证明一切美丽的东西都是带刺的似的，在漫天的火光中，那一页页写满了心语的日记，还未找到人来倾诉，便在那美丽的火光下化为灰烬了。原本写满了欣语的日记，顷刻间化为灰烬，仿佛不曾存在过。
女孩哭了，但她的神情却分明是笑。也许，这也是一种解脱。
经历了风雨的女孩似乎明白了，承诺也许代表不确定，年少的一切都是脆弱的，不经风雨的。
经历了年少的爱情，女孩渐渐的走向了成熟，学会了压逸自己的感情。
雪依旧在下，似乎下的更大了，风依旧在吹，似乎吹的更狂了，然而女孩已经不知去向。
天似乎开始晴朗了，雪似乎要停了，太阳似乎要出来了。
初一作文 篇3
离开生活六年的小学校园，抬头仰望，蓦然发现一只飞鸟孤独飞翔。心中有些许惆怅，却也有很多的期许。
有人说，初一是一个极为矛盾的阶段，行为思想上既包含小学生的天真稚气，又有着一份不同于小孩子的成熟与执着。刚踏进初中校门的我在面对新生活时，总会感到无所适从。起初是因为时间紧迫，课程突然增多，一时难以接受，再加上晚饭后的时间没有充分利用，样样事儿都来不及做。还有晚自习的课程也被排满，作业量也翻了一倍。面对种种，我急的像热锅上的蚂蚁，刚开学就和六年级期末一样紧张，思量着以后还不知道会怎样。班上的同学都是从全省各地学校来的精英，混在他们中间，我感到自己就像一颗杂草，在这一片郁郁葱葱的“森林”里变得渺小，差距一下子就被拉开来。渐渐地，还没有等到心理上缓过来，生理上就不由自主的调整过来了。早上5点40准时醒来，起床去上课吃饭，每天复制黏贴……过着同样的日子，但却乐在其中。我安慰着自己，我们从一个阶段过度到另一个阶段，总需要一个磨合期，在学校这样的.大型工厂中，我们每个人都是小小的齿轮，总是需要磨平身上多余的棱角，站在自己的特有的位置，维系着这个校园的运作。
从寝室到教室的路总会经过篮球场，总会有那么些高年级的学生的打篮球。我不禁奇怪平时学业繁忙的他们，他们怎会有这样的时间供他们消费。但看到他们挥洒的汗水和脸上绽出的笑容，我释然了。初中生正处于青春花季，是最有活力的时候，思想越发成熟且更富有创造力，在保证学习质量的同时也应该尽情的释放活力。对于我这样的新生来说，中学真是一个神奇的地方，虽然我们暂时适应不了生活节奏，却也十分憧憬未来，幻想有一天也能拥有那样矫健的身影，英姿飒爽。
刚刚进入初中的我们还有很多做的不好的地方，但是有老师的指引，上届学长学姐的带领，我们也会向着更高的目的地前行。
鸟儿飞出树林，是想去寻找更广阔的天空。我望着划过天际的飞鸟，心中无限感慨：学校是广袤的天空，我们就是展翅的雏鸟，我们将去迎接未来的风雨，搏击长空。
初一作文 篇4
当我们的作业发下来时，都有不少人会抱怨，今天改作业的质量不好，伤透了每一个人的心。
其实，同学们的心灵都是纯朴的，可对待他人的角度不同，因此看问题的眼光也不同。当我们在改他人作业时，嘴角微微翘起，眉毛也皱了起来，一抿嘴角的表情真有一位大师的风范。可许多人认为这是完成一项任务，随手便打了一个等级。这令我们许多同学不服，可也找不出是谁改的，有一种吃水咬着牙的感觉。
有的人作业认真完成了，可感言太少，无可奈何的被别人打了个“B等”。
有的人即使是自己努力了，可在他人的评价中却仍是较差，旁边歪歪扭扭地写道：“字不工整！”这给同学们的打击有多大啊！在十一月底时，大家都将自己文集中最满意和最期待看到的评论交给了老师。自那次起，同学们的欣赏水平便提高了，因为他们知道了同学们最期望看到的评论是：
“期待看到鼓励的话”
“批评时比较委婉”
“结合评论人自身写下的评语”
“以赏析的内容来论述”
“不管篇幅，从文中的内容来各抒己见的.评语”
这些要求似难非难，只是人们的内心深处在挣扎，不想给予太好的评语。因为陈老师说过，每天的文集只能有10个“A+”。我们平常只是赏析别人感悟的篇幅，但这又有什么用呢？所有用心写出来的语言不都是值得我们所赞扬、所钦佩的吗？这点有许许多人还没有意识到。
一句句箴言，胜过那千言万句的废话。我们需要谱写的，是人生最璀璨的诗篇，没有一句半句的心灵语录，又怎能完成那诗首的双眼？
用心去改每一份作业，用心去对待每一个人，你会发现，他们都是值得我们所钦佩的！用一双发现美的眼睛去观察世界吧！
初一作文 篇5
那一盆无人注视的绿，生机勃勃。秋天，风还是那样萧瑟。夏天阳台上的植物都长得茂盛，现在都已经谢得差不多了，虽偶尔有一两根生命力顽强的野草从土里爆了芽，却还是过不久就枯萎了，残花遍地是。
一天，看见窗外飞近几只鸽子，好奇走过去一看，心里微微一振。在墙角边，一盆绿色正迎着张满云朵的天空缄默生长，它枝繁叶茂，绿得那样刺眼。我再走进，看见绿色中不时掺着几朵白色的'小花，羞羞滴滴，像清纯的少女手拿着素绢，含羞遮面。我这才想起，它是去年妈妈为了庆祝我的生日特意买回来的，因为当时我说它绿得有活力。三分钟热度的瘾过完后便再也没有注意过它。我伸出手摸了摸它的叶子，厚实又有重量感。可能是为了抵御秋风吧我想。它绿得让太阳都害了羞，它没有在乎我当年对它的如弃敝屣，它舞动着它那颀长的细枝嫩叶，肆意生长。它那颗绿色的，富有活力的心并没有因此而泯灭，而是更加努力的抽枝散叶，因为它不曾在乎过别人的眼光，有人说：活在别人眼光里，更是游移不定。那么此刻它是坚定的！我不知道它是怎么度过这几个春夏秋冬的，或许它只有一个信念开放！看着那盆精神的绿，敬畏之心油然而生，它是负隅顽抗的。
墙角那盆绿，即使被人遗忘，依然缄默生长。此刻谁也无权用金钱与它衡量。谁也无权抛弃它，因为谁都没拥有过它，也无权拥有它。它的灵魂是自由的，是清高的，是坚定的！
初一作文 篇6
今年的秋天很美，很惬意，我对秋天有特殊的情意，我喜欢呼吸秋天的空气，很清新；我喜欢感受秋天的收获，很充实；我喜欢倾听秋天的声音，很悦耳。在这个可爱的季节里，我懂得了沉思，也许是对过去的反省；在这个美丽的季节里，我读懂了爱情，也许是对未来的憧憬；在这个奇迹的季节里，我找回了自己，也许是奇迹的创造。
曾记得小学的第一节课，张老师和蔼的笑容，激情的鼓动，创意的要求，我想我上了最好的.船，为自己的选择感到欣慰有时候在累的时候，在不想做什么的时候，在感到失望的时候，我会轻轻的用老师教我们的方法“好，很好，非常好。”来暗示自己。
也许仅仅是六个汉字，但是，确实一种力量的象征老师。谢谢你，老师！
曾经记得，大学的老师请著名企业家来讲座，很精彩，很震撼，他是那么的平实，离我们是那么的近，把学习和实践，把学校和社会，把期望与现实，把生活与爱情如此美妙的演绎，静静的倾听，深深的成思，漫漫的向往，感谢可爱的校友，我相信我们也会像你一样，做一个成功自信的人，对生活充满信心和希望。
秋天真的很美，真的是个收获的季节，写到这里，我还是想这样的说，我想是真挚的，虔诚的。
曾记得何老师组织的课堂讨论，我觉得何老师有点孩子气，说话声音很好听，有点姐姐的感觉啊，我喜欢和她交流。在大家的热情的讨论中，在大家可爱的笑声中，我觉得同学们很优秀，我很开心的聆听着，很充实的接受着，感谢这种赐予！
也许秋天的美在于它的伟大，是平实中的那种伟大，很感动的。会让人流泪的那种淡雅的美感。
也许这就是我的感受，我的想法，尽管已经到冬天了，但是我一直在品味秋天的收获，它值得我永远的珍藏。
谢谢我的老师们，也谢谢我的同学们，谢谢我的网友们，谢谢我的好友们！我发现我哭了，很幸福的哭泣，能和你们相约是一种缘份。大家在茫茫的人海中可以相遇，也是一种缘份。
感谢秋天，让我们相遇的季节。
但愿秋天的收获，秋天的好运，带给每一位看过＜秋天的收获＞的读者！让他们开心，快乐！
初一作文 篇7
蓦然回首，从容一生。
——题记
梦中的那个老人，用这老式的钢笔，一笔一划，丝丝透露着一名老者的苍劲。至今仍记得，上面的一笔一划：
一个管理专家对听众提出一个问题：一分钟我们能做多少事？
答案自然是一分钟能做很多事。一分钟可以阅读一篇五六百字的文章，浏览一份40多版的报纸，看5～10个精彩的广告短片，跑400米，做20多个仰卧起坐等等。
鼓励人们在一分钟内做更多的事情或者节约每一分钟，自然是件好事。但这一表面上积极的问题和答案，实际上掩盖了急功近利的心态，像蚂蚁一样急匆匆地跑来跑去，一心想着尽可能多做些事情，却不再用从容的心态去看到问题的本质。
一个人一辈子如何活得更有意义，并不在于争得每一分钟，而在于生命作为一个整体内涵有多丰富。内涵的丰富来自于对于生命的完整意义的追求，而不是每一分钟能做多少事情的匆忙。如果因为追求每一分钟的充实而迷失了一生，实在是得不偿失的事情。
曾经有一个人，因为偶然在地上捡到了一枚金币，从此每天都低头寻找，一辈子过去了，他捡到了几千枚钱币，几万颗钉子，还有数不清的纽扣。这些东西加起来也不值几个钱。等到他老去的`时候，背驼了眼花了，想直起腰来看一看远方的风景都不可能了。很多人对待时间也像这个人一样，争取了每一分钟的忙碌，却错过了一生的风景。
也许对于年轻的你来说，这太过博奥，可这又是你未来不得不面对的。
人们来到世界时，都是热热闹闹挥舞着拳头，准备大干一场；但是，我们离开这个世界时，却安安静静的，摊开一双手。这世界上“物”的东西，我们一样都带不走。当我们的灵魂通过那窄长漆黑的生命通道向另一个未知之处飞去时，一切都释然了。
人恐怕在那时，才能做都真正的从容。
梦醒，只见只写了“从容一生”四个字的作文，那名老者，会是我吗？
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