小学生的作文
小学生的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学生的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
今天是一年的最后一天，妈妈说是一家团圆的日子。我和弟弟都非常开心，因为外公、外婆，还有很多亲戚会从老家来我们家过新年。
一大早，我和弟弟就起床了。可爸爸、妈妈他们已经不在家里。没一会儿功夫，爸爸、妈妈手上拎着大包小包的食物回来了。我和弟弟帮他们搬上了楼。这时外公、外婆、舅舅他们已经在我们楼下了。我和弟弟迫不及待地跑下楼去迎接他们。到了楼下，他们从车里拿出各种好吃的'给我们，我和弟弟都开心极了。
我们回到家里，开始了我们小孩子的游戏——蹦极。我们小孩子一起来到我的房间，在地上铺好一张大床垫，然后我们就爬上柜子，从柜子上跳到床垫上，然后再被床垫弹起来，像飞上了天空一样。我们有秩序地跳着，整个房间都充满了快乐的笑声。跳累了，我们就围在一起看电视、吃零食。
很快就到吃饭的时间了，重庆人到哪里都少不了火锅。所以我们今天中午也肯定是香喷喷、火辣辣的火锅啦。大人们一边喝酒一边聊天，我们小孩子吃得各个嘴里都喷火了！
今天我们家真热闹！
小学生的作文 篇2
今天早上，我早早地起床了。昨天虞老师对我们说：“明天请大家每人带上一本适合我们四年级看的课外书，班里要举行一个捐书仪式。”于是，我来到了心爱的书架前，抽出这本看看，已过时了，不行；又拿起那本看看，太幼稚了，还是不行。最后，我挑选了一本《三国演义》，这下我才满意地离开书架。然后我把书小心翼翼地放进书包，兴高采烈地上学去了。
下午第三节体验课，捐书仪式开始了。我就从书包里轻轻地把书拿了出来。这时，虞老师宣布说：“开始捐书啦，一组一组进行，得有秩序，第一组先来。”第一组的同学拿着书，排着整齐的队伍来到讲台前，一个个精神抖擞，脸上洋溢着兴奋的笑容。等到他们都站好后，老师就对他们说：“请举起你们的书，给同学们都看看！”话音刚落，他们一个个都把书举了起来。老师看了看他们举起的书后，满意地点了点头，示意他们把书放在讲台上。于是，第一小组的同学就一个接着一个把书整整齐齐地放在了讲台上，然后回到自己的座位上坐好。
“第二小组上来！”老师接着说。第二小组的同学听到老师在叫他们了，一个个都迅速地从自己座位上站了起来，拿着心爱的课外书，又按着老师的“指挥”，顺利完成捐书任务。
就这样，一组接着一组，很快就轮到我们第八组了。我们也像其他小组一样，在讲台前排成了一列横队，面对着全班同学展示了自己要捐的书。接着我们又把书给虞老师过目一遍，符合四年级的阅读要求就算合格。我的《三国演义》也合格了，只见老师把我的书轻轻放在合格的书中，我心里开心极了。因为能为班级献上我那一点点微薄之力，我感到无比快乐！
捐书仪式结束了，看着讲台上堆成小山的书，我心里有种说不出的'兴奋。心想，我们以后在班里也能看到各种各样的课外书了。这次捐书活动，既让我们的图书角增添了新鲜的血液，又让我们增加了阅读量，获得更多的知识和才干，捐书活动真是一次有意义的活动啊！
小学生的作文 篇3
今天是一年一度的植树节，我们五爱小学江南晚报的小记者们一起去阳山植树。
可植树真不是一件容易的事，我和王一洋、刘雨菡组成的“三人小分队”，不得不从《西游记》的孙悟空七十二般变化中借来了几招，才顺利完成了植树任务。
第一招——“搬运”。面对两棵三四米高的小树，我们犯了难，一个人是无法搬动它的。虽然我们没有孙悟空推山填海的本领，但是人多力量大，于是我们三个齐刷刷地使劲抬起树苗，那一刻，仿佛孙大圣赐给了我们力量，我们轻轻松松地搬起了树苗，把它们一一放入已经挖好的坑里。
第二招——“移景”。所谓移景，当然是将小树苗周围的土填平啦。我们以为这件事是小菜一碟，于是大家信心满满地挖起土来。谁知小树周围的土不仅坚硬，而且混杂着许多石块，特别难挖。我们又着急，又无奈，忽然我望见刘雨菡手中的水瓶，灵机一动，想出了办法。“用水将土软化，不就好挖了吗？”我兴奋地说。于是大家立刻尝试了一下，发现这真是一个好办法，很快我们靠着这个新办法挖出了一半的'土。
第三招——“跃岩”。大家使用新办法填土虽然省力，但水很快就用完了，于是取水的任务就落在了我的身上。从种树的地方到达补给站一路上坑坑洼洼，“跃岩”这招帮助我走过了泥泞的路面。一路上我东跳西跃地跑到了补给站，揣着一瓶水又一溜烟地跑回去，生怕自己掉进了沟里。
哈，万事俱备，只欠“祷雨”这最后一招了，愿老天爷普降甘霖，让同学们种下的小树苗茁壮成长！
小学生的作文 篇4
每周星期六上午，我们可以选上自己喜欢的兴趣班。写作是我的强项，因此，我报了“阅读写作”班。
给我们上课的是王老师。她抱着厚厚一叠资料，轻快地走进教室，拿起一支粉笔，说：“大家好，今天我们来练笔，写美景……”
老师将写作的方法，技巧一一教给我们。然后给我们布置题目，说：“现在起大家自己动笔，把你们心中最美的景色写出来，怎么样啊？”
我眼前浮现出老家乡村那一条条清澈的河流，一片片金黄的`稻田，一个个丰收的果园，还有那些奇形怪状的大石头……我顿时来了灵感，提起笔洋洋洒洒，一气呵成！
我的分全班最高！老师把我的作文当做范文全班朗读。老师一边朗读，一边转过头向我投来赞赏的目光。我心里美滋滋的，有些飘飘然的感觉……
课后，老师慈爱的摸着我的脑袋，说：“你真棒，有点超出我的想象哦！记住，下节课，你给同学讲讲你的‘秘诀’，好不好啊？”我有点不知所措，还没来 得及回答，老师已经兴冲冲地走了。突然，我看见她回过头来，温柔地对我笑了笑。哦，那是老师第一次对我笑，笑得这么开心，那么灿烂，那么甜美……
那一瞬间，我心里暖哄哄的。老师，原来你是这样的信任我，这样喜欢我！老师，你给我的帮助，给我的鼓励，我不会忘记！你对我做的每一个简单的动作，说的每一句普通的话语，我永远铭记在心的最深处……
一趟普普通通的兴趣课，居然呢让我收获如此的大！
小学生的作文 篇5
道德是最美丽的花儿，它让人问心无愧；最圣洁的心灵，它让人心胸坦荡；道德是暖心的太阳，它让人激动万分。 日记
曾经有一名战士，他说自己就像祖国身上的一枚“螺丝钉。”他是时代英雄，他用自己的行动塑造了一座丰碑；他诠释的是中华民族几千年的美德。是他把短暂的一生变成永恒的历史，他就是——雷锋。
雷锋叔叔毫不利己，为人民服务。有这样一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有一天，雷锋叔叔坐火车出差。车上人很多，他看到了一位老人家，连忙把自己的座位主动让给了老人。出了站口，雷锋叔叔远远的就看见一位妇人带着一个小孩站在那里，上前去问得知原来是车票弄丢了。他二话没说，用自己的积蓄给这位妇人补了一张车票。大嫂激动万分，连问他叫什么名字，雷锋笑着回答说：“我的名字叫解放军！”
雷锋虽然早已离我们远去，但他的精神却在我们心中。在每天都会涌现出许多具有这种雷锋精神的人。他们用平凡的举动做“不平凡”的事，是他们把道德的丰碑搭建起来。
现在，咱们远的不说，就来说说我生活中的好人。
临近除夕，热闹的菜市场里的人比菜品还要多，像一锅快要煮沸的开水。突然，妇女“哎呦”一声，摔了一跤。她低头一看，着实吓了一跳——一叠大钞。她不漏声色地拾起来，数了数，竟有九百六十元！她看见了前面刚走的.那个小伙子，估计是他掉的。她转头将这一情况告诉正在卖鱼老板，老板娘过来朝老板使了个眼色，说道：“哦，他是饭店里收购的。你把钱给我，我下回再给他。”妇女还是有些不放心。恰巧，小伙子匆匆忙忙地跑了过来，问谁捡到钱没有？听到有着落后，连连向妇女致谢。老板也跟着起哄：“真是一个好人啊，你还不快买给人家点东西，谢谢人家。”妇女笑道：“没关系，大过年的，帮人也是应该的……”
瞧，这位妇女拾金不昧的品质，多值的我们学习啊！
“每一滴雨水都能滋润一寸土地，每一缕阳光都能给人一份温暖”也许我们做不了那么轰轰烈烈的事，但我们仍然做一个校园里的小雷锋。只要我们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的纸屑；怀着一颗节俭的心，主动关掉了教室里的“长明灯”；用我们灵巧的双手，认真的布置着教室……
雷锋虽然远去了，但雷锋精神永垂不朽！
小学生的作文
